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文档简介
高中手机管理制度绵阳一、总则(一)目的为维护学校正常的教育教学秩序,保障学生身心健康发展,营造良好的学习环境,特制定本手机管理制度。(二)适用范围本制度适用于绵阳市所有高中学校的全体学生。(三)基本原则1.教育为主原则通过引导和教育,让学生充分认识到过度使用手机的危害,自觉遵守手机管理制度。2.适度管理原则在保障学生基本通讯需求的前提下,合理限制手机在校园内的使用时间、地点和方式。3.家校协同原则加强学校与家长的沟通与合作,共同做好学生手机管理工作,形成教育合力。二、手机使用规范(一)校园内使用规定1.上课期间学生不得携带手机进入教室,如有特殊情况需要使用手机,须经任课教师同意,并在教师的监督下使用。2.课间休息学生可以在课间休息时间使用手机,但应避免在教室等区域进行长时间的聊天、玩游戏等活动,以免影响他人学习和休息。3.午休和晚自习期间学生不得使用手机,应将手机关机或调至静音状态,放置在宿舍指定位置。(二)校园外使用规定1.放学后学生在放学后可以正常使用手机,但应合理安排时间,避免过度沉迷手机。2.周末和节假日学生在周末和节假日使用手机应自觉遵守相关法律法规和社会公德,注意保护个人隐私和信息安全。(三)特殊情况处理1.学生因身体不适、家庭突发情况等特殊原因需要使用手机时,应及时向班主任或任课教师说明情况,经同意后可在教师的监督下使用。2.学校组织的考试、竞赛等活动期间,学生应严格遵守活动规定,不得使用手机。三、手机保管措施(一)学校设置专门保管区域学校应在每个班级设置手机保管箱,用于学生存放手机。保管箱应配备锁具,由专人负责管理。(二)学生自觉上交手机学生应在每天上午第一节课前将手机关机或调至静音状态,放入班级手机保管箱。放学后,学生可到保管箱领取自己的手机。(三)保管箱管理规定1.保管箱管理人员应严格遵守保管制度,不得擅自打开保管箱。2.保管箱管理人员应定期对保管箱进行检查和清理,确保手机存放安全。3.如发现保管箱内手机丢失或损坏,保管箱管理人员应及时报告学校相关部门,并协助调查处理。四、宣传教育(一)开学教育学校应在开学初通过校会、班会等形式,向学生宣传手机管理制度的目的、意义和具体要求,让学生充分认识到遵守制度的必要性。(二)日常教育1.班主任应定期组织召开主题班会,引导学生正确看待手机的作用,自觉遵守手机管理制度。2.任课教师应在课堂教学中适时渗透手机管理教育,提醒学生合理使用手机。(三)家校沟通1.学校应通过家长会、家长微信群等方式,向家长宣传手机管理制度,争取家长的支持与配合。2.教师应定期与家长沟通学生在校使用手机的情况,共同做好学生的教育工作。五、监督与检查(一)学校成立监督小组学校应成立由学校领导、教师代表、学生代表等组成的手机管理监督小组,负责对手机管理制度的执行情况进行监督检查。(二)定期检查1.监督小组应定期对班级手机保管箱进行检查,查看学生是否按规定上交手机。2.监督小组应不定期对校园内学生使用手机的情况进行巡查,发现违规行为及时制止并进行处理。(三)违规处理1.对于违反手机管理制度的学生,学校将视情节轻重给予批评教育、纪律处分等处理。2.对于多次违反手机管理制度的学生,学校将与家长进行沟通,共同制定教育措施,帮助学生改正错误。六、家校合作(一)家长承诺书学校应与家长签订手机管理承诺书,明确家长的监管责任,要求家长积极配合学校做好学生手机管理工作。(二)家长教育引导1.家长应以身作则,减少自己使用手机的时间,为孩子树立良好的榜样。2.家长应关注孩子的手机使用情况,引导孩子合理安排上网时间,培养孩子健康的生活方式和学习习惯。(三)家校沟通机制1.学校应建立健全家校沟通机制,及时向家长反馈学生在校的学习和生活情况,包括手机管理方面的情况。2.家长应主动与学校沟通,了解孩子在学校的表现,共同探讨教育孩子的方法和策略。七、应急处理(一)制定应急预案学校应制定手机管理应急预案,明确在遇到突发情况时的处理流程和措施。(二)应急处理流程1.当学生因手机使用引发突发事件时,现场教师应立即采取措施,制止事件的进一步发展,并及时报告学校相关部门。2.学校相关部门接到报告后,应迅速赶到现场,了解情况,进行妥善处理。3.对于涉及学生人身安全、心理健康等方面的突发事件,学校应及时通知家长,并配合家长做好后续的处理工作。八、附则(一)制度解释权本制度由绵阳市教育局负责解释。(二)制度修订本制度将根据国家法律法规、教育政策以及学校实
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