七年级历史下册 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第19课 清朝前期社会经济的发展教学设计 新人教版

七年级历史下册第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第19课清朝前期社会经济的发展教学设计新人教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图哈喽，同学们，今天咱们要一起来探索一个神奇的朝代——清朝前期的社会经济发展！🎉咱们要从粮食、手工业、商业、财政和人口等方面来领略这个时期的繁荣景象。😉在课堂上，我会尽量用生动有趣的故事和实例，让历史变得鲜活起来，让大家感受到历史的魅力！🌟希望通过这节课的学习，你们能更好地理解清朝前期的社会经济发展，也为咱们接下来的学习打下坚实基础！🏠📚🎓核心素养目标培养学生对历史事件的观察与分析能力，提升对历史发展的理解与评价。通过学习清朝前期社会经济的发展，增强学生的文化自信，培养他们从历史中汲取智慧，学会用发展的眼光看待问题，形成正确的历史观和社会责任感。同时，锻炼学生的合作学习与交流能力，激发对历史学习的兴趣。教学难点与重点1.教学重点

-**重点一：清朝前期农业的发展**

-详细内容：讲解清朝前期农业技术的进步，如玉米、土豆等高产作物的引进和推广，以及水利工程的发展，如京杭大运河的疏浚。

-**重点二：手工业和商业的繁荣**

-详细内容：分析清朝前期手工业的发展，特别是丝织业和陶瓷业，以及商业的兴盛，如商业都市的形成和国内贸易的发展。

2.教学难点

-**难点一：对历史背景的理解**

-详细内容：帮助学生理解清朝前期社会经济发展的历史背景，包括政治、经济、文化等多方面因素的综合作用。

-**难点二：分析历史数据的能力**

-详细内容：引导学生学会分析历史数据，如人口增长、税收变化等，理解这些数据背后的历史意义。

-**难点三：历史与现实的联系**

-详细内容：探讨清朝前期社会经济发展对现代社会的启示，如何从历史中汲取经验，以促进当前社会的发展。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：结合历史图片和地图，详细讲解清朝前期社会经济发展的历史背景和重要事件。

2.讨论法：组织学生围绕农业、手工业、商业的发展进行小组讨论，鼓励学生提出自己的见解。

3.案例分析法：选取具有代表性的历史案例，引导学生分析其发展原因和影响。

教学手段：

1.多媒体辅助教学：利用PPT展示历史图片、图表，增强教学的直观性和趣味性。

2.实物展示：如果条件允许，展示相关历史文物，如古代农具、手工艺品等，让学生直观感受历史。

3.网络资源利用：引导学生利用网络资源查找资料，拓展知识面，提高信息检索能力。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：同学们，你们知道吗？中国有着悠久的历史，每一个朝代都有它独特的风采。今天，我们就来揭开清朝前期社会经济发展的一角，看看那个时代的繁荣景象。我们先来个小游戏，看看谁能够最快说出一个清朝前期的经济发展特点。

-回顾旧知：在上一节课中，我们学习了明朝的社会经济发展，那么清朝前期又是如何继续这个繁荣的呢？让我们一起回顾一下。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：首先，我们来了解一下清朝前期的农业发展。那时候，玉米、土豆等高产作物的引进，极大地提高了粮食产量。同时，水利工程也得到了极大的发展，比如京杭大运河的疏浚，使得南北经济得以紧密联系。

-举例说明：为了让大家更直观地理解，我们可以展示一些当时的农具图片，比如犁、耧等，以及水利工程的照片，如大运河的局部图。

-互动探究：接下来，我们讨论一下，这些农业技术的发展对当时的社会经济产生了哪些影响？请同学们分组讨论，然后每组派代表分享讨论结果。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：现在，让我们来做一个小测验，看看大家对于本节课的内容掌握得怎么样。我会给出几个问题，比如“清朝前期哪个地区的手工业最为发达？”、“清朝前期的商业都市有哪些？”等，请大家认真作答。

-教师指导：在学生作答的过程中，我会巡视教室，对有困难的学生给予个别指导，确保他们能够理解问题并给出正确的答案。

4.深入探究（约20分钟）

-讲解新知：接下来，我们要深入了解清朝前期的手工业和商业。那时候，丝织业和陶瓷业尤为发达，如苏州的丝绸、景德镇的瓷器，都是闻名遐迩的。

-举例说明：我们可以展示一些当时的丝绸和瓷器图片，让学生直观感受其精美的工艺。

-互动探究：请同学们思考，手工业和商业的繁荣对当时的社会生活有哪些影响？如何影响了人们的日常生活？

5.总结与反思（约5分钟）

-总结：通过本节课的学习，我们了解了清朝前期社会经济发展的几个重要方面。这些发展不仅丰富了我们的历史知识，也让我们看到了一个时代的繁荣与进步。

-反思：同学们，历史的发展是不断前进的，清朝前期的社会经济发展给我们带来了哪些启示呢？希望大家能够从中汲取智慧，为我们的未来之路提供借鉴。

6.作业布置（约5分钟）

-请同学们课后阅读相关历史资料，了解清朝前期社会经济发展的更多细节，并尝试分析这些发展对后世的影响。

-明天我们将进行一个小测验，检验大家的学习成果，希望大家能够认真准备。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握程度

-学生能够准确描述清朝前期农业、手工业、商业和财政等方面的发展情况，例如玉米、土豆等高产作物的引进，京杭大运河的疏浚，丝织业和陶瓷业的繁荣等。

-学生能够理解清朝前期人口增长、税收增加等数据背后的历史意义，以及这些发展对当时社会经济的影响。

-学生能够通过分析历史案例，如苏州的丝绸和景德镇的瓷器，了解手工业和商业的繁荣及其对社会生活的影响。

2.思维能力提升

-学生通过参与课堂讨论和案例分析，提高了观察、分析、评价和解决问题的能力。

-学生学会从历史的角度思考问题，形成正确的价值观和历史观。

3.合作学习能力

-在小组讨论和合作探究活动中，学生学会了与他人沟通、协作，共同完成任务。

-学生在交流中互相学习，取长补短，提高了合作解决问题的能力。

4.文化素养提升

-通过学习清朝前期的社会经济发展，学生对中国古代文明的传承和发展有了更深刻的认识，增强了文化自信。

-学生了解历史与现实的联系，能够从历史中汲取智慧，为现代社会的发展提供借鉴。

5.个性化发展

-学生在学习过程中，根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的学习方法，如通过绘画、写作等方式表达对历史的理解。

-学生在学习过程中，培养了自主学习的能力，为今后的学习和生活奠定了基础。

6.情感态度价值观

-学生在学习过程中，培养了热爱祖国、尊重历史、珍惜现在的情感态度。

-学生认识到历史的发展是不断前进的，学会了从历史中汲取智慧，为未来的发展做好准备。内容逻辑关系①清朝前期农业的发展

①.1玉米、土豆等高产作物的引进

①.2水利工程的发展，如京杭大运河的疏浚

①.3农业技术的进步，提高粮食产量

②手工业和商业的繁荣

②.1丝织业和陶瓷业的发达，如苏州的丝绸、景德镇的瓷器

②.2商业都市的形成和国内贸易的发展

②.3商业活动的活跃，如市集、商铺的增多

③财政和人口的增长

③.1税收制度的改革，如摊丁入亩

③.2人口的增长，对社会经济的影响

③.3财政收入的增加，国家实力的增强

④清朝前期社会经济发展的原因

④.1政治稳定，社会秩序良好

④.2开放包容，吸收外来文化和技术

④.3民间经济活力，创新精神旺盛教学评价与反馈1.课堂表现：

-学生在课堂上的参与度较高，积极回答问题，对历史事件和现象表现出浓厚的兴趣。

-学生能够根据所学知识，结合图片和地图，对清朝前期社会经济的发展进行描述和分析。

-学生在讨论环节中，能够提出自己的观点，并与其他同学进行有效的交流。

2.小组讨论成果展示：

-各小组在讨论环节中，能够围绕农业、手工业、商业等方面的发展进行深入探讨，展示了良好的团队合作精神。

-学生在展示成果时，能够清晰、有条理地表达自己的观点，体现了对知识的理解和掌握。

-小组之间的成果展示，促进了学生之间的相互学习和借鉴。

3.随堂测试：

-通过随堂测试，可以检验学生对本节课知识点的掌握程度。

-测试内容包括选择题、填空题和简答题，涵盖了农业、手工业、商业、财政和人口等方面的发展。

-测试结果显示，大部分学生能够正确回答问题，对清朝前期社会经济发展的关键知识点有较好的理解。

4.学生自评与互评：

-学生在课后进行自评，反思自己在课堂上的表现，包括参与度、讨论质量、知识掌握等方面。

-学生之间进行互评，互相指出优点和不足，共同进步。

-通过自评和互评，学生能够认识到自己的不足，并在今后的学习中加以改进。

5.教师评价与反馈：

-针对课堂表现，教师给予学生积极的评价，鼓励他们在今后的学习中继续保持良好的学习态度。

-对于小组讨论成果展示，教师指出学生的优点，如团队合作、观点清晰等，同时也提出改进建议，如加强资料搜集和分析能力。

-针对随堂测试，教师对学生的答题情况进行详细分析，指出普遍存在的问题，并给出相应的解决方法。

-教师通过与学生个别交流，了解他们在学习过程中的困惑和需求，提供个性化的指导和建议。

-教师定期收集学生的反馈意见，不断调整教学策略，以提高教学效果。课后作业为了帮助学生巩固对清朝前期社会经济发展的理解，以下是一些课后作业题目，每个题目都与课本内容紧密相关：

1.**作业题目**：清朝前期，为什么玉米和土豆的引进对农业生产有重要意义？

**答案**：玉米和土豆是高产作物，它们的引进丰富了粮食种类，提高了粮食产量，有助于缓解人口增长带来的粮食压力。

2.**作业题目**：列举两个清朝前期著名的手工业中心，并简要说明它们的特点。

**答案**：苏州的丝绸和景德镇的瓷器是著名的中心。苏州的丝绸以精细、色彩丰富著称；景德镇的瓷器以青花瓷闻名，制作工艺精湛。

3.**作业题目**：分析清朝前期商业发展对当时社会的影响。

**答案**：商业的兴盛促进了商品经济的发展，改善了人民的生活水平，同时也推动了城镇化和人口流动。

4.**作业题目**：解释“摊丁入亩”这一税收制度改革的意义。

**答案**：“摊丁入亩”将人丁税和田赋合并，按土地面积征税，减轻了无地或少地农民的负担，有利于农业生产的稳定发展。

5.**作业题目**：清朝前期，人口增长对社会经济发展有何影响？

**答案**：人口增长对土地资源的压力增大，推动了农业生产技术的进步和粮食产量的提高。同时，也促进了手工业和商业的发展，但同时也带来了资源分配和环境压力。

6.**作业题目**：论述清朝前期社会经济发展对现代社会的启示。

**答案**：清朝前期的社会经济发展启示我们，农业技术进步、手工业和商业的繁荣是国家发展的重要推动力。同时，合理的人口政策、有效的税收制度和科技创新对国家经济发展至关重要。

7.**作业题目**：阅读相关历史资料