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文档简介
高等学校学生管理制度总则制定目的为了维护高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生的合法权益,促进学生全面发展,依据教育法律法规和相关政策,结合本校实际情况,制定本管理制度。适用范围本管理制度适用于本校全日制普通高等学历教育的本科、专科学生。基本原则1.依法管理原则:严格依照国家法律法规和学校规章制度进行管理,确保管理行为合法合规。2.以人为本原则:以学生为中心,尊重学生个性差异,关注学生身心健康,为学生成长成才提供良好环境。3.公平公正原则:在管理过程中,对待全体学生一视同仁,确保各项规章制度的执行公平公正。4.教育与管理相结合原则:将教育融入管理之中,通过管理促进教育教学活动的顺利开展,实现学生自我教育、自我管理、自我服务。学生的权利与义务学生权利1.受教育权:享有参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源的权利。2.获得学业指导权:有权获得学业指导,包括选课指导、学习方法指导、毕业论文指导等,以提高学习效果。3.获得奖励权:在思想品德、学业成绩、社会实践等方面表现突出的学生,有权获得学校和国家的奖励。4.申诉权:对学校给予的处分或者处理决定有异议的,有权向学校或者教育行政部门提出申诉。5.隐私权:学生的个人信息、学业成绩、健康状况等受法律保护,未经学生本人同意,学校不得擅自公开或泄露。6.其他合法权益:享有法律法规规定的其他合法权益。学生义务1.遵守法律法规和学校规章制度:自觉遵守国家法律法规,遵守学校的各项规章制度,维护学校正常秩序。2.努力学习:勤奋学习,刻苦钻研,完成学校规定的学业任务,掌握专业知识和技能。3.遵守学术道德规范:诚实守信,尊重他人知识产权,杜绝学术不端行为。4.遵守社会公德:践行社会主义核心价值观,遵守社会公德,尊敬师长,团结同学,爱护校园环境。5.缴纳费用:按照学校规定缴纳学费、住宿费等相关费用。6.履行请假手续:因故不能参加学校教育教学活动的,应当按照学校规定履行请假手续。学籍管理入学与注册1.录取与入学:被我校录取的新生,应持录取通知书和学校规定的有关证件,按规定日期到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应当向学校请假。未请假或者请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。2.资格复查:学校在新生入学后三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册,取得学籍。复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。3.注册:每学期开学时,学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册者,应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的学生可以申请助学贷款或者其他形式资助,办理有关手续后注册。学制与学习年限1.学制:我校本科专业学制一般为四年,专科专业学制一般为三年。2.学习年限:学生应当在学制规定的年限内完成学业。因特殊原因不能在学制规定年限内完成学业的,可以申请延长学习年限,但最长不得超过学制年限的两年。课程修读与成绩考核1.课程修读:学生应当按照专业人才培养方案的要求修读各类课程,包括必修课、选修课等。学生在修读课程前,应当了解课程的教学大纲、教学要求和考核方式等。2.成绩考核:课程考核分为考试和考查两种。考核成绩记入学生成绩档案,并作为学生评优、评先、毕业和学位授予的重要依据。学生应当按时参加课程考核,因病或其他特殊原因不能参加考核者,应当事先请假。无故缺考者,该课程成绩以零分计,并视情节轻重给予相应的纪律处分。3.成绩评定:课程成绩评定采用百分制或五级制(优秀、良好、中等、及格、不及格)。百分制与五级制的换算标准为:90分及以上为优秀,8089分为良好,7079分为中等,6069分为及格,60分以下为不及格。4.补考与重修:学生课程考核不及格的,可参加补考。补考仍不及格的,应当重修。重修课程的考核方式及要求与正常修读课程相同。转专业与转学1.转专业:学生一般应当在被录取专业完成学业。有下列情形之一的,可以申请转专业:学生确有专长,转专业更能发挥其专长的;学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位检查证明,不能在原专业学习,但尚能在本校或其他高等学校别的专业学习的;学校根据社会对人才需求情况的发展变化,经学生同意,必要时可以适当调整学生所学专业。2.转学:学生一般应当在本校完成学业。如患病或者确有特殊困难,无法继续在本校学习的,可以申请转学。转学由学生本人提出申请,说明理由,经所在学校和拟转入学校同意,报省级教育行政部门确认转学理由正当,可以办理转学手续。跨省转学者由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门,按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送转入学校所在地的公安机关。休学与复学1.休学:学生有下列情形之一者,应予休学:因病经学校指定的医疗单位诊断,须停课治疗、休养占一学期总学时三分之一以上者;根据考勤,一学期请假、缺课超过该学期总学时三分之一者;因某种特殊原因,本人申请或学校认为必须休学者。2.复学:学生休学期满,应当于学期开学前向学校提出复学申请,经学校复查合格,方可复学。休学期间如有严重违法违纪行为者,取消复学资格。退学1.退学情形:学生有下列情形之一者,应予退学:学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的;休学期满,在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的;根据学校指定医院诊断,患有疾病或者意外伤残不能继续在校学习的;未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的;超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的;学校规定的不能完成学业、应予退学的其他情形。2.退学程序:对学生的退学处理,由校长会议研究决定。退学决定书由学校送达学生本人,无法送达的在校内公告10个工作日视为送达。学生对退学处理有异议的,可在接到退学决定书之日起5个工作日内,向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。毕业、结业与肄业1.毕业:学生在学校规定年限内,修完教育教学计划规定内容,德、智、体达到毕业要求,准予毕业,由学校发给毕业证书。符合学位授予条件的,授予学士学位。2.结业:学生在学校规定年限内,修完教育教学计划规定内容,但未达到毕业要求,准予结业,由学校发给结业证书。结业后一年内,可向学校申请补考或重修,经考试合格达到毕业要求者,换发毕业证书。毕业时间按发证日期填写。3.肄业:学生未完成教育教学计划规定的课程学习,中途退学的,由学校发给肄业证书。校园行为规范日常行为规范1.遵守作息时间:按时起床、就寝,不迟到、不早退、不旷课,遵守课堂纪律。2.维护校园秩序:爱护校园公共设施,保持校园环境卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不损坏花草树木。3.文明礼貌:尊敬师长,团结同学,使用文明用语,不说脏话、粗话,不打架斗殴,不寻衅滋事。4.诚实守信:遵守考试纪律,不作弊,不抄袭他人作业,不剽窃他人学术成果。网络行为规范1.遵守法律法规:不得利用网络进行违法犯罪活动,不得传播有害信息、谣言、淫秽、色情、暴力等内容。2.文明上网:树立正确的网络观,理性对待网络信息,不沉迷网络,不进行网络赌博、网络诈骗等活动。3.保护个人信息:注意保护个人隐私,不随意在网上透露个人敏感信息,防止个人信息泄露。社交行为规范1.尊重他人:尊重不同民族、不同性别、不同宗教信仰的同学,不歧视他人,不搞小团体。2.健康交往:建立健康、积极向上的人际关系,不参与传销、邪教等非法组织活动。3.遵守社会公德:在校园内外,自觉遵守社会公德,维护社会秩序。奖励与处分奖励1.奖励种类:学校对德、智、体、美、劳全面发展或在某一方面表现突出的学生,给予表彰和奖励。奖励种类包括:奖学金:分为国家奖学金、国家励志奖学金、学校奖学金等;荣誉称号:如三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等;其他奖励:如单项奖学金、专项奖励等。2.奖励条件:学生符合下列条件之一的,可获得相应的奖励:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,遵守国家法律法规和学校规章制度,思想品德优良;学习勤奋刻苦,成绩优异,在本学年内学业成绩排名在班级前列;在社会实践、科技创新、文化体育等方面表现突出,为学校和社会做出积极贡献。3.奖励程序:学生个人申请或班级、学院推荐,经学校相关部门审核、公示后,由学校批准授予奖励。处分1.处分种类:学校对违反法律法规、学校规章制度的学生,视情节轻重给予相应的处分。处分种类分为:警告;严重警告;记过;留校察看;开除学籍。2.处分条件:学生有下列情形之一的,给予相应的处分:违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的;触犯国家法律,构成刑事犯罪的;违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣的;由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的;剽窃、抄袭他人研究成果,情节严重的;违反学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序,侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的;屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的。3.处分
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