2025年健康管理师考试的趋势与展望试题及答案

2025年健康管理师考试的趋势与展望试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.以下哪些是健康管理师的核心职责？

A.提供健康咨询

B.制定健康促进计划

C.监测健康状况

D.管理慢性疾病

E.进行健康风险评估

2.健康管理师在工作中应遵循哪些伦理原则？

A.尊重患者隐私

B.保持客观公正

C.保持专业中立

D.保密原则

E.遵守法律法规

3.以下哪些是健康管理的五大领域？

A.身体健康

B.心理健康

C.社会健康

D.精神健康

E.环境健康

4.健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循哪些原则？

A.目标明确

B.内容科学

C.方法多样

D.互动性强

E.评估有效

5.以下哪些是健康风险评估的方法？

A.健康调查问卷

B.生物医学指标检测

C.健康检查

D.健康咨询

E.健康教育

6.健康管理师在开展慢性病管理时，应关注哪些方面？

A.疾病预防

B.疾病治疗

C.疾病康复

D.疾病预防

E.疾病监测

7.健康管理师在开展心理卫生服务时，应具备哪些能力？

A.心理评估

B.心理咨询

C.心理治疗

D.心理干预

E.心理教育

8.以下哪些是健康信息管理的原则？

A.保密性

B.完整性

C.可靠性

D.及时性

E.可用性

9.健康管理师在开展健康促进活动时，应关注哪些方面？

A.健康教育

B.健康干预

C.健康评估

D.健康咨询

E.健康监测

10.以下哪些是健康管理的目标？

A.提高健康水平

B.降低疾病风险

C.改善生活质量

D.促进健康公平

E.提高健康意识

11.健康管理师在开展健康促进活动时，应具备哪些能力？

A.组织协调

B.沟通交流

C.团队合作

D.创新思维

E.专业素养

12.以下哪些是健康管理的特点？

A.综合性

B.预防性

C.个体化

D.持续性

E.可持续性

13.健康管理师在开展健康促进活动时，应关注哪些方面？

A.健康教育

B.健康干预

C.健康评估

D.健康咨询

E.健康监测

14.以下哪些是健康管理的目标？

A.提高健康水平

B.降低疾病风险

C.改善生活质量

D.促进健康公平

E.提高健康意识

15.健康管理师在开展健康促进活动时，应具备哪些能力？

A.组织协调

B.沟通交流

C.团队合作

D.创新思维

E.专业素养

16.以下哪些是健康管理的特点？

A.综合性

B.预防性

C.个体化

D.持续性

E.可持续性

17.健康管理师在开展健康促进活动时，应关注哪些方面？

A.健康教育

B.健康干预

C.健康评估

D.健康咨询

E.健康监测

18.以下哪些是健康管理的目标？

A.提高健康水平

B.降低疾病风险

C.改善生活质量

D.促进健康公平

E.提高健康意识

19.健康管理师在开展健康促进活动时，应具备哪些能力？

A.组织协调

B.沟通交流

C.团队合作

D.创新思维

E.专业素养

20.以下哪些是健康管理的特点？

A.综合性

B.预防性

C.个体化

D.持续性

E.可持续性

二、判断题（每题2分，共10题）

1.健康管理师的主要职责是治疗疾病。（×）

2.健康风险评估只适用于健康人群。（×）

3.健康管理师在开展健康教育活动时，应避免使用专业术语。（√）

4.健康信息管理应遵循“最小化原则”，即收集必要的信息。（√）

5.健康管理师在开展慢性病管理时，应重点关注患者的心理需求。（√）

6.健康促进活动应以社区为单位开展，以提高活动效果。（√）

7.健康管理师在开展心理卫生服务时，应具备一定的心理学知识。（√）

8.健康信息管理中的数据安全应严格遵守相关法律法规。（√）

9.健康管理师在开展健康促进活动时，应注重团队协作能力。（√）

10.健康管理师在评估健康促进活动效果时，应采用定性和定量相结合的方法。（√）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述健康管理师在开展健康风险评估时，应遵循的原则。

2.健康管理师如何有效地进行健康促进活动？

3.简述健康管理师在慢性病管理中的主要工作内容。

4.健康管理师在心理健康服务中，应如何处理患者隐私问题？

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述健康管理师在新时代背景下，如何更好地发挥其在健康中国战略中的作用。

2.结合实际案例，探讨健康管理师在促进全民健康素养提升方面的具体策略和实施路径。

试卷答案如下：

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.ABCDE

解析思路：健康管理师的核心职责包括提供健康咨询、制定健康促进计划、监测健康状况、管理慢性疾病和进行健康风险评估。

2.ABCDE

解析思路：健康管理师在开展工作时，应遵循尊重患者隐私、保持客观公正、保持专业中立、保密原则和遵守法律法规等伦理原则。

3.ABCDE

解析思路：健康管理的五大领域包括身体健康、心理健康、社会健康、精神健康和环境健康。

4.ABCDE

解析思路：健康教育活动应遵循目标明确、内容科学、方法多样、互动性强和评估有效等原则。

5.ABCDE

解析思路：健康风险评估的方法包括健康调查问卷、生物医学指标检测、健康检查、健康咨询和健康教育。

6.ABCDE

解析思路：健康管理师在开展慢性病管理时，应关注疾病预防、治疗、康复、预防和监测等方面。

7.ABCDE

解析思路：健康管理师在开展心理卫生服务时，应具备心理评估、心理咨询、心理治疗、心理干预和心理教育等能力。

8.ABCDE

解析思路：健康信息管理应遵循保密性、完整性、可靠性、及时性和可用性等原则。

9.ABCDE

解析思路：健康管理师在开展健康促进活动时，应关注健康教育、健康干预、健康评估、健康咨询和健康监测等方面。

10.ABCDE

解析思路：健康管理的目标包括提高健康水平、降低疾病风险、改善生活质量、促进健康公平和提高健康意识。

11.ABCDE

解析思路：健康管理师在开展健康促进活动时，应具备组织协调、沟通交流、团队合作、创新思维和专业素养等能力。

12.ABCDE

解析思路：健康管理的特点包括综合性、预防性、个体化、持续性和可持续性。

13.ABCDE

解析思路：健康管理师在开展健康促进活动时，应关注健康教育、健康干预、健康评估、健康咨询和健康监测等方面。

14.ABCDE

解析思路：健康管理的目标包括提高健康水平、降低疾病风险、改善生活质量、促进健康公平和提高健康意识。

15.ABCDE

解析思路：健康管理师在开展健康促进活动时，应具备组织协调、沟通交流、团队合作、创新思维和专业素养等能力。

16.ABCDE

解析思路：健康管理的特点包括综合性、预防性、个体化、持续性和可持续性。

17.ABCDE

解析思路：健康管理师在开展健康促进活动时，应关注健康教育、健康干预、健康评估、健康咨询和健康监测等方面。

18.ABCDE

解析思路：健康管理的目标包括提高健康水平、降低疾病风险、改善生活质量、促进健康公平和提高健康意识。

19.ABCDE

解析思路：健康管理师在开展健康促进活动时，应具备组织协调、沟通交流、团队合作、创新思维和专业素养等能力。

20.ABCDE

解析思路：健康管理的特点包括综合性、预防性、个体化、持续性和可持续性。

二、判断题（每题2分，共10题）

1.×

解析思路：健康管理师的主要职责是预防和促进健康，而非治疗疾病。

2.×

解析思路：健康风险评估适用于所有人群，包括健康人群和患病人群。

3.√

解析思路：健康教育活动应使用通俗易懂的语言，避免使用专业术语，以提高参与者的理解度。

4.√

解析思路：健康信息管理中的数据安全必须严格遵守相关法律法规，以保护个人隐私。

5.√

解析思路：慢性病患者往往存在心理需求，健康管理师应关注患者的心理状态。

6.√

解析思路：健康促进活动应以社区为单位开展，以更好地覆盖和服务社区居民。

7.√

解析思路：健康管理师在开展心理卫生服务时，需要具备一定的心理学知识，以便更好地帮助患者。

8.√

解析思路：健康信息管理中的数据安全必须严格遵守相关法律法规，以保护个人隐私。

9.√

解析思路：健康促进活动需要团队协作，健康管理师应具备良好的团队协作能力。

10.√

解析思路：健康促进活动效果评估应采用定性和定量相结合的方法，以全面评估活动效果。

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述健康管理师在开展健康风险评估时，应遵循的原则。

解析思路：回答时应包括客观性、全面性、个体化、连续性和动态性等原则。

2.健康管理师如何有效地进行健康促进活