课间值日教师管理制度

课间值日教师管理制度总则制定目的为加强校园课间管理，维护良好的课间秩序，保障学生的课间安全，营造和谐有序的校园环境，特制定本管理制度。适用范围本制度适用于本校全体在职教师在课间值日期间的工作管理。基本原则1.安全第一原则：始终将学生的安全放在首位，及时发现并排除课间安全隐患。2.全员参与原则：全体教师共同参与课间值日工作，形成合力。3.教育引导原则：在值日过程中注重对学生进行行为规范教育和文明引导。值日安排值日时间课间休息时间，即上午和下午每节课之间的休息时段。值日人员构成1.年级值日领导：由学校中层及以上干部担任，负责统筹协调本年级的课间值日工作。2.值日教师：每个班级安排一名任课教师作为值日教师，负责本班教室及走廊区域的值日。3.楼层值日教师：根据教学楼楼层分布，每层安排若干名教师负责该楼层公共区域的值日。值日安排方式1.学校制定详细的值日表，提前一周公布，确保每位教师清楚自己的值日时间和职责。2.值日表根据教师的教学任务和工作安排进行合理调配，保证值日工作的顺利开展。值日职责年级值日领导职责1.全面负责本年级课间值日工作的组织、指导和监督。2.巡视本年级各楼层和班级，及时发现并解决值日过程中出现的问题。3.对突发安全事件进行应急指挥和处理，并及时向上级报告。4.检查值日教师的到岗情况和履职情况，对表现优秀的教师进行表扬，对失职教师进行批评教育。值日教师职责1.提前到达教室，组织学生做好课前准备，维持教室秩序。2.课间督促学生在教室及走廊内轻声慢步靠右行，不追逐打闹、不进行剧烈运动。3.关注学生的课间活动情况，及时制止学生的危险行为和不文明行为，如攀爬窗户、楼梯扶手等。4.检查教室设施设备是否完好，如有损坏及时报告学校相关部门进行维修。5.协助任课教师做好课堂教学的衔接工作，提醒学生下节课的时间和地点。6.如遇突发情况，及时采取措施进行处理，并向年级值日领导报告。楼层值日教师职责1.按时到指定楼层值日，负责该楼层公共区域的巡查。2.维护楼层内的秩序，确保学生有序上下楼梯，不拥挤、不推搡。3.检查楼层内的消防设施、照明设备等是否正常，发现问题及时报告。4.关注楼层内的环境卫生，督促学生保持地面整洁，不乱扔垃圾。5.协助处理楼层内发生的各类纠纷和突发事件，并及时向年级值日领导汇报。值日流程课前准备1.值日教师提前5分钟到达教室，打开教室门窗通风换气。2.组织学生整理好上节课的学习用品，摆放整齐，准备好下节课的教材和文具。3.提醒学生做好课前准备，保持安静，等待任课教师上课。课间巡查1.课间值日教师每隔5分钟对教室及走廊进行一次巡查，楼层值日教师每隔10分钟对所负责楼层进行一次全面巡查。2.巡查过程中，重点关注学生的行为举止、设施设备状况、环境卫生等情况。3.发现问题及时处理，并做好记录。对于一般性问题，当场进行教育引导；对于较为严重的问题，及时报告年级值日领导或相关部门。课堂衔接1.临近下课时，值日教师提醒学生注意收拾好学习用品，整理好桌面。2.下课后，值日教师在教室门口迎接任课教师，简单交接本节课学生的学习情况和课堂秩序。3.引导学生有序离开教室，前往下节课的上课地点。特殊情况处理1.如遇学生突发疾病或受伤，值日教师应立即通知校医，并协助校医进行紧急处理。同时，及时联系家长，并向年级值日领导报告。2.发生突发事件或学生之间的冲突时，值日教师要迅速赶到现场，控制局面，了解情况，进行妥善处理。对于严重事件，及时报告学校领导和相关部门，并配合做好后续工作。考核与奖惩考核内容1.值日教师的到岗情况，是否按时到达值日岗位。2.履职情况，包括对学生行为规范的管理、安全隐患的排查、突发事件的处理等方面。3.学生反馈，通过问卷调查、学生座谈会等方式了解学生对值日教师工作的满意度。考核方式1.学校成立值日工作考核小组，由年级值日领导、德育处工作人员等组成。2.考核小组通过日常巡查、查阅值日记录、听取学生意见等方式对值日教师进行考核。3.每周对值日教师的工作进行一次小结，每月进行一次全面考核评价。奖励措施1.对于在课间值日工作中表现优秀的教师，学校给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、进行全校通报表扬等。2.在职称评定、评优评先等方面，将值日工作表现作为重要参考依据。惩罚措施1.对于迟到、早退或无故缺勤的值日教师，学校进行批评教育，并视情节轻重给予相应的经济处罚。2.对于履职不力，导致课间出现安全事故或严重违纪行为的值日教师，取消当年评优评先资格，并按照学校相关规定进行严肃处理。培训与交流培训内容1.课间值日工作的职责和要求，包括安全管理、行为规范教育、突发事件处理等方面的知识和技能。2.学生心理特点和教育方法，帮助值日教师更好地与学生沟通交流，开展教育引导工作。3.校园安全法规和应急预案，提高值日教师的安全意识和应急处理能力。培训方式1.定期组织值日教师培训会议，邀请专家或经验丰富的教师进行授课。2.开展案例分析和模拟演练活动，让值日教师在实践中提高应对突发事件的能力。3.发放相关学习资料，供值日教师自主学习。经验交流1.定期召开值日工作经验交流会，让值日教师分享工作中的好做法、好经验。2.组织值日教师到其他学校参观学习，借鉴先进的课间管理经验。3.建立值日教师工作交