四川省眉山市2025届数学四下期末学业水平测试模拟试题含解析

四川省眉山市2025届数学四下期末学业水平测试模拟试题一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．二十五点八写作：（________），它是由25个一和8个（________）组成的。把9.3扩大到它的（________）倍是930。2．600千克=（_______）吨0.07千米=（________）米3．小亮在计算一道乘法算式时，把其中一个乘数末尾的一个0漏掉了，算出结果是430，正确的结果是（_____）．4．3.05千米=（______）千米（_______）米．0.76平方米=（______）平方分米5．李晶坐在教室的第5列第4行记为（______）。王玲的座位记为（2，8），她坐在第（_______）列第（_______）行。6．把0.56扩大1000倍是（_______），（________）缩小到它的1107．x的6倍比27多3，用方程表示是（_____________），解方程是（__________）。8．直角三角形两条直角边的长分别是32米，20米，面积是__平方米。9．明明在班级里的座位用数对表示是（4，3），他后面芳芳的座位用数对表示是（_________），芳芳同桌的座位用数对表示可能是（_________），也可能是（_________）。军军在班里的座位用数对表示是（7，6），如果他正好坐在班级里的最后一位，这个班有（______）名学生。10．黑体的汉字“王”“田”字母“A”都是轴对称图形，请你写出⼀个这样的汉字或字母（________）。11．不计算，比较下面两个乘法算式积的大小，并在（）里填上适当的数。3636×42（）4242×36想：3636＝3600＋36＝36×100＋36＝36×101所以3636×42＝（________）×（________）×（________）；想：4242＝（________）＋（________）＝（________）×（________）＋（________）＝（________）×（________）。所以4242×36＝（________）×（________）×（________）得出：3636×42（________）4242×36二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．2y﹣3.2＝0不是一个方程。（______）13．小数点右边第三位的计数单位是0.001。（________）14．在一个三角形中，如果一个角是锐角，那么这个三角形是锐角三角形。（______）15．长方形是特殊的平行四边形．（____）16．小数部分每相邻两个计数单位之间的进率是1．（______）17．两个梯形能拼成一个平行四边形。（_______）18．等腰三角形一定是锐角三角形。（_____）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．下面算式中，计算结果最大的是（）。A．2900＋30＋50×3 B．（2900－1－30＋50）×3C．2900＋（30＋50）×3 D．（2900－30）－50×320．东东的计算器上数字键“4”坏了，如果想用这个计算器计算出34×120的得数，可以将原来的算式变成（）．A．30×120+4×120 B．31+3×120 C．32×120+2×12021．把一个等边三角形等分成两个直角三角形后，每个直角三角形中的两个锐角分别是（）。A．60°和30° B．60°和45° C．45°和30°22．下面正确的是（）．A．小数点右边的第二位是十分位． B．C．0.26和0.260的计数单位不同，但大小相同．23．（）具有稳定性．A．三角形 B．平行四边形 C．长方形 D．梯形四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写得数：0.37+0.63=7.8-7=3.2+3.02=86-1.06=0.58×10=0.2×0.2=7.0×10=1×0.85=25．用竖式计算。165×75＝905×24＝340×40＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．看图连线从前面看从上面看从左面看27．连一连．28．看一看,连一连．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．某商场举办促销活动，所有酸奶买五送一。一种酸奶每袋2.5元，妈妈买了12袋，应付多少钱？30．玩具公司要生产5000个玩具，安排48名工人生产，按每人每天生产12个计算，10天能不能完成任务？31．育红小学的合唱队有68人，比舞蹈队人数的3倍还多2人，舞蹈队有多少人？（列方程解答）32．一个等腰三角形花园的周长是30厘米，底比腰短3厘米．它的底是多少厘米？33．某动物园推出“一日游”优惠购票活动。方案一：成人每人120元，儿童每人50元。方案二：5人及5人以上团体票，每人80元。现有4个大人带5个儿童一起去动物园玩，哪种方案更省钱？需要多少钱？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、25.8十分之一100【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法读，如果是“零”就写0；小数点写在个位右下角，要写成圆点，不能写成“，”或“、”；小数部分按顺序写，把每位都写出来。据此写出这个小数。25.8是由25个一和8个十分之一组成的。从9.3变成930，小数点向右移动和两位，则把原数扩大了100倍。【详解】二十五点八写作：25.8，它是由25个一和8个十分之一组成的。把9.3扩大到它的100倍是930。故答案为：25.8；十分之一；100。【点睛】本题考查小数的写法和小数点的移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。2、0.670【解析】略3、4300【解析】略4、35076【解析】略5、（5、4）28【解析】略6、56078【解析】略7、6x-27=35【解析】略8、320【分析】根据三角形的面积公式：S＝ah÷2，直接代入数值即可求解。【详解】32×20÷2，＝640÷2，＝320（平方米）。答：面积是320平方米。故答案为320。【点睛】考查了三角形的面积计算，直角三角形中，可以将直角三角形两条直角边分别当作底和高。9、（4，4）（3，4）（5，4）42【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可知道明明在第4列，第3行；他的后面列不变行加1；他的同桌可能在他的左边也可能在他的右边，行数不变，列数加1或减1；由军军的位置可知这个班共有7列，每列6人，依此即可求出班级的人数。【详解】明明在班级里的座位用数对表示是（4，3），他后面芳芳的座位用数对表示是（4，4），芳芳同桌的座位用数对表示可能是（3，4），也可能是（5，4）。军军在班里的座位用数对表示是（7，6），如果他正好坐在班级里的最后一位，这个班有7×6＝42（名）学生。【点睛】此题是考查点与数对，关键记住：第一个数字表示列数，第二个数字表示行数。10、甲【分析】根据轴对称图形的意义如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此写出符合特征的汉字或字母即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知，甲字也都是轴对称图形。故答案为：甲。【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。11、36101424200424210042421014210136＝【分析】根据题目中举例的运算过程来进行一步步推算，最后比较大小。【详解】3636×42＝36×101×42；想：4242＝4200＋42＝42×100＋42＝42×101。所以4242×36＝42×101×36得出：3636×42＝4242×36故答案为：36；101；42；4200；42；42；100；42；42；101；42；101；36；＝。【点睛】本题考查利用简便运算律将数字分解成几个数字相乘再来比较大小。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式。由此进行判断。此题考查方程的辨识：只有含有未知数的等式才是方程。【详解】2y﹣3.2＝0，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程；所以原题说法是错误。故答案为错误。【点睛】本题的关键是掌握方程与等式的异同。13、√【解析】略14、×【分析】三角形中最大角是锐角，就是锐角三角形；最大角是钝角就是钝角三角形；最大角是直角就是直角三角形。【详解】在一个三角形中，如果三个角都是锐角，那么这个三角形是锐角三角形。原题说法错误。故答案为：错误。15、√【详解】考察长方形的基本性质。16、√【详解】略17、×【详解】两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。18、×【详解】等腰三角形可以是锐角三角形也可以是钝角三角形。故答案为：错误.三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【分析】按照整数混合运算的运算顺序算出结果，进一步比较得出答案即可。【详解】2900＋30＋50×3＝2900＋30＋150＝2930＋150＝3080（2900－1－30＋50）×3＝（2899－30＋50）×3＝（2869＋50）×3＝2919×3＝87572900＋（30＋50）×3＝2900＋80×3＝2900＋240＝3140（2900－30）－50×3＝2870－50×3＝2870－150＝27208757＞3140＞3080＞2720所以计算结果最大的是（2900－1－30＋50）×3。故答案为：B【点睛】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可。20、C【解析】略21、A【详解】略22、C【分析】小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位……分母是十分之几、百分之几、千分之几的分数可以化成一位小数、两位小数、三位小数；一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001……两小数比大小，先看整数部分，整数部分大的小数大，整数部分相同看十分位，十分位相同看百分位，直到比出大小。【详解】A.小数点右边第二位是百分位，选项错误；B.，选项错误；C.0.26=0.260，0.26的计数单位是0.01,0.260的计数单位是0.001，选项说法正确。故答案为：C【点睛】本题考察了小数的数位，计数单位，大小比较，和小数分数的互化及减法，综合运用所学知识进行分析。23、A【解析】根据三角形具有稳定性，可知三个选项中只有钝角三角形具有稳定性的．故选A．四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、10.86.2284.945.80.04700.85【详解】略25、12375；21720；13600【分析】三位数乘以两位数的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。【详解】165×75＝12375905×24＝21720340×40＝13600【点睛】此题主要考查三位数乘以两位数的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、【解析】略28、【解析】略六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、25元【分析】解答此题的重要条件就是“买五送一”，妈妈买12袋，其实只花12－0＝10（袋）的钱，再运用总价＝单价×数量求出妈妈花的钱。【详解】12÷（5＋1）＝2（组）（2×5）×2.5＝25（元）答：应付25元钱。【点睛】解答此题的关键是“买五送一”确定12袋赠送了多少袋，几袋需要花钱，再运用总价＝单价×数量解答即可。30、能完成【解析】12×48×10＝5760（元）5760＞5000能完成31、22人【分析】设舞蹈队有x人，根据等量关系：舞蹈队人数×3倍＋2人＝合唱队68人，列方程解答即可。【详解】解：设舞蹈队有x人。3x＋2＝683x＝66x＝22答：舞