认识化学变化【考题猜想】原卷版-2023-2024学年沪教版九年级化学上学期考点复习

第4章认识化学变化

回回回叵.

［题型1］燃烧的定义及条件

［题型2］实验探究燃烧的条件

［题型3］完全燃烧与不完全燃烧

［题型4］一氧化碳

［题型5］燃料充分燃烧的方法及其重要性

【考点1燃烧与灭火】

［题型6］灭火的原理和方法

［题型7］着火点

［题型8］控制变量法在实验设计中的应用

［题型9］灭火器及原理

［题型10］火场自救、逃生

［题型1］爆炸、燃烧、缓慢氧化与自燃

【考点2易燃易爆物的安全知识】［题型2］爆炸原理的实验探究

［题型3］与爆炸和燃烧有关图标的辨认

［题型1］质量守恒定律内容及适用范围

［题型2］实验探究质量守恒定律

［题型3］质量守恒定律的微观解释

【考点3质量守恒定律及应用】［题型4］用质量守恒定律确定物质组成

［题型5］用质量守恒定律解释现象

［题型6］质量守恒定律的图像问题

［题型7］质量守恒定律相关计算

［题型1］化学方程式的书写

【考点化学方程式的书写及应

4［题型2］化学方程式配平

用】［题型3］根据化学方程式求化学式

［题型4］陌生方程式的书写

［题型1］化学方程式的意义

【考点5化学方程式意义及应用】［题型2］根据化学方程式计算反应物和生成物的质量比

［题型3］微观反应示意图

［题型1］根据化学方程式计算质量比

［题型2］不含杂质的化学方程式计算

【考点6根据化学方程式计算】

［题型3］含杂质的化学方程式计算

［题型4］化学方程式与实验的计算

【考点1燃烧与灭火】

■题型01燃烧的定义及条件

【例1】（1）燃烧的概念：通常说的燃烧是跟发生的剧烈的发光发热的氧化反应；

（2）燃烧的条件（三个条件必须同时具备，缺一不可）

①物质具有;②可燃物与充分接触；

③可燃物的温度达到其自身;（可燃物燃烧需要的）

（3）灭火的原理

①降低温度到可燃物;②隔绝;③移走0

注意：着火点是可燃物本身固有的性质，一般不随外界条件的改变而改变。灭火方法中的降低温度至可燃

物的着火点以下，不能说成“降低可燃物的着火点”。

【变式『1】（2023湖南湘潭中考）古代用“木燧”（钻木取火）的方法引燃易燃物。下列说法错误的是

A.“木燧”中的“木”是可燃物B.钻木是机械能转化为热能的过程

C.钻木生热改变了可燃物的着火点D.在钻木取火的过程中，空气提供了助燃物

■题型02实验探究燃烧的条件

［例2］（2023四川成都中考）有关燃烧条件的实验探究（白磷、红磷的着火点分别是40℃和240。0如图。

下列说法正确的是（）

A.①②处说明燃烧需要可燃物B.③④处说明燃烧需要氧气

C.①③处说明燃烧需要温度达到着火点D.①④处燃烧时都能有效避免空气污染

【变式2-1］（2023安徽中考）某同学用右图装置探究磷燃烧的条件，下列有关说法错误的是（）

|。2

A.实验室可通过加热KMnC^制取。2

B.通入。2后，白磷燃烧，说用物质燃烧的条件只需要。2

C.通入后，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明白磷着火点比红磷低

D.实验室中少量白磷可以保存在冷水中

【变式2-2］（2023四川自贡中考）某兴趣小组做可燃物燃烧条件的探究实验：①在有空气的试管内放入

白磷，关闭弹簧夹,白磷不燃烧（如图I）；②将图I装置放到热水中形成图H装置，白磷剧烈燃烧，气球

胀大。

弹簧夹

弹簧夹

图I

（1）白磷燃烧的化学方程式为O

（2）②中白磷剧烈燃烧时，试管内气体压强（填“增大”、“不变”或“减小”）。

（3）对比实验①②，说明可燃物燃烧需要的条件之一是o

（4）图II实验后试管内还有白磷残留，打开弹簧夹通入空气，白磷复燃，说明可燃物燃烧需要的另一条件

是。

■题型03完全燃烧与不完全燃烧

【例3】下列有关碳，氢元素的完全燃烧和不完全燃烧的说法中不正确的是

A.石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧

B.含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境

C.相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时，释放的热量一样多

D.让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有积极意义

【变式3-1］（安徽省芜湖市无为市多校2023-2024上学期月考）在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现

象及解释描述不正确的是

A.实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭一烧杯内氧气含量逐渐降低

B.实验2白瓷板接近蜡烛的表面变黑一白瓷板和氧气发生了化学反应

C.实验3外焰部分的火柴梗最先变黑一蜡烛火焰的外焰部分温度最高

D.实验4烧杯的内壁有水雾出现一蜡烛燃烧有水生成

【变式3-2］（2023年江苏省苏州市工业园区中考一模）酒精灯是实验室常用的热源。下列说法不正确的

是

A.酒精灯的灯芯通常用棉线制作，原理是棉线的着火点高于酒精的着火点

B.将酒精灯灯芯拨松可使火焰变旺，原理是增大可燃物与空气的接触面积

C.酒精灯火焰上压一块白瓷板，白瓷板变黑，原理是酒精发生不完全燃烧

D.熄灭酒精灯时用灯帽盖灭火焰，原理是将可燃物撤离燃烧区，隔离火源

【变式3-3］（湖南省益阳市安化县2022-2023上学期期末校联考）把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图

所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了

A.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B.蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D.蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

・题型04一氧化碳

【例4］（广西柳州市城中区文华中学2022-2023上学期期末）下列关于物质的用途与其所依据的性质不相

符的是

A.干冰用于人工降雨一一干冰升华时可吸收热量

B.活性炭用于冰箱除臭一一活性炭有吸附性

C.金刚石用于切割玻璃一一金刚石硬度大

D.一氧化碳用于冶炼金属-----氧化碳有可燃性

【变式4-1】（山西省晋城市城区2022-2023下学期期中）生活中常常遇到物质的分离、鉴别、检验和除杂，

生活中的下列操作方法能达到操作目的的是

选项操作目的操作方法

A分离食盐和纯碱加水溶解

R鉴别真假丝绸闻气味

f检验一氧化碳点燃气体，观察火焰颜色

n除去碗中的油污加洗洁精清洗后，用水冲洗

【变式4-2］（河南省平顶山市鲁山县2022-2023上学期期末）下列物质在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色且有

刺激性气味气体生成的是

A.一氧化碳B.硫磺C.氢气D.天然气

■翅05燃料充分燃烧的方法及其重要性

【例5】（黑龙江省哈尔滨市巴彦县第一中学2023-2024上学期月考）下列有关的做法正确的是

A.在室内闻到浓烈燃气泄漏气味时、应立即打开排油烟机进行排气

B.利用焦炭的吸附性，把红糖制成白糖

C.用明矶把硬水软化成软水

D.家用燃气燃烧出现黄色或橙色火焰，此时需要调大灶具的进风口

【变式5-1］（江苏省南通市启东市折桂中学2023-2024月考）下列做法中，能减缓化学反应速率的是

A.在食品包装袋中充入氮气

B.实验室用双氧水制氧气时加入二氧化镒

C.将块状固体药品研细混匀后进行反应

D.用煤烧锅炉时，用鼓风机向煤炉中不断鼓入空气

【变式5-2］（山东省济南市莱芜区胜利中学等八校2022-2023下学期期中联考）下列关于燃烧现象的解释

或分析正确的是

A.划燃火柴时，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

B.铁丝不能在空气中燃烧而在氧气中却能剧烈燃烧，说明氧气浓度是促进燃烧的一个因素

C.将煤加工成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

D.金属镁能在二氧化碳中燃烧，说明燃烧不一定需要助燃物

06灭火的原理和方法

【例6】（2023年重庆市中考B卷）2022年重庆北倍缙云山发生特大山火，人们利用化学原理并采用多种

方式灭火。下列说法不正确的是

A.植被茂密是大火旺盛的原因之一B.高温少雨是大火难以扑灭的原因之一

C.细沙灭火的原理是清除了可燃物D.用水喷淋降低了可燃物周边的温度

【变式6-1］（2023年湖北省荆州市中考）作为中学生应该具备应对火灾的安全知识。下列说法错误的是

A.遇到室内起火，迅速打开门窗通风

B.遭遇火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域

C.扑灭电器失火不可用水基型灭火器

D.扑灭森林火灾时，可砍伐出隔离带，将树木与燃烧区隔离

【变式6-2］（2023年湖南省长沙市中考）认识燃烧能更好地帮助我们做好消防安全。下列有关说法正确

的是（）

A.铁丝只需与空气接触就会燃烧

B.用嘴吹灭蜡烛是因为降低了蜡烛的着火点

C.电线老化短路起火，用水浇灭

D.用完酒精灯后用灯帽盖灭

【变式6-3］（2023年四川省内江市中考）某消防队到学校开展消防安全教育主题活动。本次活动中：

（1）消防队员模拟炒菜时油锅着火，常采取的灭火措施是o

（2）消防队员使用高压水枪对燃着的木材喷水灭火，其主要原理是o

【变式6-4］（2023山西中考）同学们学习了燃烧与灭火后，在实验室设计并完成了如下实验，以探究灭

火的原理。

实验方法：点燃3支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一个烧杯；将另两支蜡烛分别放在两个烧杯中，然后向一

个烧杯中加入适量碳酸钠和盐酸。

（1）实验原理：III中反应的化学方程式为=

（2）实验现象：II中蜡烛正常燃烧，I和III中蜡烛熄灭，III中的现象还有o

（3）实验后，接下来必须要做的事情是,完善实验报告，离开实验室。

（4）问题与交流：III中的操作，可能造成的结果是o

last07着火点

【例7】（2023年河北省石家庄市多校联考中考模拟）下列推理正确的是

A.单质中含有一种元素，所以含有两种元素的物质一定不可能是单质

B.可燃物燃烧需要温度达到着火点，所以只要温度达到着火点，可燃物就能燃烧

C.置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应

D.活泼金属能与盐酸反应产生气体，所以与盐酸反应产生气体的物质一定是活泼金属

【变式7-1］（2023年四川省德阳市绵竹市中考二诊）化学与我们的生产生活息息相关。下列说法不正确

的是

A.重金属在生物体内不会降解只会迁移

B.纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点

C.洗涤剂具有乳化作用，能用于清洗油污

D.生活中通过煮沸可降低水的硬度

【变式7-2]（2023年广东省深圳市南山区十二校中考二模）图像能直观表达化学中各种变化的关系，加

深对化学知识的理解。下列有关图像的描述，不正确的一项是

气体的质成/g，温度

:|固体|!卜P/Pa

匕•Q的总』二

M质量

t.不一

8

•P

()的含勤％反应时间/S

0时间/SC0t/s

B.某物质的着火点为C.将一定质量的硫酸

A.将水通电电解D.足量镁条在密闭

t℃,则图中P点时该铜溶液倒入盛有铁钉的

一段时间容器中燃烧

物质燃烧得最旺烧杯中

■题型08控制变量法在实验设计中的应用

【例8】（山东省济南市莱芜区胜利中学等八校2022-2023下学期期中联考）控制变量法是研究化学变化规

律的重要思想方法。下图是一组探究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是

A.为了符合控制变量的要求，红磷和白磷的质量应该相等

B.实验1中白磷燃烧，红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷

C.实验1中水下的白磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧，说明燃烧要与充足的氧气接触

D.实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1

【变式8-1]（2023年山东省日照市中考三模）控制变量法是化学学习中行之有效的思维方法，以下实验

设计能达到实验目的的是

1g氯化钠

潮湿n干燥的

的钢-钙片一钢丝棉

丝楠=

50℃20℃3干燥剂

水（包在纱布里）

5g水、45g汽油

乙

锡铅合金锡

铅尢fl飞白-铜片

丙

A.用方案甲探究同种物质在下同溶剂中的溶解性

B.用方案乙探究铁生锈与氧气有关

C.用方案丙探究不同催化剂对小。2分解速率的影响

D.用方案丁探究合金及其成分金属的熔点高低

【变式8-2］（2023年山东省临沂市兰山区中考二模）控制变量法是学习化学常用的方法：创新实验仪器

可使实验更简单高效。如图使用丫形管探究燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40。。，红磷的着火点为240℃。

气球

丫形管一

红磷

白磷第一水（80。（2）

(1)水中的白磷不能燃烧，因为水中没有足够的

(2)丫形管内的红磷不燃烧，因为

(3)丫管中气球作用是

—2^2^02易燃易爆物安全知识

■题型01火灾的预防及自救措施

【例1】（2023湖北宜昌中考）消防安全，人人有责。下列做法正确的是（）

A.室内着火，打开门窗B.燃气泄漏，开灯检查

C.火灾逃生，匍匐前进D.加油站内，接打电话

【变式1-11（2023湖北潜江等中考）了解安全知识，增强安全意识。下列做法不符合安全要求的是（）

A.加油站、服装厂必须严禁烟火B.电器着火时，迅速用水扑灭

C.油罐着火时需用水喷淋降温D.可燃性气体点燃前必须验纯

【变式-2】（2023湖北荆州中考）作为中学生应该具备应对火灾的安全知识。下列说法错误的是（）

A.遇到室内起火，迅速打开门窗通风

B.遭遇火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域

C.扑灭电器失火不可用水基型灭火器

D.扑灭森林火灾时，可砍伐出隔离带，将树木与燃烧区隔离

Im02常用的灭火器相关知识

【例2】（2023年四川省宜宾市中考）二氧化碳灭火器（如图）使用广泛，生产时将二氧化碳气体加压液

化后装入小钢瓶中，使用时将其喷出灭火。下列有关该型灭火器的说法错误的是

A.加压液化时，二氧化碳分子间间隔缩小

B.使用时先拉出保险销，再按下压把喷出灭火

C.灭火时，二氧化碳起到降低着火点和隔绝空气的作用

D.适用于扑灭图书馆内图书失火

【变式2-1］（2023辽宁营口中考）阅读下列资料，回答问题：

灭火器及其使用方法、适用范围

干粉灭火器：干粉主要成分为碳酸氢钠或磷酸二氢铉（NH4H2P04）等。灭火时干粉中的碳酸氢钠受热分解生

成碳酸钠、水和二氧化碳，而磷酸二氢钱受热分解生成氨气、五氧化二磷和水。二者分解吸收热量，同时

产生的固体粉末履盖在可燃物表面使火熄灭。

干粉灭火器可扑灭一般失火及油、燃气等燃烧引起的失火。灭火时需上下摇动灭火器几次，拔出保险销，

距火3米处，对准火焰，压下把手，扫射即可。

二氧化碳灭火器：加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出。灭火时不会因留下任何痕

迹而使物体损坏，因此常在图书馆、档案室等场所使用。

水基型灭火器：装有AFFF水成膜泡沫灭火剂和氮气。灭火时操作方便，泡沫和水膜的双重作用，使其能快

速、高效灭火，能用于扑灭非水溶性可燃性液体及固体材料引起的失火。

（1）干粉灭火器灭火时应对准火焰（填“上部”“中部”或“根部”）扫射；

（2）请你推测，精密仪器失火可使用灭火器灭火；

（3）磷酸二氢镂分解的化学方程式是0

（4）使用水基型灭火器的优点是（答一点即可）。

■我03爆炸、燃烧、缓慢氧化与自燃

【例3］（重庆市梁平区2022-2023上学期期末）下列说法正确的是

①呼吸作用、食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化

②爆炸是可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应

③急剧燃烧一定发生爆炸

④自燃是缓慢氧化所引起的

⑤白磷在空气中和在氧气中的着火点不同

⑥燃烧、自燃、缓慢氧化共同点是它们都是氧化反应并有热量放出

A.①②③B.③④⑤C.①④⑥D.②③⑤

【变式3-1】某煤矿曾发生一起重大爆炸事故，据悉事故原因是因为煤仓附近煤尘和“瓦斯”含量过高引起。

你认为下列说法中正确的是

A.此次爆炸一定不是煤尘含量高引起的，因为煤尘的着火点较高，不易燃烧

B.此次爆炸一定是“瓦斯”含量高引起的，因为它是可燃性气体，而跟煤尘无关

C.“瓦斯”的主要成分是CH”矿工进矿时应使用明火检查其含量

D.煤尘和“瓦斯”都是可燃物，跟空气混合后很容易引发煤矿矿井爆炸事故

【变式3-2］（江苏省南通市如东县2023-2024上学期月考）“纳米铁粉”在空气中能自燃生成一种红色氧

化物（FqOs）。下列有关说法中，正确的是

A.纳米铁粉在空气中自燃产物和铁丝在氧气中燃烧的产物相同

B.相同反应物在不同条件下发生的反应可能不同

C.纳米铁粉与普通铁丝化学性质不同的原因是构成二者的原子不同

D.反应物间的接触面积大小不能影响反应能否发生

■题型04爆炸原理的实验探究

【例4】（山东省德州市乐陵市实验中学2020-2021上学期第二次月考）下面是模拟粉尘爆炸的一个实验,

如图所示在无盖小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，

便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起。

（3）下列情况下，不会发生爆炸的是（填序号）。

①金属筒不加盖时②蜡烛没有点燃时③无盖小塑料筒中装的是干燥的煤粉时

（4）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有（写出一种即可）。

【变式4-1］（2023年广西防城港市防城区中考一模）下列有关爆炸和粉尘爆炸实验说法正确的是

or塑料盖

6鼓气

O

面粉

A.爆炸一定是化学变化

B.燃着的蜡烛作用是使面粉的温度达到着火点

C.鼓空气的目的是为了增大罐内压强

D.塑料盖的作用是防止面粉进入空气，引起粉尘污染

【变式4-2］（辽宁省本溪市2022-2023下学初质量监测）实验一：用下图所示装置进行实验（夹持仪器略

去），加热b处、c处的正中间，当b处白磷燃烧时，a处白磷和c处红磷均不燃烧。

（1）实验中利用了铜的性质是o

（2）能验证“可燃物燃烧温度需要达到着火点”的现象是（填字母序号）。

A.b处白磷燃烧，a处白磷不燃烧

B.b处白磷燃烧，c处红磷不燃烧

C.a处白磷不燃烧，c处红磷不燃烧

（3）实验二：用下图所示装置进行粉尘爆炸实验。其中鼓入空气的目的是,由此实验可知:

储存面粉、汽油等易燃物或易爆物时，应注意。

金

属

罐

【变式4-3］（2023年云南省初中学业水平模拟）如图所示装置，向容器内吹入一定量的空气，发生爆炸

现象，硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭，下列说法不正确的是

硬纸板

A.将实验所用面粉换成其他具有可燃性的粉尘也可能产生上述现象

B.吹入空气的主要目的是为了使面粉与空气混合，发生急剧地燃烧

C.蜡烛熄灭，可能的原因是爆炸产生的气流将热量带走，使蜡烛温度降至着火点以下

D.实验说明，只要可燃物与空气接触，温度达到着火点就能发生爆炸

■题型05与爆炸和燃烧有关图标的辨认

【例5】（2023湖南岳阳中考）吸姻有害健康，每年的5月31日是“世界无烟日”。“禁止吸烟”的图标

是（）

A卷B⑧，"®

【变式5-1］（2023年湖南省怀化市中考）因森林覆盖而积广，怀化市被誉为“会呼吸的城市”。林区内

禁止吸烟，下列图标中属于“禁止吸烟”标志的是

A0®0

考点清单

03质量守恒定律及应用

■题型01质量守恒定律内容及适用范围

【例1】（山东省泰安市宁阳县2022-2023下学期期中）根据质量守恒定律内容，下列说法正确的是

A.根据质量守恒定律，1L氢气和1L氧气反应生成2L水

B.蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，这违背了质量守恒定律

C.8g干冰变为8g二氧化碳气体，遵循质量守恒定律

D.1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳

【变式1T】（山东省泰安市宁阳县2022-2023下学期期中）下列对质量守恒定律的认识中正确的是

A.蜡烛燃烧后质量减小，不符合质量守恒定律

B.10g冰受热熔化成10g水，符合质量守恒定律

C.红磷燃烧验证质量守恒定律时，反应前后质量不等，可能的原因是装置漏气

D.根据质量守恒定律，10g氢气在10g氧气中充分燃烧，生成水的质量应为20g

■题型02实验探究质量守恒定律

【例2】（黑龙江省鹤岗市萝北县2022-2023下学期期末）如下图所示是某校学生甲、乙探究“质量守恒定

律”的两个验证实验，甲同学采用装置A,乙同学采用装置B,请结合装置图回答下列问题：

（1）采用上述装置实验其中能直接验证质量守恒定律的是同学（填“甲”或“乙”）。

（2）装置A中看到气球的变化是。

（3）装置A中玻璃管的作用是。

【变式2-1]（2023年广西初中学业水平适应性考试模拟）下列设计不能达到实验目的的是

的1%溶液

W三,E三=■

A.测定空气中B.验证质量守C.验证二氧化D.证明分子在

氧气含量恒定律碳能与水反应运动

【变式2-2]（2023年江西省中考）兴趣小组对“化学反应前后物质的质量关系”进行探究,实验方案如

方案B铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定

方案A红磷燃烧前后质量的测定

【分析交流】

（1）方案A中红磷燃烧的现象为,方案B中铁与硫酸铜反应的化学方程式为。两个方案反

应前后天平均保持平衡，说明上述两个化学反应前后物质的总质量不变。

【发现问题】方案A中因有氧气参加反应，故采用密闭装置。但方案B中铁与硫酸铜反应，反应物和生成

物都没有气体，为什么也要用密闭装置呢？

(2)于是在老师的指导下，小组同学再次实验，并使用pH传感器测定锥形瓶内溶液pH,其数据如下图。

分析图像可知，反应开始阶段溶液的酸性逐渐(填“增强”或“减弱”)，那么导致这一现象出现

0200040006000800010000

时间/s

【提出猜想】

猜想甲：硫酸铜溶液和铁作用所致；

猜想乙：硫酸铜溶液和空气作用所致；

猜想丙：硫酸铜溶液、铁及空气共同作用所致。

【进行实验】

(3)为验证上述猜想，现提供如下用品：用煮沸并迅速冷却的蒸储水配成4%的硫酸铜溶液、洁净的铁钉、

pH传感器等，实验过程如下表，请完成表格中①、②两处填空。

实验序号实验1实验2实验3

橡胶塞一P橡胶塞一向

实验内容

4%的硫酸铜溶液

(部分仪4%的硫酸铜溶液1

4%的硫酸铜溶液p灶4①mL、•铁钉5mLR

5mL铁钉

器略去)1

实验现象pH先减小后略增大pH略增大pH不变

实验结论猜想______成立

【反思拓展】

(4)通过以上探究活动，请分析方案B中用橡胶塞形成密闭装置的原因可能是o

(5)蜡烛燃烧后固体质量减小，请设计实验验证该反应是否遵守质量守恒定律。写出你的简明方案:

■题型03质量守恒定律的微观解释

【例3】（山东省威海市经济技术开发区皇冠中学2022-2023下学期期末）在化学反应前后，肯定不会变化

的是

①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的质量总和⑤物质的种类⑥物质的体积⑦物

质的状态

A.②④⑤B.①③⑦C.①③④⑥D.①③④

【变式3-1】（河南省洛阳市伊川县2022-2023上学期期末）下列对宏观事实的微观解释正确的是

A.金刚石和石墨物理性质有差异一一原子构成不同

B.H20和玲。2化学性质不同——分子组成不同

C.氧气和液氧都能支持燃烧一一分子间的间隔不同

D.化学反应都遵守质量守恒定律一一反应前后原子的种类、数目、质量都不变

【变式3-2］（河北省保定市高碑店市2022-2023上学期期末）某化学反应的微观示意图如下图所示（0和

・表示两种不同元素的原子），下列说法正确的是

反应前反应后

A.该反应不遵循质量守恒定律B.该反应是分解反应

C.该反应前后原子种类、数目不守恒D.反应生成的两种物质的分子个数比为4:1

【变式3-3】某反应的微观示意图（不同的球代表不同的原子）如图所示。下列说法不正确的是（）

A.该反应属于化合反应

B.反应前后原子数目没有变化

C.反应前后各元素化合价均不变

D.反应前后元素种类不变

【变式3-4】（河南省鹤壁市2022-2023上学期期末）如图所示是某个反应的微观示意图，回答下列问题:

催②一氮原子

照•

+一

•・一氧原子

甲

乙O—氢原子

（1）从微观角度解释化学反应遵守质量守恒定律的原因：一

（2）该反应的化学方程式为：。

【变式3-5】（黑龙江省哈尔滨市南岗区"FF联盟"2022-2023下学期期中）下图表示高温、高压、催化剂条

件下氮气和氢气发生化合反应的微观模拟图。

1

请回答以下问题：

（1）请你在图B中补上相关粒子的图形，使之正确；

（2）生成物属于化合物，其微观解释是；

（3）B-C变化的微观实质是；

（4）此反应符合质量守恒定律的原因：化学反应过程，就是的氮气和氢气中的氮原子、氢原子重新

组合而生成氨分子的过程，在化学反应中，反应前后都不变，所以化学反应前后各物质的质量总和

相等。

■题型04用质量守恒定律确定物质组成

【例4】（2023年重庆市永川区一模）植物的光合作用可表示为：二氧化碳水+水光照＞淀粉+氧气,由此

判断下列关于淀粉组成的说法正确的是

A.只含碳、氢元素B.含碳、氢、氧三种元素

C.只含碳、氧元素D.含碳、氢元素并可能含氧元素

【变式4-1］（2023年山东省济南市济阳区中考二模）物质世界的变化都遵循一定的规律。下列叙述中，

合理的是

A.水可以用来灭火，是因为水能降低可燃物的着火点

B.蜡烛燃烧生成了CO2和压0,所以蜡烛的组成元素中一定有碳、氢元素

C.水结成冰时体积虽增大，但总质量不变，是因为该过程遵循质量守恒定律

D.氧循环对生命健康活动具有重要的意义，二氧化碳的循环对地球生命活动意义不大

【变式4-2］（山东省临沂市第十四中学2022-2023上学期期末）下列涉及学科观点的有关说法正确的是

A.根据元素观：聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，推知聚乙烯一定由碳、氢、氧元素组成

B.根据守恒观：100g酒精+100g水，总质量等于200g,符合质量守恒定律

C.根据微粒观：一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

D.根据结构观：氯原子和镁原子的最外层电子数相同，因此它们化学性质也相同

【变式4-3】（山东省淄博市周村区2022-2023下学期期中）某物质在空气中燃烧后，用冷而干燥的烧杯罩

在火焰上方，烧杯内壁有水珠；迅速将烧杯倒过来，倒入适量澄清的石灰水后振荡，石灰水变浑浊。由此

判断该物质中

A.只含有氢元素

B.只含有碳元素

C.只含有碳元素和氢元素

D.一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素

【变式4-4】（山东省淄博市周村区2022-2023下学期期中）氯气和氧气都是活泼的非金属单质，在一定条

件下它们都能跟甲烷发生反应，分别生成相应的氧化物和氯化物，如。2和CH,充分反应生成C。?和H?。，

则Cl2和CH4充分反应后的生成物是

A.C和HC1B.CIO2和H?。C.CH2c%和H2D.CCI4和HC1

【变式4-5】（山东省淄博市沂源县2022-2023下学期期中）碘是人体必需的微量元素，全民补碘经济有

效的方法是食用加碘盐。加碘盐中的碘元素以KI0,形式存在，KIOs受热易分解。其分解产物不可能有

A.KIB.O3C.NaClD.L

■整.05用质量守恒定律解释现象

【例5】（2023年湖北省宜昌市中考）下列现象能用质量守恒定律解释的是

A.蔗糖溶于水后总质量不变B.浓硫酸敞口放置质量增加

C.饱和硝酸钾溶液升温，溶液质量不变D.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合，溶液质量减小

【变式5-1］（湖北省黄石市阳新县国和中学2022-2023上学期期中）不适宜用质量守恒定律解释的现象是

A.煤炭燃烧后变成煤灰，质量变小了

B.樟脑球放在衣柜中一段时间后变小了

C.镁带燃烧后生成的固体质量增加

D.高锦酸钾受热，其固体的总质量逐渐减小

【变式5-2】（山东省淄博市周村区2022-2023下学期期中）不能用质量守恒定律解释的现象是

A.蜡烛燃烧后越来越短，最终消失，B.铁丝燃烧其固体质量增加

C.高铳酸钾受热后固体质量减少D.潮湿的衣服在阳光下晒干

■翅06质量守恒定律的图像问题

【例6】（2023年山东省潍坊市中考）某化学反应在密闭容器中进行，各物质的分子数目，质量随时间变

化情况如图1,图2所示。下列说法错误的是（）

图1

A.Z一定属于化合物B.参加反应的X与丫的质量比为3：14

C.反应前后分子总数不变D.丫与Z的相对分子质量之比为28：17

【变式6-1］（重庆市沙坪坝区重庆一中2023-2024上学期自主测试）已知：化学反应前后物质总质量不变,

【变式6-2】（山东省淄博市沂源县2022-2023下学期期中）如果镁带在耐高温的密闭容器（内含空气）中

燃烧，下关系图中能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是

总

总

质

质

量

量

D.

0时间0时间0时间0时间

题型07质量守恒定律的相关计算

【例7】（2023年湖南省怀化市中考）一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应前后

各物质的质量关系如下表:

物质XYZW

反应前质量/g52.216.20.9

反应后质量/ga4.48.11.8

根据上表信息判断，下列说法中不正确的是

A.a=10

B.该反应属于置换反应

C.Z为化合物

D.反应中Y、W两种物质发生改变的质量比为22：9

【变式7-1］（2023年山东省滨州市中考）密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反

应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是

乙14%

丙6%

।甲

70%

反应前

A.物质甲是生成物B.反应后乙物质的质量分数是18%

C.该化学反应中甲、乙两物质的质量比是14:3D.物质丁一定是该反应的催化剂

【变式7-2］（2023年湖南省衡阳市中考）在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下

充分反应,测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是

A.x=14B.乙一定是催化剂

C.甲可能是单质D.丙和丁的相对分子质量之比一定是9:8

【变式7-3］（2023黑龙江绥化中考）在化学反应A+2BX+2D中：已知C和D的相对分子质量之比是22:9,

当6.4gB与足量A完全反应后，生成3.6gD。则在此反应中，B和C的质量比是（）

A.8:11B.2:11C.16:11D.16:9

【变式7-4］在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，反应前各物质的质量关系如下图刻度纸所示（例

如：丙的质量为5g,丁的质量为3g）,充分反应后，在同一张刻度纸上再次记录各物质的质量变化：刻度

线I向左移动16格；刻度线n向左移动8格；刻度线HI向左移动8格。下列说法正确的是（）

Inm

甲*♦乙+◄—丙----►一『■►

016182326

A.该反应是化合反应

B.丙一定是催化剂

C.反应后丁的质量为8g

D.反应生成的乙和丁的质量比为1：1

［考占:青单

二竺04化学方程式及书写

・题型01化学方程式含义

【例1】化学方程式的书写原则

（1）必须以为基础，绝对不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；

（2）要遵守,等号两边各原子的必须相等。

（3）为了使式子两边每一种元素原子的总数相等，就需要配平，即在式子两边的化学式前面配上适当的

【变式「1】（山东省淄博市沂源县2022-2023下学期期中）书写化学方程式应遵循两个原则，填写下面两

个化学方程式错误的原因，并将正确的化学方程书写在横线上。

A

（1）Cu+O2^CuC>2违背了；；

点燃

（2）P+C）2P2O5违背了，。

■题型02化学方程式的书写

【例2】（2023年湖南省邵阳市中考）下列化学方程式书写正确的是

占燃A

A.S+O2^^SO2?B.KMnO4=K2MnO4+MnO,+O2

C.Fe2O3+3CO=Fe2+3CO2D.Ca（OH）9+CO2=CaCO3>L+H2O

【变式2-1116.（2023年湖南省怀化市中考）下列变化的化学方程式书写不正确的是

点燃

A.红磷在空气中燃烧：P+O2^^P2O5

B.碳酸分解：H2CO3=H2O+CO21

C.铁和稀硫酸反应：Fe+H2SO4=FeSO4+H2T

D.硫酸钠溶液与氯化铜溶液混合：Na2SO4+BaCl2=BaS04；+2NaCl

【变式2-2119.（2023年天津市中考）写出下列反应的化学方程式。

（1）硫在氧气中燃烧;

（2）铜与硝酸银溶液反应____；

（3）大理石与稀盐酸反应

【变式2-3］（2023•湖北潜江等•中考真题）现有0八Fe、CO、稀硫酸、KOH溶液、CaC03,MgCL溶液七

种物质，请选择适当的物质按照要求书写化学方程式（每种物质只能选用一次）：

（1）化合反应：。

（2）分解反应：o

（3）置换反应：o

（4）复分解反应：o

【变式2-4］（2023年重庆市永川区一模）金属材料和非金属材料广泛应用于生产、生活和科技。

（1）硅是重要的半导体材料，下图是工业制硅反应原理的微观示意图。

。上C高温.bO碳原子

O■一七+O•氧原子

O硅原子

写出该反应的化学方程式,该反应基本类型属于o

（2）火星车采用钛合金和铝合金等材料制造。钛合金属于（填“金属材料”或“非金属材料”），

工业制钛过程中的一个反应为TiF4+2H2S04=4HF+2X+Ti02,则X的化学式为。

■题型03根据方程式推测化学式

【例3】（2023年江苏省扬州市中考）丫是生活中常见的物质，完全燃烧的化学方程式为

占燃

Y+3O2-2CO2+3H2OOY的化学式为

A.CH40B.C2H4C.C3H8D.C2H6O

【变式3-1】（山东省东营市广饶县2022-2023下学期期中）氮化硅是一种性能优异的无机非金属材料，可

通过以下反应来制备：3SiO2+6C+2X=Si3N4+6CO,此化学方程式中X的化学式是（）

A.N2B.SiC.NOD.C02

■翅04化学方程式配平

【例4】（山东省淄博市周村区2022-2023下学期期中）配平下列化学方程式（化学计量数为1的省略不写）。

点燃

（1）A1+02^^AlAo

高温

（2）Fe203+__H2^=Fe+____H20„

点燃

（3）C2H2+0?仝HC02+H20O

(4)Al2(S04)3+____Cu=____A1+CuS04=

【变式4-1】(山东省淄博市沂源县2022-2023下学期期中)配平下列化学方程式(答案只写配平后完整

的化学方程式)

A

(1)Hg+O2^HgO；

(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2T；

点燃

(3)C2H4O+O2==CO2+H2O；

(4)NaOH+CuSC)4=Cu(OH)2J+Na2sO4。

■题型05化学反应类型

【例5】(2023年江苏省苏州市中考)下列HC1参与的反应中，属于化合反应的是

A.NH3+HC1=NH4C1B.Mg+2HCl=MgCl2+H2t

电解小小

c.

2HC1^C12T+H2TD.KOH+HCI=KCI+H2O

【变式5-1](2023年湖南省郴州市中考)郴州有丰富的溶洞资源。溶洞中钟乳石、石笋的形成与下面反

应有关：Ca(HCO3)2=CaCO3+CO2T+H2O,该反应属于

A.化合反应B.分解反应

C.置换反应D.复分解反应

【变式5-2](2023年江苏省扬州市中考)下列属于分解反应的是

高温点燃

A.3Fe+4H2OFe3O4+4H2B.3Fe+2O2^=Fe3O4

/、△/、

C.2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2OD.Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O

【变式5-3](2023山东济宁中考)常温下，X和丫反应生成Z和W,反应前后分子变化的微观示意图如下

所示。下列说法正确的是()

W

O氢原子

氯原子

W

。氮原子

A.该反应的基本反应类型为置换反应

B.1个X分子中含有3个原子

C.4种物质中，属于化合物的有3种

D.该反应化学方程式为2NH3+2CL=N2+6HC1

［考占澹单

二竺05化学方程式意义及应用

■我01化学方程式的意义

【例1】化学方程式不能提供的信息是

A.反应物、生成物是什么B.化学反应的条件是什么

C.反应体系中微观粒子的数量关系D.各物质之间的体积关系

【变式上1】（山东省东营市广饶县2022-2023下学期期中）对于化学方程式：ZMg+O2”空2Mg。表示

的意义叙述正确的是

A.镁加氧气在点燃的条件下生成氧化镁

B.镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁

C.每2个镁原子和2个氧原子燃烧后生成2个氧化镁分子

D.每2份质量的镁和一份质量的氧气点燃后生成2份质量的氧化镁

【变式1-2］化学方程式不能提供的信息是

A.反应物、生成物是什么B.化学反应的条件是什么

C.反应体系中微观粒子的数量关系D.各物质之间的体积关系