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文档简介
浙江部分地区重点中学2025届初三下学期第一次检测试题考试化学试题试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图所示的实验装置,用于检验二氧化碳的性质。缓缓推动注射器活塞,滴入稀硫酸后,在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体,下列有关说法错误的是A.该实验中不能用浓盐酸代替稀硫酸B.上下两片滤纸条变红,只能证明CO2与水反应生成碳酸C.该实验能验证二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧D.该微型实验具有所用药品量少,现象明显,操作简单等优点2.下列有关环境和能源的说法中,错误的是A.生活污水应集中处理达标后排放B.煤、石油、天然气都属于不可再生能源C.使用乙醇汽油可以节省石油资源,减少汽车尾气污染D.二氧化碳含量增大会使温室效应加剧,属于空气污染物3.偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空。该化学方程式为C2H8N2+2N2O4=2X↑+3N2↑+4H2O↑。下列说法正确的是A.X的化学式为COB.偏二甲肼中碳的质量分数为40%C.该反应属于分解反应D.生成N2和H2O的质量比为14:94.下列元素中,缺乏会导致幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松是()A.Zn B.Fe C.Ca D.Na5.最近科学家发现,无定形碳在利用单脉冲激光冲激下生成Q─碳,硬度比钻石还高。下列关于这种“Q─碳”的说法不正确的是()A.化学性质与普通碳单质相同 B.Q─碳中原子间没有间隔C.碳原子的排列方式不同于金刚石 D.Q─碳中原子仍然在不断运动6.向盛有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中不断加入稀盐酸,烧杯中相关量的变化与图像相符的是()A. B.C. D.7.下列说法中、正确的是A.钢和塑料都是有机合成材料B.水和氯化钠都是人体必需的营养物质C.煤和石油都是取之不尽的化石燃料D.金刚石和石墨都可用于制作干电池的电极8.下列化学符号书写正确的是A.两个氮分子:2N B.铜元素的化合价为+2价:Cu2+C.3个二氧化碳分子:3CO2 D.碳酸钠的化学式:NaCO39.下列实验能达到目的且操作正确的是()A.测定空气中氧气的含量 B.过滤泥浆水C.检验铵态氮肥 D.蒸发食盐水10.如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中导管口有较多气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是A.双氧水和二氧化锰 B.水和生石灰C.水和氢氧化钠 D.水和硝酸铵11.在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法错误的是A.烧杯②中的上层溶液是饱和溶液B.烧杯①中溶液的溶质是硝酸钾C.烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量大D.将温度升高到t2℃,烧杯②中的固体全部溶解12.钾在元素周期表中信息如右图。下列有关钾元素的说法中,不正确的是A.原子序数是19 B.元素符号为KC.相对原子质量是39.10 D.钾原子的核外电子数为3913.下列物质属于酸的是A.BaCl2 B.H2SO4 C.Cu(OH)2 D.CaO14.补充一定量的粗粮有益于身体健康。下列粗粮中富含蛋白质的是A.玉米 B.黄豆C.紫薯 D.荞麦15.T℃时,将一定量的生石灰放入饱和的石灰水中,搅拌,并冷却到原温度,得到的溶液与原溶液相比,下列物理量前后不变化的是①溶质质量②溶剂质量③溶液质量④溶质质量分数⑤溶解度A.①③⑤ B.②④⑤ C.②④ D.④⑤二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,片刻观察到的现象是_____,发生的化学方程式_____;反应一段时间后,又观察到的现象是_____,发生反应的化学方程式为_____.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)化学与人类的生产和生活有密切的联系,锅炉用水硬度高了十分危险,因为锅炉内结垢后不仅浪费燃料,而且会引起管道变形成损坏,严重时还可能引起爆炸。已知水垢的主要成分是碳酸钙等物质。某科学探究小组的同学设计如图所示的实验方案,通到学收卡司题,请你通过思考帮助该小组完成下列问题:生活中将硬水软化,可采用的方法是_____________。你认为下列可以除去水垢的物质是_______________。A食盐B食醋C纯碱D小苏打根据上图实验流程将探究实验过程中产生的二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,并无明显现象,欲用化学方法证明CO2和NaOH溶液确实发生了化学反应,请从NaCI溶液、CaCl2溶液酚酞试液三种试剂中选用一种试剂进行实验,简述操作步骤、现象及结论:________________。取步骤II所得到的Na2CO3溶液,向其中滴入溶质质量分数为10%的氯化钡溶液,使其充分反应。加入氯化钡溶液的质量和所得沉淀质量的关系如下图所示。①加氯化钡溶液至A点时,溶液里含有的溶质为_____________(写化学式)。②当滴入10%的氯化钡溶液180g(即B点)时,试通过计算,求此时所得沉淀的质量__________(计算结果精确至0.01g)。18.(8分)纯碱(Na2CO3)是一种重要的有机化工原料。侯氏制碱法制出的纯碱常含少量NaCl杂质,化学兴趣小组对工业纯碱样品进行实验探究。I研究Na2CO3的性质(1Na2CO3溶液显_________(填“酸性”、“中性”或“碱性”)。(2)检验样品中碳酸根的方法是__________________。Ⅱ设计以下实验方案,测定样品中Na2CO3的质量分数。[方案一]取一定质量样品,置于小烧杯中,加适量水溶解;向小烧杯中加入足量Ba(OH)2溶液,过滤,洗涤、干燥沉淀,称量固体质量,计算。(3)过滤操作中,除了烧杯、漏斗外,还要用到的玻璃仪器为_________。(4)实验中判断沉淀是否完全的方法是____________[方案二]采用图装置,检查装置气密性;称取样品m1g于锥形瓶中,称装置D质量为m2g;关闭止水夹c,打开止水夹a、b,缓慢鼓入空气数分钟,关闭止水夹a、b,打开止水夹c,缓慢加入稀硫酸至不再产生气体为止;打开止水夹a,缓慢鼓入空气数分钟,再称量装置D质量为m3g。(查阅资料)浓硫酸具有吸水性,碱石灰的成分为CaO和NaOH固体。(5)装置B中发生的化学方程式为_________。(6)样品中Na2CO3的质量分数的计算式是________。(7)该测定结果比实际值偏高,从装置上分析其原因可能是_____________,改进措施为_____________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)化学小组同学想研究铁、铝、铜在金属活动顺序表中相对氢的位置。现有打磨过的铁片、铝片、铜片,再自选两种试剂,设计实验方案,证明在金属活动顺序表中铁、铝、铜、氢的位置,写出实验操作、现象和结论_______。某组同学按如图所示进行实验:实验结束后,将乙、丙实验后的剩余物倾倒至一个烧杯中,充分反应。然后将甲实验的剩余物倒入此烧杯,无气泡产生,写出乙丙混合过程中一定发生反应的化学方程式____________。最后此烧杯中的溶质一定含有________,可能含有_________。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】
A、稀硫酸没有挥发性,盐酸有挥发性,会发出的氯化氢气体也可以使湿润的石蕊试纸变红,所以该实验中不能用浓盐酸代替稀硫酸,故正确;B、湿润的石蕊试纸变红,能证明CO2与水反应生成碳酸,底部的石蕊试纸先变红,而上边的石蕊试纸后变红,还可以证明二氧化碳的密度大于空气,故错误;C、导管口处的燃着的木条熄灭,说明二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,故正确;D、微型实验具有所用药品量少,现象明显,操作简单等优点,故正确。故选B。二氧化碳的化学性质有:1.二氧化碳无毒,不能燃烧,也不能支持燃烧,还不能供给呼吸(它是一种窒息性气体)。2.二氧化碳能与水反应生成碳酸。3.二氧化碳能与澄清的石灰水反应,使之变浑浊。4.二氧化碳能与炽热的碳反应,生成一氧化碳。5.二氧化碳与水被绿色植物利用,而进行光合作用的反应,合成有机物(主要是淀粉)。2、D【解析】
A、生活污染是三大污染源之一,生活污水达标处理后排放,可以减少生活污染对环境的破坏,选项A不符合题意;B、煤、石油、天然气消耗后不能在短时间内从自然界中得到补充,属于不可再生能源,选项B不符合题意;C、乙醇可以有效改善油品的性能和质量,降低一氧化碳、碳氢化合物等主要污染物排放,选项C不符合题意;D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,但二氧化碳不属于空气污染物,选项D符合题意。故选D。3、B【解析】试题分析:A选项根据质量守恒定律可知X的化学式为CO2;B选项偏二甲肼中碳的质量分数为(12×2)/(24+8+14×2)×100%=40%;是正确的叙述;C选项是错误的叙述,反应物有两种物质;D选项是错误的叙述,生成N2和H2O的质量比为3×28:4×18=7:6;故是错误的叙述;答案选择B考点:质量守恒定律、有关化学式的计算4、C【解析】
A、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,故A不正确;B、缺铁会患缺铁性贫血,故B不正确;C、人体缺少钙元素会导致青少年患佝偻病、老年人患骨质疏松症等,故C正确;D、钠元素调节体内水分和体液恒定的pH,故D不正确。故选C。5、B【解析】A、化学性质与普通碳单质相同,正确;B、
Q−碳中原子间有间隔,错误;C、碳原子的排列方式不同于金刚石,正确;D、Q−碳中原子仍然在不断地运动,正确。故选B。6、D【解析】
氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O。
A.原烧杯中的溶液是氢氧化钠溶液,其中钠元素的质量不为零,故错误;
B.在氢氧化钠溶液中加入盐酸前,盐酸的质量为零,加入盐酸后,在二者恰好完全中和之前,盐酸的质量仍为零,恰好中和后,随着盐酸的加入,盐酸的质量在不断增大,而不会不变,故错误。
C.原烧杯中的溶液是氢氧化钠溶液,其中溶剂的质量不为零,故错误;
D.由化学方程式可知:
未加入盐酸之前,溶液中存在一定质量的溶质,随着盐酸的加入,溶液中溶质的质量增大,当二者恰好完全中和后,继续加入稀盐酸,溶液中溶质的质量仍然增大,只是增大的幅度变小,故正确。
故选:D。7、B【解析】
A、钢是铁和碳的混合物,属于金属材料。塑料属于有机合成材料。A错误;B、糖类、油脂、蛋白质、水、无机盐、维生素都是人体必需的营养物质。氯化钠属于无机盐。B正确;C、煤、石油、天然气是三大化石燃料,属于不可再生能源。C错误;D、石墨具有导电性,所以可以用于做干电池的电极,而金刚石不具有导电性,所以不可以。D错误。故选B。8、C【解析】
A、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个氮分子表示为:2N2,错误;
B、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以铜元素的化合价为+2价,故可表示为:,错误;C、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此3个二氧化碳分子可表示为:3CO2,正确;D、碳酸钠是由显+1价的钠元素和显-2价的碳酸根组成的,根据化合价原则,其化学式为:Na2CO3,错误。故选C。9、D【解析】
A、测定空气中氧气的含量,用硫粉燃烧消耗空气中的氧气,但同时产生了二氧化硫气体,导致瓶内气压不变,水不能进入集气瓶,无法测定空气中氧气的含量,不符合题意;B、过滤泥浆水,需要用玻璃棒来引流泥浆水,而不是直接倒入,不符合题意;C、检验铵态氮肥,用氢氧化钠溶液和铵态氮肥反应,生成的氨气,遇润湿红色石蕊试纸,氨气遇水生成氨水,氨水呈碱性,试纸会变蓝色,不符合题意;D、用蒸发皿蒸发食盐水时,不断用玻璃棒搅拌,防止液体飞溅出来,符合题意。故选D。10、D【解析】
A、双氧水和二氧化锰反应会产生氧气,从①中的导管冒出,不符合题意;B、水和生石灰反应会放出大量热,使得试管②中的空气膨胀,从①中的导管冒出,不符合题意;C、氢氧化钠溶解于水时也会放出大量热,使得试管②中的空气膨胀,从①中的导管冒出,不符合题意;D、硝酸铵溶于水时,要从环境只收热量,试管②内空气遇冷体积缩小,从而①中的导管形成水柱,符合题意。故选D。考点:物质反应或溶解时的吸放热现象11、B【解析】A、烧杯②中的底部有未溶解的固体,故是饱和溶液,正确;B、在t1℃时,氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度,故烧杯①中是氯化钾溶液,故错误;C、烧杯②的固体没有完全溶解,故烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量大,正确;D、t2℃时,硝酸钾的溶解度大于t1℃时氯化钾的溶解度,故温度升高至t2℃时,烧杯②中的固体完全溶解,正确。故选B。12、D【解析】
A、由图可知,钾原子的原子序数为19,故不符合题意;B、由图可知,元素符号为K,故不符合题意;C、由图可知,钾原子的相对原子质量为39.10,故不符合题意;D、根据原子序数等于核外电子数的原则,钾原子的核外电子数为19,故符合题意13、B【解析】
酸是解离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物,硫酸解离时生成的阳离子全部是氢离子,属于酸。故选B。14、B【解析】
A、玉米中富含糖类物质。A错误;B、黄豆中富含蛋白质。B正确;C、紫薯中富含大量的淀粉,属于糖类。C错误;D、荞麦中富含维生素。D错误。故选B。15、D【解析】
由于氧化钙与饱和溶液中的水发生反应而使水减少,饱和溶液的溶剂减少会造成溶质析出,因此溶液的溶质、溶剂都在减少,溶液的质量也减小;固体物质的溶解度只受温度的影响,由于溶液的温度不变,因此,溶质的溶解度也不变。根据相同温度下的同种溶质的饱和溶液的溶质质量分数相同,饱和溶液的溶质质量分数不变,故④⑤正确;故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、铁锈逐渐消失,无色溶液变成黄色;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;有气泡产生;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。【解析】生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,开始时观察到的现象是铁锈溶解,形成黄色溶液。发生的化学方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。反应一段时间后,又观察到的现象是铁钉逐渐减少,产生大量气泡,形成浅绿色溶液。发生反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。点睛∶本题主要考查除锈原理。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、煮沸B将适量氯化钙溶液加入上述反应后的溶液中,观察到有白色沉淀生成,则证明二氧化碳和氢氧化钠溶液确实发生了化学反应。NaCl9.85g【解析】
(1)根据硬水软化的方法来分析;
(2)根据酸的性质来分析;
(3)由于氢氧化钠溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,要证明二氧化碳和氢氧化钠反应,只要证明反应生成了碳酸钠即可;
(4)根据化学反应的原理、利用化学方程式结合图象中的数据来分析解答。【详解】(1)生活中将硬水软化,可采用的方法是煮沸;故填:煮沸;
(2)水垢的主要成分是碳酸钙,食盐、纯碱和小苏打均不与其反应,而食醋能与之反应,所以用食醋除水垢;故填:B;
(3)由于氢氧化钠溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,要证明二氧化碳和氢氧化钠反应,只要证明反应生成了碳酸钠即可。可取少量反应后的溶液,滴入CaCl2溶液,产生白色沉淀,证明CO2和NaOH溶液确实发生了化学反应(NaCl溶液和氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液都不反应,故不选;由于碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都显碱性,滴加酚酞溶液都显红色;故不选)。故答案为CaCl2溶液,取少量反应后的溶液,滴入CaCl2溶液,产生白色沉淀,说明溶液中含有碳酸钠,证明CO2和NaOH溶液确实发生了化学反应;
(4)①碳酸钠与氯化钡反应生成氯化钠和碳酸钡白色沉淀,加氯化钡溶液至A点时,沉淀的质量不再增加,说明氯化钡与碳酸钠恰好完全反应,则溶液里含有的溶质为氯化钠;故填:NaCl;
②由图象可知,当滴入10%的氯化钡溶液的质量为104g时,氯化钡与碳酸钠恰好完全反应,所以到B点时,滴加的氯化钡溶液已经过量,与碳酸钠恰好反应的氯化钡溶液质量为104g,此时氯化钡的质量为10%×104g=10.4g。
设生成的碳酸钡的质量为xx=9.85g18、碱性取少量样品于试管中,向试管中滴加适量稀盐酸,振荡;将生成的气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊,则证明样品中有碳酸根玻璃棒滴加Ba(OH)2溶液,若不再产生沉淀,则证明沉淀完全;反之,则沉淀未完全×100%装置D右侧外界空气中的二氧化碳和水蒸气被装置D吸收(合理即可)装置D右侧再增加一个装着碱石灰的干燥管【解析】
(1)Na2CO3俗名为纯碱,其水溶液显碱性;故填:碱性。(2)碳酸根离子与氢离子结合生成水和二氧化碳,检验方法为取少量样品于试管中,向试管中滴加适量稀盐酸,振荡,将生成的气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊,则证明样品中有碳酸根;故填:取少量样品于试管中,向试管中滴加适量稀盐酸,振荡,将生成的气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊,则证明样品中有碳酸根。(3)过滤操作所用的玻璃仪器为:烧杯、漏斗、玻璃棒;故填:玻璃棒。(4)判断沉淀是否完全的方法为:滴加Ba(OH)2溶液,若不再产生沉淀,则证明溶液中碳酸根反应完全;反之,则碳酸根未完全反应;故填:滴加Ba(OH)2溶液,若不再产生沉淀,则证明沉淀完全;反之,则沉淀未完全。(5)Na2CO3溶液与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式是;故填:。(6)分析实验方案可知:第一次缓慢鼓入空气数分钟,可排除装置内空气,防止装置D吸收空气中的二氧化碳产生测量误差;缓慢加入足量稀硫酸与样品中碳酸钠充分反应生成CO2,导出的气体中含有二氧化碳与水蒸气,装置C中浓硫酸的作用是吸水,利用装置D中碱石灰中的CaO和NaOH固体吸收装置B产生的CO2,第二次缓慢鼓入空气数分钟,目的是赶气,保证产生的CO2全部被装置D吸
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