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文档简介
图形的旋转苏教版四年级数学下册1.认识图形的旋转，认识按顺时针或逆时针方向旋转90度的含义，能在方格纸上把简单图形旋转90度。
2．经由学习活动，进一步增强空之间观念，成长形象思维。
3．在认识旋转的过程中，产生对图形与变化的兴趣，并进一步感受旋转在生活里的应用。
教学目标转杆开启转杆关闭
与时针旋转方向相同的是顺时针，与时针旋转方向相反的是逆时针。转杆开启是逆时针旋转900转杆关闭是顺时针旋转900
你会把下边的三角板绕着点A旋转900吗？A
逆时针旋转A
顺时针旋转A
如何画三角形顺时针旋转900后的图形？A本课小结经由本节课的学习，同学们要对图形的旋转有一个认识。能够把一个图形顺时针抑或逆时针旋转90°，感受旋转在生活中的应用。
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