江苏省泰州市海陵区2022-2023学年八年级下学期期中生物试题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页江苏省泰州市海陵区2022-2023学年八年级下学期期中生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．对下列诗句中所描绘的生物学现象解释正确的是（

）A．春种一粒粟，秋收万颗籽——种间竞争B．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻——生物影响环境C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知——环境影响生物D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天——动物的觅食行为2．下列实验中不需要设置对照组和实验组的是（）A．探究种子萌发的条件 B．探究水温对金鱼呼吸的影响C．观察小鱼尾鳍内血液的流动 D．探究光是光合作用的条件3．使用显微镜观察装片的实验过程中，对光、下降镜筒和上升镜筒时，眼睛应分别注视（

）A．反光镜、目镜、物镜 B．反光镜、物镜、目镜C．目镜、物镜、目镜 D．物镜、目镜、目镜4．图是某草原生态系统食物网简图。有关说法正确的是（

）A．猫头鹰和蛇之间仅存在捕食关系B．图中最长的食物链是：草→鼠→蛇→猫头鹰C．能量是沿着食物链（网）逐级传递的D．如果有毒物质DDT污染丁该生态系统，则体内含DDT最多的是草5．云南“桂花耳”是一种真菌，生长在腐木上，能将腐木中的有机物转化为无机物。从生态系统成分的角度看，桂花耳属于A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物环境6．为生物体各项生命活动直接提供能量的物质是A．ATP B．葡萄糖 C．氨基酸 D．脂肪酸7．新型冠状病毒肺炎是由新型冠状病毒（2019-nCoV）感染引起的急性传染病。下列相关叙述错误的是（

）A．病原体2019-nCoV是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，只能寄生在活细胞里B．对患有该病的人进行隔离治疗，从传染病预防措施方面分析，属于控制传染源C．2019-nCoV侵入人体后，呼吸道黏膜和吞噬细胞等发挥作用，属于特异性免疫D．接种相关疫苗后，刺激人体免疫系统第三道防线的淋巴细胞参与反应8．人们住往把生物学知识、原理等应用到生产实践中去，下列措施与其目的不一致的是（

）A．农作物灌溉后及时松土﹣﹣有利于根的呼吸B．白天为大棚蔬菜补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用C．带土移栽植物﹣﹣降低植物蒸腾作用D．合理密植﹣﹣充分利用光能9．下列生物体内的物质运输与相关因素的描述相符合的是（）A．水从土壤进入根毛细胞是因为土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度B．二氧化碳从毛细血管进入肺泡是因为肺内气压大于外界气压C．因为绿色植物进行光合作用可以产生氧气，所以绿色植物不需要消耗氧气D．水和无机盐在导管内自下而上运输主要是因为植物进行蒸腾作用产生的拉力作用10．下列动物与其气体交换场所对应正确的是（）A．鲤鱼——肺 B．家鸽——肺和气囊C．蝗虫——气门 D．蚯蚓——湿润的体表11．我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了，这是人类首次让“月球长绿叶”。在“嫦娥四号”上进行试验，应给棉花种子提供的萌发条件不包括A．温度 B．空气 C．阳光 D．水12．下列关于人的性别遗传的叙述中，不正确的是（

）A．人的性别是由性染色体组成决定的，生男生女取决于精子中所含的性染色体B．胎儿的性别是在受精卵形成时决定的C．女性成对的X染色体，一条来自父亲，一条来自母亲D．父亲把Y染色体传给儿子的概率是50%13．如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是

A．①是肝脏，分泌的胆汁里含有可消化脂肪的酶B．②和⑤是小肠，是消化吸收营养物质的主要场所C．③是胃，有暂时贮存食物和初步分解蛋白质的功能D．④是胰脏，分泌的胰液中含有消化酶和胰岛素14．回顾你所做过的生物学实验，下列说法错误的是（）A．“探究草履虫对刺激的反应”体现了生物能通过反射对刺激做出反应B．“测定种子的发芽率”时，需进行重复实验，数据取平均值C．“探究唾液对淀粉的消化作用”时，37℃是消化酶的适宜温度D．“观察洋葱鳞片叶表皮临时装片”时，要把材料置于清水中15．下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（

）实验名称实验材料使用目的A绿叶在光下制造淀粉酒精脱去叶绿素B观察人的口腔上皮组织生理盐水保细胞正常形态C探究唾液对淀粉的消化作用碘液检测淀粉D胆汁对脂肪的乳化作用胆汁将脂肪消化成脂肪酸A．A B．B C．C D．D16．如图为病毒、细菌和真菌的结构模式图，有关叙述正确的是（

）A．与丙比较，甲没有成形的细胞核B．乙没有细胞结构，营腐生生活C．图中属于单细胞生物的是甲、乙、丙D．图中微生物在生态系统中都属于分解者17．图示是制作人体口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图。下列说法正确的是（

）A．正确的操作顺序是②③⑤④①B．步骤①中染色用的液体是生理盐水C．步骤②中滴加的是清水，目的是保持细胞的正常形态D．如果装片中出现气泡，是图中步骤⑤操作不当导致的18．流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图中正确的是（）A．肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房B．家蚕的发育过程：卵→蛹→幼虫→成虫C．视觉的形成：光→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜D．气体进入肺：鼻→喉→咽→气管→支气管→肺19．如图是肾单位结构示意图。下列叙述正确的是（

）A．①是动脉，②是静脉 B．③内液体与血浆的成分相同C．①中二氧化碳含量低于④ D．③中尿素含量高于⑤20．生态系统中的能量流动伴随着物质循环，如图为生态系统碳循环示意图。下列各项叙述中不正确的是（

）A．①可以表示植物体内能量流向动物B．③表示植物的呼吸作用C．④表示动物的呼吸作用D．⑤表示微生物的分解作用21．下图是关于遗传学知识的概念图，图中1、2、3、4依次表示A．细胞核、基因、染色体、遗传信息B．细胞核、染色体、基因、遗传信息C．染色体、基因、遗传信息、性状D．染色体、遗传信息、基因、性状22．下列病症都是由于激素分泌异常引起的一组是（

）A．佝偻病和糖尿病 B．巨人症和呆小症C．侏儒症和坏血病 D．白化病和新冠肺炎23．下列关于生物进化的叙述错误的是（

）A．原始生命起源于原始海洋B．化石是生物进化的间接证据C．达尔文以自然选择学说理论解释了进化的原因D．生物的遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化24．体检时常常会从指尖抽血，此时手指被扎破却没有缩回。以下相关叙述正确的是（）A．指尖没有感受器，接受不到刺激 B．传入神经受损，无法向神经中枢传达兴奋C．低级神经中枢脊髓受大脑皮层的控制 D．这一反应属于非条件反射25．下图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，以下叙述中错误的是（

）A．a是指细胞分裂 B．b是指细胞分化 C．丙属于组织 D．丁属于系统26．属于苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物共有的特征是（）①有输导组织

②能产生种子

③有茎、叶的分化

④能光合作用A．③④ B．②④ C．①③ D．①④27．人的生殖过程中，受精卵形成的场所和胎儿发育的场所分别是A．阴道，子宫 B．输卵管，子宫 C．阴道，输卵管 D．卵巢，子宫28．男性生殖细胞中含有的染色体可能是A．22对常染色体和XY B．22条常染色体和XC．22条常染色体和XY D．22对常染色体和Y29．新冠病毒侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗新冠病毒的特殊蛋白质，这种蛋白质能与新冠病毒特异性结合。从免疫学角度分析，新冠病毒和特殊蛋白质分别是（

）A．抗原、抗体 B．抗体、抗体 C．抗原、抗原 D．抗体、抗原30．先天性葡萄糖-半乳糖吸收不良症是由隐性基因控制的遗传病，如果早期能得到及时诊断和治疗，可减轻发病症状。一对正常的夫妇生育了一个患病的女儿（基因用A、a表示）。下列相关叙述错误的是（

）A．该夫妇基因组成都是AaB．该夫妇不可能生育正常孩子C．该夫妇再次生育应进行基因筛查D．近亲结婚会增加生育患儿的几率二、实验探究题31．随着生活水平的提高，人们的健康意识日益增强。清晨，不少市民到绿树成荫的公园散步、晨跑。最近，有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某校生物兴趣小组的同学对

此产生了兴趣，并进行了一系列探究。探究一：兴趣小组的同学用同一植株上大小、长势相似

的两片叶子，设计了如图一所示的实验装置：

(1)此实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：装置A，装置B。(2)实验过程中，塑料袋内壁出现的水珠是植物体通过叶片上的（填结构名称）散失的，

其开闭是由控制的。探究二：兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪，在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了如图二所示的曲线，图三表示叶片内进行的生理活动。(3)图二中6～18点曲线变化的原因是图三所示的[]的强度大于[]的强度。（选填A、B、C）(4)从图二可推理出，一天中点左右林间氧气浓度最高，这是适宜到林间锻炼的时间之一。三、综合题32．松果体是位于脑干和小脑上方的红褐色豆状小体，是人体“生物钟”的调控中心，昼夜周期中光照与黑暗的周期性交替，会引发松果体褪黑素的分泌量相应地出现昼夜周期性变化（如图1和图2）。请回答：

(1)光照变化引起松果体分泌褪黑素量的变化，这一活动属于反射，完成它的结构基础是，其中感受器是上的感光细胞，效应器是。(2)可见，人体对生物钟的调控是共同作用的结果。(3)若夜晚玩手机，会影响睡眠，原因是手机光线会（填促进或者抑制）褪黑素的分泌。33．某绿色生态宜居美丽乡村，因地制宜，大力发展绿色经济，种植了千亩白莲，吸引了众多游客前来赏花观叶，莲叶茶、藕粉和莲子酒都深受游客喜爱。请回答下列问题：(1)白莲是睡莲科多年生水生植物，非常喜光。白莲叶大，直径可达70厘米。莲叶细胞中进行光合作用的场所是。(2)莲叶细胞中生命活动的控制中心是。(3)白莲地下茎横生于泥水，节间肥大，称藕。莲藕可作为蔬菜食用或提取淀粉（藕粉）。藕断丝连的“丝”来自植物体的组织。(4)一朵莲花是由花柄、花托、萼片、花瓣、花蕊等组成的。一朵莲花的主要结构是。(5)莲花凋谢后花托膨大，内有海绵状组织，称莲蓬。莲蓬内有种子，俗称莲子。莲子可作中药，具有养心安神等功效。白莲种子是由子房里面的发育而成。34．我市为贯彻落实“双减”政策，要求各校丰富课后延时服务，开展各种体育运动。如图表示人体运动涉及到的部分器官和系统的关系，图中序号①、②、③表示生理过程。请据图回答问题：

(1)食物中的淀粉在小肠中最终分解为，经过过程[①]进入血液，通过血液循环运输到骨骼肌细胞。(2)血液经过程②变成含氧丰富的（选填“动”或“静”）脉血，氧气最先到达心脏的，再经体循环输送到骨骼肌。(3)氧气进入骨骼肌细胞后，在细胞内的中参与有机物的氧化分解，为运动提供所需的。(4)如果运动过后口渴又没及时补充水分，此时肾脏中肾小管的作用会增强。35．2021年5月22日，杂交水稻之父袁隆平院士因病与世长辞。他在杂交水稻研究领域做出了突出贡献，被授予共和国勋章。为研究海水稻有芒和无芒（用R、r表示）的遗传规律，某科研团队进行了以下三组杂交实验。根据表格回答下列问题：组别亲本组合后代性状表现和植株数目有芒（株）无芒（株）1有芒×有芒180002有芒×无芒8989023无芒×无芒4501350(1)袁隆平院士及其团队培育杂交水稻，是利用了生物多样性中的多样性。(2)海水稻并不咸，是因为海水稻细胞的控制海水中盐分的进入。子代水稻与亲代水稻

稻壳顶端不同，这种现象称为；(3)据上表，亲本组合杂交后代的性状表现，可以判断是显性性状。(4)第2组亲本组合中无芒的基因组成是；在第3组后代的无芒植株中，基因组成为Rr的植株理论上应有株。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．“春种一粒粟，秋收万颗籽”的意思是：春天播种下一粒种子，秋天就可收获很多粮食，体现了生物能够繁殖，A错误。B．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”体现了生物能对外界刺激作出反应，B错误。C．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，是环境中非生物因素温度对生物的影响，体现了环境影响生物，C正确。D．两个黄鹂鸣翠柳是在求偶，属于繁殖行为；一行白鹭上青天是在迁徙，属于节律行为，D错误。故选C。2．C【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是实验变量。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理是的就是对照组。【详解】A．探究种子萌发的条件的变量分别是充足的空气、一定的水分、适宜的温度，有三组对照实验，需要设置对照组和实验组，故A不符合题意。B．探究水温对金鱼呼吸的影响的变量水温，需要设置对照组和实验组，故B不符合题意。C．观察小鱼尾鳍内血液的流动是验证性实验，不需要设置对照组和实验组，故C符合题意。D．探究光是光合作用的条件的变量是光，需要设置对照组和实验组，故D不符合题意。故选C。3．C【分析】光学显微镜的使用步骤：取镜和安放：①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜。对光：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。观察：①把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。③左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。【详解】对光时，通过目镜观察，同时调节反光镜，直到出现明亮的圆形视野。在转动粗准焦螺旋，使镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看不到物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降，当物镜接近玻片标本时，眼睛一定要看着物镜，再逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升时，眼睛注视目镜，寻找物像，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使物像更清晰。故选C。4．C【分析】（1）食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。（3）能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。【详解】A．猫头鹰和蛇之间有捕食关系，它们同时以鼠为食，又有竞争关系，A不符合题意。B．图中最长的食物链是：草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，B不符合题意。C．生态系统能量流动的起点是从生产者开始的；物质能量是沿着食物链单向流动并逐级递减的，C符合题意。D．有些有毒物质如重金属、化学农药等，化学性质稳定，在生物体内是难以被分解、无法被排出的，因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。所以，若此草原生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是营养级最高的猫头鹰，D不符合题意。故选C。5．B【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等；生物部分包括生产者（绿色植物)、消费者（动物)、分解者(细菌和真菌)。【详解】细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，是生态系统中的分解者。“桂花耳”是一种真菌，生长在腐木上，能将腐木中的有机物转化为无机物，所以属于分解者。故选B。6．A【分析】能量的来源是食物，食物被消化后，营养成分进入细胞转化为各类有机物，细胞通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，除了一部分转化为热能外，其余的贮存在ATP中，供动物进行各项生命活动时的需要。【详解】ATP是三磷酸腺苷的英文缩写符号，它是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物。高能磷酸化合物是指水解时释放的能量在20.92kJ/mol（千焦每摩尔）以上的磷酸化合物，ATP水解时释放的能量高达30.54kJ/mol，ATP的分子式可以简写成A-P～P～P，简式中的A代表腺苷①，P代表磷酸基团，～代表一种特殊的化学键，叫做高能磷酸键。ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的水解。高能磷酸键水解时能够释放出大量的能量，ATP分子中大量的化学能就储存在高能磷酸键中，保证细胞各项生命活动的能量供应；因此直接为生物体各项生命活动提供能量的物质是ATP。故选：A。【点睛】此题考查了生物体内的能源物质：ATP，有关ATP的知识是高中生物的内容，对初中生来讲有点难度。7．C【分析】新冠肺炎属于传染病，病原体是新冠病毒，根据病毒的特点、免疫和传染病预防措施来解答。【详解】A．新型冠状病毒（2019-nCoV）是动物病毒，在传染病学上称为病原体，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞中，离开活细胞就会变成结晶体，A正确。B．控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对确诊感染新冠肺炎患者，紧急送至定点医院进行隔离治疗。此措施属于防治传染病中的控制传染源，B正确。C．第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质和巨噬细胞。第三道防线主要由免疫器官（胸腺、淋巴结、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞）组成的。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。因此呼吸道黏膜和体液内的吞噬细胞等正在发挥作用，与病毒对抗，发生免疫反应，是非特异性免疫，C错误。D．注射新冠疫苗，疫苗刺激淋巴细胞产生抗体，是第三道防线，是特异性免疫。故接种相关疫苗后，刺激人体免疫系统第三道防线的淋巴细胞参与反应，D正确。故选C。8．C【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。【详解】A．植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田及时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，A正确。B．光合作用的原料是水分和二氧化碳，白天为大棚蔬菜补充二氧化碳，能够增强光合作用，B正确。C．植物吸水的主要部位根成熟区的根毛，带土移栽幼苗能防止根毛受损，增强幼苗的吸水能力，因此提高成活率，C错误。D．合理密植能充分利用光能，提高光合作用的效率，D正确。故选C。9．D【分析】（1）根毛的失水或吸水取决于根毛细胞液的浓度和土壤溶液浓度的浓度差，只要存在浓度差，就有水的流动。（2）肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。（3）绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水转化成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。（4）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。【详解】A．植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水。题中根毛细胞之所以能够从土壤溶液中吸收水分，说明根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度，A错误。B．气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。人体经过吸气，肺泡内充满了新鲜的空气，肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小；因此，二氧化碳从毛细血管进入肺泡是因为肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，B错误。C．绿色植物制造的氧气满足了其它生物的需求，植物自身也需要消耗氧气，如植物的呼吸作用，C错误。D．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的运输，D正确。故选D。10．D【分析】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，生活在陆地上的动物，用肺或气管呼吸；生活在水中的动物，一般用鳃呼吸。【详解】A．鲤鱼属于鱼类，通过鳃丝里的毛细血管进行气体交换，因此用鳃呼吸，气体交换场所是鳃，故A错误。B．家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊中不进行气体交换，因此气体交换场所是肺，故B错误。C．蝗虫生活在干燥的环境中，胸部和腹部有气门，气门与体内的气管相通，气管是蝗虫进行气体交换的结构，故C错误。D．蚯蚓靠湿润的体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换，因此其体壁经常保持湿润，故D正确。故选D。11．C【分析】影响种子萌发的外界条件：一定的水；适宜的温度；充足的空气；种子萌发除了满足外界条件外，还需满足自身的条件，如胚是完整的、活的等，解答即可。【详解】种子萌发除了满足自身的条件，如胚是完整的、活的等自身条件外，还需满足外界条件，如一定的水、适宜的温度、充足的空气，种子的萌发一般不需要阳光。所以该探测器给棉花种子提供的萌发条件中不包括阳光，可见C符合题意。故选C。12．D【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。【详解】A．当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。因此生男生女是由精子细胞含有的性染色体决定的，A正确。B．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定，B正确。C．从性染色体的来源看，女性成对的X染色体中，一条来自父亲，一条来自母亲，C正确。D．男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子，而不会传给女儿。这是因为在亲代的生殖细胞形成过程中，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子，女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞，受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性，如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性，可见，某父亲Y染色体上的某一基因传给儿子的几率是100%，D错误。故选D。13．C【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺。图中结构：①肝脏，②大肠，③胃，④胰腺，⑤小肠。【详解】A．①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁流入小肠后，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，A错误。B．⑤是小肠，是消化食物和吸收营养的主要场所，B错误。C．③是胃，胃中的胃腺能够分泌胃液，胃液能够初步消化蛋白质，也能暂时贮存食物，C正确。D．④是胰脏，它外分泌腺分泌的胰液中含有消化酶，可以消化食物；内分泌腺分泌的是胰岛素，D错误。故选C。【点睛】解答此题的关键是理解掌握人体的主要消化器官和消化腺及其功能。14．A【分析】（1）设计探究实验的基本原则：对照原则，对照实验除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分；单一变量原则，科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量；重复性原则，设计的实验要可重复实验。（2）反射是指人和动物通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。【详解】A．草履虫是单细胞动物，没有神经系统，因此不存在反射功能，对外界刺激的反应是应激性，“探究草履虫对刺激的反应”体现了生物能通过应激性做出反应，A符合题意。B．“测定种子的发芽率”时，需进行重复实验，数据取平均值，目的是避免偶然性，使实验结果更准确，B不符合题意。C．人正常体温是37℃，“探究唾液对淀粉的消化作用”时，37℃是消化酶的适宜温度，所以要把试管放在37°℃的温水中温浴10分钟，C不符合题意。D．洋葱鳞片叶表皮细胞液的浓度接近清水，故“观察洋葱鳞片叶表皮临时装片”时，要把材料置于清水中，目的是保持细胞正常形态，D不符合题意。故选A。15．D【分析】本题考查初中生物学主要实验的操作步骤及目的。实验设置中的每一个步骤都是针对某一问题而设置的，都是有一定作用和目的。【详解】A．“绿叶在光下制造有机物”实验步骤：暗处理—遮光—光照—脱色（取下叶片，放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热）—漂洗—滴碘液—漂洗观察。酒精的作用是脱去叶片中的叶绿素，避免对后面步骤（显色）造成干扰，A不符合题意。B．“观察人的口腔上皮组织”制作临时装片的顺序：“擦→滴→取→涂→盖→染→吸”。第二步滴加生理盐水，目的是保细胞正常形态，B不符合题意。C．“探究唾液对淀粉的消化作用”实验过程中，在水浴加热后在试管内滴加碘液，根据淀粉遇碘变蓝色的原理，验证淀粉酶对淀粉的分解作用，C不符合题意。D．“胆汁对脂肪的乳化作用”实验中，是利用胆汁对脂肪的乳化作用——将脂肪乳化成脂肪微粒，属于物理性消化，胆汁无法将脂肪消化成脂肪酸，D符合题意。故选D。16．A【分析】观图可知：甲是细菌，乙是病毒，丙是酵母菌，丁是青霉。【详解】A．甲是细菌，丙酵母菌是单细胞真菌。甲与丙比较，细胞结构上甲没有成形的细胞核，A正确。B．乙是病毒，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，营寄生生活，B错误。C．甲细菌属于单细胞生物，乙病毒没有细胞结构，丙酵母菌属于单细胞真菌，丁青霉属于多细胞真菌，C错误。D．图中乙是病毒，营寄生生活，在生态系统中属于消费者，D错误。故选A。17．A【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序为擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。图中①染，②为滴生理盐水，③取材料（口腔上皮细胞），④盖盖玻片，⑤涂。据此解答。【详解】A．制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序为擦、滴、刮、涂、盖、染、吸，正确的操作顺序是②③⑤④①，A正确。B．步骤①中染色用的液体是碘液，染色后，细胞核部分被染色最深，B错误。C．步骤②中滴加的是生理盐水，目的是保持细胞的正常形态，C错误。D．如果装片中出现气泡，是图中步骤④操作不当导致的；正确的做法是：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，D错误。故选A。18．A【分析】血液循环分为体循环和肺循环两部分，即体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。【详解】A．肺循环的途径为右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房，A正确。B．家蚕的完全变态发育经过四个时期：受精卵→幼虫→蛹→成虫，B错误。C．视觉的形成过程是：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体的折射作用→视网膜上的感光细胞产生神经冲动→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→视觉，C错误。D．气体进入肺：鼻→咽→咽喉→气管→支气管→肺，D错误。故选A。19．C【分析】图中：①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小囊（内部液体是原尿）、④肾静脉，⑤肾小管。【详解】A．①是入球小动脉，②是出球小动脉，A错误。B．血浆的成分主要是蛋白质、水、无机盐、尿素、葡萄糖等；③原尿的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖，B错误。C．随着尿液的形成，①入球小动脉内的液体总量小于④肾静脉内的液体总量，而二氧化碳质量基本不变，因此①中二氧化碳浓度低于④，C正确。D．尿液中尿素的含量是原尿中的60倍，原因是肾小管能将原尿中的大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐重新吸收回血液中，将剩余的水、无机盐、尿素等形成尿液。可见，③肾小囊中尿素含量低于⑤肾小管，D错误。故选C。20．B【分析】由图可知，①表示动物以植物为食，因此是植物体内的能量流向动物；②表示植物的呼吸作用，把有机物分解成二氧化碳和水，排到大气当中；③表示植物的光合作用，把从环境中得到的二氧化碳和水合成有机物，释放氧气；④表示动物的呼吸作用，⑤表示微生物的分解作用，把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳和水，排到大气当中。【详解】A．①表示动物以植物为食，因此是植物体内的能量流向动物，A正确。B．③表示植物的光合作用，把从环境中得到的二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，B错误。C．④表示动物的呼吸作用，分解体内的有机物，释放能量，供给动物进行生理活动，C正确。D．⑤表示微生物的分解作用，把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳和水，排到大气当中，D正确。故选B。21．D【分析】遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。一条染色体上携带着许多基因。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。基因决定性状。故D符合题意。【点睛】解此题的关键是理解基因、DNA、染色体之间的关系。22．B【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。【详解】A．佝偻病却是由维生素D缺乏或缺钙引起的，糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，A不符合题意。B．巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的，呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌过少引起的，B符合题意。C．生长激素的作用是促进人体的生长发育，幼年时，分泌过少会患侏儒症；坏血病是缺乏维生素C引起的，与激素无关，C不符合题意。D．白化病是一种遗传物质改变引起的遗传病，新冠肺炎是由新冠病毒引起的传染病，D不符合题意。故选B。23．B【分析】达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性。可见，生物进化是自然选择的结果。【详解】A．原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分子物质，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，A正确。B．化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性。因此，化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，B错误。C．结合分析可知，达尔文以自然选择学说理论解释了进化的原因，C正确。D．生物的遗传变异（属于内因）和环境因素（属于外因）的共同作用导致了生物的进化，D正确。故选B。24．C【分析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。【详解】A．指尖有感受器，感受器能接受到刺激产生神经冲动，A错误。B．根据题干信息，传入神经并没有受损，能够向神经中枢传达兴奋，B错误。C．脑中的相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调整，就这样，机体的运动在大脑皮层以及其他中枢的分级调节下，变得更加有条不紊与精准。故题干实例体现了低级神经中枢脊髓受大脑皮层的控制，C正确。D．这一反射是在大脑皮层参与下形成的反射，因此属于条件反射，D错误。故选C。25．D【分析】细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。【详解】A．从甲到乙，细胞数目增多，所以a是指细胞分裂，A正确。BC．b是指细胞分化，细胞分化的结果形成组织，丙属于组织，BC正确。D．丁是叶，属于生殖器官，D错误。故选D。26．A【分析】自然界中的植物多种多样，根据能否产生种子可分为种子植物和孢子植物两大类；种子植物包括裸子植物和被子植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。【详解】A．苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物都有茎、叶的分化；并且体内都有叶绿体，能进行光合作用，都属于生态系统的生产者。故③有茎、叶的分化和④能光合作用是它们的共有的特征，A符合题意。B．裸子植物和被子植物能产生种子，用种子繁殖；但是苔藓植物、蕨类植物不能产生种子，用孢子繁殖后代；故②能产生种子不是它们的共有的特征，B不符合题意。C．D．苔藓植物有茎、叶的分化，无根，但是茎、叶内无输导组织；蕨类植物、裸子植物和被子植物都输导组织，故①有输导组织不是它们的共有的特征，CD不符合题意。故选A。27．B【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图：【详解】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右（280天），胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩。因此，人体受精作用和胚胎发育的场所分别是输卵管、子宫。故选B。28．B【分析】男女染色体的组成上有差别，他们共有的染色体是常染色体：与性别决定无关的染色体，人共有22对常染色体。不同的是性染色体：与性别决定有关的染色体。【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。人有一对性染色体，男性的性染色体为XY、女性的为XX。男性体细胞中的染色体为：22对常染色体+1对性染色体（XY），产生的精子有两种：22条常染色体＋X或22条常染色体＋Y；女性体细胞中的染色体为：22对常染色体+1对性染色体（XX），产生的卵细胞只有一种：22条常染色体＋X，男性生殖细胞中含有的染色体可能是22条常染色体＋X或22条常染色体＋Y，故B符合题意。故选B。29．A【分析】抗原能引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。抗体存在于血液、淋巴和组织液中。【详解】从题干信息可知，新冠病毒侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗新冠病毒的特殊蛋白质，这种蛋白质能与新冠病毒特异性结合，因此从免疫学角度分析，新冠病毒和特殊蛋白质分别是抗原和抗体。故选A。30．B【分析】（1）遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病的类型如下表所示：（2）在近亲结婚的情况下，双方从共同祖先那里继承同一致病基因的机会就大大增加，双方很可能都是同一致病基因的携带者。这样，他们所生的子女患隐性遗传病的机会就会大大增加，往往要比非近亲结婚者高出几倍、几十倍，甚至上百倍。【详解】A.根据该夫妇正常，所生女儿患病，可知该病为常染色体隐性遗传病，女儿基因型为aa，该夫妇基因型均为Aa，故A正确。B.由选项A可知该夫妇基因型均为Aa，这一对正常的夫妇生育了一个患病的女儿，遗传图解如下图所示：由遗传图解可知，该夫妇生育正常孩子的概率为3/4，生育患病孩子的概率为1/4，故B错误。C.由遗传图解可知，该夫妇生育患病孩子的概率为1/4，所以再次生育应进行基因筛查，故C正确。D.近亲从同一祖先那里获得相同隐性致病基因的概率大，所以近亲婚配会增加生育病患儿的几率，故D正确。故选B。【点睛】理解掌握显性性状和隐性性状，遗传病及其遗传过程和相关的计算，优生优育，基因在亲子代之间的传递等基础知识是解题的关键。31．(1)变浑浊不变浑浊(2)气孔保卫细胞(3)CA(4)18【分析】（1）绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。【详解】（1）二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性，图一中A装置在无光的条件下进行呼吸作用，释放的二氧化碳使澄清的石灰水变军浊；B装置在有光的条件下同时进行光合作用，二氧化碳及时被吸收，所以澄清的石灰水不变浑浊。（2）在实验过程中植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发出来，因此，塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用，水分是通过叶片上的气孔散失的，其开闭是由保卫细胞控制的，保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。（3）白天在光照条件下能进行A呼吸作用、B蒸腾作用、C光合作用。因此，图二中618点，二氧化碳含量下降的原因是C白天光合作用强度大于A呼吸作用的强度，及时吸收二氧化碳。（4）图二中，6-18时为白天，植物进行光合作用，不断消耗二氧化碳，也能进行呼吸作用，释放二氧化碳，但光合作用的强度大于呼吸作用的强度，所以二氧化碳的浓度逐渐降低，即氧气浓度逐渐升高、有机物一直在积累，直到18点。因此18点左右氧气浓度最高、有机物积累最多。32．(1)反射弧视网膜松果体(2)神经调节和激素调节/神经系统和内分泌系统(3)抑制【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。【详解】（1）神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。感受器是感觉神经末梢的特殊装置，可接受内外环境各种刺激。因此光照变化引起松果体分泌褪黑素量变化的反射的感受器是视网膜上的感光细胞；效应器指的是传出神经末梢及其支配的肌肉，由图2可知当接收到传出神经纤维的刺激信号后，松果体会分泌褪黑素，因此效应器是松果体。（2）光周期信号刺激视网膜感受器，通过传入神经纤维传到下丘脑视交叉上核，下丘脑视交叉上核发出指令，由传出神经纤维传到松果体，刺激松果体分泌褪黑素，褪黑素又可以反过来抑制下丘脑视交叉上核的相关活动。由此可知，人体对生物钟的调控是神经调节和激素调节共同作用的结果。（3）夜晚玩手机，手机光线会抑制褪黑素的分泌，从而使睡眠质量下降。33．(1)叶绿体(2)细胞核(3)输导(4)花蕊/