省德州市临邑县2024-2025学年山东五年级（上）期末语文试卷（有答案）

2024-2025学年山东省德州市临邑县五年级(上)期末语文试卷

1.(11分)(1)又是一年季节更替。秋收冬藏，不仅是自然的规律，还是一种生活的智慧。快节奏的

社会里_______(manglu)的工作难免使人(yingjiebuxid),而秋收冬藏的智慧告

诉我们要学会在丰收的季节里锻炼自我，找寻(plngheng),同时也要在冬季的沉静中克

月艮

(landud),积蓄力量，做自己人生的(guanjun)□

(2)读了上面的语段，你的同桌小可想用名言勉励自己要利用寒假的时间不断学习，广纳新知。请把

名言补充完整，并选择最合适小可的抄写在下面的横线上，注意行款整齐，力求美观。

A.不饱食以终日，-

B.,熟读深思子自知。

C.克勤于邦，O

D.?为有源头活水来。

2.(2分)“寒来暑往，秋收冬藏”出自《千字文》，不少书法家都写过。方怡然同学想临摹初唐书法家

欧阳询的作品，欧用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不苟，她应该选择哪幅作品临摹?

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3.(2分)下面四组词语中，加点字的读音全部正确的一项是()

A.颓败（tui）大臣（chen）客栈（zhan）嫦娥奔月（b@n）

B.珊瑚(shan)岔道（chd）传说（chuan）负荆请罪（jin）

C.侵略(lue)恍惚Chuang)筛选（shudi）不拘一格（ju）

D.抵御（yu）奉命（f©ng）己亥（hdi）万卷书（juan）

4.（2分）下面四组词吾中，没有错别字的一项是（)

A.汛期采排发动机完好无缺

B.拐弯胆怯手电筒应接不瑕

C.启迪辛酸博物馆理所当然

D.领略精致一辈子举世文明

5.（4分）句子加工厂。

（1）母亲掏衣兜，掏出一卷揉的皱皱的毛票，用软裂的手指数着。（照样子，写一个描写人物连续动

作的句子）

（2）她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼

地流过去，她喜欢。（照样子，仿写句子）

我喜欢家乡的风光：，我喜欢；，我喜欢；,我喜欢。

6.（13分）根据课文内容和积累，完成下列练习。

【景在书中】：看到白鹭，我不由感叹，白鹭实在是一首诗，一首;王维笔下的

“，"让我们看到了明月高照、清泉流淌的画面；巴金笔下的大榕树又是另

一番风景：那翠绿的颜色，,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

【情在书中】：纳兰性德的“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，”表达了身心分离

的痛苦；林升的“，西湖歇舞几时休？”满含悲愤；在龚自珍心中，“我劝天公重抖

擞，"是他的爱国情在陆游的心中：“爱国”是“,家祭无忘告乃翁”

的遗愿。爱国啊，还在《将相和》中廉颇向蔺相如（填成语）的眉宇间。

【志在书中】：盛年不重来，,及时当勉励，。像伟人毛泽东说得那样

“一万年太久,。”从我做起，从现在做起，睥厉奋发,方能实现梁启超说的“，

来日方长。”

7.（8分）请将下列传统文化补充完整，填字母即可。

①梅子金黄杏子肥，。

②,不尽长江滚滚来。

③，小人骄而不泰。

④不自满者受益，。

⑤深林人不知，O

⑥念高危，。

⑦月黑雁飞高，。

⑧如有周公之才之美，,其余不足观也。

A.不自是者博闻B.则思谦冲而自牧C.麦花雪白菜花稀D.君子泰而不骄

E.使骄且吝F.无边落木萧萧下G.单于夜道逃H.明月来相照

8.（2分）按照图画从左到右的顺序，下面诗句与图画中的民间故事匹配正确的一项是（）

①盈盈一水间，脉脉不得语。

②嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

③双双化蝶翩翩舞，恩恩爱爱不绝情。

④断桥难断尘寰事，西子湖畔续前缘。

A.②④①③B.③④①②C.④①②③D.③④②①

9.（2分）关于阅读民间故事时提高阅读速度的方法，谁的发言不恰当？（）

A.读《猎人海力布》时，我集中注意力，连词成句地读，不回读，读的速度果然快多了。

B.看到《鲁班学艺》这个题目，我产生了疑问：“鲁班是怎么学艺的？”“鲁班最终学成功了吗？带

着问题读，影响了我的阅读速度。

C.读得快还要想得快，读《清不过包公》的时候，我一边读一边想包公会不会被两个太监抓到把柄？

抓住关键句及时捕捉到了有用的信息，阅读速度提高了不少。

D.我用上提高阅读速度的方法读完了整本《中国民间故事》，感觉自己现在眼睛看得快了，脑子也想

得更快了。

10.（6分）阅读下列小古文，回答问题。

父子性刚

有父子俱①性刚不肯让人者。一日父留客饮遣子入城市②肉。子取肉回，将出城门，值一人对面而

来，各不相让，遂③挺立良久④。父寻至⑤见之⑥，谓⑦子日：“汝姑⑧持肉回陪客饭，待我与他对立

在此！”

——(选自明代冯梦龙《广笑府》)

【注释】①俱：都。②市：买。③遂：于是。④良久：很久。⑤至：至I。⑥之：指他儿子与人相对

而站这件事。⑦谓：对……说。⑧姑：暂且。

(1)解释下列句子中加点的字词。

值一人对面而来：

待我与他对立在此：

(2)用自己的话说说下面句子的意思。

一日，父留客饮，遣子入城市肉。

(3)这个故事告诉我们什么道理?

11.(10分)阅读以下材料，完成练习。

【材料一】摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？"母亲说：

“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫

大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满

头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天

太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气

里。

【材料二】说实在的，即使是真正天然矿泉水，饮啜起来，在感觉上，在心情上，比起大陆故乡的

水，和安居了三十多年第二故乡台湾的水，能一样的清冽甘美吗？

——选自琦君《水是故乡甜》

【材料三】但为了纪念母亲的俭省，我仍旧称它为简单的红豆糕。想想母亲那个年代，怎舍得买名

贵的松子、核桃，又哪儿来洋里洋气的巧克力粉？但她蒸出来的红豆糕，怎么会那么香软好吃呢？

——选自琦君《红豆糕》

(1)材料一中“好香的雨”指的是O

(2)“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”这句话中的“”字最能表现出桂花的香气四溢。

下列对这句话的理解正确的一项是。

A.桂花一年四季都散发着迷人的香气。

B.桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍弥漫在空气中。

C.桂花不仅花开时香，晾干后泡出的茶和做出的糕饼也同样香气弥漫，桂花的香已不受季节的束缚，也

香甜了乡亲们的生活。

(3)材料二作者借助来表达自己的感情，材料三作者借助来表达自己

的感情。如果有一天，你长大了，远走他乡，你会想到故乡的什么呢？写一写。

故乡是那，使我。

(4)判断下列诗词句是不是描写桂花的，是的打“，不是的打“X”。

①中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

②遥知不是雪，为有暗香来。

③兰叶春蕨蕤(w@irui),桂华秋皎洁。

④浮香绕曲岸，圆影覆华池。

12.(13分)阅读短文回答问题。

①记得少年时，外婆家屋后也有一棵蜡梅树。蜡梅树是我的大舅栽种的。他爱养花，蔷薇、大丽

菊、美人蕉、君子兰......实在是多。那时，我一去外婆家，就爱去那些花草边转悠。但面对蜡梅树，我

不禁在心里哂(shen)笑大舅的审美，蜡梅树一树枯枝，看起来实在是貌不惊人，完全不像能演绎一段

传奇的角色。

瓯②外婆家的后院，春天里，桃花、杏花闹哄哄地开着，开得盛气逼人，狗都安静得不嚷了。我那时

常常在树下仰面，等花瓣落到脸上来。而蜡梅树呢，只是在长叶子，叶子俗常得很，惹不起人的兴致。

夏天，篱笆旁的木槿枝上眨巴眨巴地开起紫红色的花来。蜡梅呢，叶子倒是和木槿的叶子长得一样厚,

可依旧寒门模样，片花不着。秋天，桂树终于开花了。桂花清甜的香气充盈着整个村子，很有些五谷丰

登的意味。我闻着空气里满溢的桂花香，心想：蜡梅啊，你怎么办呢？就这样一直不开花吗？

国③蜡梅树始终缄默着，静静地立在后院。人家长叶子，它也长叶子；人家落叶子，它也落叶子。它

怎会知道，一个小女孩在逼视它，逼视它生长的意义，质疑它存在的价值。

瓯④可是，蜡梅不急。它依旧安然地走着自己的时令。

瓯⑤不记得是在哪一阵冷风里，我忽然闻到了花香，好奇地寻到后院。我看见落光叶子的蜡梅树上，

有黄色的花朵绽开，三朵，两朵，像是各开各的，又像是呼应着开。更多的是花蕾，一粒一粒的，像攥

紧的小拳头。我内心惊异不已，蜡梅花到底还是开了！

幽⑥我站在蜡梅树下，闻着冷香，觉得这香味沉实，若能把花香拿到秤盘上称称，蜡梅花的香一定会

比桃花、杏花的香要重。

幽⑦蜡梅花担得起一段传说！蜡梅花的传说，是一段用低声部在民间吟唱的传说，初听平淡，细思感

怀。

瓯⑧有些人的人生，其实就是一段蜡梅花的传说。

瓯⑨在成长的过程中，有人遭遇过漠视，遭到过嘲笑，遭受过排挤。就像外婆家后院的那棵蜡梅树一

样，我无视过它的存在，笑它不会开花，甚至建议砍掉它，好让芍药、海棠等喧哗地开。

⑩但是，蜡梅花没有抱怨，它依旧静静地生长，笃定地伸展枝干。它只有一个信念我要生长__

长高，长粗，长得根脉深深扎进宽广的土地……

⑪直到所有的花都开过了，所有的叶都凋尽了，它才长舒一口气，开花了，顶风冒雪，寂静盛开。

一朵花一盏雪，一树花一树雪，即使开得肆意张扬，也是寂静无声的。

⑫苦难太深长了，所以，在最后一展芳华的那一刻，它是静穆的。苦难太深长了，所以，它已经

习惯低调，已经懂得从容，已经能稳稳地沉住气。当天地将一年的光明交给它来压轴收梢时，它已无意

哗众取宠，无意显摆炫耀。

⑬楼下的蜡梅花，依旧在漫不经心地盛开，漫不经心地凋落。进出小区，我常常会路过它。我默

然走过，觉得自己心上也开着一枝冷梅。

⑭我心上的这枝梅，也没有委屈，没有抱怨……只有不急。

(1)根据短文内容完成表格。

蜡梅树的生长状态一树枯枝①___________初绽芳香

“我”的情感、态度②_________质疑③_________

(2)第②自然段描写了桃花、杏花、木槿等花朵的开放，作者这样写的用意是

(3)文中画“”的句子运用了的修辞手法，这样写的好处是

(4)下列关于“蜡梅不急”的原因最恰当的一项是

A.蜡梅清高自恃，不愿哗众取宠，也不屑与其他花为伍。

B.蜡梅按照自己的时令生长，同时在暗暗积蓄着力量，想要努力长高、长粗。

C.蜡梅很娇贵，却面临着恶劣的生长环境，饱受风霜雨雪的摧残，所以迟迟不开。

(5)作者详细描写了蜡梅，表达了自己怎样的生活态度？

13.(35分)妙笔生花。

随着岁月的流逝，很多往事会被逐渐淡忘。但相信你依然会记得那年春天爸爸带你去野外放风筝,

那年夏天大雨中同学和你打的同一把雨伞，更或者是那年中秋佳节，爷爷陪你在庭院中看月亮……那些

定格在不同时节里的人物和场景，总是能一次次触动你我的心灵……请你以"的故事”为题，写

一篇习作。

要求：①在横线上填上春天、夏天、春节等表示季节或节日的词语，把题目补充完整；②内容具

体，语句通顺，文体自定（诗歌除外）③表达真情实感，450字左右，不要出现真实的校名、姓名。

2024-2025学年山东省德州市临邑县五年级（上）期末语文试卷

参考答案

1.【答案】（1）忙碌应接不暇平衡懒惰冠军

（2）A.不弃功于寸阴

B.旧书不厌百回读

C.克俭于家

D.问渠那得清如许

问渠那得清如许？为有源头活水来。

3.【答案】D

4.【答案】C

5.【答案】（1）小明放下书包，迅速打开作业本，拿起铅笔，开始认真地写作业。（2）一望无际的田

野

6.【答案】【景在书中】：韵在骨子里的散文诗明月松间照清泉石上流明亮地照

耀着我们的眼睛

【情在书中】：故园无此声山外青山楼外楼不拘一格降人材王师北定中原日

负荆请罪；

【志在书中】：一日难再晨岁月不待人只争朝夕前途似海

7.【答案】①C

②F

③D

@A

⑤H

⑥B

⑦G

⑧E

8.【答案】D

9.【答案】B

10.【答案】（1）碰到、遇到面对面站立

（2）一天，父亲留客人饮酒，派儿子入城买肉。

(3)这个故事告诉我们为人不能倔强固执，使气斗狠