郑州教师闭环管理制度

郑州教师闭环管理制度一、总则（一）目的为切实保障郑州教师在教学期间的健康与安全，确保教学工作的顺利开展，特制定本闭环管理制度。本制度旨在规范教师在特定时期的工作、生活行为，有效防控各类风险，维护教育教学秩序稳定。（二）适用范围本制度适用于郑州市范围内所有参与教学活动的教师，包括公办学校教师、民办学校教师以及各类教育培训机构教师。（三）基本原则1.安全第一原则：始终将教师的生命安全和身体健康放在首位，采取有效措施防范各类安全事故和健康风险。2.科学防控原则：依据科学的防控知识和方法，制定合理的管理措施，确保防控工作的科学性、有效性。3.闭环管理原则：对教师的工作、生活实施全流程、全方位的闭环管理，减少与外界的不必要接触，降低风险传播。4.协同配合原则：学校、教育部门、社区等各方应密切配合，形成工作合力，共同做好教师闭环管理工作。二、教师闭环管理流程（一）入校管理1.健康监测教师应在入校前进行每日健康打卡，通过线上平台如实填报个人健康状况，包括体温、是否有咳嗽、乏力等症状以及旅居史等信息。学校安排专人负责审核，对于异常情况及时进行跟踪和处理。在学校入口处设置体温检测点，教师需佩戴口罩，依次排队接受体温检测。体温正常（低于37.3℃）且无其他异常症状方可进入校园。2.信息登记教师入校时需在门卫处进行信息登记，包括姓名、所在学校及年级、联系方式等基本信息，同时提供当日健康码和行程码，绿码方可入校。对于行程码显示去过中高风险地区的教师，需进一步核实相关情况，并按照当地疫情防控要求进行处置。3.物品检查对教师携带的教学用品及个人物品进行必要检查，重点检查是否携带违禁物品，确保无传播风险物品进入校园。同时，提醒教师做好个人物品的清洁和消毒。（二）教学期间管理1.课堂管理教师在课堂上应佩戴口罩，保持与学生的安全距离。合理安排教学活动，避免学生聚集。加强对学生的健康监测，如发现学生有异常症状，应及时报告学校相关部门，并协助做好应急处置工作。在教学过程中，鼓励采用线上线下相结合的教学方式，对于因疫情防控需要不能到校上课的学生，通过在线教学平台进行授课，确保教学进度不受影响。2.办公管理教师办公区域应保持通风良好，每日进行清洁和消毒。教师之间保持适当距离，减少面对面交流。提倡使用电子文档进行教学资料的传递和共享，如需传递纸质资料，应先进行消毒处理。学校应合理安排教师办公座位，避免人员过于密集。对于办公设备，如电脑、键盘、鼠标等，定期进行清洁和消毒，减少交叉感染风险。（三）校内活动管理1.会议管理尽量减少线下会议，如需召开会议，应控制参会人数，保持会议室通风良好，并要求参会人员佩戴口罩。会议期间，鼓励采用视频会议、线上讨论等方式，提高会议效率，减少人员聚集。对于必须召开的线下会议，应提前对会议室进行清洁和消毒，参会人员间隔就座，会议结束后及时对会议室进行通风换气和再次消毒。2.就餐管理学校食堂应实行错峰就餐制度，教师按照规定时间前往食堂就餐。就餐时，教师应保持间隔距离，同向就座，避免交谈。鼓励教师自带餐具，如需使用食堂餐具，应进行严格消毒。食堂工作人员应严格遵守卫生操作规范，佩戴口罩、手套等防护用品，确保食品加工和供应过程安全卫生。加强对食材采购、储存、加工等环节的管理，确保食品安全。3.体育活动管理合理安排教师体育活动时间和场地，避免人员过度聚集。鼓励教师进行分散式的体育锻炼，如在室外空旷场地进行跑步、跳绳等活动。体育活动期间，教师应佩戴口罩，做好个人防护。学校体育场馆在开放期间，应严格控制入场人数，做好场馆的清洁和消毒工作，为教师提供安全的运动环境。（四）离校管理1.审批制度教师如需离校，应提前向学校提出申请，说明离校原因、时间及行程安排等信息。学校根据实际情况进行审批，对于非必要的离校申请予以严格控制。2.健康检查教师离校前需进行体温检测和健康状况检查，确保无异常症状方可离校。同时，提醒教师在离校期间做好个人防护，遵守目的地的疫情防控规定。3.行程跟踪学校对教师离校后的行程进行跟踪，要求教师在离校期间保持通讯畅通，如行程发生变化应及时向学校报告。教师返校时，需提供行程码、健康码等信息，经学校审核无异常后方可返校。三、教师健康管理（一）日常健康监测1.体温监测教师每日进行至少两次体温测量，分别在早晨入校前和下午上班前进行，做好记录。如发现体温异常，应立即报告学校，并按照学校的应急处置流程进行处理。2.症状监测教师要密切关注自身身体状况，如出现咳嗽、乏力、发热、呼吸困难等症状，应立即停止工作，佩戴口罩，前往学校指定的临时观察点进行观察，并及时报告学校相关部门。学校安排专人负责联系医疗机构，按照要求进行进一步检查和诊断。（二）健康异常处置1.初步判断与隔离学校发现教师健康异常情况后，应立即安排专人对其进行初步判断，如怀疑感染新冠病毒，应迅速将其转移至校内临时隔离点进行隔离，并第一时间通知当地疾控部门。2.核酸检测与诊断按照当地疫情防控要求，及时安排教师进行核酸检测。根据核酸检测结果和医疗机构的诊断意见，确定后续处置措施。如确诊为新冠病毒感染者，学校应配合疾控部门做好流调溯源、密接和次密接人员排查等工作，并按照相关规定进行隔离治疗和管理。3.康复返校教师康复后，需提供医疗机构出具的康复证明，经学校审核同意后，方可返校。返校后，学校应继续关注教师的健康状况，给予必要的关怀和帮助。（三）疫苗接种学校积极组织教师接种新冠病毒疫苗，按照"应接尽接"的原则，鼓励教师及时完成全程接种和加强针接种。做好疫苗接种宣传和组织工作，为教师提供便利条件，确保教师群体的疫苗接种率达到较高水平，降低感染风险。四、教学保障措施（一）教学资源支持1.线上教学平台学校应建立完善的线上教学平台，为教师提供丰富的教学资源，包括教学视频、课件、在线测试等。定期对线上教学平台进行维护和更新，确保其稳定运行，满足教师线上教学的需求。2.教材与资料供应及时做好教材和教学资料的供应工作，确保教师能够按时领取到所需的教材和资料。对于因疫情防控需要无法到校领取的教师，学校应通过邮寄、线上传输等方式将教材和资料送达教师手中。（二）技术培训与指导1.线上教学培训针对教师在使用线上教学平台过程中遇到的问题，学校应组织开展线上教学培训活动，邀请专业技术人员进行授课，帮助教师掌握线上教学的操作技能和方法，提高教学效果。2.技术支持团队建立技术支持团队，为教师提供24小时技术咨询服务。教师在教学过程中遇到技术问题，可随时通过电话、微信等方式联系技术支持团队，技术支持团队应及时响应，帮助教师解决问题。（三）心理关怀与辅导1.心理健康教育学校应开展心理健康教育活动，通过线上讲座、心理咨询热线等方式，为教师提供心理健康知识和心理调适方法，帮助教师缓解因疫情带来的心理压力。2.心理咨询服务设立心理咨询室，安排专业心理咨询师为教师提供一对一的心理咨询服务。教师如在工作、生活中遇到心理问题，可预约心理咨询服务，获得专业的心理支持和帮助。五、学校管理职责（一）组织领导1.成立专项工作小组学校成立教师闭环管理专项工作小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。专项工作小组负责统筹协调教师闭环管理工作，制定工作方案，明确各部门职责，确保闭环管理工作顺利开展。2.定期召开会议专项工作小组定期召开会议，听取教师闭环管理工作汇报，分析解决工作中存在的问题，部署下一阶段工作任务。及时传达上级部门关于疫情防控和教师闭环管理的工作要求，确保学校各项工作符合政策规定。（二）制度执行与监督1.制度宣传与培训学校通过多种渠道向教师宣传闭环管理制度，确保教师了解制度内容和要求。组织教师进行制度培训，使教师熟悉工作流程和操作规范，提高教师的自我管理和防控意识。2.日常监督检查安排专人负责对教师闭环管理工作进行日常监督检查，重点检查教师健康监测、教学活动开展、校内活动管理等方面的执行情况。对发现的问题及时督促整改，确保制度执行到位。3.考核与奖惩建立教师闭环管理工作考核机制，将教师执行闭环管理制度的情况纳入绩效考核内容。对严格遵守制度、表现优秀的教师给予表彰和奖励；对违反制度的教师进行批评教育，并按照学校相关规定进行处理。（三）物资保障1.防疫物资储备学校储备充足的防疫物资，包括口罩、消毒液、体温计、防护服、护目镜等，确保满足教师日常防控需求。定期对防疫物资进行检查和更新，保证物资质量和有效期。2.生活物资保障关注教师生活需求，做好生活物资的供应和保障工作。学校食堂应确保食品供应充足、安全卫生，为教师提供营养均衡的餐饮服务。同时，根据教师实际需求，合理储备其他生活物资，如饮用水、卫生纸等，为教师生活提供便利。六、教师职责与纪律要求（一）教师职责1.遵守制度规定教师应严格遵守学校的闭环管理制度，自觉配合学校做好各项防控工作。按照制度要求进行健康监测、教学活动开展、校内活动参与等，确保自身行为符合规定。2.履行教育教学职责认真履行教育教学职责，精心备课、授课，确保教学质量不受影响。积极探索线上线下相结合的教学方式，满足不同学生的学习需求。关注学生的身心健康，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题。3.做好个人防护教师要时刻保持个人防护意识，在教学、办公、生活等各个环节佩戴好口罩，勤洗手、勤消毒，保持良好的个人卫生习惯。注意社交距离，避免人员聚集，减少感染风险。4.配合学校工作积极配合学校开展的各项防控工作，如健康监测、核酸检测、流调溯源等。及时向学校报告个人健康状况和行程变化等信息，不得隐瞒、谎报。（二）纪律要求1.遵守工作纪律严格遵守学校的作息时间和工作纪律，按时上下班，不得迟到、早退、旷工。在教学期间，不得擅自离岗、串岗，确保教学工作的正常秩序。2.遵守防疫纪律严格遵守疫情防控相关纪律要求，不得违反学校的闭环管理规定私自外出。对于学校安排的防疫工作任务，要认真落实，不得推诿、敷衍。3.保守工作秘密教师在工作中涉及到的疫情防控信息、学生个人信息等要严格保密，不得泄露给无关人员。对于工作中获取的敏感信息，要按照规定进行妥善处理，防止信息泄露造成不良影响。七、应急处置预案（一）应急响应机制1.启动条件当学校出现教师确诊新冠病毒感染病例、疑似病例或出现聚集性疫情等情况时，立即启动应急处置预案。2.响应流程学校专项工作小组接到报告后，迅速组织召开紧急会议，研究部署应急处置工作。按照当地疫情防控要求，及时向教育部门、疾控部门报告相关情况，并配合做好流调溯源、人员管控、核酸检测、环境消杀等工作。（二）疫情防控措施1.人员管控对确诊病例、疑似病例及其密切接触者、次密切接触者按照规定进行集中隔离或居家隔离观察。对涉疫班级、办公室等区域进行封闭管理，限制人员进出，防止疫情扩散。2.教学调整根据疫情形势和防控要求，及时调整教学安排。对于涉疫班级，转为线上教学；对于其他班级，根据实际情况合理调整教学进度和教学方式，确保教学工作有序进行。3.环境消杀组织专业消杀队伍对学校公共区域、涉疫区域进行全面、彻底的消毒消杀工作。加强对教室、办公室、食堂、宿舍等重点场所的通风换气，保持空气流通。（三）后续处置工作1.健康监测与康复对隔离观察人员进行每日健康监测，做好记录。隔离期满且核酸