高考高考生物复习第一章人体的内环境与稳态第三十一课时第12节细胞生活的环境内环境稳态的重要性全国公开_第1页
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第1页第1章人体内环境与稳态第2页第三十一课时第1、2节细胞生活环境、内环境稳态主要性第3页稳态生理意义第4页考点一内环境及其与外界环境关系【回扣教材】1．体内细胞生活在细胞外液中血浆

组织液

淋巴

内环境

第5页蛋白质

血浆

蛋白质

蛋白质

盐溶液

海洋

第6页第7页A第8页第9页考点二内环境理化性质【回扣教材】1．渗透压：指溶液中__________对水________。溶质微粒越多，即溶液浓度越_____，渗透压越_____，反之则越_____。血浆渗透压大小主要与________、__________含量相关。2．酸碱度：人血浆pH为______________，与它含有________、________等离子相关。3．温度：是指人__________温度，常以口腔、________及直肠温度来代表。人体___________温度普通维持在________左右。4．内环境与外界环境关系：内环境是_______与外界环境进行____________媒介。溶质微粒吸引力高高低无机盐蛋白质7.35

～

7.45身体内部腋窝细胞外液37℃细胞物质交换第10页第11页第12页A第13页第14页考点三内环境稳态及调整机制【回扣教材】1．内环境动态改变：体温日改变规律调查(1)不一样人体温因____________不一样有微小差异；(2)同一个人体温在一日内也有改变，普通不超出___________；(3)健康人体温一直靠近________。2．正常机体经过___________，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境___________状态叫做稳态。年纪、性别1℃37℃调整作用相对稳定第15页3．对稳态调整机制认识(1)当前普遍认为，__________________调整网络是机体维持稳态主要调整机制。(2)人体维持稳态调整能力是有一定程度，当外界环境改变_______________，或人体本身调整功效____________时，内环境稳态就会遭到破坏。4．内环境稳态意义：机体进行正常生命活动____________。神经—体液—免疫过于猛烈出现障碍必要条件第16页第17页尤其提醒内环境调整方式为负反馈调整，参加调整系统有神经系统、内分泌系统和免疫系统等。第18页A第19页第20页D第21页第22页第23页B第24页A第25页第26页C第27页C第28页C第29页D第30页C第31页第32页A第33页第34页D第35页第36页D第37页第38页C第39页第40页内环境D蛋白质第41页毛细血管内CO2浓度低于胰腺组织细胞中CO2浓度胰岛素组织液水肿血浆缓冲第42页答案如图：第43页第44页神经递质突触后膜由负电位变为正电位抗体浆细胞记忆细胞B细胞第45页胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低

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