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2025年湖北中医药高等专科学校高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共35题)1、与例句中引号作用相同的一项是()例句:苏东坡写过这样的诗句:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”可见荔枝的妙处。
(1分)A、一种可以称为“阵地战”,就是风推动沙丘,缓缓前进。B、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。C、很多的农民饥饿、破产,不得不成群结队地去“吃大户”。D、一面说,一面从顺袋中取出一张抄的“护官符”来,递与雨村……正确答案选项:参考答案:B解析A项句子“阵地战”所使用的引号是表强调而不是表直接引用。B项句子“吹面不寒杨柳风”是朱自清引南宋志南和尚《绝句》中的诗句,引号作用是表直接引用,与例句“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,所使用的引号作用是一致的。C项“吃大户”所使用的引号标明有特殊含义的词语。D项“护官符”所使用的引号是表明需要着重论述的对象。2、选出下列词语中没有错别字的一项()
(1分)A、引经据典、人迹罕至、天翻地覆、相形见绌B、油光可鉴、胭脂褪尽、险象叠生、水波鳞鳞C、英雄气概、鸡毛掸子、原弛蜡像、锲而不舍D、津津有味、仙露琼桨、眼花缭乱、怨天忧人正确答案选项:参考答案:A解析B水波粼粼C原驰蜡象D仙露琼浆、怨天尤人3、下列句子中没有语病的一项是()
(1分)A、卓玛到现在还没有到,大家断定她大概是病了。B、牧童牵着牛在吃草。C、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范现象,增强使用语言文字的规范意识。D、初秋的西藏是旅游的好去处。正确答案选项:参考答案:D解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A不合逻辑,“断定她大概是病了”中,“断定”与“大概”矛盾,删去其一。B结构混乱,主语是“牧童”,宾语是“牛”,“牛”同时又作“吃草”的主语,藕断丝连,应改为“牧童牵着牛,牛在吃草”。C不合逻辑,“报刊、杂志、电视和一切出版物”并列不当,“一切出版物”包含“报刊、杂志”,无法并列。故选D。4、材料①古诗词中,用“一曲”“一声”“一笛”以抒情写景者很多。写“一曲”者,如:
春江一曲柳千条,二十年前旧板桥。——刘禹锡《杨柳枝》
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结。——欧阳修《玉楼春》
②以上这些诗词,有的抒写怀旧之情,有的写饮酒之乐,有的写离愁别绪,作者不云“数曲”而云“一曲”者,也是“动人春色不须多”之意。一曲清歌,阳关一曲,这是饱含着感情的乐曲,一曲足矣,何必言多!以“一声”“一笛”抒写不尽之情者,亦不少见。例如:
一声何满子,双泪落君前。——张祜《宫词》
深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。——杜牧《题宣州开元寺水阁》
残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。——赵嘏《长安秋望》
③所有这些诗句的情致,都在这“一”字,如果易“一”为“几”、为“数”,则兴趣索然了。“一声何满子”,就在这一声中,凝结了宫女的千愁万恨,歌喉哽咽,刚发一声而双泪齐下,其情之凄切可知。至于“长笛一声”,点缀着残星皓月,哀怨之意,溢于文字之表。写情如此,言“一”足矣,亦不须多。类似的表现手法,在诗词中是很普遍的,如“潮平两岸阔,风正一帆悬”。另本“一帆”作“数帆”,自然是“一帆”好,意境和“孤帆远影碧空尽”类似,“数帆”就一般化了。又如“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁”、“何人月下临风处,起一声羌笛”等等都属此类。
——选自张文勋《“运用之妙,存乎一心”》选文主要的论证方法是()
(1分)A、引用论证举例论证B、比喻论证比较论证C、引用论证类比论证D、举例论证归纳论证正确答案选项:参考答案:A解析从文段选用大量诗句可以看出。5、下列各句中,没有语病的一句是()
(1分)A、由宋仲基、宋慧乔主演的韩国电视剧《太阳的后裔》,受到了全国各高校青年学生的热烈欢迎,并给予了很高的评价。B、中西部地区劳动力扩大,而东部地区的薪酬吸引力在下降,两种因素共同作用,导致东部地区出现某种程度上的“民工荒”现象。C、中国接连在空间对接以及深海探潜上取得重大突破,不但是中国科技发展史上的一个里程碑,而且显示出大国崛起的战略眼光,体现出大国应有的视野及胸怀。D、王毅表示高度重视中澳关系,感谢澳方为我舰队在亚丁湾和索马里海域实施护航任务,愿同澳方建立各领域全面战略合作关系。正确答案选项:参考答案:C解析A、主语不清。前面是以剧为主语,最后一句就变成学生是主语了。改为得到了很高的评价。B、劳动力和扩大搭配不当。D、成分残缺,在“护航任务”后加“提供支持”;6、下列各项中,没有通假字的一项是()
(1分)A、如令子当高帝时,万户侯岂足道哉!B、秦人憙,秦军解C、前未到匈奴陈二里所D、小知不及大知,小年不及大年正确答案选项:参考答案:A解析B憙——喜、解——懈C陈——阵D知——智7、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()
(1分)A、“风”和“骚”是《诗经》和《楚辞》的代称,是我国现实主义和浪漫主义文学的源头。B、《春秋》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》统称为“五经”,是儒家经典著作。C、苏轼是北宋文学家、书画家,他的词牌豪放一派,《念奴娇。赤壁怀古》是其代表作。D、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《聊斋志异》有“中国古典长篇小说四大部”之称。正确答案选项:参考答案:D解析D不是聊斋志异,是西游记8、
下列各句中句式不同于其他三项的一项是()
(1分)A、转头向户里,渐见愁煎迫B、三岁贯女,莫我肯顾C、句读之不知,惑之不解D、微斯人,吾谁与归正确答案选项:参考答案:A解析本题考查学生正确把握文言句式的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“下列各句中句式不同于其他三项的一项是”,然后根据文言特殊句式的特点进行辨析,结合翻译来判断。文言特殊句式主要包括判断句、倒装句、被动句以及省略句。A项,被动句,“见”表被动,意思为:把头转向屋子里,心中被忧愁煎迫一阵更比一阵紧。B项,宾语前置句,否定句中代词做宾语,宾语前置,正常语序为“莫肯顾我”,意思为:多年辛勤伺候你,你却不照顾我。C项,宾语前置句,正常语序为“不知句读,不解惑”。意思为;一方面不通晓句读,另一方面不能解决疑惑。D项,宾语前置句,正常语序为“吾与谁归”意思为:我同谁一路呢?故选A。【点睛】古代汉语与现代汉语的句法大致相同,但也存在着不少差异。这些与现代汉语存在较大差异的句式,就叫文言特殊句式。文言特殊句式包含以下内容:判断句、被动句、省略句、倒装句(宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句、主谓倒置句)和固定句式。9、下列对各句使用的修辞手法分析正确的一项是()
①风,你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!
②墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
③这是怎样的哀痛者和幸福者?
④树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的。
(1分)A、反复、对偶、反问、拟人B、反复、对偶、设问、拟人C、拟人、排比、设问、比喻D、拟人、排比、反问、比喻正确答案选项:参考答案:A10、下列标点符号使用有误的一项是()
(1分)A、我们刚到这里来时,对于这座山林,也是那样感想,绝不会问道:这里也曾有过人烟吗?B、我深深理解了古人一首情诗里的句子:“日日思君不见君,共饮长江水”。C、不知是这里曾经有过一个繁盛的鹿群,最后只剩下了一只,还是根本是从外边偶然走来而迷失在这里不能回去呢?反正这是近乎传说了。D、这风夜中的嗥声对于当时的那个村落,一定也是一种威胁——尤其是对于无眠的老人,夜半惊醒的儿童和抚慰病儿的寡妇。正确答案选项:参考答案:B解析本题考查学生正确使用标点符号的能力。B本句中是把引用的话独立来用,句末的句号要放到引号之内。故选B。11、现代文阅读
第二天,她到她的朋友家里,说起自己的烦闷。
佛来思节夫人走近她那个镶着镜子的衣柜,取出一个大匣子,拿过来打开了,对路瓦栽夫人说:
“挑吧,亲爱的。”
她先看了几副镯子,又看了一挂珍珠项圈,随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架,做工非常精巧。她在镜子前面试着这些首饰犹豫不决,不知道该拿起哪件,放下哪件。她不断地问着:
“再没有别的了吗?”
“还有呢。你自己找吧,我不知道哪样合你的意。”
忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链,她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神好半天。
随后,她迟疑而焦急地问:“你能借给我这一件吗?我只借这一件。”
“当然可以。”她一把搂住了她朋友的脖子,亲亲热热地吻了她一下,带着宝贝很快就跑了。(节选自莫泊桑《项链》)选出对“你能借给我这件吗?我只借这一件。”分析正确的一项是()
(1分)A、一个“只”字,强调给对方听,表现路瓦栽夫人怕对方不同意,自己失去好机会。B、突出“这”“只”和“一”,表明自己目标明确,强调自己借得少,表现路瓦栽夫人想马上借到又怕不能如愿的心情。C、强调“只”和“一”,表明自己决不多拿,表现路瓦栽夫人要坚决要把这挂项链借到手。D、突出“只”和“一”,说给对方听,表现路瓦栽夫人急不可待又怕在朋友面前丢了面子的心情。正确答案选项:参考答案:B解析A、C、D三项分析片面,只有B项分析入情入理。12、与“众不能堪,扶而仆之”的“堪”意义相同的一项是()。(1分)A、而境界危恶,层见错出,非人世所堪B、故国不堪回首月明中C、不堪吏人妇,岂合令郎君D、可堪回首,一片神鸦社鼓正确答案选项:参考答案:A解析例句和A项中的“堪”都是“经得起、忍受”的意思。B项,可以、能够;C项,做、胜任;D项,能够。13、下面语段括号中的词语,使用不恰当的是一项是(
)近年来,我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世,更是卷轶浩繁,(蔚为大观)。随着国际文化交流的日益繁盛,各国文学读物大量出现,使人(自顾不暇),这里有各种文化珍品的精译精编,有各国新作的(争奇斗艳),也有选材不严的作品,(鱼目混珠),为读者所诟病,但就其主流来看,文学翻译家的辛勤劳动,大有益于我们文学的“外为中用”,大有助于文学新人的迅速成长,因此也是值得重视的。
(1分)A、蔚为大观B、自顾不暇C、争奇斗艳D、鱼目混珠正确答案选项:参考答案:B解析试题分析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。此类试题答题时要熟记所有成语的含义,然后结合语境弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关暗示信息。B项,自顾不暇:自己照顾自己都没有工夫,指没有力量再照顾别人。句中是说“各国文学读物大量出现”,让人看不过来,不和语境,应改为“目不暇接”。A项,蔚为大观:蔚,茂盛;大观,盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象;形容事物丰富多彩,汇聚成一种盛大壮观的景象。使用正确。C项,争奇斗艳:形容百花竞放,十分艳丽。使用正确。D项,鱼目混珠:混,搀杂,冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠;比喻用假的冒充真的。使用正确。故选B。【点睛】对于成语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二,辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。14、下列名句的书写,有误的一组是()
(1分)A、榆柳阴后檐,桃李落堂前。B、画图省识春风面,环佩空归夜月魂。C、东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。D、襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。正确答案选项:参考答案:A解析题干是“下列名句的书写,有误的一组是”。本题考查正确书写诗句中的汉字的能力。A项,“榆柳阴后檐,桃李落堂前”的正确写法是:榆柳荫后檐,桃李罗堂前。“荫”:树荫。名词。在此是名词活用做动词。有遮阴的意味。“罗”:罗列。动词。两句对仗工整。该句的意思就是:榆树柳树成荫遮盖了后屋檐,桃树李树整齐的栽种在屋前。15、下列句子中,加[]的词语使用恰当的一项是()
(1分)A、班会课上,他[夸夸其谈],出众的口才使大家十分佩服。B、目前,住房价格一涨再涨,令购房者[叹为观止]。C、听到这个幽默的故事,他[忍俊不禁]地笑了起来。D、日本首相小泉[肆无忌惮]地参拜靖国神社,激起了亚洲各国人民的极大愤慨。正确答案选项:参考答案:D解析A中“夸夸其谈”是指说话或写文章浮夸,不切实际,含贬义,所以大家十分敬佩就不切合实际了B中“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点,所以形容住房价格不合适C中“忍俊不禁”本身含义指的是忍不住发笑,和后面“笑了起来”语义重复16、对下面句子的修辞手法判定有误的一项是()
(1分)A、苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。(拟人、比喻)B、唉,我现在想想,那时真是太聪明了!(反语)C、容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。(反复、排比)D、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。(引用)正确答案选项:参考答案:A解析A项中虽有比喻词“好像”二字,但“目标”和“天上”毫无相似点。构成比喻的关键是两者必须是本质不同的事物,两者必须有相似点。17、对下面一段话所用的修辞手法分析正确的一项是()
忽然在前方,或是晨曦出来的东方,或是晚霞跌落的西方,或是风沙滚滚的北方,或是热浪升腾的南方,跳出一片红光,似霞朵,似火焰,似红旗,似一个彩色的梦……它就是红柳,沙漠上的灌木丛。
(1分)A、上面一段话运用了排比、比喻的修辞手法,写出了红柳生长的地点和属性。B、上面一段话运用了排比、比拟的修辞手法,写出了红柳生长的地带及习性。C、上面一段话,运用了排比、拟人、比喻的修辞手法,既描绘了灌木丛的特点,又渲染了周围的气氛。D、上面一段话运用了排比、拟人、比喻的修辞手法,既写出了红柳的生长环境,又突出了红柳的特点。正确答案选项:参考答案:D解析A项缺拟人,“跳出一片红光”、“似一个彩色的梦”;B项缺比喻,“似霞朵,似火焰,似红旗,似一个彩色的梦”;C项所有修辞手段都应是为了形容红柳。18、
下列句子横线上依次应填入的词语是()①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出______高的诗歌作品的。②舒婷把这种深厚的感情________在她的诗歌里,希望引起读者的共鸣。③鉴赏时,要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点,认真_______诗的意象。
(1分)A、品位灌注揣摩B、品位贯注揣测C、品味灌注揣摩D、品味贯注揣测正确答案选项:参考答案:A解析解析:本题考查学生理解并正确使用词语的能力。第一句中,品位,名词,泛指人或事物的品质、水平。品味,动词,仔细体会。句中是形容水平高,使用“品位”。第二句中,灌注,浇灌、流入。贯注,集中注意力于。句中是说把感情注入诗歌中,应使用“灌注”。第三句中,揣摩,悉心探求。揣测,推测。句中是说体会探求诗歌的意象,只能使用“揣摩”。故选A。19、下列加横线字音全都正确的一组是()(1分)A、撇弃(piě)
挣脱(zhēng)
罹难(lí)
一绺(liǔ)B、咂巴(zā)
挑剔(tī)
饿殍(piǎo)
经筵(yán)C、稗官(bài)
憎恶(zèng)
尘滓(zǐ)
填补(tiān)D、邂逅(hòu)
谲诈(jié)
悚然(sǒng)
牵累(lěi)正确答案选项:参考答案:B解析A撇弃(piē)挣脱(zhèng);C憎恶(zēng)填(tián)补;D谲诈(jué)备注:挑剔-拼音
tiāoti
在细枝末节上过于严格地指摘。
tiāotī
(动)严格地选取好的,去掉坏的。现指故意找毛病。20、下列各句中的标点符号使用没有错误的一项是()
(1分)A、“怎么了?哥们。”王平气喘吁吁地跑进门,急切地问道。B、我问你,到底去?还是不去?C、我看,这样的“聪明人”还是少一点好。D、小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。正确答案选项:参考答案:C解析A、应该是:“怎么了,哥们?”B、应该是:我问你,到底去还是不去?D、三四里中间不用加顿号。直接三四里即可。21、下列词语中,读音全都正确的一项是()。(1分)A、宝刹(chà)
包扎(zhā)
矫(jiǎo)揉造作
强(qiǎng)颜欢笑B、倾轧(yà)
媲(bǐ)美
棱(léng)角分明
间(jiān)不容发C、胜券(quàn)
模(mú)具
顺心遂(suì)意
少不更(gēng)事D、埋(mán)怨
押解(xiè)
宁(nìng)缺毋滥
呱(gū)呱坠地正确答案选项:参考答案:C解析A项,“扎”应读“zā”;B项,“媲”应读“pì
”;D项,“解”应读“jiè”。22、与“默而识之”的“识”意义相同的一项是()(1分)A、公拆袄,出珠授之,封识宛然B、而今识尽愁滋味C、好学勤力,博闻强识,世间少有D、兴尽悲来,识盈虚之有数正确答案选项:参考答案:C解析例句和C项中的“识”都通“志”,“记、记住、记得住”的意思。A项,通“帜”,标志、记号;B项,体会、了解;D项,认识、知道。23、下列加横线字读音全正确的一组是()(1分)A、便利(pián)
惫懒(bèi)
讪讪(shàn)扪参历井(shēn)B、錾银(zàn)
两靥(yàn)
崭新(zhǎn)
拗他不过(niù)C、蹙缩(cù)
歆享(xīn)
榫头(sǔn)
鸡豚狗彘(zhì)D、庠序(xiáng)洿池(kuà)
贾人(gǔ)
间或一轮(jiàn)正确答案选项:参考答案:C解析Abiàn利B两yèDwū池24、李白、杜甫那样的伟大诗人的出现,是有原因的。春秋时期的诗歌总集《诗经》(尤其是《国风》)和战国时期楚国诗歌(尤其是屈原的《离骚》),开创了中国现实主义和浪漫主义两种风格的诗歌传统的先河。后来,曹操父子的大力提倡,声韵调分析方法的引进,南北朝诗人在声韵格律上的讲究和艺术经验的积累等等,都为李白杜甫的出现,打下了坚实的基础,准备了必要的条件。李白和杜甫,都是站在前人搭好的台子上的诗歌巨人。李白杜甫生活的时代,由唐太宗奠定的文艺政策是无比宽松的。诗人们写什么、怎么写,朝廷不加任何限制,没有任何要求。讥讽皇家奢靡、批评朝政、批判制度、揭露社会黑恶、鞭挞官吏贪婪,都不会惹祸上身。唐代以诗赋取士的科举制度、众多皇帝后妃王公将相加入作诗者行列、诗歌是唐朝最重要的文艺娱乐样式等等文化环境因素,使得诗人能够成为当时社会耀眼的明星,给予他们必要的成就感和荣誉感。成就感和荣誉感,可以源源不断地转化为诗歌创作的动力。唐朝对外开放,外国商人、文化人云集长安,使得诗人们眼界开阔,心胸广大;价值观念多元化,审美理念国际化,这些又使得诗人们的作品更加大气隽永,传之久远。太平日久,经济的持续发展,人民的物质生活空前富足,“九州道路无豺虎,远行不劳吉日出……宫中圣人奏云门,天下朋友皆胶漆”。这使得包括李白、杜甫在内的唐代诗人少年时代有机会接受良好的文化教育,青年时代能到处游历,接受自然山水之美的熏陶,广交朋友,增长见识,切磋诗歌艺术,丰富内心精神世界。个人方面,杜甫学习诗歌的刻苦精神广为人知。有诗为证:“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,“别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师”。就是给许多人留下潇洒飘逸印象的李白,在诗歌艺术上,也是有远大志向、下过苦功夫的。从《古风》(其一)中可以略见一二:“大雅久不作,吾衰竟谁陈”,“自从建安来,绮丽不足珍”,“我志在删述,垂辉映千春。希圣如有立,绝笔于获麟”。当然,原因远不止这些,但是,李白、杜甫只有两个。理论充其量只是产生李白杜甫的可能性,而不是产生李白、杜甫的必然性。当今中国,有十几亿人口,数量是唐朝全盛时期的二十余倍,许多方面的条件(例如交通、旅游)远比唐朝要好,但仍然未能出现李白、杜甫那样的在中国文学史上有超一流成就与地位、具有国际影响的文学家,确实值得我们深入反思。下列对于“李白杜甫那样的伟大诗人”在唐代出现的原因,表述不正确的一项是()
(1分)A、从春秋战国时期的《诗经》与《离骚》以来,历朝各代诗歌创作与理论的积累,都为李白杜甫的出现打下了坚实的基础,准备了充分的条件。B、唐代文艺政策非常宽松,朝廷对诗人的创作,没有任何要求和限制,他们可以自由地表达思想,批判现实,而不必担心惹祸上身。C、诗赋既是唐代科举取士的依据,又是重要的文艺娱乐样式;诗人凭借写诗也可以成为耀眼的明星,从而产生巨大的创作动力。D、个人的努力是成为伟大诗人不可或缺的,杜甫学习诗歌的刻苦精神是广为人知的,潇洒飘逸的李白,在诗歌艺术上也有远大志向,下过苦功夫。正确答案选项:参考答案:D解析D:个人方面,杜甫学习诗歌的刻苦精神广为人知。有诗为证:“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,“别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师”。就是给许多人留下潇洒飘逸印象的李白,在诗歌艺术上,也是有远大志向、下过苦功夫的。从《古风》(其一)中可以略见一二:“大雅久不作,吾衰竟谁陈”,“自从建安来,绮丽不足珍”,“我志在删述,垂辉映千春。希圣如有立,绝笔于获麟”。当然,原因远不止这些,但是,李白、杜甫只有两个。理论充其量只是产生李白杜甫的可能性,而不是产生李白、杜甫的必然性。D项说的是杜甫、李白自己的刻苦自励,与时代无关,与题目要求的话题范围不一致。故选:25、下列各句中,没有通假字的一项是()
(1分)A、不亦说乎B、路转溪头忽见C、满坐寂然D、子非鱼,安知鱼之乐。正确答案选项:参考答案:D解析A不亦说乎,说通乐;B路转溪头忽见,见通“现”;C坐,同“座”26、下列说法有误的一项是()。(1分)A、“初唐四杰”是指唐朝初年的诗人王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王。B、“唐宋八大家”是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。C、“李杜”是指李白和杜甫,“小李杜”是指李商隐和杜牧。D、“元曲四大家”是指关汉卿、马致远、白朴和汤显祖。正确答案选项:参考答案:D解析“元曲四大家”指关汉卿、郑光祖、马致远和白朴。27、下列词语中注音完全正确的一项是(
)
(1分)A、莅临(lì)
驰骋(chěng)
花团锦簇(zù)
拈轻怕重(niān)B、热忱(chén)
宽宥(yòu)
刨根问底(páo)
锲而不舍(qì)C、校对(jiào)
绰号(chuò)
忍俊不禁(jìn)
坦荡如砥(dǐ)D、纤维(xiān)
缄默(jiān)
间不容发(fà)
诲人不倦(huì)正确答案选项:参考答案:D解析A.花团锦簇(zù)——(cù);B.锲而不舍(qì)——(qiè);C.忍俊不禁(jìn)——(jīn);故选D。
28、下列词语中,没有错别字的一项是()。(1分)A、遨翔/陨石诤友/鱼水情/奇葩/不可名状B、收讫/装潢青睐/邻界点/返聘/煞费苦心C、挑衅/扉页和煦/敞篷车/戏谑/流光异彩D、籍贯/间谍编纂/掉书袋/屏蔽/纵横捭阖正确答案选项:参考答案:D解析A项,“遨”应为“翱”;B项,“邻”应为“临”;C项,“异”应为“溢”。29、狗是怎样成为人类朋友的在与人类的关系上,没有哪种动物能比狗更亲密了。有人认为,这是因为狗一般都比较温顺。但仅仅温顺不足以说明人类为什么喜欢把狗养在家中。羊也很温顺,但是很少有人把它们当宠物喂养。美国哈佛大学的布赖恩·黑尔认为,狗对人的社会暗示极其敏感,这使得它们能和谐地融入人类社会。大猩猩的智力通常被认为仅次于人类,黑尔博士因此决定通过实验比较一下狗和大猩猩的各种能力,以此验证自己的观点。他在受试的动物面前摆放两只倒扣的杯子,接着把杯子藏到屏壁后面,在其中一只杯子的下面放了一小块食物,然后把屏壁拿走。受试动物必须选择看哪只杯子的下面放有食物。如果实验者不给任何暗示,这两种动物正确发现食物的比例都是50%,与预期的一样。但是,如果实验者以某种方式暗示哪只杯子下面有食物,狗每次都能正确地找到那只杯子,而大猩猩不论重复多少次这种试验,都无法明白人的暗示。黑尔博士对此感到满意,因为这至少证明他的观点是正确的。接着他又提出了下一个逻辑问题,即狗对暗示的敏感能力是如何形成的。他提出了三种假说:第一,这种技能是从狗的祖先狼身上遗传下来的。不过实验又证明,在发现食物藏在哪只杯子下面这一点上,狼的能力并不比大猩猩强。第二,这种社会敏感性是狗在与人相处的过程中学来的。黑尔博士选择那些在狗房里长大且与人类接触极少的狗和爱狗族家里养大的狗进行同样的试验,结果发现两者之间没有任何差别。第三,这种对人类暗示的敏感性是后来形成的遗传特性,这种特性是为了使狗进入新的生活环境,与人类共同生活。在新几内亚岛生活着一种名叫“唱狗”的狗,因为这种狗不会吠叫,只会像人唱歌一样地嚎叫。唱狗的身材与普通的狗一样,而不像狼的身材,这表明它们被驯化过。但是新几内亚的唱狗现在完全是野生的,历史资料证明它们处于这种状态已经长达几千年了。黑尔博士推断,这么长的时间足以使这种动物淘汰掉对它们不再有价值的特性。黑尔博士这种推断得到了证实。即使那些从小被人驯养的唱狗,也同狼和大猩猩一样无法明白人类的暗示。因此可以下这样的结论:长期的野生环境从唱狗身上夺去了原先赋予它们祖先的能力—像理解同类那样准确理解人类的意图。(节选自《自然与人》2005年11、12月号)根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是()
(1分)A、羊也像狗那样很温顺,但是很少有人把羊当作宠物来饲养,可见,“温顺”并不是人类选择宠物的条件。B、狗由于对人的暗示极其敏感而成为人类的宠物,因此,动物成为人类的宠物,必须具有对暗示的敏感能力。C、敏感性是狗与人共同生活而形成的遗传特性,因此,为与人类更和谐地相处,狗必然产生新的生活特性。D、长期的野生环境使唱狗丧失了准确理解人类意图的能力,可见,环境是影响狗对人类暗示的敏感性的重要因素。正确答案选项:参考答案:D解析A温顺就是动物成为人类宠物的条件之一,只不过不是最重要的条件。B狗因其对人类的社会俺是极其敏感而成文人类的宠物,但不能据此推出油动物必须具备这一条件才能成文人类的宠物。C“必然”太绝对30、下列词语中,读音全都正确的一项是()。(1分)A、恫(dòng)吓
绯(fěi)闻
炒鱿(yóu)鱼
张牙舞爪(zhǎo)B、谄(xiàn)媚
箴(zhēn)言
卡(qiǎ)脖子
强(qiǎng)颜欢笑C、悭(qiān)吝
戕(qiāng)害
阑(lán)尾炎
掎(jǐ)角之势D、蹊(qī)跷
颔(hàn)首
酋(qiú)长国
奴颜婢(bèi)膝正确答案选项:参考答案:C解析A项,“绯”应读“fēi”;B项,“谄”应读“chǎn”;D项,“婢”应读“
bì”。31、下列诗句和课本原文一致的一组是()
(1分)A、山寺钟鸣昼已昏,渔粱渡头争渡喧。B、海客谈瀛州,烟涛微茫信难求。C、昔闻洞庭水,今上岳阳楼。D、未老莫还乡,还乡需断肠。正确答案选项:参考答案:C解析这是考查课内名篇名句书写的辨析。A项,“粱”书写错误,课本原文是“山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧”;B项,“州”书写错误,课本原文是“海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求”;D项,“需”书写错误,课本原文是“未老莫还乡,还乡须断肠”。32、下面句子没有运用修辞方法的一项是()
(1分)A、山那边的山啊,铁青着脸,给我的幻想打了一个零分!B、每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。C、时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如把生命的档案细细描画。D、如果一只蝈蝈死了,活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的,就像吃普通的猎物一样。正确答案选项:参考答案:D解析A运用了拟人的修辞手法。B运用了比喻的修辞手法。C运用了比喻、拟人的修辞手法。D没有运用修辞手法;故选:D。33、下列文学文化常识表述不正确的一项是()
(1分)A、明代小说家曹雪芹的《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作,小说讲述了以贾家为
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