第5单元 课内阅读-统编版语文五年级上册 练习卷（含答案）

第5单元闯关必刷04课内阅读

一、现代文阅读

阅读课文片段，完成以下题目。

①松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木

片，错杂着放在一起，中用一些干苔葬编扎起来，，孥后把苔葬挤紧，踏平，使那建筑物足够

宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，_舒适.安全。窝口朝上，端端正正，

很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流

去，不会落在窝里。

1.这段话出自课文《》，作者是（国家）博物学家，他

用40年的时间写出了科普巨著《自然史》。

2.写出下列词语的近义词。

坚实——（）舒适——（）遮蔽——（）

3.在横线上填写适当的关联词。

4.用“_____”画出具体写松鼠搭窝过程的句子。

5.用文中加点的词语写句子。

读《松鼠》（节选），完成习题。

松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠

所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极

了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很

光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的,

留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。

6.选文第一句用到的说明方法是（）

A.打比方B.列数字C.作比较D.举例子

7.选文是从哪几方面来介绍松鼠的？（)（多选）

A.储备食物B.活动范围C.跑跳敏捷D.十分警觉

8.选文中画“”的句子用三个动词“”来表现松鼠

面对危险的快速反应能力，从而体现出松鼠的特点。

9.下列说法正确的一项是（）

A.本文作者是美国布封。B.选文准确、清楚、有条理地写出了松鼠的

行为特征。

C.本文适合收录在《中国大百科全书》。D.本文语言活泼，不属于说明性文章。

阅读《太阳》节选，回答问题。

太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球

上的庄稼和树木才能发芽口长叶□开花口结果口鸟□兽□虫□鱼才能生存口繁殖。（）

没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，

穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关

系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

10.将选文方框处加上恰当的标点符号。

11.在文中括号内填上合适的关联词。

12.选文中画“__"处运用了的说明方法，这样写的好处是0

13.以下哪个不是“太阳”的别称？（）

A.扶光B.扶摇C.夕晡D.初旭

阅读短文，完成练习。

松鼠（节选）

松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从

这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水。只有树被风刮得太厉害了，才到

地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢

住在高大的老树上。在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很

怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。

14.选文主要是从哪些方面介绍松鼠的？（）（多选）

A.生活规律B.高超的搭窝技巧

C.活动范围D.外形特点

15.根据选文内容判断对错，对的画“Y”，错的画“X”。

（1）松鼠只喜欢住在高大的老树上。（）

(2)平原地区的人们绝对见不到松鼠。()

(3)每个夜晚，松鼠都会在树上跳着叫着，互相追逐。()

16.读了选文，我知道了松鼠的一些生活习性。

(1)把窝搭在O

(2)吃,喝o

(3)动作o

17.想一想，写一写。

(1)看到了树上的果子，松鼠会o

(2)狂风刮过树林，松鼠会。

阅读《太阳》节选，回答问题。

①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，

就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约

有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就

是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能

抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

③太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，

就是钢铁碰到它，也会变成气体。

18.这三段文字分别介绍了太阳、、的特点。

19.选文开头引用一个古老的传说的作用是()、和()。

A.引出本文说明的对象。B.揭示神话传说都是虚构的。

C.说明太阳离我们很远。D.激发读者的阅读兴趣。

20.“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了—、的说明方

法。表现出了太阳的特点。

21.2021年5月“天问一号”成功登陆火星，小林看到这一新闻，就希望自己长大后能成

为一名宇航员登陆太阳，你觉得小林的梦想能实现吗？结合选文内容说明理由

22.你认为还可以在选文开头引用什么传说？请你仿照课文的写法写一写

阅读理解。

松鼠

①松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当做船，用自己的尾巴当作

帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就（蛰伏、潜伏）不动。它们是十分

（警觉、警惕）的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，

或者逃到别的树上去。松鼠跑跳（轻盈、轻快）极了，总是小跳着前进，有时也连

蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。

松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的

恨恨声。

②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木

片，（错乱、错杂）着放在一起，再用一些干苔葬编扎起来；然后把苔葬挤紧、踏

平，使那建筑物既宽广又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正

正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向

四周流去，不落在窝里。

③松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落

的毛色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干净净的，没有什么

坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮

衣。

23.给文中空缺处选择恰当的词语填空。

24.①②两段都说明了松鼠“乖巧”的特点，请分别指出这两段文字说明的角度。

第①段：、、、。

第②段：、、。

25.用简明的语言概括第③段的内容及其作用。

答：_______________________

26.文中写松鼠的搭窝过程，运用了什么样的说明顺序?找出语言标志。

答：___________________________________

课内阅读

《太阳》节选

①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，

就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有

一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是

坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵

得上一个太阳。（）太阳离地球太远了，（）看上去只有一个盘子那么大。

③太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就

是钢铁碰到它，也会变成气体。

27.选文从、、三个方面介绍了太阳。

28.在选文的括号内填入恰当的关联词语。

29.选文中画横线的句子运用了和的说明方法，这两种说明方法的好处

是O

《太阳》节选

①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，

就找了一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们

有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就

是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得

上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

30.这两段文字介绍了太阳、的特点。运用了、、.

等说明方法。

31.“太阳离我们有一亿五千万千米远。”这句话运用了的说明方法，这样写的

作用是准确具体地写出了___________________________________

32.“因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。”生动形象地写出了我们在

地球上看到的太阳的样子，你也试着用上这样的说明方法写一句话吧。

课内阅读，回答问题。

太阳（节选）

①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，

就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约

有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就

是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵

得上一个太阳。（）太阳离地球太远了，（）看上去只有一个盘子那么大。

33.在括号里填上合适的关联词。

34.文段开头引用了一个传说，这个传说的名称是（）

A.夸父追日B.后羿射日C.女蜗补天D.盘古开天地

35.作者引用这个传说作为开头的作用是（）（多选）

A.引出本文说明的对象B.说明这个传说的荒谬

C.说明太阳离我们很远D.激发读者的阅读兴趣

36.这两个自然段说明了太阳的特点是

和,运用的说明方法有O

课内阅读。

①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，

就找了一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们

有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就

是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得

上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

37.我会选。

A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方

（1）太阳离我们有一亿五千万千米远。（）

（2）就是坐飞机，也要飞二十几年。（）

38.本段文字介绍太阳的—、―特点时，运用了多种说明方法，具体、通俗，具有很强

的说服力，给人留下深刻的印象。

39.找出文中的反问句，把它改成陈述句写在下面。

40.请把“引用传说”部分的句子用“一”画出来。这个神话传说可以用一个四字词语概括

为=用“引用传说”的说明方法有什么好处？

阅读下面《太阳》的片段，回答后面的问题。

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，

就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约

有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就

是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵

得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就

是钢铁碰到它，也会变成气体。

41.语段主要介绍了太阳、、的特点。

42.请写出下面句子运用的说明方法。

（1）其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。（）

（2）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要

飞二十几年。（）

（3）约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（）

43.请把引用传说部分的句子用:”画出来。这个神话传说可以用一个四字词语概括为一

44.语段中很多句子的表述都带有“约”这个字，能不能去掉？为什么？

45.请你自选一种事物，用上两种说明方法，把它描述得更具体。

阅读。

太阳（节选）

其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，

手不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵

得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

46.选文中没有提到的内容是（）

A.太阳体积大。B.太阳温度高。C.太阳距地球远。

47.读下面的句子，并回答问题。

（1）结合选文内容判断下列句子的说明方法。（只填字母序号）

A.列数字B.举例子C.作比较

①太阳离我们约有一亿五千万千米远。（）

②约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（）（）

（2）选择上题的第①或②句，体会运用说明方法的好处，再写下来。

我选第句。这样写的好处是

48.选文中的加点词语“差不多”能不能去掉？为什么？

49.借助资料袋，尝试用多种说明方法把“太阳温度高”这个特征说清楚。

资料袋

◊太阳表面温度有五千多摄氏度。

◊沸水的温度通常在一百摄氏度左右。

◊钢铁的熔点在一千五百摄氏度左右。

课内阅读。

太阳（节选）

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，

就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有

一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年，就是

坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得

上一个太阳。（）太阳离地球太远了，（）看上去只有一个盘子那么大。

50.在括号里填上合适的关联词。

51.文段开头引用了一个传说，这个传说是（）

A.夸父追日B.羿射九日

C.女娟补天D.盘古开天地

52.作者引用这个传说作为开头的作用是（多选）（）

A.引出本文说明对象B.说明这个传说的荒谬

C.说明太阳离我们很远D.激发读者的阅读兴趣

53.运用作比较的说明方法写一种事物。

课内阅读理解。

《太阳》片段

①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，

就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约

有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就

是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球才能抵得上

一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

③太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，

就是钢铁碰到它，也会变成气体。

54.用“」画出第③自然段的中心句。

55.第一自然段中的“其实”一词与第二自然段中的一词意思相近。

56.这三段话在介绍太阳时，运用了、等方法，把太阳、、三

个方面的特点说得具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻印象。

阅读。

松鼠（节选）

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，（驯询训）良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼

睛闪闪发光，身体（矫骄娇）健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，

显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来.一直翘到头上.自己就躲在尾巴底下歇（凉掠晾）。

它们常常直竖着身子坐着，（像象）人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，

松鼠最不像四足兽了。

57.选择括号内正确的字上打“小。

58.选文从松鼠的、、、、=

这几个方面来说明松鼠外形漂亮的特点。

59.画线句子采用了什么说明方法?

60.请从选文中找出几个体现松鼠漂亮的词语写下来。

61.请用“”画出本段的中心句。

课内阅读。

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，

就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约

有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就

是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵

得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就

是钢铁碰到它，也会变成气体。

62.选文依次写了太阳的()这三个特点。

A.温度高距离地球远体积大

B.距离地球远体积大温度高

C.温度高体积大距离地球远

63.读文中画：”的句子，完成练习。

(1)这句话中，作者运用了()的说明方法来介绍太阳。

A.列数字B.打比方C.举例子D.作比较

(2)这样写的好处是：____________________

阅读课内片段，完成练习。

①我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵

得上一个太阳。()太阳离地球太远了，()看上去只有一个盘子那么大。

②太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，

就是钢铁碰到它，也会变成气体。

64.在文段中的括号里填上恰当的关联词。

65.“抵得上”的意思是：0

66.两个片段介绍了太阳和的特点。

67.用“__”画出选文中运用了打比方的说明方法的句子。

68.第①段中画线句子把和放在一起作比较，更形象、具体地让我们

了解了太阳的特点。

69.第②段主要运用了、的说明方法，这样写的好处

是O

阅读课内片段，完成练习。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，

错杂着放在一起，再用一些干苔葬编扎起来.然后把苔葬挤紧,踏平，使那建筑物足够（宽

阔宽敞），足够（坚强坚实）。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝

上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝（遮蔽隐蔽）

起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

70.用“卡画出括号内使用恰当的词语。

71.选文从选址、、及的特点等方面表现了松鼠、的特点。

72.照样子，填写松鼠搭窝的特点。

选址：、建造：、O

居住：、窝口：、、O

73.选段中，作者意在让松鼠（）的特点跃然纸上。

A.力气大B.聪明能干C.爱干净D.好享受

74.松鼠是怎样搭窝的？按下面要求做题。

（1）照样子，在文中用“。”圈出描写松鼠搭窝时的动作的词语。

（2）这一连串的动作，表现了松鼠_、_、一的特点。

75.你认为松鼠的窝有什么特点？请找出关键词写在下面。

（1）（2）o

76.读下面句子，和本段比较一下，体会它们在表达上有什么不同。

松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。—

77.“松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方”，这句话中的“通常”一词能否去掉？为什么？—

78.联系全文说说文章表达了作者怎样的感情。

79.请你仿照画线句写一写下列动物的活动。蚂蚁搬家小鸡啄米蚕吃桑叶（任选一种）

阅读理解。

松鼠（节选）

松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这

棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上

来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在

高大的老树上。在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强

烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。

松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，

错杂着放在一起，再用一些干苔葬编扎起来，然后把苔葬挤紧，踏平，使那建筑物足够宽救、

足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭

窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水之向四周流

去，不会落在窝里。

80.归纳选文第1自然的主要内容？

81.作者介绍松鼠搭窝的目的是什么？

82.选文第2自然段第一句中的“通常”一词可否去掉？为什么？

参考答案:

1,松鼠法国布封

2,结实舒服遮盖

3.既又

4.它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔辞编扎起来，然后把

苔群挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。

5.先洗净蔬菜，再切成细丝，然后加入调料搅拌均匀，就可以做出一盘美味的凉拌菜。

6.C7.ACD

8.跑躲逃十分警觉

9.B

10•、、、；、、、、

11.虽然但是如果就

12.举例子充分说明了太阳和我们的关系密切

13.B

14.AC

is.qxx

16.大树上果实露水灵巧

17.快速地爬上去，摘果实吃从树上跳下来，在地上休息

18.远大热

19.AD

20.列数字作比较体积大

21.不能，因为太阳距离我们太遥运了，我们到太阳上去要花很多时间，而且太阳温度很高,

我们无法靠近。

22.有这样一个传说，古时候，有个叫夸父的人与太阳赛胞。一直追到太阳落下的地方，其

实，太阳离我们的有一亿五千万米远，人怎么追的上呢？

23.蛰伏警觉轻快错杂

24.过水方法警觉性强跑跳敏捷叫声特点窝址的选择搭窝

的方法窝口的特点

25.补充交待了松鼠的生理特征及经济价值。通过说明这些内容，指出它“也是一种很有用

的小动物”，使文章对松鼠的说明更加完整。这样结尾，既照应文章开头“很讨人喜欢“，又

点出松鼠的用途，加深人们对松鼠的了解，使全文首尾呼应，结构严密，介绍完整。而生动

的描写又一贯到底，显得全文风格统一。

26.时间顺序“先...再....然后....”

27.距离大小热度

28.因为所以

29.列数字作比较通俗易懂，突出太阳体积很大。

30.大远列数字打比方作比较

31.列数字太阳离我们很远

32.他的力量像一只大象一样，轻松推倒了阻碍他前进的树木。

33.因为所以

34.B35.AD

36.距离地球远体积大列数字、举例子、作比较

37.AB

38.距离远体积大

39.这么远，箭射不到。

40.古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找了一个箭法很好

的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。后羿射日引用传说可以增添文章的

可读性和趣味性

41.远大热

42.列数字列数字、作比较作比较

43.有这么