河北省石家庄市正定县2023-2024学年八年级下学期期中物理试题【含答案、解析】

试卷第=page22页，共=sectionpages88页试卷第=page11页，共=sectionpages88页河北省石家庄市正定县2023-2024学年八年级下学期期中物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．在国际单位制中，压强的单位是A．帕斯卡（Pa） B．牛顿（N） C．千克（kg） D．米（m）2．一只鸡蛋的重力大约是A．5牛 B．0.5牛 C．0.05牛 D．50牛3．如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其它三个不一样的是（）A．手拉开弓 B．运动员罚点球C．小明压弯跳板 D．熊猫拉弯竹子4．如图所示的措施中，为了减小摩擦的是A．车轮处装有滚珠轴承B．轮胎上印有花纹C．刹车皮采用橡胶材料D．脚蹬表面凸凹不平5．在平直的轨道上匀速行驶的列车车厢里，如果你竖直向上跳，下落后，落点在A．起跳点的前方 B．起跳点的后方C．起跳点上 D．都有可能6．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（）A．1N，0N B．0N，1N C．2N，1N D．1N，1N7．如图，悬挂于O点的轻绳下端系有小球，不计阻力，它在竖直平面内的A、B两点之间来回自由摆动，当小球从A点摆动到B点时，若一切外力突然消失，则小球将A．在B点保持静止B．沿AB弧的切线斜向上做匀速直线运动C．水平向右做匀速直线运动D．竖直向下做匀速直线运动8．如图所示，小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但小汽车保持静止，则（）A．小孩对车的推力大于车受到的阻力 B．小孩对车的推力等于车受到的阻力C．小孩对车的推力小于车受到的阻力 D．小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定9．物理课本静止放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力B．桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力C．物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力D．桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力10．如图所示的实例中，目的是为了减小压强的是A．户外捆扎带做得很宽B．安全锤的头部做成锥形C．斧刃磨得很锋利D．注射器的针头很尖细11．如图所示，在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币就可以跳过栏杆．与之原理相同的小实验是A． B． C． D．12．如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）A．p甲＞p乙 B．p甲=p乙 C．p甲＜p乙 D．无法确定13．如图所示的事例中，没有应用连通器原理的是（）A．锅炉水位计B．船闸C．抽水机D．茶壶二、多选题14．关于惯性，下面说法不正确的是A．飞机投放物资时，总是需要提前投放，这是利用了物资的惯性B．射出的子弹离开枪口后，仍然继续前进，是因为子弹受到惯性的作用C．汽车关闭发动机后，仍能继续前进，是由于汽车的惯性大于它受到的阻力D．将一摞棋子中最下方的一个击飞，这个飞出的棋子没有惯性三、单选题15．如图所示，甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱体竖放在水平地面上，若把乙、丙中的阴影部分切除后，甲、乙、丙对水平地面的压强大小关系正确的是A．P甲＝P乙＝P丙 B．P甲＜P乙＜P丙C．P甲＝P乙＜P丙 D．P甲＜P乙＝P丙四、填空题16．如图所示的物理教材中的插图，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，发现自己坐的船向后退，说明力可以改变物体的，还可说明物体间．17．如图所示，用手拉弹簧，弹簧会伸长，用手压弹簧，弹簧会缩短，两个过程的受力物体都是，说明力的作用效果是力可以，还可以说明力的作用效果还与力的有关．18．踢出去的足球，由于，会继续向前滚动一段路程，最终停下来，是因为的作用．19．墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是，如图中所示的墙体向（选填“左”或“右”）倾斜．20．如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为、压强为；右手指受到铅笔的压力为、压强为，则，（选填“大于”、“等于”或“小于”）。21．如图所示，吸盘由于受到的作用会紧紧“吸附”在墙壁上，又由于吸盘与墙壁间有，所以即使在吸盘上挂一定重量的物体，吸盘也不会脱落。22．如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面．图中显示橡皮膜凹向左侧，说明在此处（填“左”或“右”）边液体产生的压强大，左侧液体的密度（填“大”或“小”），当左右两侧分别倒入h1和h2（h1＞h2）深度的水时，橡皮膜将凹向侧．23．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12牛的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块A受到的摩擦力为牛，木块B所受的摩擦力为牛；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动（如图乙所示），则推力F2＝牛。五、作图题24．请画出物体A所受到的拉力的示意图．()25．如图所示，重8N的物块静止在斜面上，受到斜面的支持力为6N．请画出斜面所受压力的示意图．()六、实验题26．用水、玻璃瓶和带有细玻璃管的橡胶塞制成了如图所示的两个装置．（1）要探究大气压随高度的变化应选择如图（选填“甲”或“乙”）所示装置，若该装置的高度不断升高，其玻璃管中液面将．（2）另一装置可用于探究．27．某同学利用小桌、砝码、海绵“探究影响压力的作用效果的因素”的实验，实验过程如图：（1）该实验是通过来显示压力的作用效果的，这种研究方法叫法．（2）实验中主要用的科学研究方法是．（填“控制变量法”或“理想实验法”）．（3）比较甲、乙得出的结论是：相同时，越大，压力的作用效果越．（4）乙、丙对比得出的结论是：．（5）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中受到的压强p丁，则p丙p丁（填“大于”、“等于”或“小于”）．28．小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小．接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动，这样做的目的是得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙滑动摩擦力越大．（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？答：．小伟在实验中存在的问题是．七、计算题29．一个中学生的质量为50kg，他站在水平地面上，一只鞋底与地面的接触面积为0.02m2．求：（1）他对地面的压力．（2）他对地面的压强．30．质量为1kg的平底水桶，底面积为700cm2，水桶内装有质量为27kg，深度为30cm的水，放在水平地面上，如图甲所示，则（g取10N/kg）（1）水对桶底的压强为多大？（2）水桶对地面的压强为多大？（3）当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1800Pa，求F的大小。答案第=page22页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．A2．B3．B4．A5．C6．D7．A8．B9．A10．A11．A12．A13．C14．BCD15．C16．运动状态力的作用是相互的17．弹簧改变物体的形状方向18．惯性摩擦力19．竖直向下；左20．等于小于21．大气压摩擦22．右小右23．1201224．25．26．甲升高