首席教授管理制度制度

首席教授管理制度制度总则目的为加强学校师资队伍建设，充分发挥首席教授在学科建设、人才培养、科学研究等方面的引领和示范作用，提高学校整体办学水平和核心竞争力，特制定本管理制度。适用范围本制度适用于学校聘任的首席教授。基本原则1.突出重点原则：聚焦学校优势学科和重点发展领域，选拔和支持在学术研究、人才培养等方面具有突出能力和影响力的教授担任首席教授。2.动态管理原则：对首席教授实行定期考核和动态调整机制，确保首席教授队伍的质量和活力。3.责权利相统一原则：明确首席教授的职责、权利和待遇，激励其积极履行职责，发挥更大作用。首席教授的聘任聘任条件1.学术造诣深厚：在本学科领域具有较高的学术声誉，近五年内主持过国家级科研项目，在国内外高水平学术期刊上发表过多篇具有重要影响力的学术论文，出版过有较高学术价值的专著或教材。2.教学水平卓越：具有丰富的教学经验，教学效果优秀，注重学生创新能力和实践能力的培养，在人才培养方面取得显著成绩。3.团队领导能力强：能够带领学术团队开展科研工作，培养和造就一批优秀的学术骨干，具有较强的组织协调能力和团队合作精神。4.社会贡献突出：积极参与社会服务，为地方经济社会发展做出重要贡献，具有良好的社会声誉。聘任程序1.个人申请：符合条件的教授向学校提出首席教授聘任申请，填写申请表，并提交相关证明材料。2.学院推荐：所在学院对申请人的资格和条件进行审核，并签署推荐意见后报学校人事处。3.专家评审：学校组织专家对申请人进行评审，评审内容包括学术水平、教学能力、团队建设、社会贡献等方面。4.学校审定：学校根据专家评审意见，研究确定首席教授人选，并进行公示。公示无异议后，由学校发文聘任。聘任期限首席教授聘任期限为[X]年，聘任期满后，经考核合格可以续聘。首席教授的职责学科建设1.制定学科建设规划，明确学科发展方向和目标，推动学科内涵式发展。2.组织开展学科前沿研究，带领学术团队在本学科领域取得标志性科研成果，提升学科在国内外的影响力。3.加强学科平台建设，积极争取各级各类科研项目和平台，为学科发展创造良好条件。人才培养1.承担本科和研究生教学任务，注重教学方法改革和创新，提高教学质量。2.指导青年教师和研究生开展科研工作，培养学术创新人才，打造高水平学术团队。3.参与学校人才培养方案的制定和修订，推动人才培养模式改革。科学研究1.主持或参与国家级重大科研项目，开展创新性研究工作，取得具有重要学术价值和应用前景的科研成果。2.加强与国内外高校、科研机构的学术交流与合作，拓展科研视野，提升科研水平。3.积极推动科研成果转化，为经济社会发展提供智力支持和技术服务。社会服务1.参与地方经济社会发展决策咨询，为政府部门和企业提供专业建议和解决方案。2.开展产学研合作项目，促进科技成果转化和产业化，推动地方产业升级和创新发展。3.积极参与社会公益活动，发挥专业优势，为社会发展贡献力量。首席教授的权利科研自主权1.自主确定科研项目选题和研究方案，在符合学校科研管理规定的前提下，灵活安排科研工作。2.自主调配科研经费，根据科研工作需要合理使用经费，提高经费使用效益。团队组建权1.根据学科发展和科研工作需要，自主组建学术团队，选拔团队成员。2.对团队成员的考核、晋升、奖励等提出建议。学术决策权1.参与学校学科建设、科研规划等重大决策，为学校发展提供学术咨询和建议。2.在学术领域内具有较高的话语权，可自主组织或参与国内外学术交流活动。资源使用权1.优先使用学校的科研设施、实验室、图书资料等资源。2.根据科研工作需要，可申请学校的专项支持，用于开展科研项目、学术交流等活动。首席教授的待遇薪酬待遇1.首席教授享受学校规定的岗位津贴，津贴标准根据学校实际情况确定，并根据考核结果进行动态调整。2.在科研项目经费、奖励等方面给予倾斜支持，鼓励其开展高水平科研工作。科研支持1.学校设立首席教授科研专项经费，用于支持首席教授开展科研项目研究、学术交流、团队建设等活动。2.优先为首席教授提供科研场地、设备等条件保障，协助其解决科研工作中的实际困难。生活待遇1.在住房、医疗等方面给予适当照顾，为首席教授提供良好的工作和生活环境。2.组织首席教授参加各类高层次人才休假、疗养等活动，关心其身心健康。考核与管理考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果要客观、公正、公平，全面反映首席教授的工作业绩和履行职责情况。2.注重实绩原则：以首席教授的学科建设、人才培养、科学研究、社会服务等工作业绩为重点，进行考核评价。3.动态调整原则：根据考核结果，对首席教授队伍进行动态调整，激励其不断提高工作水平。考核内容1.学科建设：学科发展规划的执行情况、学科水平提升情况、学科平台建设情况等。2.人才培养：教学任务完成情况、学生培养质量、团队建设成效等。3.科学研究：科研项目承担情况、科研成果产出情况、学术影响力等。4.社会服务：社会贡献大小、产学研合作成效、社会声誉等。考核方式1.年度考核：首席教授每年撰写年度工作总结报告，提交学校人事处。学校组织相关部门对首席教授进行年度考核，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。2.期满考核：首席教授聘任期满后，学校组织全面考核。考核内容包括任期内的工作业绩、履行职责情况、科研成果、人才培养等方面。期满考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次，考核结果作为续聘、解聘的重要依据。考核结果运用1.年度考核优秀的首席教授，给予表彰和奖励，并在薪酬待遇、科研支持等方面给予适当倾斜。2.年度考核不合格的首席教授，学校将对其进行诫勉谈话，要求其限期整改。如连续两年考核不合格，学校将解除其首席教授聘任职务。3.期满考核优秀的首席教授，优先续聘，并给予进一步的支持和奖励；期满考核不合格的首席教授，不再续聘。日常管理1.首席教授应遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，认真履行岗位职责。2.学校建立首席教授工作档案，记录其工作业绩、科研成果、考核情况等信息。3.学校定期召开首席教授工作会议，听取首席教授的工作汇报，了解其工作进展情况，协调解决工作中存在的问题。解聘与续聘解聘情形1.考核不合格，且经整改后仍不符合要求的。2.违反国家法律法规或学校规章制度，造成严重不良影响的。3.因健康原因或其他不可抗力因素，无法履行首席教授职责的。4.其他不适宜继续担任首席教授职务的情形。解聘程序1.学校人事处根据考核结果或相关情况，提出解聘建议。2.学校组织专家对解聘建议进行论证，听取首席教授本人的陈述和申辩。3.学校研究决定解聘事宜，并发文公布。续聘条件1.考核优秀，在学科建设、人才培养、科学研究、社会服务等方面取得显著成绩的。2.积极履行首席教授职责，为学校发展做出重要贡献的。3.身体健康，