防疫学生管理制度

防疫学生管理制度一、总则（一）目的为切实保障全体学生的身体健康和生命安全，有效预防、控制和应对校园内可能出现的各类疫情，确保学校教学秩序的正常进行，特制定本防疫学生管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体学生。（三）基本原则1.预防为主：强化疫情防控知识宣传教育，提高学生自我防护意识和能力，做好日常预防工作。2.科学防控：依据国家和地方相关防疫政策、标准及指南，结合学校实际情况，科学制定防控措施。3.精准施策：根据疫情形势变化，精准实施防控策略，做到及时发现、快速处置、精准管控。4.联防联控：加强学校与教育部门、卫生健康部门、社区等相关单位的沟通协作，形成防控合力。二、组织与职责（一）学校防疫工作领导小组成立由学校领导班子成员组成的防疫工作领导小组，全面负责学校防疫工作的决策、指挥和协调。领导小组职责如下：1.贯彻落实国家和地方有关防疫工作的方针政策、法律法规和决策部署。2.制定和完善学校防疫工作制度、预案，并组织实施。3.统筹协调学校防疫工作所需的人力、物力、财力等资源。4.及时研究解决学校防疫工作中的重大问题，决策防疫工作的重要事项。5.指导、监督各部门、各班级防疫工作的落实情况。（二）各部门职责1.学生工作部门负责学生防疫工作的组织、协调和指导。做好学生的思想教育和心理疏导工作，引导学生正确对待疫情。建立学生健康档案，跟踪掌握学生健康状况。组织实施学生疫情防控相关信息的统计、上报工作。2.教学部门制定疫情期间教学工作计划，合理调整教学安排，确保教学秩序正常。指导教师做好线上教学、线下教学的防疫工作，督促教师遵守防疫规定。组织开展线上教学资源建设，为学生提供优质的教学服务。3.后勤管理部门负责校园环境卫生清洁和消毒工作，加强对校园公共区域的管理。保障防疫物资的供应，做好防疫物资的采购、储备、发放和管理工作。加强对学校食堂、宿舍等生活服务设施的管理，确保食品安全和住宿安全。配合卫生健康部门做好校园内的疫情防控和医疗救治工作。4.保卫部门加强校园门禁管理，严格人员和车辆出入登记，禁止无关人员和车辆进入校园。维护校园安全秩序，做好校园巡逻防控工作，及时发现和处理各类安全隐患。协助相关部门做好疫情防控期间的应急处置工作。（三）班级职责1.各班级班主任是班级防疫工作的第一责任人，负责组织落实班级各项防疫措施。2.做好班级学生的健康监测工作，每日对学生进行体温检测、健康状况询问等，并做好记录。3.加强对班级学生的防疫知识教育，组织学生学习防疫知识和技能，提高学生自我防护能力。4.督促学生遵守学校防疫规定，引导学生养成良好的卫生习惯和生活方式。5.及时向学校反馈班级学生的健康状况和防疫工作中存在的问题。三、日常防控措施（一）健康监测1.建立学生每日健康打卡制度，学生每日通过指定平台如实填报个人健康状况、体温等信息。2.各班级安排专人负责收集、整理学生健康打卡信息，及时掌握学生每日健康状况。3.学校医务室对学生健康状况进行动态监测，对体温异常或有其他不适症状的学生，及时进行跟踪排查，并按照规定上报。（二）卫生管理1.加强校园环境卫生清洁，每日对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共区域进行清扫、消毒。2.保持教室、宿舍等场所通风良好，每日至少通风3次，每次通风时间不少于30分钟。3.加强垃圾分类管理，做好垃圾的分类收集、运输和处理，定期对垃圾桶进行清洁、消毒。4.教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换洗衣物，咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻。（三）个人防护1.学生应佩戴口罩进入校园，在教室、图书馆、食堂等人员密集场所必须佩戴口罩。2.指导学生正确佩戴口罩，口罩佩戴要规范，遮住口鼻和下巴，鼻夹要压实。3.提醒学生注意保持社交距离，在校园内与人交谈时应保持1米以上距离。4.鼓励学生积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。（四）聚集性活动管理1.严格控制校园内聚集性活动，非必要不组织大型集体活动。2.如需组织小型活动，应制定详细的活动方案和防疫措施，报学校防疫工作领导小组审批。3.活动期间要严格落实人员健康监测、场地消毒、通风换气等防疫措施，确保活动安全有序进行。（五）食品卫生管理1.加强学校食堂管理，严格落实食品采购、储存、加工、留样等制度。2.食堂工作人员应持健康证上岗，工作期间佩戴口罩、手套，保持个人卫生。3.加强食品卫生安全检查，确保食品安全，防止食物中毒事件发生。4.鼓励学生自带餐具，采用分餐制或送餐制，减少人员聚集。（六）宿舍管理1.加强学生宿舍管理，严格执行宿舍门禁制度，禁止外来人员进入宿舍。2.做好宿舍卫生清洁和消毒工作，每日对宿舍进行清扫、通风，定期对宿舍公共区域进行消毒。3.督促学生保持宿舍整洁卫生，养成良好的生活习惯，禁止在宿舍内饲养宠物。4.加强对宿舍学生的管理，及时了解学生的思想动态和生活情况，发现问题及时处理。四、疫情应急处置（一）应急响应机制1.学校建立疫情应急响应机制，根据疫情严重程度和发展态势，启动相应级别的应急响应。2.应急响应分为Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级四个级别，各级响应的启动条件和处置措施按照学校制定的应急预案执行。3.学校防疫工作领导小组负责统一指挥和协调疫情应急处置工作，各部门、各班级要按照职责分工，迅速行动，密切配合，共同做好应急处置工作。（二）疫情报告与信息发布1.学校实行疫情报告制度，发现学生出现发热、咳嗽、乏力等疑似症状时，班级班主任应立即向学校医务室报告。2.学校医务室接到报告后，应及时对学生进行初步排查，并将排查情况报告学校防疫工作领导小组。3.学校防疫工作领导小组根据排查情况，决定是否启动应急预案，并按照规定及时向上级教育部门和卫生健康部门报告疫情信息。4.学校要严格按照有关规定，及时、准确、客观地发布疫情信息，不得瞒报、谎报、迟报，不得擅自对外发布未经证实的信息。（三）疑似病例处置1.学校发现疑似病例后，应立即将其转移至校内隔离观察室进行隔离观察，并安排专人负责照顾。2.学校医务室对疑似病例进行进一步检查诊断，如确诊为新冠肺炎病例，应立即按照规定将其转运至定点医疗机构进行治疗。3.对疑似病例所在班级及密切接触者进行隔离医学观察，隔离期限按照国家和地方有关规定执行。4.在隔离观察期间，学校要做好隔离人员的生活保障和心理疏导工作，提供必要的生活物资和心理支持。（四）疫情防控措施调整1.根据疫情发展情况和防控要求，学校及时调整疫情防控措施，包括教学安排、校园管理、人员管控等。2.加强对调整后的疫情防控措施的宣传和培训，确保师生员工知晓并遵守相关规定。3.定期对疫情防控措施的执行情况进行检查和评估，及时发现问题并加以改进。五、宣传教育与培训（一）防疫知识宣传1.学校通过多种渠道，如校园广播、宣传栏、微信公众号、主题班会等，广泛宣传防疫知识和政策，提高学生的防疫意识和自我防护能力。2.制作防疫知识宣传资料，发放给学生，内容包括新冠肺炎的症状、传播途径、预防方法、个人防护措施等。3.开展防疫知识竞赛、演讲比赛等活动，激发学生学习防疫知识的积极性，营造良好的防疫氛围。（二）心理健康教育1.关注学生在疫情期间的心理健康状况，通过心理健康课程、心理咨询热线、心理辅导讲座等方式，为学生提供心理健康教育和咨询服务。2.加强对学生的心理疏导，帮助学生缓解因疫情带来的焦虑、恐惧等不良情绪，引导学生保持积极乐观的心态。3.建立学生心理健康档案，对存在心理问题的学生进行跟踪干预，及时提供必要的心理支持和帮助。（三）防疫培训1.组织开展对全体师生员工的防疫培训，培训内容包括疫情防控政策法规、防疫知识和技能、应急处置流程等。2.定期对班主任、辅导员等学生管理人员进行防疫专项培训，提高其疫情防控管理能力和应急处置水平。3.对食堂工作人员、保洁人员等重点岗位人员进行针对性的防疫培训，确保其熟悉防疫工作要求和操作规范。六、监督与考核（一）监督检查1.学校防疫工作领导小组定期对各部门、各班级的防疫工作进行监督检查，及时发现问题并督促整改。2.设立防疫工作监督举报电话和邮箱，接受师生员工和社会公众的监督举报，对反映的问题及时进行调查处理。3.加强对校园防疫措施落实情况的日常巡查，重点检查健康监测、卫生管理、个人防护、聚集性活动管理等方面的工作。（二）考核评价1.将防疫工作纳入学校各部门、各班级年度考核内容，对防疫工作落实到位、成绩突出的部门和班级予以表彰奖励