吉林省双辽市八年级地理下册 6.3世界最大的黄土堆积区-黄土高原教学设计 （新版）新人教版

吉林省双辽市八年级地理下册6.3世界最大的黄土堆积区——黄土高原教学设计（新版）新人教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）吉林省双辽市八年级地理下册6.3世界最大的黄土堆积区——黄土高原教学设计（新版）新人教版课程基本信息1.课程名称：吉林省双辽市八年级地理下册6.3世界最大的黄土堆积区——黄土高原教学设计（新版）新人教版

2.教学年级和班级：八年级（1）班

3.授课时间：2022年3月15日上午第二节课

4.教学时数：1课时

🌟接下来，让我们一起走进这片神秘的土地，探索黄土高原的奥秘吧！🌿🏞️核心素养目标1.培养学生地理空间思维，通过观察黄土高原的地貌特征，理解地形地貌与人类活动的关系。

2.增强学生的环境意识，引导学生关注黄土高原的生态环境问题，思考可持续发展策略。

3.提升学生的综合分析能力，通过对比分析，认识黄土高原的地理特征及其对区域发展的影响。

4.培养学生的爱国主义情感，了解黄土高原的历史文化，增强民族自豪感。学习者分析1.学生已经掌握的相关知识：在进入本节课之前，学生们已经对地理学的基本概念有了初步的了解，如地形、气候、土壤等。他们可能已经学习过一些关于我国地形区的知识，如青藏高原、云贵高原等，但关于黄土高原的特征和问题可能了解不多。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级学生对地理学科的兴趣普遍较高，他们喜欢探索未知的地域和文化。在学习能力方面，学生们已经具备了一定的观察、分析和比较能力。他们的学习风格各异，有的学生更倾向于通过图片和地图来学习地理知识，而有的学生则更喜欢通过实地考察和互动讨论来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：由于黄土高原的地貌特征较为复杂，学生们在理解地形地貌与人类活动的关系时可能会感到困难。此外，对于一些生态环境问题，如水土流失、荒漠化等，学生们可能缺乏深入的认识。在教学过程中，教师需要引导学生克服这些困难，通过多种教学手段和方法，如实地观察、案例分析和小组讨论，帮助学生更好地理解和掌握相关知识。教学资源-软硬件资源：电子白板、笔记本电脑、投影仪

-课程平台：学校地理教学平台

-信息化资源：黄土高原地貌图、气候分布图、水土流失视频、当地民俗文化图片

-教学手段：多媒体课件、实物模型、地图教具、课堂讨论、实地考察（模拟）教学过程【导入】

同学们，今天我们来一起探索一个神秘而古老的地方——黄土高原。你们知道吗？黄土高原是我国最大的黄土堆积区，它的地貌特征、生态环境以及历史文化都十分丰富。那么，我们就从黄土高原的形成说起吧。

【环节一：黄土高原的形成与地貌特征】

1.老师提问：同学们，黄土高原是如何形成的呢？请结合课本，简要介绍一下。

学生回答：黄土高原是由于长期的风化、侵蚀和搬运作用，使得黄土从北方山地地区搬运至此地，逐渐堆积而成的。

2.老师讲解：黄土高原的形成过程是一个漫长的地质演变过程，大约经历了数百万年。在这个过程中，黄土堆积形成了独特的地貌特征，如塬、梁、峁等。

3.老师展示黄土高原地貌图，引导学生观察并总结地貌特征。

【环节二：黄土高原的气候与土壤】

1.老师提问：黄土高原的气候和土壤有什么特点呢？

学生回答：黄土高原属于温带季风气候，夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥。土壤以黄土为主，质地疏松，保水保肥能力差。

2.老师讲解：黄土高原的气候和土壤特点对其生态环境和农业生产产生了重要影响。

3.老师展示黄土高原气候分布图和土壤类型图，引导学生观察并总结气候和土壤特点。

【环节三：黄土高原的生态环境问题】

1.老师提问：黄土高原的生态环境面临哪些问题呢？

学生回答：黄土高原的生态环境问题主要包括水土流失、荒漠化、土壤贫瘠等。

2.老师讲解：水土流失是黄土高原最严重的生态环境问题之一，它导致了土地贫瘠、水源减少、生物多样性下降等问题。

3.老师展示水土流失视频，引导学生了解水土流失的成因和危害。

【环节四：黄土高原的可持续发展策略】

1.老师提问：针对黄土高原的生态环境问题，我们应该采取哪些可持续发展策略呢？

学生回答：可以采取植树造林、退耕还林还草、水土保持等措施。

2.老师讲解：可持续发展策略是解决黄土高原生态环境问题的关键。我们要在保护生态环境的同时，发展经济，提高人民生活水平。

3.老师展示相关案例，引导学生思考如何将可持续发展策略应用到实际生活中。

【环节五：黄土高原的历史文化与民俗】

1.老师提问：黄土高原有哪些历史文化呢？

学生回答：黄土高原是我国古代文明的发源地之一，有着丰富的历史文化。

2.老师讲解：黄土高原的历史文化包括古代文明遗址、民间艺术、传统节日等。

3.老师展示当地民俗文化图片，引导学生了解黄土高原的民俗风情。

【环节六：课堂总结与作业布置】

1.老师总结：今天我们学习了黄土高原的形成与地貌特征、气候与土壤、生态环境问题、可持续发展策略以及历史文化与民俗。希望大家能够将这些知识应用到实际生活中，关注生态环境，传承历史文化。

2.老师布置作业：

-查阅资料，了解黄土高原的某个历史文化遗址；

-设计一份黄土高原的可持续发展方案；

-以小组为单位，制作一份关于黄土高原的PPT。

【课后反思】拓展与延伸六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《黄土高原的生态变迁》一文，介绍了黄土高原生态环境的演变过程和治理措施。

-《黄土高原的农业发展》一书，探讨了黄土高原农业生产的现状和发展趋势。

-《黄土高原的民俗文化》一书，详细介绍了黄土高原地区的民间艺术、传统节日等民俗风情。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以结合课本内容，进一步了解黄土高原的自然地理特征、生态环境问题以及可持续发展策略。

-鼓励学生查阅相关资料，了解黄土高原地区的农业发展、城市化进程以及旅游业等方面的情况。

-组织学生开展小组讨论，探讨黄土高原地区的环境保护和可持续发展问题，并提出自己的见解和建议。

-鼓励学生参观当地博物馆或文化遗址，亲身体验黄土高原的历史文化，增强对家乡的热爱和责任感。

3.知识点全面，实用性强的拓展内容：

-黄土高原的植被恢复与水土保持技术：介绍不同类型的植被恢复措施，如植树造林、退耕还林还草等，以及水土保持技术，如梯田、地埂等。

-黄土高原的农业产业结构调整：分析黄土高原地区的农业产业结构现状，探讨如何调整产业结构，提高农业效益。

-黄土高原的旅游业发展：介绍黄土高原地区的旅游资源，如自然景观、历史文化遗迹等，探讨如何发展旅游业，带动当地经济发展。

-黄土高原的生态环境保护与法律法规：介绍我国关于黄土高原生态环境保护的法律法规，如《中华人民共和国水土保持法》、《中华人民共和国环境保护法》等，引导学生关注生态环境保护的重要性。课后作业1.作业内容：请结合课本所学，简要描述黄土高原的地貌特征，并分析这些地貌特征对当地人民生活的影响。

答案示例：黄土高原的地貌特征包括塬、梁、峁等，这些地貌特征使得土地贫瘠，不利于农业生产。然而，当地人民通过修建梯田、地埂等水土保持措施，改善了土地的利用条件，并在这些地貌上发展了特色农业，如红枣、苹果等。

2.作业内容：阅读课本中关于黄土高原气候的描述，总结黄土高原的气候特点，并说明这些气候特点对当地生态环境的影响。

答案示例：黄土高原属于温带季风气候，夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥。这种气候特点导致了水土流失严重，植被覆盖率低，生态环境脆弱。

3.作业内容：分析黄土高原水土流失的原因，并提出至少两种防治水土流失的措施。

答案示例：黄土高原水土流失的原因主要有过度开垦、过度放牧、植被破坏等。防治水土流失的措施包括植树造林、退耕还林还草、修建梯田、地埂等。

4.作业内容：探讨黄土高原地区农业发展的优势和劣势，并提出相应的建议。

答案示例：黄土高原地区农业发展的优势在于土地资源丰富，适宜种植小麦、玉米、红枣等作物。劣势在于土地贫瘠，水资源短缺。建议包括推广节水灌溉技术、发展特色农业、提高农业科技水平等。

5.作业内容：结合课本所学，简要介绍黄土高原地区的一种民俗文化，并说明这种文化对当地社会的影响。

答案示例：黄土高原地区的民俗文化之一是窑洞建筑。窑洞建筑不仅具有独特的地域特色，而且具有冬暖夏凉的优点。这种建筑形式对当地社会的影响在于，它成为了黄土高原地区人民生活的一部分，体现了当地人民的智慧和创造力。

6.作业内容：阅读课本中关于黄土高原生态环境问题的描述，分析这些问题对当地人民生活的影响，并提出自己的观点和建议。

答案示例：黄土高原生态环境问题如水土流失、荒漠化等，对当地人民生活的影响主要体现在农业生产、生活用水、居住环境等方面。个人观点认为，应加强生态环境保护和治理，实施可持续发展战略，提高人民生活水平。

7.作业内容：收集有关黄土高原的图片或视频资料，制作一份PPT，展示黄土高原的自然景观、人文风情等。

答案示例：学生可以通过网络、图书馆等途径收集资料，制作PPT，内容包括黄土高原的地貌特征、气候特点、生态环境问题、民俗文化等，以图文并茂的形式展示黄土高原的丰富内涵。

8.作业内容：以“我为黄土高原的可持续发展献一策”为主题，撰写一篇短文，提出自己的观点和建议。

答案示例：在短文中，学生可以从环境保护、农业发展、旅游业等多个角度出发，提出具体的可持续发展策略，如加强生态保护、推广节水灌溉技术、发展绿色旅游等。课堂小结，当堂检测【课堂小结】

同学们，今天我们共同探索了黄土高原这片神秘的土地。通过这节课的学习，我们了解到黄土高原的形成过程、地貌特征、气候特点、生态环境问题以及可持续发展策略。以下是本节课的主要内容回顾：

1.黄土高原的形成与地貌特征：黄土高原是由于长期的风化、侵蚀和搬运作用形成的，其地貌特征包括塬、梁、峁等。

2.黄土高原的气候与土壤：黄土高原属于温带季风气候，夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥。土壤以黄土为主，质地疏松，保水保肥能力差。

3.黄土高原的生态环境问题：水土流失、荒漠化、土壤贫瘠等问题严重影响了黄土高原的生态环境。

4.黄土高原的可持续发展策略：植树造林、退耕还林还草、水土保持等措施有助于解决生态环境问题，实现可持续发展。

5.黄土高原的历史文化与民俗：黄土高原是我国古代文明的发源地之一，拥有丰富的历史文化和民俗风情。

【当堂检测】

为了检验同学们对本节课知识点的掌握情况，下面进行当堂检测，请认真作答。

1.黄土高原的主要地貌特征有哪些？（）

A.塬、梁、峁

B.沙漠、戈壁、盆地

C.山脉、高原、平原

D.河谷、丘陵、平原

2.黄土高原的气候特点是什么？（）

A.热带雨林气候

B.温带季风气候

C.荒漠气候

D.高原气候

3.黄土高原最严重的生态环境问题是什么？（）

A.土地沙漠化

B.水土流失

C.植被破坏

D.气候变暖

4.以下哪项措施有助于解决黄土高原的生态环境问