七年级上册重点语法讲义（原卷版）-2025年人教版中考英语总复习教材知识梳理

重点语法精讲精练(讲义)

一、.一般现在时态中be动词的用法:

⑴be动词的形式：

在一般现在时态中，be动词有三种形式：am,is,are.

⑵be动词的用法：be动词的形式取决于主语

①am用在主语I之后。Iamaboy.我是一个男生。

②is用于主语是第三人你单数或不可数名词等情况。

Heismyfriend.他是我的朋友。Milkisgoodforus.牛奶对我们有益。

③are用于是复数及第二人称you等的情况。

AreyouBella?你是Bella吗？TheyareinChina.他们在中国。

⑶be动词在一般现在时中的各种句型：

①肯定句：主语+be+其他.SheisMary.她是玛丽。

②否定句：主语+be+not+其他.Sheisn9tMary.她不是玛丽。

③一般疑问句：Be+主语+其他？IssheMary?她是玛丽吗？

④特殊疑问句：疑问词+be(+主语)+其他？Whoisshe?她是谁？

结构be动词(Am/Is/Are)+主语+其他？

肯定回答Yes,主语(人称代词)+be动词(am/is/are).

否定回答No,主语(人称代词)+be动词(am/is/are)+not.

拓展①一般疑问句中主语为this/that时,答语中主语用ito

-Isthis/thatyourbook?这/那是你的书吗？

-Yes,itis./No,itisn't.是的,它是。/不，它不是。

②一般疑问句中主语为these/those时答语中主语用they。

-Arethese/thosehisbooks?这些/那些是他的书吗？

-Yes,theyare./No,theyaren't.是的,它们是./不，它们不是。

3.一般疑问句的朗读

语调:朗读一般疑问句用升调,其简略答语用降调。

-Isthatabaseball?、^那是一个棒球吗？

-Yes,itisC/No,itisn'tC是的,它是。/不，它不是。

4.将含有be动词(am,is,are)的陈述句转换为一般疑问句的规则

将陈述句中的主语I改为you（am也应改为are）,

遇到形容词性物主代词my时，将my改为your,其他的通常不变。

IamZhangYang.我是张阳。-AreyouZhangYang?你是张阳吗？

Thatismybike,那是我的自行车。-Isthatyourbike?那是你的自行车吗？

助记

含有be动词的陈述句变一般疑问句:一调二改三问号。

［说明:“一调”即把be动词调至句首;“二改”即把be动词首字母大写,再把原句首字母小写（人名、地名等专

有名词除外），将人称代词I改为you,将形容词性物主代词my改为your;“三问号”即在句末加上问号。

含be句子变问句，把be提前没问题；

yes和no要搞清，回答要用代词替；

主语的数决定be,结尾定把问号记。

【即学即练】

一、单项选择

1.一IsyournameJimGreen?—.

A.Yes,IamB.Yes,itisC.Yes,IdoD.No,Idon't

2.一Isthisyourschoolbagonthedesk?

A.Yes,IamB.No,theyaren'tC.Yes,itisD.Yes,theyare

3.一Isthatapen?

一.Ifsapencil.

A.Yes,itisB.Not,itisn'tC.Yes,itisn5t.

4.-Aretheseyourparents?

-.Theyaremyauntanduncle.

A.Yes,theyareB.No,theyaren5tC.Yes,thoseare

5.一IsshefromEngland?

A.No,sheisB.No,sheisn'tC.Yes,sheisn't

二、句型转换

1.Aretheseyourcousins?（作否定回答）

2.Issheyoursister?（作肯定回答）

,is.

3.Thatismybrother.（改为一般疑问句）

thatbrother?

4.Sheishermother.（改为一般疑问句）

hermother?

5.Themanismyfather.（一般疑问句）

themanyourfather?

二、人称代词

⑴分类:

数单数复数

人称主格宾格主格宾格

第一人称ImeweUS

第二人称youyouyouyou

hehim

第三人称shehertheythem

itit

（2）人称代词的基本用法：

主格人称代词在句中作主语；宾格人称代词在句中作宾语，常作动词或介词的宾语。

如：

►Heismyfriend.他是我的朋友。（作主语）

►CanImeether?我能见她吗？（作宾语）

►PleasesayitinEnglish,请用英语说它。（作宾语）

►IssheinChina?她在中国吗？（作主语）

三、形容词性物主代词

⑴分类:

人称第一人称第二人称第三人称

his他的

单数my我的your你的her她的

its它的

复数our我们的your你们的their他/她/它们的

(2)用法：

①形容词性物主代词在句中作定语，后接名词，表示所属关系。如：

►herbook她的书

►myruler我的尺子

②如果形容词性物主代词所修饰的名词前还有其他定语，形容词性物主代词要放在其他定语的前面。如：

►mynewbook我的新书

►hisfamilyname他的姓氏

③名词前已有形容词性物主代词修饰时,不能再用冠词(a,an,the)或指示代词(this,that,these,those)等。如:

►Thisismybook.这是我的书。

AThisisabook.这是一本书。

►Mypenisblack.我的钢笔是黑色的。

►Thepenisyellow.这支钢笔是黄色的。

名词性物主代词

四、名词性物主代词的形式

数单数复数

人称第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称

theirs

名词性物mineyourshis他的oursyours他们的/

主代词我的你的hers她的我们的你们的她们的/

its它的它们的

注意：his,its既可用作名词性物主代词，也可用作形容词性物主代词。

2.名词性物主代词的用法

(1)名词性物主代词在句中独立使用,相当于“形容词性物主代词+名词”，其后不能再接名词。

Mynotebookisredandhersisyellow.我的笔记本是红色的，她的(笔记本)是黄色的。

Aretheballsyours?这些球是你的吗？

yourballs

⑵名词性物主代词在句中可作主语、表语或宾语。用作主语时，谓语动词的数应随所指对象的数

而定。

Thisismywatch.Yoursisonthedesk.这是我的手表。你的（手表）在桌子上。

Yourwatch

-Aretheseyourbaseballs?这些是你的棒球吗？

-No,mineareinmybag不是，我的（棒球）在我的包里。

mybaseballs

mine,名词性物主代词，意为“我的”，=my+形容词

单词词性用法

I人称代词主格常用于动词前，做主语

me人称代词宾格常用于动词，介词后

my形容词性物主代词其后需加名词

mine名词性物主代词其后不接名词

IteachhimEnglish.我教他英语。

HeteachesmeEnglish.他教我英语。

Thatismyschoolbag.那是我的书包。

Thatschoolbagismine.那个书包是我的。

【总结】用“名”还是“形”,空格后的词来定，无“名”则“名”,有“名”则“形九（如果空格后没有名词，则用

名词性物主代词；如果空格后有名词，则用形容词性物主代词）

【即学即练】

1.一Cindy,isthisnewbike?

一No,isoverthere.

A.you,mineB.your,myC.you,meD.your,mine

3.一Isthisbook?

-No,itisn't.

A.theirs;theirB.hers;hisC.your;mine

-No,theydon't.It'sfestival,not.

A.ours;theirB.ours;theirsC.our;theirsD.our;their

5.Mary,Iguessthisbookis.isinmyschoolbag.

A.your,MyB.yours,MyC.yours,MineD.your,Mine

五、指示代词this,that,these,those

指示代词用法be动词名例句

词形式

this指距离说话人较近isIsthisyourpen?

these的人或者事物areThesearemy

brothers.

that指离或说话人较远isThatbookismine.

those的人或者事物areThoseareherparents.

①在回答主语是this或that的--般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it代替句中的

或者

thisthat0

当回答these或those作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用they代替句中

的these或those

②介绍某人时，用this或that,而不用he或she.

③）打电话时，说自己是谁用"Thisis...";问别人是谁用"Who'sthat?”"

六、如何将单数句子变为复数

①指示代词的变化：this变为these,that变为those

②人称的变化：第一人称I变为we,you不发生变化，he/she/it变为they.

Iamateacher.我是一位老师—Weareteachers,我们是老师。

③be动词的变化：am或is变为are。

Issheyoursister?她是你的妹妹吗？

—Aretheyyoursisters?她们是你的妹妹吗？

④可数名词的变化：可数名词的单数形式变为复数形式

【即学即练】

1.ismyfatherandaremyuncles.

A.This;thatB.This;theseC.That;thatD.Those;these

2.ismyauntandboysovertherearemycousins.

A.This;theseB.This;thoseC.It;thoseD.This;that

3.myfriends.Theyare.

A.That's;policemanB.Theseare;policemen

C.Thisis;policemenD.Theseare;policeman

4.—Whafsthis?

A.Thatisabook.B.Thisisbook.C.Ifsabook.D.Ifsbook.

5.一Whatarethese?

-youraunt'sblouses.

A.It'sB.TheseareC.TheyareD.Thoseare

七、where引导的特殊疑问句

★where用于询问人或物品的位置，常用句式结构为“Where+be(am/is/are)+主语?”，其中

be(am/is/are)的选择取决于后面的主语。

★回答where引导的特殊疑问句时不可用Yes或No,而要根据实际情况回答所在的地点。通

常我们用“主语+66包111旌/2电+介词短语.”来回答。为避免与问句中的名词重复，答句中

的主语一般用代词代替，或者也可以直接用介词短语回答。这里所说的介词短语，其构成

为“介词+冠词/形容词性物主代词/名词所有格+名词”。如：

一Heisintheclassroom./Intheclassroom.

2.一Whereis/Where'smydictionary?

一It'sonyourdesk./Onyourdesk.

3.一WherearemyEnglishbooks?

一TheyareinBilFsschoolbag./InBilfsschoolbag.

【温馨提示】

Whereis可以缩写为Where's,但Whereare不能缩写。

用in用on不一样，在树上，用in、on,

onethetree树上长，in是外来事物落树上。

在墙上，用in、on,贴在表面on在上，in在墙里门和窗。

在床上，用in、on,人若生病躺床上，in后无the记心上，

要是把物放床上，onthebed是榜样。

【即学即练】

1.—thewhitemodelplane?

underthedesk.

A.Whereare；They'reB.Where's；They*reC.Whereare；IfsD.Where's；It*s

2.Icanseethecat.It*sthefloor.

A.underB.inC.atD.on

3.一Isthecomputergameonthebed?

-No,.Ifsthebed.

A.itisn't;inB.itisn't;underC.itisn?t;onD.itis;in

四、句型转换

1.Hisbooksareonthesofh.（对画线部分提问）

hisbooks?

22.Jinfsschoolbagisonthebed.（对画线部分提问）

Jim'sschoolbag?

23.一Wherearemypencils?（完成答语）

一inyourpencilbox.

八、一般现在时中实义动词have的用法

外，表示主语具备的某种性格和能力的句子也要用一般现在时。在一般现在时中，往往含

有always,often（经常），usually（通常），everyday（每天）等标志词。

have作实义动词，意为"有；拥有；占有"，表示所属关系，有人称和数的变化，

其主语一般是人，有时也可以是物。它的一般现在时的各种句式如下：

L肯定句：主语+have/has…

have用于复数名词、第一、二人称单复数或第三人称复数代词作主语的句子中；has为have

的第三人称单数形式，用于不可数名词、可数名词单数或第三人称单数代词作主语的句子

►Ihavearedtelephone.

我有一部红色的电话。

►Hehasabrother.

他有一个哥哥。

2.否定句：主语+don't/doesn't+have...

►Wedon'thavethekey.

我们没有钥匙。

AShedoesn'thaveatennisball.

她没有网球。

3.一般疑问句：Do/Does+主语+have.“？

肯定回答：Yes,主语+do/does.

否定回答：No,主语+don't/doesn't.

在一般疑问句结构中，当主语是第三人称单数时，助动词用does；当主语是非第三人称

单数时，助动词用do。

A—DoesErichaveanuncle?

埃里克有叔叔吗？

—Yes,hedoes.

是的，他有。

A-Dotheyhaveacomputer?

他们有电脑吗？

一No,theydon't.

不，他们没有。

【即学即练】

7・——DoyouhaveanAmericanfriend?

-.ButIhaveanEnglishfriend.

A.Yes,IdoB.Yes,IhaveC.No,Idon'tD.No,【haven't

2.Idon*tadictionarybutJimone.

A.have,haveB.have,hasC.has,haveD.has,has

3.Iagoodfriendandheanicecat.Weoftenplaywithit.

A.have,hasB.has,hasC.have,haveD.has,have

4.一Doesyourbrotherping-pongballs?

一Yes,hethree.

A.have；haveB.has；hasC.has；haveD.have；has

5.Peterabaseball,buthedoesn'tabaseballbat.

A.have,hasB.has,have

C.have,haveD.has,has

九、形容词

形容词用于描述人或事物所具有的特征、个性、品质等。如：interesting,fun,

boring,difficult,nice,great,good等。

部分形容词有-ing和-ed两种形式，表示的意义不同。-ing形式通常指事物本身的性

质，意为"令人感到……的"，而-ed形式通常指人的感受，意为"感到……的"。

►interesting令人感兴趣的，有趣的

►interested感兴趣的

►Thestoryisinteresting.

这个故事很有趣。

ASheisinterestedinthegame.

I/J4/Wi/Lit、z、。

类似的词还有：

boring无聊的exciting令人兴奋的

bored感到无聊的excited感兴奋的

relaxing令人放松的surprising令人吃惊的

relaxed感到放松的surprised感到吃惊的

moving令人感到动的;感人的moved感动的

十、并列连词but

连接词性相同的单词、短语或并列的句子，意为"但是，然而，可是"，前后两部分是转

折关系。

►lamtiredbuthappy.

我很累，但是高兴。（意思侧重but之后的内容。）

►Myfriendhasnobasketballs,butIdo.

我的朋友没有篮球，但是我有篮球。

用于表示歉意的话语之后，表示谢绝或不赞成。

►一Wouldyouliketocometomyparty?

你愿意来我的宴会吗？

一I'dliketo,butIhavenotime.

我愿意去，但是我没时间。

AI'msorry,butIdisagreewithyou.

对不起，但我不同意你的观点。

常见的并列连词还有and,so和or。and意思是"和，又，并且"，用来连接具有相同语

法功能

的单词、短语或句子，表示并列关系。

►Heiscoldandhungry.

他又冷又饿。

so意思是"所以"，表示因果关系。

►Heishungry,soheeatssomething.

他饿了，所以吃了些东西。

►WecanplaybasketballonMondayoronFriday.

我们可以在周一或者周五打篮球。

十一、含有实义动词like的肯定句、否定句和一般疑问句

在英语中，表示现在的状态或表示经常的、习惯性的动作的句子要用一般现在时。另

外，表示主语具备的某种性格和能力的句子也要用一般现在时。在一般现在时中，往往含

有always,often（经常），usually（通常），everyday（每天）等标志词。

like作实义动词，意为“喜欢”，表示对某人或者某件事物的喜恶，有人称和数的变

化，其主语一般是人，有时也可以是物。它的一般现在时的各种句式如下：

1.肯定句：主语+like/likes

like用于复数名词、第一、二人称单复数或第三人称复数代词作主语的句子中；likes为like

的第三人称单数形式，用于不可数名词、可数名词单数或第三人称单数代词作主语的句子

中。

►Ilikebananas.我喜欢香蕉

►Helikeshamburgers.他喜欢汉堡。

2.否定句：主语+don't/doesiTt+like.・.

►Wedon'tlikesalad.我们不喜欢沙拉。

►Shedoesn9tlikeice-cream.她不喜欢冰激凌。

3.一般疑问句：Do/Does+主语+like.・.？

肯定回答：Yes,主语+do/does.

否定回答：No,主语+don't/doesn't.

在一般疑问句结构中，当主语是第三人称单数时，助动词用does；当主语是非第三人称

单数时，助动词用do。

►一DoesAmylikerice?艾米喜欢米饭吗？

一Yes,hedoes.是的，她喜欢。

►一Dotheylikepears?他们喜欢梨子吗？

一No,theydon't.不,他们不喜欢。

十二、可数名词和不可数名词

从名词所表示的事物的性质来看，名词分为可数名词和不可数名词两类。具体区别如下:

可数名词不可数名词

定义能用数目直接进行计数的名不能直接用数目进行计数的

词名词

有无复数形式有复数形式没有复数形式

数量的表达直接用不定冠词a/an或具体不能用不定冠词a/an或数词

的数词修饰，如;aruler一把尺直接修饰。需用“数词十表示

了twoboys两个男孩容器等的名词+of+不可数名

词”结构，如;acupoftea一杯

茶

作主语时，谓语可数名词单数形式作丰语时，不可数名词作主语时，谓语动

动词的形谐语动词用第三人称单数形词用第二人称单数形式

式

可数名词复数形式或两个（及

两个以上的）单数可数名词作

主语时谓语动词用复数形式

注意:还有一类词，既可作可数名词，又可作不可数名词chicken作可数名词，意为“小鸡”作

不可数名词，意为“鸡肉”。orange作可数名词，意为“橙子”，作不可数名词，意为“橙汁，

橘黄色”

1.可数名词复数形式的规则变化如下

构成方法例词

一般情况词尾加-Sbook-booksboy-boys

以s,x,sh,ch结尾的词词尾加-esbox-boxeswatch-watches

以“辅音字母十y”结尾的词变y为i再加-esbaby-babiesfamily—families

以f或fe结尾的词变e为v再加-esknife—knivesleaf-leaves

有生命意义的在词尾tomato-tomatoespotato-potatoes

以字母。结尾的词

加-es

词尾加-es

知识拓展：少数可数名词复数形式的变化是不规则的，常见的变化有:

词尾发生变化child-children

改变词中的元音字母man-menwoman-womenfoot-feettooth-teeth

单复数同形Chinese-Chinesesheep-sheep

三个注意

1.英语中一些由两个部分组成的物体名词通常是以-s结尾，如：

pants,trousers,shorts,shoes,scissors,glasses等。这一类名词，如果不带单位词，通常用做复数；

Hisnewpantsareblackandwhite.

如果带有单位词，则需要根据单位词判定单复。

Thispairofpantsischeap.Twopairsofpantsareenough.

2."形复意单”一虽有s但不是复数：physics,maths,politics9athletics9economics9news

3.由两个名词组成的复合名词，复数时作为定语的那个名词通常都用单数形式，第二个名词用复数形式,

以man或woman为前缀的名词变复数时，前后两个名词都变成复数。

如：aboystudent—threeboystudentsawomanteacher-twowomenteachers

2、不可数名词

含义：不可数名词表示无法分清个体的名词，主要为物质名词和抽象名词。

物质名词：

液体类：juice,water,beer,coffee-粉末类：powder,flour,sugar,salt…

食物类：rice,bread,junkfood,butter,chocolate-**肉类：beef,pork,chicken9mutton…

抽象名词：

information9money,work,advice,friendship,help,fun,health9furniture,jewelry,wealth,

不可数名词的特点：

1.前面不可以直接加不定冠词a/an

2.不可数名词永远按单数处理Waterisveryimportantforpeople.Timeismoney.

3.当时间、金钱、距离或距离做主语时，后面动词用单数形式Fourkilometersisalongway.

4.不可数名词也有量的表达：数词/冠词+量词+of+不可数名词

①个数：piece（张、片、块、条）apieceofapplepie

②容量：cup,bottle,bag,box,buckettwocupsofteathreeboxesofmilk

③类别：kindallkindsofbread

④度量：kilo(千克，公斤)twokilosofoil

【即学即练】

一、单项选择

1.Therearesomeandonthetable.

A.potatoes;beefB.potato;beefsC.potatoes;beefsD.potato;beef

2.—Whatwouldyoulikeforlunch?

-rdlikesomeand.

A.tomatoes;riceB.hamburger;milkC.carrot;eggsD.chickens;bread

3.一ChineseNewYeariscoming.Peopleusuallyeatdumplingsonthefirstdayofthenewyear.

一Lefsmakesome.Weneedtobuyandsomevegetables.

A.twokilosofmeatB.twokiloesofmeat

C.twokiloofmeatD.twokilosofmeats

4.Weshouldbrushoureveryday.

A.toothB.handsC.teethD.face

5.Therearemanyoldandinthepark.

A.man;childrenB.men;childC.men;childrenD.man;child

6.Threeandtwoaretalking.

A.German;JapaneseB.Germen;Japaneses

C.Germans;JapaneseD.Germans;Japaneses

7.一Tom,howtokeephealthy?

一Toeatmore.

A.sugarB.fishC.carrotD.vegetable

8.一Whatanimalscanyoufindonthefarm?

-Icanfindsome,manyandcows.

A.gooses;sheepsB.geese;sheepsC.goose;sheepD.geese;sheep

二、用所给单词的正确形式填空

1.IntheHangzhouAsianGames2022,FanZhendongandWangChuqinplayedtabletenniswell,theyaremy

(hero).

2.Atweekends,Mikelikeswatchingfootball(match)withhisparents.

-No,theyaren't.

4.Ilikesome(color)—red,pink,andwhite.

5.Thesetwo(dictionary)areLinda5s.

6.Look!Arethoseyour(box)?

7.Thesearemy(photo)andtheyarenice.

8.Mum!IneedmorebecauseIhavetoomanythings.(shelf)

9.Helikes(tomato),buthedoesn'tlikebananas.

10.TomandhisparentstraveledinBritainandtheysawquiteafewthere,(church)

11.Thispairof(glass)suits(适合)peoplewitharoundface.

12.Theyaremy(parent).

13.Howmany(scarf)doyouhave?

14.Thefour(hat)onthebedaremysister9s.

115.The(leaf)arewhiteinwinter.

十三、基数词

1.基数词的表达法

分类表达法示例

拼写和读音没有什么相似1one2two3three4four5five6

1-12之处，无规律可循，应逐一six7seven8eight9nine10ten11

进行记忆eleven12twelve

除thirteen,fifteen,eighteen13thirteen14fourteen15fifteen

13-19外，通常在相应的个位数16sixteen17seventeen18eighteen

后加后缀-teen,读作/ti:n/

20〜90之间表示除twenty,thirty,forty,fifty,20twenty30thirty40forty50

“几十”的整十位eighty外，通常在相应的个fifty

数位数后加-ty60sixty70seventy80eighty90

ninety

21〜99之间表示用“整十位数+连字符'一'24twenty-four61sixty-one

“几十几”的非整十个位数”表示96ninety-six

十位数

JLW\J\JK—1rjZJ、/IJk；4'lASUjiJJ

“几百”的整百位示800eighthundred

数

101~999之间表示用“百位数+and+末(两)208twohundredandeight

“几百几十(几)”位数”表示921ninehundredandtwenty-one

的非整百位数

2.基数词的用法

(1)表示年龄，基数词放在yearsold之前。

Heistwelveyearsold.他12岁。

(2)用来表示人或物的数量，放在名词之前。

Ihavethreeballs.我有三个球□

(3)表示顺序、编号等，放在名词之后。名词首字母要大写。若基数词用英语单词表示,

其首字母也要大写。

No.8第8号Page223第223页

I'minClassFour.我在四班。

(4)用来计算。

Twoandsixiseight.二力口六等于八。

(5)表示价格、时间、号码等。

Thebookisthirtyyuan.这本书30元。

Hegetsupat6o'clockinthemorning.他早上6点钟起床。

十四、价格询问与回答

howmuch用于询问某物的价格，意为多少钱

其句式为“Howmuch+be+主语?”

(1)询问单数物品：Howmuchisthe/this/that+单数名词？

回答：it，s+数额

Howmuchistheskirt?It's55yuan.

(2)询问复数物品：Howmucharethe/these/those+复数名词？

回答：they're+数额

Howmucharetheshoes?They're200yuan.

注意：(1)howmuch还可以用来询问数量多少，跟不可数名词。

eg.一Howmuchmilkdoyouneed?你要多少牛奶？

一Twoboxes.两盒。

(2)howmany可以用来询问数量多少，跟可数名词复数

e.g.一Howmanyvolleyballsdoyouhave?你有几个排球？

一Three/Threevolleyballs.三个。

eg.Howmuchdoyouloveyourschool?你多么热爱你的学校？

【即学即练】

1.—meatwouldyoulike?

-Twoboxes.

A.HowoldB.HowtallC.HowmanyD.Howmuch

2.一sandwichesarethereinthefridge?

一Seven.

A.HowmuchB.HowC.HowmanyD.What

3.Iwanttomakesomefruitteaformyparents.Idon'tknowapplesandteaIneedtobuy.

A.howmany;howmuchB.howmuch;howmany

C.howfar;howoldD.howlong;howoften

4.——?

-Ifstwoyuan.

A.HowmuchmilkisthereinthecupB.Howmuchisthebluepen

C.HowmucharethesewhitesocksD.Howdoyouspellit

5.一Howmuchisyourschoolbag?

A.,It'sonthechairB.Ifsblackandwhite

C.It's28dollarsD.Itlooksnice

十五、序数词

1.序数词的定义:表示事物的顺序的数词叫序数词。它的作用相当于名词或形容词.可作

主语、宾诺、定语或表语。

2.序数词的构成

方法示例

一般情况下在基数词后加-thsix-sixthfourteen—fourteenth

整十的序数词的构成是把对应的thirty-thirtietheighty-eightieth

基数词词尾的y变为ie,再加-th

非整十的两位或两位以上的基数twenty-two-twenty-second

词变为序数词时，只将个位数变onehundredandsixty-five-one

特殊变化的基数词12,3,58912需one-firsttwo-secondthree-third

单独记忆five-fiftheight-eighthnine-ninth

twelve—twelfth

3.序数词的用法

①序数词前一般要加定冠词the表示顺序。

例：TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina黄河是中国第二长河

（D序数词常用作名词的定语,但当名词前已有形容词性物主代词等限定词时，则不

再用定冠词theo

例：herfourthbirthday她的网岁生日

③序数词前有时也可用不定冠词a/an这时不再表示在具体范围内的“第几”而是表

示在原有基础上的“又一个.另一个“。

例：IthinkImustdoitasecondtime我想这件事我必须再做一次。（已做过一次）0

©表示编号时常把基数词放在名词后面来表示顺序，相当于“the+序数词十名

词“LessonFive-thefifthlesson第大课

4.序数词的缩写：

序数词的缩写形式是由阿拉伯数字加上序数词的最后两个字母构成的first--lst第一

second—2nd第二third—3rd第=代＞111111-411第四

【即学即练】

一、单项选择

1.一Whenisyourbirthday,Grace?

-InJuly,the_month.

A.seventhB.sixthC.fifth

2.Thismorningwehaveclasses,andtheclassisChinese.

A.three;threeB.three;firstC.one;thirdD.third;one

3.Wehave________classestodayandthe—_classishistory.

A.six;fiveB.six;fifthc.sixth;fiveD.sixth;fifth

4.Hereare________photos.Whoistheboyinthe________photo?

A.three;thirdB.three;threec.third;thirdD.third;three

5.Therearepicturesonthewall.Ilikethepicturebest.

十六、名词所有格

名词所有格：表示人或者物的所有及所属关系，在句中常作定语。

名词所有格的构成：'S所有格、of所有格和双重所有格三种形式。

①、所有格的构成：

类别构成方法例词

单数名词加'S