2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）十四、作文素材积累

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）十四、作文素材积累考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗文默写要求：请根据提示，正确默写出下列古诗文的空缺部分。1.春眠不觉晓，______。2.独在异乡为异客，______。3.月落乌啼霜满天，______。4.春风又绿江南岸，______。5.会当凌绝顶，______。6.人生自古谁无死，______。7.春风得意马蹄疾，______。8.海内存知己，______。9.青青园中葵，______。10.江畔何人初见月，______。二、现代文阅读要求：阅读下列文章，回答问题。《小草》小草，是大自然的精灵，它虽然没有高大的身躯，没有鲜艳的花朵，但它有着顽强的生命力。春天，小草悄悄地探出头来，它绿油油的，像一块碧绿的绒毯。夏天，小草长得更高了，像一把把小伞，为人们遮阳挡雨。秋天，小草枯黄了，但它依然挺立着，等待着春天的到来。冬天，小草被雪覆盖了，但它并没有死去，它在雪中孕育着新的生命。小草的生命力是多么的顽强啊！它告诉我们，无论遇到多大的困难，都要勇敢地面对，顽强地生存下去。1.小草在哪个季节悄悄地探出头来？2.小草在夏天像什么？3.小草在冬天会发生什么变化？4.小草的生命力告诉我们什么？5.请用一句话概括这篇文章的主题。三、综合性学习要求：完成下列任务。1.请从课外阅读中，找出一个你喜欢的成语，并解释其意思。2.请根据你所学过的知识，列举出三种描写人物神态的词语。3.请用一段话，描述你最近看过的一部电影或电视剧中的经典台词。4.请从你所学的文章中，找出一个你认为写得最好的句子，并解释其好在哪里。5.请用一句话，概括你所学过的课文主题。四、古诗文阅读要求：阅读下列古诗，回答问题。《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。1.诗中描绘了什么景象？2.诗中的“欲穷千里目，更上一层楼”是什么意思？3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？五、词语辨析要求：从下列每组词语中，选出最恰当的一项填入空格。1.（）①繁荣②繁荣昌盛a.这个城市的（）很繁荣。b.我们要为国家的（）做出贡献。2.（）①骄傲②自豪a.他取得了好成绩，感到（）。b.我们为祖国的强大感到（）。3.（）①迅速②快速a.这辆车的（）很快。b.请你（）完成作业。4.（）①聪明②机灵a.他是个（）的孩子。b.她很（）。六、作文要求：以“我的老师”为题，写一篇作文。提示：请从以下几个方面入手：1.描述老师的外貌、性格特点；2.举例说明老师在教学中的优点；3.谈谈老师对你的影响。字数：400字左右。四、古诗词赏析要求：阅读下列古诗词，回答问题。《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1.这首诗的作者是谁？2.诗中的“明月光”和“地上霜”分别有什么象征意义？3.诗中的“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人怎样的情感？4.请简要分析这首诗的意境。5.这首诗给你带来了怎样的启示？五、词语运用要求：在下列句子中，选出使用不恰当的词语，并将其改正。1.他每天早晨都会去（）散步。a.走路b.跑步c.走道d.走廊2.这本书的（）很丰富，值得我们反复阅读。a.内容b.意义c.情节d.主题3.她的歌声（）得大家都陶醉了。a.美妙b.优美c.美丽d.好听4.请你（）把这道题做一下。a.再看一遍b.再做一遍c.再思考一遍d.再问一遍5.他的（）让我们感到非常高兴。a.成绩b.表现c.行为d.动作六、阅读理解要求：阅读下列短文，回答问题。《小猫钓鱼》小猫去钓鱼，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，结果一条鱼也没有钓到。老猫见了，批评小猫说：“钓鱼要一心一意，不能三心二意。”小猫听了老猫的话，专一心钓鱼，果然钓到了一条大鱼。1.小猫为什么没有钓到鱼？2.老猫对小猫说了什么？3.小猫听了老猫的话后，结果怎样？4.这篇文章告诉我们什么道理？5.请你用自己的话概括这篇文章的主要内容。本次试卷答案如下：一、古诗文默写1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。3.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。4.春风又绿江南岸，明月何时照我还。5.会当凌绝顶，一览众山小。6.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。7.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。8.海内存知己，天涯若比邻。9.青青园中葵，朝露待日晞。10.江畔何人初见月，江月何年初照人。解析思路：1.通过对古诗文的记忆，正确填写每句诗的空缺部分。2.注意易错字，如“啼”、“眠”、“枫”、“晖”、“汗青”、“蹄”、“长安”、“葵”、“晞”、“畔”。二、现代文阅读1.春天2.小伞3.枯黄了4.无论遇到多大的困难，都要勇敢地面对，顽强地生存下去。5.主题：小草的生命力顽强。解析思路：1.根据文章内容，找出小草在哪个季节悄悄地探出头来。2.从文章中找出小草在夏天像什么。3.分析小草在冬天会发生什么变化。4.总结文章传达的主旨思想。5.概括文章的主题。三、综合性学习1.成语：画龙点睛，意思是在画好的龙上点上眼睛，使龙栩栩如生。比喻作文或说话时，在关键处加上精辟的语句，使内容更加生动有力。2.描写人物神态的词语：眉开眼笑、喜笑颜开、怒发冲冠、愁眉苦脸、神采奕奕、垂头丧气、面容憔悴、精神焕发。3.电影《摔跤吧！爸爸》中的经典台词：“你是我的女儿，不是男孩，但你可以像男孩一样去战斗。”4.文章《背影》中的句子：“那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂，紫酱色的脸，刻着许多皱纹，似乎六十岁左右，那青布马褂，原先有四粒扣子，已被磨破，后来，只剩两粒了，他穿着这个，和一支灰色绸烟管，在码头上迎接我。”这句话通过细节描写，生动地刻画了父亲的形象，表达了作者对父亲的敬爱和思念。5.主题：通过描写父亲的背影，表达了作者对父亲的敬爱和思念。解析思路：1.从课外阅读中找出一个自己喜欢的成语，并解释其意思。2.列举出三种描写人物神态的词语。3.描述自己最近看过的一部电影或电视剧中的经典台词。4.从所学文章中找出一个你认为写得最好的句子，并解释其好在哪里。5.用一句话概括所学的课文主题。四、古诗文阅读1.李白2.“明月光”象征光明、美好，“地上霜”象征寒冷、凄凉。3.表达了诗人对故乡的思念之情。4.诗中描绘了夜晚明月照耀下的景象，诗人通过观察月亮，引发了对故乡的思念之情。5.这首诗启示我们要珍惜眼前人，不要忘记家乡和亲人。解析思路：1.确定诗的作者。2.分析诗中的意象，理解其象征意义。3.解读诗人的情感表达。4.分析诗的意境。5.总结诗的启示。五、词语运用1.c2.a3.a4.b5.b解析思路：1.根据句意，选择合适的词语填空。2.根据句意，选择合适的词语填空。3.根据句意，选择合适的词语填空。4.根据句意，选择合适的词语填空。5.根据句意，选择合适的词语填空。六、阅读理解1.小猫没有钓到鱼是因为它一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，没有一心一意钓鱼。2.老猫对小猫说：“钓鱼要一心一意，不能三心二意。”3.小猫听了老猫的话，专一心