放大电路基础放大电路基础课件

放大电路基础6.2共射极放大电路放大的基本概念电子学中放大的目的是将微弱的变化信号放大成较大的信号。这里所讲的主要是电压放大电路。电压放大电路可以用有输入口和输出口的四端网络表示，如图：uiuoAu6.2共射极放大电路一放大电路的主要技术指标1、电压放大倍数AuUi和Uo分别是输入和输出电压的有效值uiuoAuAu是复数，反映了输出和输入的幅值比与相位差。信号放大USRS~6.2共射极放大电路一放大电路的主要技术指标尽可能提取信号2、输入电阻riuiuoAu~USRSri越大就越接近！

6.2共射极放大电路一放大电路的主要技术指标尽可能输送信号uiuoAuRL~roRL越小，

上的电压就越大！

3、输出电阻ro6.2共射极放大电路一放大电路的主要技术指标各频段放大倍数一致fAuAum0.7AumfL下限截止频率fH上限截止频率幅频特性曲线4、通频带6.2共射极放大电路二放大电路的组成T+ECRCRBEBPNN发射结正偏集电结反偏参考点是否可以省去？RB+EB若EB=EC6.2共射极放大电路二放大电路的组成T+ECRCRBui输入uo输出放大元件iC=iB,工作在放大区，保证集电结反偏，发射结正偏。作用：使发射结正偏。集电极电源，保证集电结反偏，并为电路提供能量。6.2共射极放大电路二放大电路的组成T+ECRCRBui输入uo输出隔直通交C26.2共射极放大电路三放大电路的工作原理T+ECRCuiC1uoC2RB特点：放大电路有能量的放大。

要求放大电路的输出信

号不失真。提供能量放大的能源必须是直流电源。三极管在整个周期内必须工作在放大区。6.2共射极放大电路三放大电路的工作原理T+ECRCuiC1uoC2RB1.直流通路与交流通路直流通路：只考虑直流信

号的分电路。交流通路：只考虑交流信

号的分电路。6.2共射极放大电路符号规定UA大写字母、大写下标，表示直流量。uA小写字母、大写下标，表示全量。ua小写字母、小写下标，表示交流分量。uAua全量交流分量tUA直流分量6.2共射极放大电路三放大电路的工作原理T+ECRCuiC1uoC2RB1.直流通路与交流通路开路开路直流通路：ui

=0，C相当于断开。RB+ECRCIBICUBEUCE6.2共射极放大电路三放大电路的工作原理1.直流通路与交流通路直流通路：ui

=0，C相当于断开。RB+ECRCIBICUBEUCE三极管工作于放大区：6.2共射极放大电路三放大电路的工作原理1.直流通路与交流通路(IB,UBE)

和(IC,UCE

)分别对应于输入输出特性曲线上的一个点，该点称为静态工作点Q。iBuBEQIBQUBEQiCuCEQUCEQICQ(ICQ,UCEQ)(IBQ,UBEQ)ECEC6.2共射极放大电路三放大电路的工作原理1.直流通路与交流通路iBuBEQIBQUBEQiCuCEQUCEQICQECEC放大电路中各点的电压或电流都是在静态直流上附加了小的交流信号。直流负载线6.2共射极放大电路三放大电路的工作原理T+ECRCuiC1uoC2RB1.直流通路与交流通路交流通路：EC

=0，C相当于短路。置零短路短路RBRCRLuiuoicuce6.2共射极放大电路三放大电路的工作原理1.直流通路与交流通路交流通路：EC

=0，C相当于短路。RBRCRLuiuoicuceQUCEQICQiCuCE

交流负载线：过Q点，斜率为的直线。6.2共射极放大电路三放大电路的工作原理1.直流通路与交流通路小结：直流通路：只考虑直流电源在电路中的作用。

ui

=0，C相当于断开。交流通路：只考虑交流信号在电路中的作用。

EC

=0，C相当于短路。直流负载线：交流负载线：过Q点，斜率为的直线。6.2共射极放大电路三放大电路的工作原理2.动态工作原理假设uBE有一微小的变化uitibtibtictiBuBEQIBQUBEQiCuCEQUCEQICQ(ICQ,UCEQ)(IBQ,UBEQ)uce怎么变化？6.2共射极放大电路三放大电路的工作原理2.动态工作原理假设uBE有一微小的变化uitibtibtictiBuBEQIBQUBEQiCuCEQICQ(ICQ,UCEQ)(IBQ,UBEQ)ucet反相放大6.2共射极放大电路三放大电路的工作原理3.各点波形RB+ECRCC1C2uitiBtiCtuCtuotuiiCuCuoiB6.2共射极放大电路4.实现放大的条件：三放大电路的工作原理A.晶体管必须偏置在放大区：发射结正偏，集电结反偏。B.正确设置静态工作点，使整个波形处于放大区。C.输入回路将变化的电压转化成变化的基极电流。D.输出回路将变化的集电极电流转化成变化的集电极电压，经电容滤波只输出交流信号。6.2共射极放大电路5.非线性失真分析在放大电路中，输出信号应该成比例地放大输入信号（即线性放大）；如果不成比例，则放大电路产生非线性失真。iCuoib可输出的最大不失真信号QuCE三放大电路的工作原理6.2共射极放大电路5.非线性失真分析（1）截止失真iCuCEQibuoQ点设置过低，输入信号幅度过大，输出信号被削顶。三放大电路的工作原理6.2共射极放大电路5.非线性失真分析（2）饱和失真Q点设置过高，输入信号幅度过大，输出信号被削顶。ibuoiCuCEQ三放大电路的工作原理6.2共射极放大电路5.非线性失真分析（3）消除失真方法尽量将Q点设置在交流负载线的中间位置；减小输入信号幅度；（4）最大输出电压幅值Uomax放大电路在参数确定条件下，输出端不发生饱和失真和截止失真时的最大输出信号电压的幅值。三放大电路的工作原理6.2共射极放大电路四放大电路的分析方法1.静态分析（估算法）RB+ECRCIBICUBEUCE（1）根据直流通道估算IBRB称为偏置电阻IB称为偏置电流6.2共射极放大电路四放大电路的分析方法1.静态分析（估算法）RB+ECRCIBICUBEUCE（2）根据直流通道估算UCE、IB6.2共射极放大电路四放大电路的分析方法2.静态分析（图解法）RB+ECRCIBICUBEUCE（1）根据输入曲线估算IBiBuBEECQ6.2共射极放大电路四放大电路的分析方法2.静态分析（图解法）RB+ECRCIBICUBEUCE（2）作直流负载线，找QICUCEQEC6.2共射极放大电路四放大电路的分析方法RB+ECRCIBICUBEUCE例：用估算法计算静态工作点。已知：EC=12V，RC=4k

，RB=300k，

=37.5。3.动态分析（图解法）（1）根据输入曲线求IB6.2共射极放大电路四放大电路的分析方法（1）根据输入曲线求IB6.2共射极放大电路四放大电路的分析方法3.动态分析（图解法）（2）画交流负载线（1）根据输入曲线求IB6.2共射极放大电路四放大电路的分析方法3.动态分析（图解法）（2）画交流负载线（3）根据输出曲线求Ic6.2共射极放大电路四放大电路的分析方法【问题1】共射放大电路中，此时输出为最大不失真波形，若减小RB，电路首先出现何种失真，为什么？T+ECRCuiC1uoC2RB解：饱和失真•Q上移，最先出现

饱和失真。6.2共射极放大电路四放大电路的分析方法T+ECRCuiC1uoC2RB【问题2】如图所示，当测得UCE

接近EC的值时，管子处于什么工作状态？可能的故障原因有哪些？解：截止状态故障原因可能有：•Rb支路可能开路；•C1可能短路；6.2共射极放大电路四放大电路的分析方法4.动态分析（微变等效法）交流通路：EC

=0，C相当于短路。RBRCRLuiuobceuirbeibibiiicuoRBRCRLbce6.2共射极放大电路四放大电路的分析方法4.动态分析（微变等效法）uirbeibibiiicuoRBRCRLbce(1)微变等效电阻6.2共射极放大电路四放大电路的分析方法4.动态分析（微变等效法）uirbeibibiiicuoRBRCRLbce特点：负载电阻越小，放大倍数越小。(2)放大倍数6.2共射极放大电路四放大电路的分析方法4.动态分析（微变等效法）uirbeibibiiicuoRBRCRLbce电路的输入电阻越大，从信号源取得的电压越大！(3)输入电阻6.2共射极放大电路四放大电路的分析方法4.动态分析（微变等效法）(4)输出电阻uirbeibibiiicuoRBRCbce000输出电阻越小，输出电压越稳定，带负载能力越强。6.2共射极放大电路五分压射极偏置电路T+ECRCuiC1uoC2RBTICUBEQIBRB1+ECRCC1C2RLuiuoCERE6.2共射极放大电路五分压射极偏置电路RB2UBE（a）采用分压式电路固定基极电位；UCE（b）发射极接入电阻实现自动调节；6.2共射极放大电路五分压射极偏置电路RB2RB1+ECRCC1C2RLuiuoCERE1.静态工作点稳定原理I1I2IBRB1+ECRCTRB2RE直流通路6.2共射极放大电路五分压射极偏置电路1.静态工作点稳定原理I1I2IBRB1+ECRCTRB2RE直流通路基极电位与三极管的参数无关，基本不受温度影响6.2共射极放大电路五分压射极偏置电路1.静态工作点稳定原理I1I2IBRB1+ECRCTRB2RE直流通路TICUEUBEICUBEIBIC6.2共射极放大电路五分压射极偏置电路2.静态工作点求解I1I2IBRB1+ECRCTRB2RE直流通路ICUBE6.2共射极放大电路五分压射极偏置电路RB2RB1+ECRCC1C2RLuiuoCERE3.动态分析rbeRCRLR'B微变等效电路uoRB1RCRLuiRB2交流通路6.2共射极放大电路五分压射极偏置电路RB2RB1+ECRCC1C2RLuiuoCERE3.动态分析rbeRCRLR'B微变等效电路6.2共射极放大电路【问题1】如果去掉CE，放大倍数怎样？五分