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文档简介
2025年高考数学解密之解答题
一.解答题(共25小题)
1.(2024•泸州模拟)设函数/(无)=|2尤-2|+|尤+2].
(1)解不等式/(X),,6-尤;
(2)令/(尤)的最小值为7;正数a,b,c满足a+Z?+c=T,证明:-+-+.
abc3
2.(2024•长安区一模)AABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,设限sinA=a(2+cosB).
(1)求3;
(2)若AABC的面积等于石,求AABC的周长的最小值.
9Z7?
3.(2024•天津)在AABC中,cos3=—,b=5,-=
16c3
(1)求a;
(2)求sinA;
(3)求cos(B—2A).
4.(2024•天津)设函数=
(1)求/(%)图像上点(1,f(1))处的切线方程;
(2)若/(%)..〃(工-«)在xw(0,+oo)时恒成立,求a的值;
1
(3)若石,x2e(0,l),证明|/(%)-/(无2)I”一管户,
5.(2024•西城区模拟)如图,在三棱柱ABC-A耳G中,侧面AACG为正方形,AB±AC,AB=AC=2,
。为BC的中点.
(I)求证:4(^//平面&耳。;
(II)若ACL45,求二面角方-曲-A的余弦值.
B
6.(2024•抚州模拟)已知四棱锥尸-ABCD的底面是一个梯形,AB//DC.ZABC=9Q°,AB=BC=4,
CD=2,PA=PD=3,PB=PC=y/V7.
(1)证明:平面e4Z5_L平面ABCD;
(2)求二面角C-R4-O的余弦值.
2
7.(2024•盐湖区一模)已知尸|、鸟是双曲线d-0=1的左、右焦点,直线/经过双曲线的左焦点《,
与双曲线左、右两支分别相交于A、3两点.
(1)求直线/斜率的取值范围;
(2)若耳B=3AB,求AAOB的面积.
8.(2024•一模拟)已知AABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且AD是边上的
高.(sinA-sinB)(a+b)=(c-0b)sinC.
(1)求角A;
(2)^sin(B-C)=—,a=5,求
10
221o
9.(2024•梅州模拟)己知椭圆C:5+[=im>6>0)的离心率为L且经过点7(1,士).
ab22
(1)求椭圆C的方程;
(2)求椭圆C上的点到直线/:y=2x的距离的最大值.
10.(2024•江西模拟)我们约定,如果一个椭圆的长轴和短轴分别是另一条双曲线的实轴和虚轴,则称它
22
们互为“姊妹”圆锥曲线.已知椭圆G:土+2=1(0<6<2),双曲线C,是椭圆C1的“姊妹”圆锥曲线,
4b
q,与分别为G,G的离心率,且60=孚,点N分别为椭圆G的左、右顶点.
(1)求双曲线C?的方程;
⑵设过点G(4,0)的动直线/交双曲线C?右支于A,3两点,若直线AM,3N的斜率分别为加,kBN.
⑺试探究心与原N的比值—是否为定值.若是定值,求出这个定值;若不是定值,请说明理由;
^BN
7
(而)求坟=窥+§凝v的取值范围.
11.(2024•贵州模拟)已知函数/■(x)=Hnx.
(1)若函数g(x)=/(x)-a有两个零点,求实数a的取值范围;
(2)己知A。,%),B(X2,y2),C(x3,%)(其中为<忍且为,x2,三成等比数列)是曲线y=/(x)
2
上三个不同的点,判断直线AC与曲线y=/(x)在点3处的切线能否平行?请说明理由.
12.(2024•德城区校级三模)设函数/(无)=d+acosx,aeR.曲线y=〃尤)在点(0,/(O))处的切线方
程为y=x+2.
(I)求a的值;
(II)求证:方程f(x)=2仅有一个实根;
(III)对任意xe(0,+co),有f(x)>无sinx+2,求正数k的取值范围.
13.(2024•天津)已知四棱柱中,底面ABCD为梯形,AB//CD,AA_L平面ABCD,
AD1AB,其中AB=A/\=2,AD=DC=1.N是耳G的中点,M是的中点.
(1)求证:ON//平面C旦M;
(2)求平面CBM与平面BB.C.C的夹角余弦值;
(3)求点3到平面的距离.
14.(2024•毕节市模拟)某地区工会利用“健步行APP”开展健步走活动.为了解会员的健步走情况,工
会在某天从系统中抽取了100名会员,统计了当天他们的步数(千步为单位),并将样本数据分为[3,5),
[5,7),[7,9),…,[17,19),[19,21]九组,整理得到如图所示的频率分布直方图.
(I)根据频率分布直方图,估计样本数据的70%分位数;
(II)据统计,在样本数据[3,9),[9,15),[15,21]的会员中体检为“健康”的比例分别为』』』,
535
以频率作为概率,估计在该地区工会会员中任取一人,体检为“健康”的概率.
频率
3
15.(2024•南开区校级模拟)已知AABC的内角A、B、C的对边分别为。、b、c,满足已知
ccosB+bcosC=-----•
2cosA
(1)求角A的大小;
(2)若cosB=,求sin(23+A)的值;
(3)若AABC的面积为生叵,a=3,求AABC的周长.
3
16.(2024•开福区校级三模)如图,在四棱锥尸-ABCD中,B4_L底面ABCD,底面ABCD是矩形,
PA=2AD=4,且PC=2后,点E在尸C上.
(1)求证:班>_L平面上4C;
(2)若E为尸C的中点,求直线PC与平面AED所成的角的正弦值.
17.(2024•保定三模)如图,在三棱柱ABC-A耳G中,CA=CB,四边形AB4A为菱形,乙钻4=:,
AQ±4c.
(1)证明:BC=BBl.
(2)已知平面ABC_L平面AB4A,求二面角8-CG-A的正弦值.
18.(2024•东湖区校级一模)已知各项均不为0的数列{%}的前〃项和为S“,且4=1,5“=q4:+1
(1)求{%}的通项公式;
(2)若对于任意〃eN*,”成立,求实数X的取值范围.
4
19.(2024•如皋市模拟)如图,在三棱柱ABC-ABIG中,AC=BB、=2BC=2,ZCBB,=2NCAB=9,
且平面ABC±平面BgCB.
(1)求证:平面ABC_L平面ACB];
(2)设点P为直线BC的中点,求直线A尸与平面AC月所成角的正弦值.
20.(2024•回忆版)已知双曲线。:9-/二皿〃0。),点/5,4)在。上,上为常数,0<左<1,按照如下
方式依次构造点匕("=2,3,.),过6_]斜率为左的直线与C的左支交于点。,1,令匕为关于y轴的
对称点,记匕的坐标为(乙,%).
(1)若左=;,求尤2,〉2;
(2)证明:数列{%-%}是公比为生的等比数列;
1-k
(3)设S,,为^P„P„+lP„+2的面积,证明:对任意的正整数n,S“=Sn+l.
21.(2024•长安区校级一模)已知数列{%}的前〃项和为S“,且4=3,Sn=an+rr-1.
(1)求的通项公式;
(2)若」,Tn=b}b2+b2b3+...+bnbn+l,求•
a„
22
22.(2024•江西一模)已知椭圆E:三+匕=1的左右顶点分别为A、3,点C在E上,点M(6,%),N(6,yN)
95
分别为直线AC、3C上的点.
(1)求为》的值;
(2)设直线3M与椭圆E的另一个交点为D,求证:直线8经过定点.
23.(2024•河南模拟)设任意一个无穷数列{%}的前〃项之积为7;,若V〃eN*,Tn^[an],则称{4}是T
数列.
(1)若{%}是首项为-2,公差为1的等差数列,请判断他“}是否为T数列?并说明理由;
(2)证明:若{4}的通项公式为。“=G2",则{凡}不是T数列;
5
(3)设{4}是无穷等比数列,其首项4=5,公比为q(q>0),若{.“}是T数列,求q的值.
24.(2024•江西一模)在AABC中,已知内角A、B、C的对边分别为a、b、c,且AABC的面积为6,
点。是线段3c上靠近点3的一个三等分点,AD=1.
(1)若ZADC=—,求c;
3
(2)若廿+4°2=11,求sinNBAC的值.
25.(2024•河南模拟)如图所示,在△ABC中,点。在边3c上,且CD=2BD,E为边AB的中点.S是
平面ABC外一点,且(SA+SB)-SC=(AB+2AC)SC=0.
(1)证明:SC_LSD;
(2)已知DE=1,SD=娓,SE=3,直线3c与平面SDE所成角的正弦值为述.
3
(z)求△SDE的面积;
(而)求三棱锥S-ABC的体积.
6
2025年高考数学解密之解答题
参考答案与试题解析
解答题(共25小题)
1.(2024•泸州模拟)设函数/(x)=|2x—2|+|x+2|.
(1)解不等式/(x),,6-x;
(2)令/(尤)的最小值为7;正数a,b,c满足a+Z?+c=T,证明:-+-+.
abc3
【答案】(1){x|-3M1};(2)证明见解析.
【考点】绝对值不等式的解法;不等式的证明
【专题】数学运算;不等式的解法及应用;推理和证明;对应思想;分析法
【分析】(1)分类讨论x的取值,脱掉绝对值符号,解不等式,可得答案;
(2)分类讨论x的取值,求出了(无)的最小值为T,将d+0+3m+6+c)展开,利用基本不等式证明
abc
i14
(―+—+—)(a+6+c)..16,即可证明结论.
abc
【解答】解:(/)当%<一2时,/(x)„6-x,即一2x+2—x—2,6—x,解得x...—3,故一3,,x<—2;
当一2漱上1时,/(%),,6—%,即一2x+2+x+2,6—尤,/.4„6,贝!]一2漱上1;
当了>1时,/(%),,6—%,即2x—2+x+2,6—x,解得及,5,故/<不,5,
综上所述,原不等式的解集为{x|-3轰此|);
(2)证明:若光<一2,贝!J/(%)=—3]>6;
若一2张上1,贝lJ/(x)=—x+4..3;
若x>1,贝!j/(x)=3x>3,
所以函数/(%)的最小值T=3,故a+"c=3.
又a、b,c为正数,
inii114_,.114.、/bac4ac4b..lba.c4a,c4Z?”
(z—I1—)x3—(—I1—)X/(Q+/?+c)—6H111--------11..6+2J——I-2J---F2J——=16.
abcabcabacbc\ab\ac\bc
当且仅当。=6=3,c=3时等号成立,
42
所以L雪上当
abc3
【点评】本题考查不等式的证明,基本不等式的换一法,属于中档题.
2.(2024•长安区一模)AABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,设J拓sinA=a(2+cosB).
(1)求3;
7
(2)若AABC的面积等于石,求AABC的周长的最小值.
【考点】基本不等式及其应用;解三角形
【专题】综合题;函数思想;转化思想;分析法;转化法;解三角形;不等式
【分析】(1)先利用边角互化将6bsinA=a(2+cosB)转化为关于3的方程,求出Nfi.
(2)因为3已知,所以求面积的最小值即为求ac的最小值,结合余弦定理和基本不等式可以求得.
【解答】解:(1)因为标sinA=a(2+cosB).
由正弦定理得退sin8sinA=sinA(2+cosB).
显然sinA>0,所以6sinB-cosZ?=2.
所以2sin(5——)=2,BG(0,^-).
6
匕匚n兀兀-2冗
623
(2)依题意叵^=退,r.ac=4.
4
所以〃+c..2y[ac=4,当且仅当a=c=2时取等号.
又由余弦定理得b2=a2+c2—2accosB=a2+c2+ac..3ac=12./.b..2y/3.
当且仅当a=c=2时取等号.
所以\ABC的周长最小值为4+2百.
【点评】本题主要考查解三角形、基本不等式等知识,意在考查逻辑推理、数学运算、直观想象等数学核
心素养,属于中档题.
QZ77
3.(2024•天津)在AABC中,cos5=Z,b=5,-=
16c3
(1)求a;
(2)求sinA;
(3)求cos(B—2A).
【答案】⑴4;(2)";(3)—.
464
【考点】正弦定理;两角和与差的三角函数;余弦定理
【专题】逻辑推理;数学运算;转化思想;函数的性质及应用;综合法
【分析】(1)设。=2左,则c=3h左>0,利用余弦定理能求出a;
(2)由同角三角函数关系式,先求出sin3.再由正弦定理求出sinA.
(3)利用二倍角公式求出sin2A,再由同角三角函数关系式求出cos2A,利用两角差三角函数能求出
8
cos(B-2A).
【解答】解:(1)在AABC中,COS5=2,b=5,-=
16c3
设a=2k,则c=3左,k>0,
9左2+4左2—259
/.cosB=—,
2x3左x2左16
解得k=2,
.a=2k=4;
(2)由(1)得a=4,c=6,sin5=Jl-
45
由正弦定理得上—,即
sinAsinBsinA5币
16
解得sinA=—
4
(3)-a<b,sinA=—<-=sin—,「.A是锐角,且A〈匹,
4244
3A/7
si.n2A=2sinAcosA=2x-7-7-xJI-
4V8
cos(B—2A)=cosBcos2A+sinBsin2A
915A/73a
=一X——I-----X----
168168
57
64
【点评】本题考查余弦定理、正弦定理、二倍角公式、同角三角函数关系式、两角差三角函数等基础知识,
考查运算求解能力,是中档题.
4.(2024•天津)设函数/(%)=%历x.
(1)求/(%)图像上点(1,f(1))处的切线方程;
(2)若/(%)..”(X-6)在%w(0,+8)时恒成立,求a的值;
1
(3)若玉,x2G(0,l),证明1/(%)-1%一入21,
【答案】(1)y=x-l;
(2)2;
(3)详见解答过程.
【考点】利用导数研究函数的最值;利用导数研究曲线上某点切线方程
9
【专题】逻辑推理;导数的综合应用;数学运算;整体思想
【分析】(1)先对函数求导,结合导数的几何意义可切线斜率,进而可求切线方程;
(2)设g(t)=a(f-1)-2加,命题等价于对任意te(0,+oo),都有g(t)..O,利用特殊值赋值法,即可求解;
(3)结合重要不等式f-1.可先证明对0<a<6,有Ina+1<""—<Inb+1,然后结合王,羽的
b-a
各种情况进行证明即可.
【解答】解:(1)由于/(x)=x/nx,故/''(X)=人a+1,
所以f(1)=0,f'(1)=1,
所以所求的切线经过(1,0),且斜率为1,
故其方程为y=x-l;
11
(2)设/z⑺=/一1一/加,贝(==—,从而当Ovrvl时“«)<0,当1>1时〃«)>0,
tt
所以力⑺在(0,1]上递减,在口,+8)上递增,这就说明(1),
即/-1..如,且等号成立当且仅当,=1,
设g«)=2lnt,
贝!J/(x)-a{x-=xlnx-a(x-G)=—1)—21n—T=)=x,
五
当xe(0,y)时,《的取值范围是(0,+oo),
所以命题等价于对任意fe(0,+oo),都有g«)..O.
一方面,若对任意1w(0,+oo),都有g«)..O,则对%w(0,+oo),
112
■W—a(t—1)—2加,—a(t—1)+2历—ci(j—1)+2(—1)=at-\----Q—2,
取I=2,得Q,a—l,故a.1>。.
再取/=J—,得0,,a.J—F2,
——a-2—2~xJ2a—a-2——-,
aa
所以a=2.
另一方面,若a=2,则对任意/£(0,+oo)都有g(t)=2(t-1)-2lnt=2h(t)..0,满足条件.
综合以上两个方面知a=2.
证明:(3)先证明一个结论:对0<a<"<Ina+1</(Z?)~/(a)<Inb+1.
b-a
证明:前面已经证明不等式-1../加,
I几一
,,blnb-alnaalnb—alna,,
故---------=----------+ITnb=-r^n-+lTnb<l+lnb,
b-ab-a--1
a
10
口blnb-alnablnb-blnaA
且-------------=---------------FIrna=-------FITna>-------FIna=1+IRna,
b-ab-a1-—\~—
bb
71blnb-alna
所以Ina+1<---------<I1nbz+11,
b-a
日口71于(b)-f(a)771
即Ina+1<------<Inb+
b-a
由/'(%)=加+1,可知当。<%<,时,f\x)<0,当时—
ee
所以在(0,-]上单调递减,在[L+OO)上单调递增.
ee
不妨设与,马,下面分三种情况(其中有重合部分)证明本题结论.
情况一:当!张叱/〈I时,有I/(%1)—/(%2)1=/(工2)一/(再)〈(加式2+1)(/一芯)<%2一%<J/一再'结论成
e
立;
情况二:当0<玉麴/2,时,有|/(玉)一/(%2)1=/(玉)一/(无2)=%"叫一%2加%
e一一一一
对任意的ce(0,-],设夕⑴=xlnx-clnc-y/c-x,则(p\x)=lnx+\+—.
e2yjc-x
由于“⑴单调递增,且有
cC
+1+
2」应2e“岳
1r12
且当x..c----------x>一时,由一,..In——1可知,
4(勿2_i)222jc-x。
C
“(%)=Inx+1-1------->In—+1H---}-二—」---(In--1)..0.
24c—x22y/c—x21c—xc
所以“(%)在(0,c)上存在零点%,再结合“(%)单调递增,即知0〈Xv/0时d(无)<0,%vxvc时“(%)>0
故0(x)在(0,%]上递减,在区,c]上递增.
①当不领k。时,有0(%),,夕(c)=0;
②当0〈尤〈无。时,由于&/"■!■=—2/(丘),,-2/d)=2<l,故我们可以取qe(G/"Ll).
ceec
从而当。<%<―^—r时,由Nc—X>q4c,
1-4
可得e(x)=xlnx—clnc—yjc—x<—clnc—y/c—x<—clnc—q4c=\[c{4cln——^)<0?
c
再根据9(%)在(0,%]上递减,即知对0<xvx0都有0(x)vO;
11
综合①②可知对任意0<用,c,都有0(球,0,即(p{x)=xlnx-clnc-y/c-x„0.
根据c£(0」]和0<玉,c的任意性,取c=%2,%=玉,就得至(jx/nX]-/—%,,0
e
xxxlnx
所以17(%)-/(%2)l=f(i)-/(2)=\\-x2lrvc^-国
情况三:当o〈%麴A9<i时,根据情况一和情况二的讨论,
e
可得I/(石)一/(一)I轰jX\J*2-%,"(—)一/(%)।烈卜2Q-X],
eveeVe
而根据〃x)的单调性,知|/(不)—/(毛)1,,或"5)T(X,)I,,"当一/(尤,)1・
ee
故一定有1/(尤1)-/(%)|,,-尤1成立.
综上,结论成立.
【点评】本题主要考查了导数几何意义在切削方程求解中的应用,还考查了由不等式恒成立求解参数范围,
及不等式的证明,属于难题.
5.(2024•西城区模拟)如图,在三棱柱ABC-A耳G中,侧面AACG为正方形,ABLAC,AB=AC=2,
。为BC的中点.
(I)求证:4(7//平面4片。;
(II)若ACLAB,求二面角D—AB1-A的余弦值.
【答案】(/)证明过程请见解答;(II)一*.
【考点】直线与平面平行;二面角的平面角及求法
【专题】空间位置关系与距离;逻辑推理;向量法;空间角;转化思想;数学运算
【分析】(/)连接42,设A1B「M=E,连接DE,由中位线的性质知DE//AC,再由线面平行的判定
定理,即可得证;
(II)先证的,AC,相两两相互垂直,再以A为坐标原点建立空间直角坐标系,利用向量法求二面角,
即可得解.
12
【解答】(1)证明:连接AB,设AB「ABJ=E,连接上,则E为A|B的中点,
因为。为3c的中点,
所以。E//AC,
又ACC平面ABQ,£>Eu平面ABQ,
所以AC//平面A2Q.
y
(II)解:因为AB_LAC,AB±AC,且ACf|AC=C,
所以AB_L平面AACC1,
又Mu平面AACG,所以ABL/V"
又A4,_LAC,
所以AB,AC,招两两相互垂直,
故以A为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
则A(0,0,0),男(2,0,2),0(1,1,0),C(0,2,0),
所以福=(2,0,2)屈=(1,1,0),
设平面ABtD的法向量为〃z=(x,y,z),
则I"相=0,即(2x+2z=0,
[m-AD=0,[x+y=0.
令x=-l,所以m=(-1,1,1),
因为AC_L平面4至4,
所以AC=(0,2,0)是平面AABa的一个法向量,
13
所以*"品IrS
由题意知,二面角D-A4-A的平面角为钝角,
所以二面角£>-阴-A的余弦值为-手.
【点评】本题考查立体几何的综合应用,熟练掌握线面平行的判定定理,线面垂直的判定、性质定理,以
及利用向量法求二面角是解题的关键,考查空间立体感,逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.
6.(2024•抚州模拟)已知四棱锥尸-ABCD的底面是一个梯形,AB//DC.ZABC=90°,AB=BC=4,
CD=2,PA=PD=3,PB=PC=^V7.
(1)证明:平面A4£>_L平面ABCD;
(2)求二面角C-上的余弦值.
D
【考点】平面与平面垂直;二面角的平面角及求法
【专题】空间角;向量法;转化思想;数学运算
【分析】(1)分别取4),BC的中点O,E,连接OP,OE,PE,结合等腰三角形的性质与勾股定理,
可证OP_LAZ),OP±OE,从而知OP_L平面ABCD,再由面面垂直的判定定理,即可得证;
(2)以C为坐标原点建立空间直角坐标系,利用向量法求二面角,即可得解.
【解答】(1)证明:分别取AD,3c的中点O,E,连接OP,OE,PE,
在直角梯形ABCD中,OE=1(AB+C£>)=3,AD=«AB-CD?+BC?=26,
因为PA=PD=3,
所以OP_LA£),MOP=^PA2-(|AD)2=2,
又PB=PC=历,E是3c的中点,
2
所以PE=Jpg?_(lfiC)=-J13,
所以O产+o“2=尸左,即OPrOE,
=O,AD,OEu平面ABCD,
所以OP_L平面ABCD,
14
因为OPu平面B4D,所以平面上4D_L平面ABCD.
(2)解:以C为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系,
则4(4,4,0),C(0,0,0),。(2,0,0),尸(3,2,2),
所以AP=(-1,-2,2),CA=(4,4,0),04=(2,4,0),
、门fa乙小,心目、।.m-AP=-x-2y+2z=0
设平面P4C的法向重为机=(%,y,z),则<
m-CA=4x+4y=0
取%=—2,则y=2,z=l,所以沆=(一2,2,1),
_,n-AP=-a-2b+2c=Q
设平面24。的法向量为〃=(a,b,c),则〈
n•DA=2Q+4Z?=0
取匕=1,则〃二一2,c=Q,所以〃=(—2,1,0),
m-n4+22小
所以cos<m,n>=
\m\-\n\J4+4+1Xq5’
由图可知,二面角。-口4-。为锐角,
故二面角C-上4-。的余弦值为竽.
【点评】本题考查立体几何的综合应用,熟练掌握线面、面面垂直的判定定理,利用向量法求二面角是解
题的关键,考查空间立体感,逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.
2
7.(2024•盐湖区一模)已知月、月是双曲线d-q=l的左、右焦点,直线/经过双曲线的左焦点《,
与双曲线左、右两支分别相交于A、3两点.
(1)求直线/斜率的取值范围;
(2)^EB=~AB,求AAOB的面积.
14
【答案】(1)(-忘我;
⑵处.
5
15
【考点】双曲线与平面向量
【专题】数形结合;圆锥曲线中的最值与范围问题;数学运算;方程思想;综合法
【分析】(1)设直线/的方程为y=©x+2),将该直线方程与双曲线的方程联立,根据直线与双曲线的位
置关系可得出关于实数%的不等式组,即可解得上的取值范围;
(2)设直线/的方程为彳=〃沙-2,设点4%,%)、B(X2,y2),由平面向量的坐标运算可得出%=5%,
将直线/的方程与双曲线的方程联立,结合韦达定理求出机的值,可得出|%|的值,然后利用三角形的面
积公式可求得AAO3的面积.
2_____
【解答】解:(1)在双曲线f---=1中,a=l9b=«,则c=[a1+b?=Jl+3=2,
3
该双曲线的左焦点为耳(-2,0),若直线/的斜率不存在,则直线/与双曲线交于左支上的两点,不合乎题意,
设直线/的方程为y=左(兀+2),设点4再,%)、B(X2,y2),
联立(y:2)可得(严-3)x2+4k2x+(4左2+3)=0,
[3x-y=3
因为直线/与双曲线左、右两支分别相交于A、5两点,
--3*0
所以,1=16/-4伏2-3)(442+3)=36(42+1)>0,解得-6<k〈布,
4左2+3八
=---<0
I1-甘-3
因此,直线/的斜率的取值范围是(-君,6).
(2)因为耳2=(尤2+2,%),AB=(X2-xl,y2-y1'),
由月8=;48可得%=;(%-%),则%=5%,
当直线/与x轴重合时,则点4-1,0)、8(1,0),片8=(3,0),AB=(2,0),
16
%=阳一2一/0o八
292
设直线/的方程为X=冲-2(机。0),联立22KTl#(3m-l)y-12my+9=0,
3x-y=3
由(1)可得,=左€(-6,0)巳,(。,6),则山〈一日或机>[,
由韦达定理可得%+%=,贝,
6%=1u%=3jr_1
95x4m2解得机=±第,贝|]匹|=|白^|=*,
%%=5y;,即
3m2-I-(3m2-I)273m-110
i6/7
所以,SAAOB=SBOf;-S,Aoq=;|O用l=4|%|=^--
【点评】本题考查了双曲线的性质,考查了直线与双曲线的综合,考查了方程思想及数形结合思想,属于
中档题.
8.(2024♦一模拟)已知AABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且AD是3c边上的
高.(sinA—sinB)(a+b)=(c-A/2Z?)sinC.
(1)求角A;
(2)若sin(B-C)=受,a=5,求A£).
10
【答案】(1)-;
4
(2)6.
【考点】正弦定理;余弦定理;解三角形
【专题】解三角形;综合法;数学运算;计算题;转化思想
【分析】(1)利用正弦定理化简己知等式可得6+c2-/=J%c,利用余弦定理可得cosA=交,结合
2
AG(0,7i),即可求解A的值;
(2)由题意利用三角函数恒等变换可求tan5=3tanC,设A£>=x,BD=y,DC=z=—^~,
2'BDy
tanC=-,由题意可得3y=2z,又y+z=5,解得:z=3,y=2,利用三角函数恒等变换的应用即可求
Z
解.
【解答】解:(1)因为(sinA-sin))(a+6)=(c-6>)sinC,
利用正弦定理可得(a-b)(a+6)=(c-近b)c,可得。?+<?-/=近be,
利用余弦定理cosA="ci-=」羽也
2
由于A£(0,乃),
所以
17
(2)因为sin(5-C)=Y^,可得sin5cosc-cosBsinC;,^①,
1010
又sin(B+C)=sinA=sin—=,可得sinBcosC+cosBsinC=②,
422
由①②得:sin3cosc=cosBsinC=』近,
1010
所以sm'cosC=3,可得2tan5=3tanC,即tanB=』tanC③,
cosBsinC22
在AABC中,ADLBC,设AD=无,BD=y,DC=z,
贝!JtanB=-----=—
BDy
tanC*x
CDz
所以由③可得土=3x2,整理得:3y=2z,
y2z
由于:y+z=5,
解得:z=3,y=2,
--r门,3兀「、-1-tanC
由于:tan5=tan(------C)=-------------
41-tanC
所以:土=—z,可得色=—3.整理可得/一5尤一6=0,
yi_£
z3
【点评】本题考查的知识要点:正弦定理和余弦定理的应用,三角函数恒等变换的应用,考查了学生的运
算能力和数学思维能力,属于中档题.
22]o
9.(2024•梅州模拟)己知椭圆C:二+±=1(°>5>0)的离心率为士,且经过点7(1,士).
ab22
(1)求椭圆C的方程;
(2)求椭圆C上的点到直线/:y=2x的距离的最大值.
T2、际
【答案】(1)—;(2)咛■.
45
【考点】椭圆的几何特征;直线与椭圆的综合;椭圆的标准方程
【专题】圆锥曲线中的最值与范围问题;设而不求法;数学运算;转化思想
18
【分析】(1)由椭圆的离心率,可得。,6的关系,设椭圆的方程,将点T的坐标代入椭圆的方程,可得
参数的值,即可得“,6的值,求出椭圆的方程;
(2)设与y=2x平行的直线的方程,与椭圆的方程联立,由判别式为0,可得参数的值,进而求出两条直
线的距离,即求出椭圆上的点到直线的最大距离.
【解答】解:⑴由椭圆的离心率为;,可得八一
22
可得3片=4廿,设椭圆的方程为:—+与=1,/>0,
又因为椭圆经过点7(13,/,所以1++忘3=1,
解得r=1,
22
所以椭圆的方程为:、+乙=1;
43
(2)设与直线y=2x平行的直线的方程为y=2x+〃?,
y=2x+m
联立尤22整理可得:19f+16/71¥+4瓶2—12=0,
——+—=1
143
△=162m2-4xl9x(4m2-12)=0,可得m2=19,则加=±^/I^,
所以直线y=2x+m至lj直线y=2x的星巨离d=—j=-=—^―.
所以椭圆C上的点到直线l-.y=2x的距离的最大值为迤.
5
【点评】本题考查椭圆方程的求法及直线与椭圆的综合应用,属于中档题.
10.(2024•江西模拟)我们约定,如果一个椭圆的长轴和短轴分别是另一条双曲线的实轴和虚轴,则称它
22
们互为“姊妹”圆锥曲线.已知椭圆6::+2=1(0<6<2),双曲线C2是椭圆G的“姊妹”圆锥曲线,
%,e2分别为G,C2的离心率,且6©=乎,点N分别为椭圆G的左、右顶点.
(1)求双曲线C2的方程;
(2)设过点G(4,0)的动直线/交双曲线C?右支于A,3两点,若直线AM,3N的斜率分别为勤,kBN.
k
⑺试探究L与蜃7的比值皿是否为定值.若是定值,求出这个定值;若不是定值,请说明理由;
2
5)求取=心+耳左配的取值范围.
【答案】(1)--/=1;
4
19
1311135
(2)⑺;(«)(---一一)0(—,-).
3436364
【考点】直线与圆锥曲线的综合
【专题】综合题;圆锥曲线的定义、性质与方程;转化思想;数学运算;综合法
【分析】(1)由题意可设双曲线C,:三-}=1,利用e©=姮,可求6;
4b4
(2)⑴设A(%,y),B(X,%),直线m的方程为%=3+4,与双曲线联立方程组可得%+%=--,
2t—4
乂方二百二,进而计算可得&
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