2025年中考历史三轮复习之辛亥革命与中华民国的建立

第16页（共16页）2025年中考历史三轮复习之辛亥革命与中华民国的建立一．选择题（共21小题）1．（2025•吴中区模拟）1915年12月末，西南边陲的古城昆明以“一隅而天下先”的气概，首举反袁护国的旗帜，宣告云南独立，明确提出“与全国人民竭力拥护共和国体”，以蔡锷、李烈钧为护国第一、二军总司令，统兵出征，进行武装讨袁。这一事件被称为（）A．护国战争 B．二次革命 C．护法运动 D．五四运动2．（2025•吴中区模拟）1913年，孙中山先生为他亲撰了一副挽联：“作民权保障，谁非后死者；为宪法流血，公真第一人。”材料中他“为宪法流血”从本质上反映了（）A．统治集团内部权力之争 B．民主共和与专制独裁的矛盾 C．帝国主义与中国的矛盾 D．国民党与北洋军阀的矛盾3．（2025•吴江区模拟）“它是辛亥革命的重要成果，是中国历史上第一部资产阶级民主宪法，它的基本精神是按照西方资产阶级三权分立，原则在中国建立资产阶级共和制度，体现了资产阶级民主自由的精神。”这里的“它”是指（）A．《讨袁檄文》 B．《明定国是》诏书 C．《中华民国临时约法》 D．《中华民国约法》4．（2025•平塘县一模）1945年8月15日，日本宣布无条件投降，9月2日，日本在投降书上签字，中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。1945年换算成民国纪年是（）A．民国十九年 B．民国二十四年 C．民国二十九年 D．民国三十四年5．（2025•海口一模）有学者认为，“民国之取代自秦始皇以来两千多年的‘帝国’，是中国近代内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化”。这个“变化”是指（）A．结束君主专制的统治 B．推翻北洋军阀统治 C．开启新民主主义革命 D．实现中华民族独立6．（2025•洪湖市校级二模）中华民国临时政府成立初，入同盟会者激增，“一日附者率数千”，趋炎附势之徒也竞相加入，借以获得进身之阶。这反映了（）A．民主革命任务完成 B．辛亥革命潜藏危机 C．民生主义初步实现 D．军阀割据局面形成7．（2025•甘孜州模拟）某班同学梳理了20世纪初的重大事件，这些事件反映了这一时期（）1912年清帝退位，清朝统治结束1913年袁世凯镇压二次革命，下令解散国民党和国会1914年袁世凯解散国会，修改总统任期，总统可指定继承人1915年护国战争爆发，不少省份宣布独立A．军阀混战社会动荡 B．政治秩序重建的艰巨 C．内阁制度趋于成熟 D．资产阶级内部矛盾尖锐8．（2025•昆山市校级模拟）以下反映出民国初年（）北洋军阀：“宋案”→复辟帝制→军阀割据资产阶级：二次革命→护国战争→继续探索A．民主进程艰难曲折 B．专制独裁从未改变 C．军阀割据贯穿始终 D．法治观念深入人心9．（2025•丹徒区一模）辛亥革命是20世纪中国发生的第一次历史性巨变，推动了国家与社会的进步。辛亥革命的进步之处是（）A．宣告了封建制度的终结 B．推翻了清王朝的反动统治 C．解决了近代中国的主要矛盾 D．提出了民主与科学的口号10．（2025•通州区校级模拟）如图是1918年沈伯尘针对时弊创作的漫画，该作品（）A．揭露了晚清政府的腐败 B．描绘了二次革命的过程 C．反映了军阀割据的危害 D．说明了北伐战争的局限11．（2025•吴中区模拟）如图是北洋军阀混战时期的漫画，此漫画主要反映的是（）A．各派军阀都依附于帝国主义 B．混战给人民带来了深重灾难 C．军阀混战意图抢夺北京政权 D．各派军阀不惜出卖国家利益12．（2025•苏州一模）小红同学在研究辛亥革命成果时，设计了思维导图，图中“？”处是（）A．《天朝田亩制度》 B．《资政新篇》 C．《中华民国临时约法》 D．《中国土地法大纲》13．（2025•南海区一模）如图是1911年新建陆军克复南京天保城纪念章，纪念章中间为“陆军”字样，“陆军”外围为湖北军政府的十八星旗。据此可知，“克复南京”指的是（）A．南京脱离清朝统治 B．中华民国正式建立 C．封建帝制已经结束 D．护国战争取得胜利14．（2025•兴化市模拟）1912年1月6日，《时报》发表了一幅名为《元宵庆贺灯》的漫画，其中一个灯笼上写着“总统万岁、共和万岁”。这是为了庆祝（）A．同盟会成立 B．武昌起义成功 C．中华民国建立 D．兴中会成立15．（2022•房山区一模）近代中国的探索之路充满曲折，如图①处所示道路对应的历史事件是（A．义和团运动 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．辛亥革命16．（2023•九江模拟）鲁迅曾说，辛亥革命后，“我到街上走了一通，满眼都是白旗。然而貌虽如此，内骨子里是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府。”材料反映的实质是辛亥革命（）A．反封建不彻底 B．没有唤醒民众 C．没有推翻封建专制制度 D．果实被袁世凯所窃取17．（2023•平南县一模）有人认为，从洋务运动到戊戌变法是中国近代化道路上的“量变”，辛亥革命则是一次“飞跃”。这里的“飞跃”是指辛亥革命（）A．推翻了封建制度 B．完成了反帝反封建的革命任务 C．结束了两千多年的封建帝制 D．推翻了帝国主义在中国的统治18．（2024•东台市模拟）史学家常把1916年至1927年称为中华民国历史上最黑暗的时期。其主要依据是这一时期（）A．帝制复辟 B．军阀混战 C．日军侵华 D．东北易帜19．（2023•信阳一模）“因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题，为走路而准备着。”这句话的主要含义是，辛亥革命（）A．推动了文化教育事业的发展 B．改变了中国的社会性质 C．促进了民主平等意识的觉醒 D．结束了中国的封建制度20．（2024•沈丘县二模）中国近代史上曾有一个政权在其国歌中写道：“亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照……”下列叙述，能体现该政权“旧邦新造”的是它（）A．终结了两千多年的封建制度 B．迈开了中国近代化的第一步 C．创办新式学堂废除八股取士 D．制定了《中华民国临时约法》21．（2024•中宁县一模）1912年，美国学者百森评论中国某一事件时说：“中国目前的局势正以一种系统、科学的方式向前发展，出现了一种带有西方理想的政治模式。”他评论的这一事件（）A．彻底改变了中国的社会性质 B．是共和制度在中国的实践 C．实现了平均地权的革命纲领 D．高举着民主与科学的大旗

2025年中考历史三轮复习之辛亥革命与中华民国的建立参考答案与试题解析一．选择题（共21小题）题号1234567891011答案ABCDABBABCB题号12131415161718192021答案CACDCBCDB一．选择题（共21小题）1．（2025•吴中区模拟）1915年12月末，西南边陲的古城昆明以“一隅而天下先”的气概，首举反袁护国的旗帜，宣告云南独立，明确提出“与全国人民竭力拥护共和国体”，以蔡锷、李烈钧为护国第一、二军总司令，统兵出征，进行武装讨袁。这一事件被称为（）A．护国战争 B．二次革命 C．护法运动 D．五四运动【分析】本题主要考查护国战争，识读题干材料是解答本题的关键。【解答】据题干“首举反袁护国的旗帜，宣告云南独立，以蔡锷、李烈钧为护国第一、二军总司令，统兵出征，进行武装讨袁”和所学知识可知，1915年12月，蔡锷、唐继尧、李烈钧等人在云南宣布独立，出兵讨袁，护国战争爆发，A项正确；1913年，为反对袁世凯刺杀宋教仁和解散国民党，孙中山、黄兴等发动二次革命，排除B项；1917﹣1918年，以孙中山为首的资产阶级革命党人为维护《中华民国临时约法》、恢复国会，反对北洋军阀独裁统治的斗争，排除C项；1919年5月4日，由于巴黎和会上中国外交失败，北京爆发的以青年学生为主的五四爱国运动，排除D项。故选：A。【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记护国战争。2．（2025•吴中区模拟）1913年，孙中山先生为他亲撰了一副挽联：“作民权保障，谁非后死者；为宪法流血，公真第一人。”材料中他“为宪法流血”从本质上反映了（）A．统治集团内部权力之争 B．民主共和与专制独裁的矛盾 C．帝国主义与中国的矛盾 D．国民党与北洋军阀的矛盾【分析】本题考查袁世凯专制独裁统治的相关史实。【解答】A.统治集团内部权力之争，不符合题意，排除A。B.据材料“作民权保障，谁非后死者；为宪法流血，公真第一人。”结合所学可知，反映了孙中山对宋教仁的评价，宋教仁反对袁世凯的专制独裁统治，1913年遇刺身亡，本质上体现了民主共和与专制独裁的矛盾，故B正确。C.材料未体现帝国主义与中国的矛盾，排除C。D.国民党与北洋军阀的矛盾，不符合题意，排除D。故选：B。【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记袁世凯专制独裁统治的相关史实，有助于培养学生的历史解释素养。3．（2025•吴江区模拟）“它是辛亥革命的重要成果，是中国历史上第一部资产阶级民主宪法，它的基本精神是按照西方资产阶级三权分立，原则在中国建立资产阶级共和制度，体现了资产阶级民主自由的精神。”这里的“它”是指（）A．《讨袁檄文》 B．《明定国是》诏书 C．《中华民国临时约法》 D．《中华民国约法》【分析】本题考查《中华民国临时约法》，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。【解答】A.《讨袁檄文》是孙中山为讨伐袁世凯复辟帝制而作，与题干信息不符，排除A项；B.《明定国是》诏书的颁布，标志着戊戌变法正式开始，排除B项；C.根据题干信息“辛亥革命的重要成果”“中国历史上第一部资产阶级民主宪法”“它的基本精神是按照西方资产阶级‘三权分立’原则在中国建立资产阶级共和制度，体现了资产阶级民主自由的精神”，结合所学可知，《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果，C项正确；D.《中华民国约法》颁布于1914年，改责任内阁制为总统制，不是中国历史上第一部资产阶级民主宪法，排除D项。故选：C。【点评】本题以《中华民国临时约法》为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。4．（2025•平塘县一模）1945年8月15日，日本宣布无条件投降，9月2日，日本在投降书上签字，中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。1945年换算成民国纪年是（）A．民国十九年 B．民国二十四年 C．民国二十九年 D．民国三十四年【分析】本题考查中华民国的建立，识记中华民国的建立相关知识。【解答】A.民国十九年是1930年，排除A。B.民国二十四年是1935年，排除B。C.民国二十九年是1940年，均与题干“1945年”不符，排除C。D.结合所学知识可知，公元纪年＝1911年+民国纪年，因此1945年的民国纪年是1945年减去1911年，等于民国三十四年，D正确。故选：D。【点评】本题考查基础知识的掌握状况，熟记中华民国的建立相关知识。5．（2025•海口一模）有学者认为，“民国之取代自秦始皇以来两千多年的‘帝国’，是中国近代内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化”。这个“变化”是指（）A．结束君主专制的统治 B．推翻北洋军阀统治 C．开启新民主主义革命 D．实现中华民族独立【分析】本题主要考查了辛亥革命的历史意义，掌握相关基础知识。【解答】根据材料“民国之取代自秦始皇以来两千多年的帝国”可知，材料的描述指的是辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，A项正确；北伐战争基本推翻北洋军阀统治，材料中内容没有体现，排除B项；五四运动是新民主主义革命的开端，开启了新民主主义革命，材料中内容没有体现，排除C项；中华人民共和国的成立实现了中华民族的独立，材料中无法体现，排除D项。故选：A。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记辛亥革命的历史意义。6．（2025•洪湖市校级二模）中华民国临时政府成立初，入同盟会者激增，“一日附者率数千”，趋炎附势之徒也竞相加入，借以获得进身之阶。这反映了（）A．民主革命任务完成 B．辛亥革命潜藏危机 C．民生主义初步实现 D．军阀割据局面形成【分析】本题考查辛亥革命的相关内容，准确解读材料信息。【解答】根据材料“趋炎附势之徒也竞相加入，借以获得进身之阶”可知，中华民国临时政府成立初，入同盟会者激增，其中不乏趋炎附势的投机者，说明革命阵营潜藏着一定危机，B项正确；辛亥革命并未完成反帝反封建的任务，排除A项；孙中山的民生主义思想并未实现，排除C项；材料未涉及军阀割据的相关信息，排除D项。故选：B。【点评】本题考查学生准确理解辛亥革命的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。7．（2025•甘孜州模拟）某班同学梳理了20世纪初的重大事件，这些事件反映了这一时期（）1912年清帝退位，清朝统治结束1913年袁世凯镇压二次革命，下令解散国民党和国会1914年袁世凯解散国会，修改总统任期，总统可指定继承人1915年护国战争爆发，不少省份宣布独立A．军阀混战社会动荡 B．政治秩序重建的艰巨 C．内阁制度趋于成熟 D．资产阶级内部矛盾尖锐【分析】本题考查袁世凯复辟及北洋政府的黑暗统治、二次革命、护国战争，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。【解答】A.材料中二次革命、护国战争都是革命党人为维护民主共和而同袁世凯进行的斗争，与军阀混战无关，排除。B.材料反映的是孙中山领导的革命党人为维护民主共和而与袁世凯的倒行逆施进行的斗争，反映的是政治秩序重建的艰巨性，符合题意。C.材料并未涉及内阁制度，且袁世凯改内阁制为总统制，排除。D.孙中山领导的资产阶级革命派与袁世凯倒行逆施的斗争并不是资产阶级内部的矛盾，排除。故选：B。【点评】记忆袁世凯复辟及北洋政府的黑暗统治、二次革命、护国战争相关知识，做到融会贯通、灵活应答。8．（2025•昆山市校级模拟）以下反映出民国初年（）北洋军阀：“宋案”→复辟帝制→军阀割据资产阶级：二次革命→护国战争→继续探索A．民主进程艰难曲折 B．专制独裁从未改变 C．军阀割据贯穿始终 D．法治观念深入人心【分析】本题考查北洋政府的黑暗统治相关知识，关键是对材料的解读。【解答】1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，窃取了辛亥革命的胜利果实，中国从此进入北洋政府的黑暗统治，为了建立独裁统治，袁世凯一再破坏责任内阁制，肆意践踏辛亥革命的成果。1913年，宋教仁改组国民党，北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡，史称“宋教仁案”，孙中山和黄兴等号召南方各省起来讨伐袁世凯，发动了“二次革命”。由于国民党力量涣散，二次革命很快被镇压。镇压二次革命后，1913年10月，袁世凯强迫国会选举他为正式大总统；1915年12月，袁世凯为了完成做皇帝的梦想公然实行帝制，自称中华帝国皇帝，次年改元中华民国洪宪元年，并准备将在这一年登基。1916年，袁世凯的倒行逆施引起了全国性的反袁风暴﹣护国战争，护国战争后出现了军阀割据的局面，革命党人继续探索民主道路。仔细观察图示并结合所学，图上下两部分反映了民主进程的艰难曲折；A符合题意。BC两项不能全面反映材料内容，排除；D项在材料中没有体现，排除。故选：A。【点评】本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握北洋军阀黑暗统治的相关知识。9．（2025•丹徒区一模）辛亥革命是20世纪中国发生的第一次历史性巨变，推动了国家与社会的进步。辛亥革命的进步之处是（）A．宣告了封建制度的终结 B．推翻了清王朝的反动统治 C．解决了近代中国的主要矛盾 D．提出了民主与科学的口号【分析】本题主要考查辛亥革命，重点掌握辛亥革命的功绩。【解答】据所学知识可知，辛亥革命作为一场资产阶级革命，它推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心，B项正确；辛亥改革结束的是封建君主专制，不是封建制度，排除A项；辛亥改革没有改变中国近代半殖民地半封建社会的性质，没有解决中国社会的主要矛盾，排除C项；新文化运动提出了民主与科学的口号，排除D项。故选：B。【点评】本题主要考查辛亥革命，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。10．（2025•通州区校级模拟）如图是1918年沈伯尘针对时弊创作的漫画，该作品（）A．揭露了晚清政府的腐败 B．描绘了二次革命的过程 C．反映了军阀割据的危害 D．说明了北伐战争的局限【分析】本题考查北洋政府的黑暗统治，掌握相关的基础知识。【解答】据题干关键词“1918年”结合所学可知，1911年的辛亥革命推翻了清朝统治，排除A；二次革命发生在1913年，排除B；北伐战争开始于1926年，排除D。故选：C。【点评】本题考查北洋政府的黑暗统治，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。11．（2025•吴中区模拟）如图是北洋军阀混战时期的漫画，此漫画主要反映的是（）A．各派军阀都依附于帝国主义 B．混战给人民带来了深重灾难 C．军阀混战意图抢夺北京政权 D．各派军阀不惜出卖国家利益【分析】本题考查了袁世凯复辟及北洋政府的黑暗统治，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据题干可知在北洋军阀统治时期，各派系都各自占据着一块地盘，互相混战，脚底下是人民，结合所学知识可知，军阀混战给人民带来了深重灾难，B项正确；从所学知识可知，北洋军阀为了争夺地盘和巩固政权，不惜出卖国家利益，依附帝国主义，但材料主要反映的是军阀混战给人民带来了深重灾难，排除AD项；从所学知识可知，北洋军阀混战的主要意图并非单纯抢夺北京政权，而是为了争夺中央政府的控制权和各自的利益，排除C项。故选：B。【点评】本题考查了袁世凯复辟及北洋政府的黑暗统治，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。12．（2025•苏州一模）小红同学在研究辛亥革命成果时，设计了思维导图，图中“？”处是（）A．《天朝田亩制度》 B．《资政新篇》 C．《中华民国临时约法》 D．《中国土地法大纲》【分析】本题考查了《中华民国临时约法》，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】《中华民国临时约法》是辛亥革命的重要成果之一。辛亥革命推翻了清王朝的统治，建立了中华民国，为了限制袁世凯的权力，维护民主共和制度，南京临时政府颁布了《中华民国临时约法》。该法律是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果体现，符合思维导图的逻辑，C正确；《天朝田亩制度》是太平天国运动时期颁布的纲领性文件，与辛亥革命无关，A错误；《资政新篇》也是太平天国运动后期洪仁玕提出的改革方案，与辛亥革命没有直接联系，B错误；《中国土地法大纲》是1947年中国共产党在解放区颁布的土地改革文件，与辛亥革命所处的时期和主题都不相同，D错误。故选：C。【点评】本题考查了《中华民国临时约法》，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。13．（2025•南海区一模）如图是1911年新建陆军克复南京天保城纪念章，纪念章中间为“陆军”字样，“陆军”外围为湖北军政府的十八星旗。据此可知，“克复南京”指的是（）A．南京脱离清朝统治 B．中华民国正式建立 C．封建帝制已经结束 D．护国战争取得胜利【分析】本题主要考查武昌起义，重点掌握武昌起义的时间和影响。【解答】1911年是辛亥革命爆发的年份，新建陆军克复南京，南京被革命力量控制，意味着南京脱离清朝统治，A正确；中华民国正式建立是在1912年1月1日，时间不符，B错误；封建帝制结束的标志是1912年2月12日清帝退位，C错误；护国战争爆发于1915年，时间不符，D错误。故选：A。【点评】本题主要考查武昌起义，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。14．（2025•兴化市模拟）1912年1月6日，《时报》发表了一幅名为《元宵庆贺灯》的漫画，其中一个灯笼上写着“总统万岁、共和万岁”。这是为了庆祝（）A．同盟会成立 B．武昌起义成功 C．中华民国建立 D．兴中会成立【分析】本题考查了中华民国的建立，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据“1912年1月6日”“总统万岁、共和万岁”等信息并结合所学知识可知，1912年1月1日，孙中山就任临时大总统，宣告了中华民国临时政府正式成立，这是孙中山领导的资产阶级民主革命的重大成果，使人们的民主共和观念不断增强，C项正确；同盟会成立于1905年，排除A项；武昌起义发生于1911年10月，当时孙中山尚未就任临时大总统，排除B项；1915年底，1894年兴中会成立，与题干时间不符，排除D项。故选：C。【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。15．（2022•房山区一模）近代中国的探索之路充满曲折，如图①处所示道路对应的历史事件是（A．义和团运动 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．辛亥革命【分析】本题以近代中国的探索之路充满曲折为依托，考查辛亥革命的知识点。【解答】近代中国的探索之路充满曲折，如图①处所示道路对应的历史事件是辛亥革命。西方列强的侵略，打碎了中国人的美梦，中国人民开始觉醒，进行了一系列深刻的变革，资产阶级维新派1898年掀起了维新变法运动，学习君主立宪制，但最终失败，1911年资产阶级革命派另辟蹊径，掀起辛亥革命，学习西方的共和制。故选：D。【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握中国近代化探索的历程以及特点。16．（2023•九江模拟）鲁迅曾说，辛亥革命后，“我到街上走了一通，满眼都是白旗。然而貌虽如此，内骨子里是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府。”材料反映的实质是辛亥革命（）A．反封建不彻底 B．没有唤醒民众 C．没有推翻封建专制制度 D．果实被袁世凯所窃取【分析】本题主要考查辛亥革命的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。但辛亥革命反封建不彻底，果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的任务。据辛亥革命后“我到街上走了一通，满眼都是白旗。然而貌虽如此，内骨子里是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府。”及所学知识可知，材料反映的实质是辛亥革命反封建不彻底。故选：A。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握辛亥革命的相关史实。17．（2023•平南县一模）有人认为，从洋务运动到戊戌变法是中国近代化道路上的“量变”，辛亥革命则是一次“飞跃”。这里的“飞跃”是指辛亥革命（）A．推翻了封建制度 B．完成了反帝反封建的革命任务 C．结束了两千多年的封建帝制 D．推翻了帝国主义在中国的统治【分析】本题辛亥革命是一次“飞跃”为切入点，考查辛亥革命。【解答】洋务运动推动了中国经济近代化，戊戌变法推动了中国政治近代化，因此从洋务运动到戊戌变法是中国近代化道路上的“量变”。辛亥革命结束了两千多年的封建帝制，因此辛亥革命是一次“飞跃”。ABD对辛亥革命的胜利成果表述错误。故选：C。【点评】本题以辛亥革命为背景，考查学生分析问题能力。18．（2024•东台市模拟）史学家常把1916年至1927年称为中华民国历史上最黑暗的时期。其主要依据是这一时期（）A．帝制复辟 B．军阀混战 C．日军侵华 D．东北易帜【分析】本题以史学家常把1916年至1927年称为中华民国历史上最黑暗的时期为切入点，考查北洋政府的黑暗统治。【解答】据所学知，1916年袁世凯死后，北洋军阀各派系之间相互混战，给人民带来了深重的灾难。所以史学家常把1916年至1927年称为中华民国历史上最黑暗的时期。其主要依据是这一时期军阀混战。故选：B。【点评】注意识记北洋政府黑暗统治的相关史实。19．（2023•信阳一模）“因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题，为走路而准备着。”这句话的主要含义是，辛亥革命（）A．推动了文化教育事业的发展 B．改变了中国的社会性质 C．促进了民主平等意识的觉醒 D．结束了中国的封建制度【分析】本题考查学生获取和解读信息的能力。掌握辛亥革命的影响