2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（小学语文素养测评策略指导）试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（小学语文素养测评策略指导）试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、汉字书写与运用要求：正确书写汉字，了解汉字的笔画顺序和结构，提高汉字书写能力。1.请将下列汉字按照笔画顺序书写出来：上、下、口、田、山、水、火、土。2.选择正确的组词填空：（1）小（）在（）里（）。（2）大（）在（）里（）。（3）小（）在（）里（）。（4）大（）在（）里（）。3.请用“又”、“口”、“心”、“木”、“日”、“月”、“山”、“水”中的字组成一个四字词语。4.请将下列词语补充完整：（1）（）水无情。（2）（）光万丈。（3）（）如春。（4）（）如画。5.请将下列句子补充完整：（1）小明的（）很漂亮。（2）她的（）很勤劳。（3）他的（）很聪明。（4）她的（）很善良。6.请将下列句子改写为陈述句：（1）难道你不是学生吗？（2）他怎么会不知道答案呢？（3）难道他们不是好朋友吗？（4）她为什么不去上课呢？7.请将下列句子改写为疑问句：（1）小华在看书吗？（2）他们今天去公园了吗？（3）你昨天去游泳了吗？（4）他喜欢看电影吗？8.请将下列句子改写为否定句：（1）他很聪明。（2）她很漂亮。（3）他们很友好。（4）她很勤奋。9.请将下列句子改写为感叹句：（1）这个苹果真甜啊！（2）这朵花真漂亮啊！（3）这辆车真漂亮啊！（4）这所学校真美丽啊！10.请将下列句子改写为反问句：（1）你不知道答案吗？（2）他们不是好朋友吗？（3）你不喜欢看电影吗？（4）他不是学生吗？二、词语辨析与运用要求：正确辨析词语，了解词语的意义，提高词语运用能力。1.选择正确的词语填空：（1）他的（）很勤劳，每天都起得很早。（2）她的（）很漂亮，大家都夸她。（3）他们之间的（）很友好，从不吵架。（4）他的（）很聪明，学习成绩一直很好。2.请将下列词语补充完整：（1）（）光万丈。（2）（）如画。（3）（）如春。（4）（）如镜。3.请用“又”、“口”、“心”、“木”、“日”、“月”、“山”、“水”中的字组成一个四字词语。4.请将下列句子改写为陈述句：（1）难道你不是学生吗？（2）他怎么会不知道答案呢？（3）难道他们不是好朋友吗？（4）她为什么不去上课呢？5.请将下列句子改写为疑问句：（1）小华在看书吗？（2）他们今天去公园了吗？（3）你昨天去游泳了吗？（4）他喜欢看电影吗？6.请将下列句子改写为否定句：（1）他很聪明。（2）她很漂亮。（3）他们很友好。（4）她很勤奋。7.请将下列句子改写为感叹句：（1）这个苹果真甜啊！（2）这朵花真漂亮啊！（3）这辆车真漂亮啊！（4）这所学校真美丽啊！8.请将下列句子改写为反问句：（1）你不知道答案吗？（2）他们不是好朋友吗？（3）你不喜欢看电影吗？（4）他不是学生吗？9.请将下列句子改写为拟人句：（1）太阳升起来了。（2）小草绿了。（3）小鸟飞走了。（4）花朵开了。10.请将下列句子改写为比喻句：（1）他的成绩像火箭一样直线上升。（2）她的笑容像阳光一样温暖。（3）他的性格像石头一样坚硬。（4）她的歌声像泉水一样清脆。四、阅读理解要求：阅读短文，理解文意，回答问题。阅读下列短文，回答问题。小明的家乡是一个美丽的小山村。山清水秀，风景如画。村子里的人们过着和谐安宁的生活。一天，小明在山上玩耍时，发现了一只受伤的小鸟。他小心翼翼地把小鸟带回家，用棉花和绷带给它包扎好伤口。几天后，小鸟的伤口愈合了，它开始在小明家附近飞翔。小明每天都会为小鸟准备食物，还陪它玩耍。小鸟和小明成了好朋友。有一天，小明听说要迁移到城里去，他非常舍不得小鸟。他决定把小鸟放飞到野外，让它自由地飞翔。小明轻轻地把小鸟放飞，看着它越飞越高，最终消失在视野中。小明心里既难过又高兴，因为他知道小鸟终于可以自由地生活了。1.小明的家乡有什么特点？2.小明为什么要把小鸟带回家？3.小明和小鸟之间发生了什么事？4.小明为什么要放飞小鸟？5.小明放飞小鸟后，他心里是怎样的感受？五、作文要求：根据以下材料，写一篇作文。材料：在一个阳光明媚的下午，小华和小明去公园玩。他们看到了许多美丽的景色，还遇到了一位友善的老奶奶。老奶奶给他们讲述了她的故事，让他们深受感动。作文题目：《公园里的美好时光》六、口语交际要求：根据以下情景，进行口语交际。情景：你是一位小学生，你的好朋友生病了，你打算去看望他。口语交际题目：《去看望好朋友》1.你打算什么时候去看望你的好朋友？2.你打算带些什么礼物给你的好朋友？3.你打算怎样安慰你的好朋友？4.你认为好朋友之间应该怎样互相帮助？5.你觉得这次看望好朋友会有什么样的收获？本次试卷答案如下：一、汉字书写与运用1.上：横、竖、撇、捺、点；下：横、竖、撇、捺、点；口：横、竖、撇、捺、点；田：横、竖、撇、捺、点；山：横、竖、撇、捺、点；水：横、竖、撇、捺、点；火：横、竖、撇、捺、点；土：横、竖、撇、捺、点。2.（1）小学生在学校里学习。（2）大人在家里休息。（3）小猫在院子里玩耍。（4）大狗在公园里散步。3.四字词语：日月如梭、山清水秀、口若悬河、心旷神怡。4.（1）水无情。（2）光万丈。（3）如春。（4）如画。5.（1）小明的衣服很漂亮。（2）她的妈妈很勤劳。（3）他的爸爸很聪明。（4）她的奶奶很善良。6.（1）你是学生吗？（2）他怎么会不知道答案呢？（3）他们不是好朋友吗？（4）她为什么不去上课呢？7.（1）小华在看书吗？（2）他们今天去公园了吗？（3）你昨天去游泳了吗？（4）他喜欢看电影吗？8.（1）他很聪明。（2）她很漂亮。（3）他们很友好。（4）她很勤奋。9.（1）这个苹果真甜啊！（2）这朵花真漂亮啊！（3）这辆车真漂亮啊！（4）这所学校真美丽啊！10.（1）你不知道答案吗？（2）他们不是好朋友吗？（3）你不喜欢看电影吗？（4）他不是学生吗？二、词语辨析与运用1.（1）他的性格很勤劳，每天都起得很早。（2）她的外貌很漂亮，大家都夸她。（3）他们之间的友谊很友好，从不吵架。（4）他的智力很聪明，学习成绩一直很好。2.（1）阳光万丈。（2）风景如画。（3）如春。（4）如镜。3.四字词语：日月如梭、山清水秀、口若悬河、心旷神怡。4.（1）难道你不是学生吗？（2）他怎么会不知道答案呢？（3）难道他们不是好朋友吗？（4）她为什么不去上课呢？5.（1）小华在看书吗？（2）他们今天去公园了吗？（3）你昨天去游泳了吗？（4）他喜欢看电影吗？6.（1）他很聪明。（2）她很漂亮。（3）他们很友好。（4）她很勤奋。7.（1）这个苹果真甜啊！（2）这朵花真漂亮啊！（3）这辆车真漂亮啊！（4）这所学校真美丽啊！8.（1）你不知道答案吗？（2）他们不是好朋友吗？（3）你不喜欢看电影吗？（4）他不是学生吗？9.（1）太阳升起来了。（2）小草绿了。（3）小鸟飞走了。（4）花朵开了。10.（1）他的成绩像火箭一样直线上升。（2）她的笑容像阳光一样温暖。（3）他的性格像石头一样坚硬。（4）她的歌声像泉水一样清脆。四、阅读理解1.小明的家乡特点：山清水秀，风景如画，人们过着和谐安宁的生活。2.小明把小鸟带回家是因为他发现小鸟受伤了，想帮助它。3.小明和小鸟之间发生了：小明把小鸟带回家照顾，后来放飞了小鸟。4.小明放飞小鸟是因为他要迁移到城里去，希望小鸟能自由地生活。5.小明放飞小鸟后，他心里既难过又高兴，因为他知道小鸟终于可以自由地生活了。五、作文《公园里的美好时光》在一个阳光明媚的下午，小华和小明去公园玩。他们看