甘肃省甘南藏族自治州2025年三年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析

甘肃省甘南藏族自治州2025年三年级数学第二学期期末监测模拟试题一、认真计算。1．直接写出得数．0÷8=

402÷2=

40×5=

30×33=812÷4=

125×8=

50×60=

42×50=2．竖式计算，带※的要验算．87×27＝※629÷3＝2.3+7.9＝30﹣1.8＝3．脱式计算。28×9÷7108÷3÷4750÷（45÷9）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．小明家在学校的西南面，他上学要往西南方走。（______）5．小红是1995年2月29日出生的。（________）6．周长相等的两个长方形，面积也一定相等。（______）7．一张床的面积是2平方厘米。（______）8．小青的生日是儿童节的前一天，他的生日是5月30日。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面与得数相同的是（）。A． B． C． D．10．一个教室有18排座位，每排有22个座位。400个同学来听课，（）坐下。A．能 B．不能 C．无法判断11．6□2÷6，要使商的中间有0，且没有余数，那么□里最大应填（）。A．2 B．5 C．412．在如图所示的竖式里，64表示（）A．64个十 B．64个百 C．64个千 D．64个一13．花店运来127枝玫瑰花，下面第（）种扎法剩下的枝数最少。A．每4枝扎一束 B．每5枝扎一束 C．每6枝扎一束 D．每8枝扎一束四、快乐填空。14．某书店早上8：30开门，下午6：30关门，书店一天共营业（________）小时。15．今天是星期（_____），再过50天是星期（_____）。16．①②③④⑤平均每堆有（______）个小方块；画一画物体⑤从正面看到的是（_________）17．一块正方形木板周长是320厘米，这块正方形木板的边长是（______）厘米，面积是（_______）平方分米。18．25×80的积的末尾共有（______）个0；96×38的积的最高位是（_____）位，积是（______）位数。19．我面向东，背对着的方向是（________）。小明左手指向北方，右手指向（________）方。20．在括号里填上适当的单位。（1）一间教室的面积约54________。（2）一个鸡蛋大约重50________。（3）一部电梯限载重1________。（4）一块橡皮的一个面的面积约5________。21．像4.6，1.7，16.8，4.06，…都是在一个整数后面点个点，然后在点后面再写数，这样的数叫（________）。整数后面的点叫（________）。22．根据卫健委要求，小明居家隔离14天，期间他每天看15页书，隔离结束时一共看了多少页？小明列竖式计算：23．623÷7的商是（___）位数．五、作图题。24．连一连．25．连一连。26．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解决问题27．教学楼前长方形空地，长90米，宽6米。如果用4平方分米的正方形地砖铺上，需要多少块？28．光明小学一周（7天）节约用电168度，平均每天节约用电多少度？29．小军看一本书。第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了全书的几分之几？还剩全书的几分之几没有看？30．世界遗产大会召开期间，新城花园小学三年级107名学生去公园，公园门票每张9元，带900元钱买门票够不够？

参考答案一、认真计算。1、0；201；200；990203；1000；3000；2100【详解】0除以任何不是0的数还得0；根据乘除法的计算方法直接口算，计算乘法时要注意乘积末尾0的个数，计算除法时要注意商的位数．2、2349;209……2;10.2;28.2【详解】87×27＝2349※629÷3＝209……2验算：2.3+7.9＝10.230﹣1.8＝28.23、36；9；150【分析】根据四则混合运算的运算顺序：本题按照从左到右的顺序计算，有括号的要先算括号里面的。【详解】28×9÷7＝252÷7＝36108÷3÷4＝36÷4＝9750÷（45÷9）＝750÷5＝150故答案为：36；9；150【点睛】本题考查整数四则混合运算，按照运算顺序细心计算即可。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】根据方向的相对性，即南对北、东对西，东北对西南、西北对东南，即可进行解答。【详解】与西南相对的方向是东北，所以小明的家在学校的西南方向，他每天上学要向东北方向走，所以原题判断错误。【点睛】此题主要考查方向的相对性，注意找准观测点。5、×【分析】只有闰年的2月才有29日，看1995年是平年还是闰年即可判断。根据闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年。【详解】1995÷4＝498……3因此，1995年是平年，平年的2月有28天，没有29日。故答案为：×。【点睛】本题主要是考查平年及闰年的判断，容易出错。解决此题的关键是知道1995年为一般年份，用1995除以4的方法进行判读即可。6、×【分析】当长方形的周长是24厘米时：一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；另一种长是8厘米，宽是4厘米，面积是32平方厘米；很显然20平方厘米不等于32平方厘米；据此即可解答。【详解】根据分析可知，周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的。故答案为：×。【点睛】解答这种类型题目可以直接通过举例说明来进行判断。7、×【分析】本题主要考查选用合适的面积单位，根据生活经验和数据的大小可知床的面积应选用较大的面积单位平方米。【详解】一张床的面积应该是2平方米，因此原题判断错误。【点睛】选用合适的单位时要根据生活经验和数据的大小去进行合理选择。8、×【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】表示19个57。表示的是20个57减去1个57，得19个57。则＝。【详解】与得数相同的是。故答案为：B。【点睛】两位数乘两位数时，其中一个两位数可以拆成整十数与一位数的和或差，分别求出另一个两位数与整十数、一位数的乘积，再相加或相减即可。10、B【分析】由每排22个座位，一共有18排，可以求出一共有18×22个座位，再与400比较即可。【详解】18×22＝396（个）396＜400所以不能坐下；故答案为：B【点睛】解答此题只要分清数量之间的关系和联系，搞清要计算什么，问题容易解决。11、C【详解】略12、A【分析】根据乘法竖式，64是32与十位上的2相乘得到的结果，十位的2表示20，也就是32×20＝640。【详解】根据分析可知，64表示64个十。故答案为：A【点睛】此题主要考查学生对两位数乘两位数的理解与应用。13、C【分析】根据被除数÷除数＝商……余数，代入数值，分别求出几种扎法的余数，然后比较即可。【详解】A．127÷4＝31（束）……3（朵）；B．127÷5＝25（束）……2（朵）；C．127÷6＝21（束）……1（朵）；D．127÷8＝15（束）……7（朵）；因为1＜2＜3＜7，所以每6枝扎一束剩下的枝数最少；故答案为：C【点睛】明确在实际应用题中被除数、除数、余数和商之间的关系以及代表的含义是解决本题的关键。四、快乐填空。14、10【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此将早上8：30和下午6：30用24时计时法表示，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答即可。【详解】早上8：30是8：30；下午6：30是18：30。18时30分－8时30分＝10（小时）则书店一天共营业10小时。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，灵活运用公式解决实际问题。15、略略【解析】略16、4【解析】略17、8064【分析】根据正方形周长＝边长×4和正方形面积＝边长×边长即可解答。【详解】边长：320÷4＝80（厘米）面积：80×80＝6400（平方厘米）6400平方厘米＝64平方分米【点睛】此题主要考查学生对正方形周长和面积公式的灵活应用。18、3千四【解析】略19、西南【分析】方向具有相对性，南对北，东对西，据此解答。【详解】我面向东，背对着的方向是（西）。小明左手指向北方，右手指向（南）方【点睛】本题考查方向知识的应用，掌握东南西北四个方向和方向的相对性是解题的关键。20、平方米克吨平方厘米【解析】（1）一间教室的面积用平方米做单位。（2）一个鸡蛋的质量用克做单位。（3）一部电梯限载重量用吨做单位。（4）一块橡皮的一个面的面积用平方厘米做单位。【详解】（1）一间教室的面积约54平方米。（2）一个鸡蛋大约重50克。（3）一部电梯限载重1吨。（4）一块橡皮的一个面的面积约5平方厘米。【点睛】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，常用的质量单位有吨、千克、克，根据实际情况选择合适的计量单位。21、小数小数点【分析】根据小数的定义可知，4.6，1.7，16.8，4.06，…这些数都叫做小数。其中整数后面的点叫做小数点。【详解】像4.6，1.7，16.8，4.06，…都是在一个整数后面点个点，然后在点后面再写数，这样的数叫小数。整数后面的点叫小数点。【点睛】本题考查小数的初步认识，由整数部分和小数部分及小数点组成的数是小数

。22、4；150；14【分析】用第二个因数个位上的4乘第一个因数，求得的数60表示4天看书60页。用第二个因数十位上的1乘第一个因数，求得的数15表示10天看书150页。把两次乘得的数加起来为210，表示14天共看书210页。【详解】60表示4天看书60页，15表示10天看书150页，210表示14天共看书210页。填表如图所示：故答案为：4；150；14。【点睛】两位数乘两位数的计算方法：先用乘数个位的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的个位对齐，再用乘数十位上的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来。23、两【解析】略五、作图题。24、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．25、【解析】略26、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。