街舞兼职老师管理制度

街舞兼职老师管理制度一、总则（一）目的为了加强对街舞兼职老师的管理，规范教学行为，提高教学质量，保障学员权益，促进公司街舞教学业务的健康发展，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于在公司担任街舞兼职教学工作的所有人员。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规以及公司相关规章制度开展教学活动。2.质量第一原则：以提高教学质量为核心，确保学员能够获得优质的街舞教学服务。3.公平公正原则：在教学管理、考核评价等方面，对所有兼职老师一视同仁，公平对待。4.服务学员原则：始终将学员的需求和利益放在首位，为学员提供专业、热情、负责的教学服务。二、兼职老师的聘任（一）任职资格1.专业技能具备扎实的街舞专业基础，熟练掌握多种街舞舞种，如breaking、popping、locking、hiphop、jazz等，能够独立完成各舞种的基本动作教学。具有一定的舞蹈表演经验，曾参加过各类街舞比赛或演出活动，有良好的舞台表现力。2.教学能力具备较强的教学能力，能够根据学员的年龄、基础和学习目标，制定合理的教学计划和教学方法。善于与学员沟通交流，能够激发学员的学习兴趣和积极性，及时解决学员在学习过程中遇到的问题。3.职业素养热爱街舞教学事业，具有强烈的责任心和敬业精神，能够认真履行教学职责。遵守职业道德规范，尊重学员和家长，不歧视、不体罚学员，维护公司良好形象。4.其他要求身体健康，能够适应教学工作的强度和要求。具有良好的团队合作精神，能够与公司其他教师和工作人员密切配合。（二）招聘流程1.发布招聘信息：通过公司官网、社交媒体平台、招聘网站等渠道发布街舞兼职老师招聘信息，明确招聘岗位要求、工作职责、薪酬待遇等。2.报名：应聘者需提交个人简历、街舞教学视频、相关证书等资料，发送至公司指定邮箱或在线报名平台。3.筛选：公司人事部门对报名人员进行初步筛选，根据任职资格要求，挑选出符合条件的候选人进入面试环节。4.面试：组织面试，由公司教学主管、资深教师等组成面试小组，对应聘者进行专业技能测试、教学能力评估、职业素养考察等。面试内容包括舞蹈展示、教学试讲、问题回答等。5.试讲：要求应聘者进行现场试讲，根据公司提供的教学大纲和教材，选择合适的教学内容进行讲解和示范，考察其教学方法、教学效果和课堂组织能力。6.背景调查：对通过面试和试讲的应聘者进行背景调查，核实其个人信息、工作经历、教学资质等情况。7.录用：根据面试、试讲和背景调查结果，确定最终录用人员，发放录用通知，并签订兼职教师聘用协议。（三）聘任期限兼职老师的聘任期限一般为[x]个月，期满后根据教学工作需要和老师的表现进行续聘或解聘。续聘时，需重新签订聘用协议。三、教学工作管理（一）教学计划制定1.兼职老师应根据公司教学大纲和学员实际情况，在每学期开学前制定详细的教学计划。教学计划应包括教学目标、教学内容、教学进度、教学方法、考核方式等。2.教学计划应具有针对性和可操作性，充分考虑学员的年龄、基础、兴趣等因素，确保教学内容适合学员的学习需求。3.教学计划需提交公司教学主管审核，审核通过后方可实施。在教学过程中，如因特殊情况需要调整教学计划，应提前向教学主管提出申请，经批准后进行调整。（二）教学备课1.兼职老师应认真备课，熟悉教学内容，掌握教学重点和难点，设计合理的教学流程和教学方法。2.备课内容应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学总结、教学资源准备等。教学资源准备应包括音乐、视频、道具等，确保教学过程丰富多样，吸引学员注意力。3.兼职老师应提前到达教学场地，做好教学准备工作，如检查音响设备、摆放教学道具等，确保教学活动顺利进行。（三）课堂教学1.严格按照教学计划和教学大纲进行教学，保证教学质量和教学进度。在教学过程中，应注重培养学员的街舞兴趣和爱好，提高学员的舞蹈技能和艺术素养。2.采用多样化的教学方法，如讲解示范、练习巩固、小组合作、游戏竞赛等，激发学员的学习积极性和主动性，提高课堂教学效果。3.关注学员的学习情况和身体状况，及时调整教学方法和教学强度，避免学员过度疲劳或受伤。如发现学员身体不适或情绪异常，应及时与学员沟通，并通知公司相关人员。4.维护课堂秩序，营造良好的教学氛围。要求学员遵守课堂纪律，尊重老师和其他同学，不得在课堂上打闹、玩手机等。对于违反课堂纪律的学员，应及时进行批评教育，并与家长沟通反馈。5.认真填写教学日志，记录教学内容、学员表现、教学问题及解决方法等。教学日志应每周提交给公司教学主管审阅。（四）教学考核1.建立学员学习考核制度，定期对学员的学习情况进行考核。考核方式包括课堂表现、舞蹈技能测试、舞蹈作品展示等。2.兼职老师应根据考核结果，及时调整教学方法和教学进度，针对学员存在的问题进行有针对性的辅导和训练，帮助学员提高学习成绩。3.公司教学主管定期对兼职老师的教学工作进行检查和评估，评估内容包括教学计划执行情况、教学质量、课堂管理、学员满意度等。评估结果作为兼职老师薪酬调整、续聘或解聘的重要依据。四、薪酬福利与待遇（一）薪酬结构1.兼职老师的薪酬由课时费和绩效奖金两部分组成。2.课时费：根据兼职老师所教授的课程种类、课时数量和学员人数等因素计算。课时费标准如下：基础街舞课程（如入门班、初级班）：每课时[x]元。进阶街舞课程（如中级班、高级班）：每课时[x]元。特色街舞课程（如少儿街舞精英班、成人街舞集训班）：每课时[x]元。一对一私教课程：每课时[x]元。3.绩效奖金：根据学员的考核成绩、家长满意度、教学质量评估等情况发放。绩效奖金标准如下：学员考核成绩优秀率达到[x]%以上，绩效奖金为当月课时费的[x]%。家长满意度达到[x]%以上，绩效奖金为当月课时费的[x]%。教学质量评估结果为优秀，绩效奖金为当月课时费的[x]%。（二）薪酬发放1.公司每月[具体日期]统计兼职老师的课时数量和教学质量评估结果，核算薪酬。2.薪酬发放方式为银行转账，兼职老师需提供本人银行卡号，公司在核算无误后将薪酬发放至指定银行卡。3.如兼职老师对薪酬发放有疑问，应在收到薪酬后的[x]个工作日内与公司财务部门沟通核对，逾期视为无异议。（三）福利待遇1.兼职老师享有公司组织的定期培训和进修机会，提升自身教学水平和专业技能。2.优秀兼职老师有机会参与公司组织的各类街舞比赛、演出活动，展示个人才华。3.公司为兼职老师提供教学场地、音响设备、教学道具等教学资源支持。五、工作纪律与行为规范（一）工作纪律1.严格遵守公司的工作时间和考勤制度，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。如有特殊情况需要请假，应提前[x]天向公司教学主管提交请假申请，经批准后方可请假。2.认真履行工作职责，不得擅自离岗、脱岗或从事与教学工作无关的事情。在教学期间，不得使用手机等电子设备影响教学秩序。3.保守公司商业秘密，不得将公司的教学资料、学员信息等泄露给第三方。（二）行为规范1.言行举止文明礼貌，穿着得体，展现良好的职业形象。尊重学员、家长和同事，不得与学员、家长或同事发生争吵、冲突等行为。2.遵守社会公德和职业道德，诚实守信，廉洁自律，不得接受学员家长的礼品、宴请或其他不正当利益。3.积极参与公司组织的各项活动，配合公司完成教学任务和其他工作安排，为公司发展贡献力量。六、考核与评价（一）考核内容1.教学质量：包括教学计划执行情况、教学方法运用、教学效果评估、学员考核成绩等。2.工作态度：包括工作责任心、敬业精神、团队合作精神、遵守工作纪律等。3.职业素养：包括职业道德、言行举止、形象气质等。4.学员满意度：通过问卷调查、家长反馈等方式了解学员和家长对兼职老师教学工作的满意度。（二）考核周期考核周期为每学期一次，在学期末进行全面考核评价。（三）考核方式1.自我评价：兼职老师在学期末对自己的教学工作进行总结和评价，填写自我评价表，提交给公司教学主管。2.学员评价：组织学员对兼职老师的教学工作进行评价，通过问卷调查、现场打分等方式收集学员意见和建议。学员评价结果占考核总成绩的[x]%。3.家长评价：向学员家长发放家长评价表，了解家长对兼职老师教学工作的满意度。家长评价结果占考核总成绩的[x]%。4.教学主管评价：公司教学主管根据日常教学检查、教学质量评估等情况，对兼职老师进行综合评价。教学主管评价结果占考核总成绩的[x]%。（四）考核结果应用1.优秀：考核总成绩在[x]分以上，且教学质量高、工作态度好、职业素养优秀、学员满意度高的兼职老师，将被评为优秀兼职老师。公司将给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖金等，并在公司内部进行宣传推广。2.合格：考核总成绩在[x][x]分之间，教学工作表现良好，能够完成教学任务，遵守工作纪律的兼职老师，考核结果为合格。公司将继续聘用，并给予一定的指导和建议，帮助其提高教学水平。3.不合格：考核总成绩在[x]分以下，或在教学质量、工作态度、职业素养等方面存在严重问题，学员满意度低的兼职老师，考核结果为不合格。公司将与其解除聘用协议，并视情况追究其相关责任。七、培训与发展（一）培训计划1.公司根据教学业务发展需要和兼职老师的实际情况，制定年度培训计划。培训计划包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间等。2.培训内容主要包括街舞专业技能培训、教学方法培训、课堂管理培训、职业素养培训等，旨在提高兼职老师的教学水平和综合素质。（二）培训方式1.内部培训：定期组织兼职老师参加公司内部培训课程，邀请公司资深教师或外聘专家进行授课，分享教学经验和专业知识。2.外部培训：根据兼职老师的需求和教学业务需要，选派优秀兼职老师参加外部专业培训课程、研讨会、比赛等活动，拓宽视野，提升专业技能。3.线上培训：利用网络平台，提供线上培训课程和学习资源，方便兼职老师随时随地进行学习和交流。（三）发展机会1.为表现优秀的兼职老师提供晋升机会，如担任教学组长、课程研发负责人等职务，负责组织和管理教学工作，参与课程研发和教学改革。2.鼓励兼职老师参与公司的教学