第四单元 测量（复习）-【基础深耕】二年级数学下学期期中复习（北师大版）

北师大版二年级下册

数学

期中讲练测第四单元

测量易错集锦重点提炼010203目

录知识梳理04巩固拔高01知识梳理知识梳理1、表示物体的长度时，可以用米和厘米作单位，还可以用分米和毫米作单位。2、分米用字母dm表示，毫米用字母mm表示。3、1分米=10厘米（1dm=10cm），1厘米=10毫米（1cm=10mm）。4、在米、分米、厘米、毫米四个长度单位中，米是最大的，毫米是最小的。5、1米=10分米=100厘米=1000毫米，1分米=10厘米=100毫米，1厘米=10毫米。知识梳理6、长度单位进行换算时，要看清题目，想清楚两个单位之间的进率。7、通过手拉手，走一走，量一量的活动，在实际操作中感受10米、100米有多长。8、千米是比米大的长度单位，用字母km表示。9、千米和米之间的关系是1千米=1000米（1km=1000m）。02重点提炼重点提炼1、经历实际测量的过程，知道1分米和1毫米分别有多长;能根据具体情境恰当选择长度单位，能估测一些物体的长度。2、理解掌握米、分米、厘米和毫米之间的关系，能进行简单的单位换算，进一步体会长度单位的实际意义，初步发展估测意识。3、体会1千米有多长，知道千米、米、分米、厘米、毫米之间的关系。03易错集锦易错集锦易错点1：填写合适的长度单位。误区点拨：填写长度单位时要联系生活实际，填完长度单位后，可以再检验一下与它相邻的两个长度单位，看看还有没有比它更合适的长度单位。易错集锦易错点2：单位不统一。误区点拨：带单位的数进行加减计算时，要注意单位是否统一，单位不统一的数不能直接相加减，应该先进行单位间的换算，再计算。易错集锦易错点3：千米和米之间的进率。误区点拨：（1）受毫米、厘米、分米和米每相邻两个单位之间的进率是10的影响，误认为千米和米之间的进率也是10。（2）1千米=1000米，千米和米之间的进率是1000。04巩固拔高1.小刀长（

）毫米

铅笔长（

）厘米【解析】解：11－1＝10（厘米）则填空如下：小刀长63毫米

铅笔长10厘米2.读一读淘气的日记，在括号里填上合适的长度单位。今天早晨，我走进2（

）高的教室门，拿起11（

）长的扫把扫地，再用10（

）长的黑板擦擦黑板。上课铃响了，我马上回到座位，拿出7（

）厚的数学书准备上课。【解析】解：今天早晨，我走进2米高的教室门，拿起11分米长的扫把扫地，再用10厘米长的黑板擦擦黑板。上课铃响了，我马上回到座位，拿出7毫米厚的数学书准备上课。3.一根6米长的绳子，每8分米剪成一段，可以剪成（

）段，还剩（

）分米。【解析】解：6米＝60分米60÷8＝7（段）……4（分米）所以可以剪成7段，还剩4分米。4.4千米＝（

）米

70厘米＝（

）分米30毫米＝（

）厘米

4厘米5毫米＝（

）毫米【解析】解：4千米＝4000米70厘米＝7分米30毫米＝3厘米4厘米5毫米＝40毫米＋5毫米＝45毫米5.三位同学测量身高，小晴身高12分米，小军身高125厘米，小美身高1米18厘米。（

）最高，（

）最矮。【解析】解：12分米＝120厘米；1米18厘米＝100厘米＋18厘米＝118厘米；125厘米＞120厘米＞118厘米则125厘米＞12分米＞1米18厘米三位同学测量身高，小晴身高12分米，小军身高125厘米，小美身高1米18厘米。小军最高，小美最矮。6.一根木条长36厘米，另一根木条长45厘米，把两根木条钉在一起，接头处是8厘米，钉完后两根木条一共长多少厘米？【解析】解：36＋45－8＝73（厘米）答：钉完后两根木条一共长73厘米。7.从动物园到学校，哪条路更近？【解析】解：58＋36＝94（米）82＜94答：①号路更近。8.（1）南南家与书店相距多远？（2）从南南家到商场比从书店到商场远多少米？【解析】解：（1）1000米＝1千米

1＋3＝4（千米）答：南南家与书店相距4千米。（2）3－1＝2（千米）

2千米＝2000米答：从南南家到商场比从书店到商场远2000米。9.．蚂蚁赛跑。（提示：看后脚跟的位置。）（1）1号蚂蚁比2号蚂蚁多跑了（

）厘米。算式：______________________。（2）4号蚂蚁跑了（

）分米，3号蚂蚁跑了（

）分米。4号蚂蚁跑的长度是3号蚂蚁的（

）倍。算式：______________________。【解析】解：（