教职工防诈骗培训

教职工防诈骗培训演讲人：日期：CATALOGUE目录02常见诈骗类型及手法01诈骗现状与危害03教职工防诈骗意识培养04应对与自救方法指导05培训总结与未来规划诈骗现状与危害01诈骗手段多样化诈骗手法不断升级，如利用黑客技术、AI技术等。诈骗技术不断更新诈骗涉案金额巨大诈骗案件涉及的金额越来越大，给受害者带来巨大经济损失。诈骗分子通过电话、短信、网络等多种渠道实施诈骗。当前诈骗形势分析教职工受骗案例剖析案例一某高校教职工被假冒的“校领导”诈骗数十万元。案例二案例三某中学老师被“投资理财”诈骗，损失惨重。某职业院校教职工被“贷款”诈骗，陷入债务困境。123对个人经济损失、心理压力、信任危机等。对社会破坏社会信任、扰乱社会秩序、影响稳定。诈骗对个人及社会影响常见诈骗类型及手法02钓鱼网站通过仿冒银行、支付平台等网站，诱骗教职工输入账号密码等敏感信息。虚假购物网站冒充正规购物网站，以低价商品为诱饵，骗取教职工的购物款。网络钓鱼邮件伪造银行、支付平台等官方邮件，诱导教职工点击链接并输入个人信息。虚假投资理财冒充专业投资顾问，诱导教职工投资虚假项目，骗取高额回报。网络诈骗电话诈骗冒充公检法机关通过电话或短信，冒充公检法机关工作人员，以涉嫌洗钱、诈骗等罪名威胁教职工。冒充银行客服通过电话或短信，冒充银行客服，以账户异常、升级等理由，诱导教职工提供银行卡信息。冒充亲友通过电话或短信，冒充教职工的亲友，以紧急情况为由，要求教职工转账或汇款。推销电话卡、保健品等通过电话推销电话卡、保健品等商品，诱骗教职工购买并支付高额费用。盗窃学生财物在校园内盗窃学生的手机、钱包等财物，并冒充老师或工作人员，骗取教职工的信任。推销兼职或培训在校园内推销兼职或培训项目，诱骗教职工支付高额费用，却未提供任何实质性的服务。假冒招生人员通过伪造证件、文件等方式，冒充学校招生人员，骗取教职工的报名费、中介费等。冒充老师或工作人员在校园内冒充老师或工作人员，以代缴学费、维修费等名义，骗取教职工的钱财。校园内诈骗教职工防诈骗意识培养03提高警惕性，不轻信陌生人警惕陌生电话和信息对于未经验证的陌生电话和信息，要保持高度警惕，不轻易透露个人及学校信息。确认身份再交流多方求证，不轻信一言在与陌生人交流时，要先确认其身份和来意，避免被假冒身份的人员骗取信任。对于涉及转账、汇款等敏感事项，要多方求证，核实情况后再做决定。123保护个人隐私，不泄露重要信息妥善保管个人信息教职工应妥善保管自己的身份证号、银行卡号、密码等敏感信息，避免被不法分子利用。030201不在公共场合透露信息在公共场合要注意保护个人隐私，避免将重要信息透露给无关人员。谨慎处理网络信息在网络平台上要谨慎处理个人信息，不随意在不可信的网站上提交个人信息。辨别虚假广告在接收信息时，要核实信息的来源和真实性，避免被虚假信息误导。核实信息来源谨慎对待高收益承诺对于承诺高额回报的投资或理财项目，要谨慎对待，切勿盲目跟风。对于各种夸大其词、虚假宣传的广告，要保持清醒头脑，不被其花言巧语所迷惑。增强辨别能力，识别虚假宣传应对与自救方法指导04遭遇诈骗时如何保持冷静处理不要继续与诈骗者保持联系或回复其信息，避免泄露更多个人信息。立即停止与诈骗者的联系通过官方渠道或可信赖的机构核实信息的真实性，避免被虚假信息误导。核实信息来源尽快更改密码、关闭账户或采取其他必要措施，保护个人信息不被进一步利用。保护个人信息及时报警并保留相关证据材料迅速报警第一时间向公安机关报案，说明情况并提供尽可能多的证据材料。保留证据不要删除或修改任何与诈骗有关的证据，包括聊天记录、转账记录、邮件等。配合调查积极配合公安机关的调查工作，提供线索和协助破案。寻求专业法律援助和心理支持寻求法律援助咨询专业律师，了解相关法律法规和维权途径，保护自己的合法权益。心理支持寻求专业心理咨询师的帮助，缓解心理压力和焦虑情绪，保持冷静和理智。经验分享参加防诈骗培训或交流活动，分享经验和教训，提高自我保护意识和能力。培训总结与未来规划05本次培训成果回顾与总结提高了教职工的防骗意识通过案例分析，让教职工深刻认识到诈骗的危害性，提高了识别和防范诈骗的能力。掌握了基本的防骗技巧增强了团队协作与应急处理能力教职工学会了如何保护个人信息，如何辨别真伪信息，以及遇到可疑情况时的应对策略。培训中通过模拟演练，加强了教职工之间的沟通与协作，提高了应对突发事件的处理能力。123教职工防诈骗知识普及计划定期开展防骗知识讲座邀请专家或公安人员来校为教职工传授防骗知识，保持警惕性。030201制作防骗宣传资料整理、编印防骗手册、海报等宣传资料，方便教职工随时查阅和学习。建立防骗知识测试制度定期对教职工进行防骗知识测试，检验学习效果，查漏补缺。加强校园安全管理倡导诚信、正直的校园文