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文档简介
高中自习管理制度细则总则制定目的为了营造良好的自习环境,提高学生的自主学习能力和学习效率,规范自习秩序,特制定本管理制度细则。适用范围本细则适用于本校全体高中学生在自习时间段的管理。基本原则1.自主学习原则:鼓励学生在自习时间内发挥主观能动性,独立思考,自主完成学习任务。2.纪律约束原则:通过明确的纪律要求,确保自习秩序井然,为学生创造良好的学习条件。3.教师指导原则:教师应在自习过程中进行适当的指导和监督,帮助学生解决学习问题。自习时间安排日常自习时段1.早自习:每天早上[具体时间区间],用于学生预习当天课程、背诵语文古诗词、英语单词等。2.午自习:中午[具体时间区间],学生可进行作业巩固、知识复习或阅读拓展。3.晚自习:晚上[具体时间区间],分为两段,第一段用于完成各科作业,第二段可自主安排复习、预习或拓展学习。特殊情况调整1.学校因特殊活动或考试等原因,需要临时调整自习时间,将提前通知学生。2.如遇恶劣天气等不可抗力因素,自习时间将根据学校的统一安排进行调整。自习纪律要求出勤要求1.学生应按时参加自习,不得迟到、早退。迟到者需向值班教师说明原因,并在教室门口稍作停留后轻声进入教室。2.如有特殊情况不能参加自习,需提前向班主任请假,并提交请假条。课堂纪律1.保持安静:自习期间,学生应保持教室安静,避免大声喧哗、交头接耳。如有问题需要交流,应尽量低声进行。2.坐姿端正:学生应保持正确的坐姿,身体挺直,眼睛与书本保持适当距离,以保护视力。3.专注学习:全身心投入学习,不得做与学习无关的事情,如玩手机、听音乐、看课外书籍(非学习资料)、吃东西等。4.尊重他人:尊重他人的学习权利,不得干扰其他同学学习。如有疑问或需要帮助,应举手示意,经教师同意后轻声询问。物品摆放1.课桌上只摆放当次自习所需的学习用品,如书本、笔记本、文具等,保持桌面整洁。2.书包、外套等物品应整齐放置在座位下方或指定的储物柜内。教师职责值班安排1.学校安排教师轮流值班,负责自习期间的纪律管理和学习指导。2.值班教师应提前到达教室,做好准备工作,确保自习正常进行。纪律管理1.值班教师应加强对自习纪律的巡查,及时发现和纠正学生的违纪行为。对于违反纪律的学生,应进行批评教育,并记录在案。2.对于多次违纪且拒不改正的学生,值班教师应及时与班主任沟通,共同商讨处理办法。学习指导1.值班教师应在自习过程中关注学生的学习情况,对于学生提出的问题,应给予耐心解答和指导。2.根据学生的学习需求,提供必要的学习资料和建议,帮助学生提高学习效果。学习要求作业完成1.学生应按照教师的要求,认真完成各科作业。在完成作业过程中,要独立思考,认真书写,保证作业质量。2.对于作业中遇到的难题,应先尝试自己解决,如仍有困难,可在教师允许的情况下与同学讨论或向教师请教。复习与预习1.利用自习时间进行复习,巩固当天所学知识。可以通过整理笔记、做练习题、背诵重点内容等方式进行复习。2.提前预习即将学习的课程内容,了解基本概念和知识点,标记出不理解的地方,以便在课堂上重点关注。自主学习计划1.鼓励学生制定自主学习计划,合理安排自习时间。学习计划应包括学习目标、学习内容、学习方法和时间安排等。2.定期对自主学习计划的执行情况进行总结和反思,根据实际情况进行调整和完善。考核与评价纪律考核1.学校将对学生的自习纪律情况进行考核,考核结果纳入学生综合素质评价体系。2.对于违反自习纪律的学生,根据情节轻重给予相应的扣分处理。扣分情况将定期公布,并通知学生本人及家长。学习评价1.教师将通过检查作业、课堂提问、考试等方式,对学生的学习情况进行评价。2.鼓励学生自我评价和相互评价,通过反思自己的学习过程和与同学交流,发现问题,改进学习方法,提高学习效果。奖惩制度奖励措施1.对于在自习期间表现优秀的学生,学校将给予表彰和奖励。优秀表现包括遵守纪律、学习认真、成绩进步显著等。2.奖励方式包括颁发荣誉证书、奖品、在学校宣传栏展示等,以激励更多学生积极参与自习,提高学习质量。惩罚措施1.对于违反自习纪律的学生,学校将视情节轻重给予相应的惩罚。惩罚方式包括批评教育、写检讨书、扣除综合素质评价分数等。2.对于多次违反纪律且屡教不改的学生,学校将进行严肃处理,如给予警告、记过等处分,并通知家长共同教育。设施与环境管理教室设施维护1.学生应爱护教室设施,不得随意破坏桌椅、门窗、电器等。如发现设施损坏,应及时报告值班教师。2.值班教师应定期检查教室设施的使用情况,对于损坏的设施及时报修,确保教学活动正常进行。环境卫生保持1.学生应保持教室环境卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰。每天放学后,应将座位周围的垃圾清理干净,并放入垃圾桶内。2.定期安排学生进行教室大扫除,对教室地面、桌面、门窗等进行全面清洁,营
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