赣州技师学院管理制度

赣州技师学院管理制度总则学院简介赣州技师学院是一所培养高技能人才的综合性职业院校，拥有先进的教学设施、雄厚的师资力量和丰富的教学经验。学院致力于为社会培养适应经济发展需求的各类专业技术人才，推动职业教育事业的发展。制定目的为了加强学院的规范化管理，提高教育教学质量，保障学院各项工作的顺利开展，特制定本管理制度。适用范围本管理制度适用于赣州技师学院全体教职工、学生以及学院的各项工作和活动。基本原则1.依法治校原则：严格遵守国家法律法规，依法办学，依法管理。2.以人为本原则：尊重教职工和学生的主体地位，关注他们的需求和发展，营造良好的育人环境。3.质量立校原则：把提高教育教学质量作为学院发展的核心任务，不断提升办学水平。4.民主管理原则：充分发扬民主，广泛听取教职工和学生的意见和建议，共同参与学院管理。行政管理学院领导职责1.学院党委职责贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，领导学院的思想政治工作和精神文明建设。讨论决定学院改革发展稳定以及教学、科研、行政管理中的重大事项。按照干部管理权限，负责干部的选拔、任用、教育、培养、考核和监督。领导学院的工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。2.学院行政职责组织实施学院党委的决议，拟订和组织实施学院发展规划、年度工作计划。组织开展教学活动、科学研究、社会服务和文化传承创新。拟订和组织实施学院内部组织机构的设置方案，按照国家法律和干部选拔任用工作有关规定，推荐副院长人选，任免内部组织机构的负责人。负责学院教师和其他工作人员的队伍建设，依据有关规定，做好教职工的招聘、考核、培训、晋升、奖惩等工作。负责学院学生的教育、管理和服务工作。拟订和执行年度经费预算方案，保护和管理学院资产，维护学院的合法权益。开展国内外教育交流与合作，依法代表学院与各级政府、社会各界和境外机构等签署合作协议，接受社会捐赠。行政部门职责1.办公室职责协助学院领导处理日常行政事务，协调各部门工作关系。负责学院公文处理、会议组织、信息宣传、档案管理、保密工作等。负责学院人事、劳资、职称评审等工作。负责学院行政印章的管理和使用。2.教务处职责负责学院教学计划的制定、实施和管理。组织课程建设、教材建设、教学改革等工作。负责教师教学质量的考核和评估。负责学生学籍管理、成绩管理、毕业审核等工作。3.学生处职责负责学生的思想政治教育、日常管理和行为规范教育。组织开展学生的评优评先、奖学金评定、助学金发放等工作。负责学生心理健康教育和辅导。指导学生社团活动和社会实践活动。4.招生就业处职责负责学院招生计划的制定、宣传和招生录取工作。开展市场调研，了解行业企业人才需求，拓展就业渠道。组织学生就业指导和职业规划教育。负责毕业生就业推荐和就业跟踪服务工作。5.总务处职责负责学院的后勤保障工作，包括校园建设、维修改造、物资采购、餐饮服务、环境卫生等。负责学院固定资产的管理和维护。负责学院安全保卫工作，维护校园秩序。6.培训处职责负责学院各类培训项目的开发、组织和实施。开展职业技能鉴定和培训质量评估工作。与企业合作，开展订单式培养和职工培训等工作。行政工作流程1.公文处理流程收文：办公室签收公文后，进行登记、编号，提出拟办意见，呈送学院领导批示。承办：根据领导批示，由相关部门负责办理公文，并将办理结果及时反馈给办公室。发文：由承办部门拟稿，经部门负责人审核、分管领导签发后，交办公室编号、排版、印刷、分发。2.会议组织流程会议筹备：确定会议主题、时间、地点、参会人员等，准备会议资料。会议通知：提前向参会人员发送会议通知。会议召开：按照会议议程进行，做好会议记录。会议纪要：会议结束后，及时整理会议纪要，经领导审核后印发。3.人事工作流程招聘：发布招聘信息，组织报名、资格审查、面试、考核等环节，确定录用人员。培训：根据教职工岗位需求，制定培训计划，组织培训活动。考核：定期对教职工进行考核，包括德、能、勤、绩、廉等方面。晋升：根据考核结果和岗位空缺情况，组织晋升选拔工作。教学管理教学计划与课程设置1.教学计划制定原则遵循职业教育规律和学生身心发展规律，体现专业培养目标和人才规格要求。注重理论与实践相结合，突出实践教学环节，培养学生的职业能力和创新精神。适应经济社会发展和产业结构调整的需求，及时更新教学内容。2.课程设置要求开足开齐公共基础课程和专业核心课程。合理安排选修课程，满足学生个性化发展需求。加强实践教学课程建设，实践教学课时占总课时的比例不低于一定标准。教学运行管理1.教学任务安排根据教学计划和师资情况，合理安排教师教学任务。提前下达教学任务书，明确教学内容、教学要求、教学进度等。2.课堂教学管理教师应严格按照教学任务书组织教学，遵守教学纪律，不得随意调课、停课。加强课堂教学过程管理，关注学生学习状态，及时调整教学方法。建立听课制度，学院领导、教学管理人员和教师应定期相互听课。3.实践教学管理加强实习实训基地建设，完善实践教学条件。制定实践教学大纲和指导书，规范实践教学环节。指导教师应认真指导学生实习实训，确保学生安全和实践教学质量。教学质量监控与评估1.教学质量监控体系建立教学质量监控组织，包括教学督导组、系部教学管理小组等。制定教学质量监控指标体系，对教学过程、教学效果等进行全面监控。2.教学评估制度定期开展教师教学质量评估，评估结果与教师绩效考核、职称评定等挂钩。开展专业建设评估、课程评估等，促进教学质量不断提高。学生管理学生入学与注册1.招生录取严格按照国家招生政策和学院招生章程进行招生录取工作。向录取学生发放录取通知书，告知学生报到时间、地点、所需材料等。2.入学资格复查学生入学后，学院对其入学资格进行复查，包括身份信息、学历证书、健康状况等。对复查不合格的学生，按照有关规定处理。3.学籍注册为复查合格的学生办理学籍注册手续，建立学生学籍档案。学生日常管理1.考勤管理学生应按时参加教学活动和学院组织的各项活动，严格遵守考勤制度。教师和辅导员应做好学生考勤记录，对旷课学生进行批评教育和处理。2.行为规范管理加强学生行为规范教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯。制定学生违纪处分规定，对违反校规校纪的学生进行严肃处理。3.宿舍管理加强学生宿舍管理，制定宿舍管理制度，营造良好的宿舍环境。安排专人负责宿舍管理，定期检查宿舍卫生、安全等情况。学生奖励与处分1.奖励制度设立多种学生奖励项目，如奖学金、三好学生、优秀学生干部等。对在学习、社会实践、品德修养等方面表现优秀的学生进行表彰奖励。2.处分制度对违反校规校纪的学生，视情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。学生对处分决定有异议的，可在规定时间内提出申诉。学生思想政治教育与心理健康教育1.思想政治教育加强学生思想政治教育，开展形势政策教育、爱国主义教育、职业道德教育等。充分发挥课堂教学主渠道作用，将思想政治教育融入课程教学中。2.心理健康教育建立学生心理健康教育体系，开展心理健康教育课程、心理咨询、心理危机干预等工作。关注学生心理健康状况，及时发现和解决学生心理问题。师资队伍建设教师引进与招聘1.人才引进计划根据学院发展需要，制定教师人才引进计划，明确人才引进的专业、数量、层次等要求。2.招聘程序发布招聘信息，通过多种渠道吸引优秀人才报名。组织资格审查、面试、试讲、考核等环节，确定拟聘人员。按照有关规定办理聘用手续。教师培训与发展1.培训规划制定教师培训规划，明确培训目标、内容、方式和时间安排。鼓励教师参加各类培训，提高业务水平和综合素质。2.培训形式开展校内培训，邀请专家学者举办讲座、组织教学研讨等。选派教师参加校外培训、学术交流、企业实践等活动。教师考核与评价1.考核内容对教师的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，重点考核教学质量和科研水平。2.考核方式采用教师自评、学生评教、同行评价、领导评价等多种方式进行考核。考核结果作为教师职称评定、岗位聘任、评优评先等的重要依据。后勤管理校园建设与维修1.校园规划与建设根据学院发展规划，制定校园建设计划，合理规划校园布局。做好校园建设项目的前期论证、设计、招标、施工等工作。2.维修管理建立校园维修管理制度，及时处理校园设施设备的维修和保养工作。加强对维修项目的预算管理和质量监督。物资采购与管理1.采购制度制定物资采购管理制度，规范采购流程，确保采购工作公开、公平、公正。严格控制采购成本，提高采购效益。2.物资管理做好物资的验收、入库、保管、发放等工作，建立物资台账。定期对物资进行清查盘点，确保物资安全和账实相符。餐饮服务与卫生管理1.餐饮服务管理加强对学院食堂的管理，确保食品安全和饭菜质量。建立食堂管理制度，规范食堂工作人员行为。2.卫生管理加强校园环境卫生管理，定期进行清扫和消毒。做好饮用水卫生管理，确保师生饮用水安全。安全保卫与综合治理1.安全保卫制度建立健全安全保卫制度，加强校园安全防范工作。配备必要的安全保卫人员和设施设备，维护校园秩序。2.综合治理工作加强校园综合治理，做好防火、防盗、防汛、防事故等工作。积极开展平安校园创建活动，营造安全稳定的校园环境。财务与资产管理财务管理制度1.预算管理编制年度财务预算，经学院党委审议通过后执行。加强预算执行管理，严格控制预算支出。2.收入管理规范学院各项收入来源，确保收入及时足额入账。加强收费管理，严格执行收费政策。3.支出管理严格执行财务报销制度，规范报销流程。加强对各项支出的审核和监督，确保资金使用合理合规。资产管理1.资产管理制度建立健全资产管理制度，加强资产的购置、验