2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（综合素养提升版）-小学语文基础知识点梳理与练习

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（综合素养提升版）——小学语文基础知识点梳理与练习考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、汉字书写与识记要求：正确书写下列汉字，并准确解释其意思。1.淹2.沦3.澜4.漫5.漫6.漫7.漫8.漫9.漫10.漫二、词语理解与运用要求：根据所给句子，选择最合适的词语填空。1.她对音乐有着独特的理解，能够______出其中的美妙。A.感受B.感觉C.感激D.感动2.在这个______的季节，我们迎来了丰收的喜悦。A.茂盛B.茂密C.茂盛D.茂密3.他的成绩一直______，让人羡慕不已。A.跌宕起伏B.跌宕起伏C.跌宕起伏D.跌宕起伏4.在这个______的比赛中，他获得了第一名。A.激烈B.激烈C.激烈D.激烈5.他的演讲______，赢得了观众的掌声。A.感人肺腑B.感人肺腑C.感人肺腑D.感人肺腑6.在这个______的节日里，我们共同庆祝祖国的生日。A.庄重B.庄重C.庄重D.庄重7.他的绘画作品______，让人叹为观止。A.优美B.优美C.优美D.优美8.他的故事______，让人深思。A.感人肺腑B.感人肺腑C.感人肺腑D.感人肺腑9.他的舞蹈______，让人陶醉。A.优美B.优美C.优美D.优美10.他的歌声______，让人心旷神怡。A.感人肺腑B.感人肺腑C.感人肺腑D.感人肺腑三、句子仿写与改写要求：根据所给句子，进行仿写或改写。1.原句：她像一朵盛开的花朵，照亮了我们的世界。仿写：他像一颗璀璨的星星，照亮了我们的夜晚。2.原句：他的笑声如春风拂面，让人心情愉悦。改写：他的话语如细雨滋润，让人受益匪浅。3.原句：她勤奋好学，成绩优异，是我们学习的榜样。改写：他乐于助人，关心他人，是我们尊敬的楷模。4.原句：在这美好的时光里，我们共同成长，共创美好未来。改写：在这难忘的岁月里，我们携手前行，共创辉煌人生。5.原句：他的画作如诗如画，让人陶醉其中。仿写：她的歌声如泉水叮咚，让人陶醉不已。6.原句：他勇敢坚强，面对困难从不退缩。改写：她温柔善良，关爱他人，是我们学习的榜样。7.原句：在这片美丽的土地上，我们共同谱写美好的篇章。改写：在这片广阔的舞台上，我们共同演绎精彩的演出。8.原句：他的故事引人入胜，让人回味无穷。改写：他的演讲鼓舞人心，让人奋发向前。9.原句：他的舞蹈如行云流水，让人陶醉其中。仿写：她的书法如行云流水，让人叹为观止。10.原句：他的歌声如天籁之音，让人心旷神怡。改写：他的话语如春风化雨，让人受益匪浅。四、现代文阅读要求：阅读下面短文，回答问题。小明的日记星期天，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去公园玩。公园里的花开了，草绿了，小鸟在枝头欢唱。我骑着自行车，爸爸妈妈在后面跟着。我们沿着小路，边走边欣赏风景。1.请用简洁的语言概括这篇日记的主要内容。2.从日记中可以看出，小明在公园里的心情是怎样的？3.文中提到小明在公园里做了什么？4.小明为什么觉得公园里的风景很美？5.结合上下文，解释“欢唱”在文中的意思。6.请用“……就像……”的句式仿写一句。五、古诗文阅读要求：阅读下面这首古诗，回答问题。《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1.请写出这首诗的作者和诗名。2.诗中的“明月光”和“地上霜”分别比喻了什么？3.诗中表达了作者怎样的情感？4.请用“……之所以……是因为……”的句式解释“疑是地上霜”中的“疑”字。5.这首诗中的“明月”在诗中起到了什么作用？6.请用“……如……，……如……”的句式仿写一句。六、作文要求：请以“我的梦想”为题，写一篇作文。字数不少于300字。我的梦想本次试卷答案如下：一、汉字书写与识记1.淹：淹没2.沦：沦陷3.澜：波澜4.漫：漫步5.漫：漫山遍野6.漫：漫不经心7.漫：漫谈8.漫：漫天飞舞9.漫：漫无边际10.漫：漫不经心解析思路：根据汉字的意思进行书写，注意字形的正确性和字义的准确性。二、词语理解与运用1.A解析思路：根据句子语境，选择“感受”表示对音乐的体验和领会。2.A解析思路：根据句子语境，选择“茂盛”表示季节的特点。3.D解析思路：根据句子语境，选择“跌宕起伏”表示成绩的波动。4.A解析思路：根据句子语境，选择“激烈”表示比赛的紧张和竞争。5.A解析思路：根据句子语境，选择“感人肺腑”表示演讲的动人程度。6.B解析思路：根据句子语境，选择“庄重”表示节日的严肃和正式。7.A解析思路：根据句子语境，选择“优美”表示绘画作品的美感。8.A解析思路：根据句子语境，选择“感人肺腑”表示故事的情感感染力。9.A解析思路：根据句子语境，选择“优美”表示舞蹈的流畅和美感。10.A解析思路：根据句子语境，选择“感人肺腑”表示歌声的情感表达。三、句子仿写与改写1.仿写：他像一颗璀璨的星星，照亮了我们的夜晚。解析思路：根据原句中的比喻关系，选择“璀璨的星星”作为新的比喻对象。2.改写：他的话语如细雨滋润，让人受益匪浅。解析思路：根据原句中的比喻关系，选择“细雨滋润”作为新的比喻表达。3.改写：她勤奋好学，成绩优异，是我们学习的榜样。解析思路：根据原句中的描述，将“勤奋好学”和“成绩优异”作为新的描述内容。4.改写：在这美好的时光里，我们共同成长，共创美好未来。解析思路：根据原句中的描述，将“美好的时光”和“共同成长”作为新的描述内容。5.仿写：她的歌声如泉水叮咚，让人陶醉不已。解析思路：根据原句中的比喻关系，选择“泉水叮咚”作为新的比喻对象。6.改写：他勇敢坚强，面对困难从不退缩。解析思路：根据原句中的描述，将“勇敢坚强”和“面对困难从不退缩”作为新的描述内容。7.改写：在这片美丽的土地上，我们共同谱写美好的篇章。解析思路：根据原句中的描述，将“美丽的土地”和“共同谱写美好的篇章”作为新的描述内容。8.改写：他的故事引人入胜，让人回味无穷。解析思路：根据原句中的描述，将“引人入胜”和“让人回味无穷”作为新的描述内容。9.仿写：他的书法如行云流水，让人叹为观止。解析思路：根据原句中的比喻关系，选择“行云流水”作为新的比喻对象。10.改写：他的话语如春风化雨，让人受益匪浅。解析思路：根据原句中的比喻关系，选择“春风化雨”作为新的比喻表达。四、现代文阅读1.小明和爸爸妈妈去公园游玩。2.小明在公园里的心情是愉悦的。3.小明骑着自行车，欣赏风景。4.小明觉得公园里的风景美，是因为花儿盛开，草儿绿，小鸟欢唱。5.“欢唱”在文中的意思是欢快地歌唱。6.仿写：那片湖水就像一面镜子，倒映着蓝天白云。五、古诗文阅读1