教案人教版语文初三上册第一章测试卷（年）

教案人教版语文初三上册第一章测试卷（2020年）为了协助大家在考前对知识点有更深的掌握，查字典语文网为大家整理了初三上册第一章测试卷，希望对大家有所协助。一、语文知识及运用(12分)1.以下字形和加点字注音全部正确的一项为哪一项()(2分)A.菜畦(wā)酝酿忍俊不禁(jīn)原弛蜡象B.澄清(chénɡ)迸溅惟妙惟肖(xiāo)怨天忧人C.地壳(ké)缀学中流砥柱(dǐ)水波粼粼D.招徕(lái)琐屑销声匿迹(nì)津津有味2.以下句中加点词语使用正确的一项为哪一项()(2分)A.过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开场了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。B.她总是对人们微笑着，总是心急如焚地想对人民有所奉献。C.2020年11月15日，在新加坡举行的亚太经济合作组织第十七次领导人非正式会议圆满收场。D.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综复杂，而井然有序。3.以下句子没有语病的一项为哪一项()(2分)A.为了纪念建党九十周年，全国上下掀起了高唱红歌的热潮。B.今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品平安犯罪。C.童话《皇帝的新装》的作者是出名世界的丹麦作家安徒生的作品。D.为了防止道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通治理新措施。4.以下句子顺序正确的一项为哪一项()(2分)①种种迹象都在警告人类，碳排放量假设不能得到有效操纵，人类赖以生存的环境不仅无法维持，更将接着恶化。②遏止这一趋势接着开展的有效途径，确实是从我们每个人做起，节能减排，习惯低碳生活。③这绝非危言耸听。④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层遭到严峻破坏、全球气候变暖及温室效应等。⑤科学研究说明，气候变暖将导致地球两极冰盖融化，海平面上升的速度也将快于预期。A.④①⑤③②B.④①③⑤②c.①③④⑤②D.①②④⑤③5.以下句式变换错误的一项为哪一项()(2分)A.这件事十分清晰。(变反咨询句：这件事不是十分清晰吗?)B.通过努力.这些咨询题是容易处理的。(变否认句：通过努力，这些咨询题是不容易处理的。)C.证券期货监管中产生的信誉信息将被有关部门纳入征信平台系统。(改主动句：有关部门将证券期货监管中产生的信誉信息纳入征信平台系统。)D.多么委婉清丽啊，这琴声!(改常式句：这琴声是多么委婉清丽啊!)6.为下面这则音讯拟写的标题最恰当的一项为哪一项()(2分)新华社报道：中国“神舟十号”飞船于北京时间2020年6月11日17时38分成功发射升空;飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成，聂海胜担任指令长。飞船入轨后，将按照预定程序，先后与天宫一号进展1次自动交会对接和1次航天员手控交会对接。组合体飞行期间，航天员进驻天宫一号，并开展航天医学实验、技术试验及太空授课活动。完成组合体飞行后，飞船撤离并返回着陆场，天宫一号转至长期运营轨道。A.神舟十号载人飞船定于北京时间6月11日17时38分成功发射。B.神舟十号飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成。C.神舟十号将验证交会对接等技术并开展相关试验和太空授课活动。D.神舟十号于6月11日发射升空，完成任务后，将撤离并返回着陆场。二、古诗文阅读和积累(22分)(一)阅读下面古诗，完成第7-8题。(4分)诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。7.对以下词语理解不正确的一项为哪一项()(2分)A.“封侯”指通过建立战功，而获得皇上的提拔重用。B.“关河”在词中是指险要的关塞。C.“胡未灭”中，“胡”是为什么的意思。D.“鬓先秋”指双鬓都像秋天的落叶一样凋谢了，此处引申为年老衰残。8.以下对本词内容理解不精确的一项为哪一项()(2分)A.上片开头两句，词人再现了往日壮志凌云，奔赴抗敌前线的勃勃英姿。“B.上片三四两句，写陆游就被调离，一个“暗”字将岁月的流逝，人事的消磨，化作灰尘堆积之暗淡画面，心情饱含惆怅。。C.下片头三句：残虏未扫，两鬓已苍;沉思往事，流露出壮志难酬沉痛的感情。D.下片末两句：先抑后扬，抒发了词人虽有雄心壮志，却只能闲居家乡的无奈之情。(二)阅读下面文言文，完成第9-13题。(10分)东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公①为整天喜，前后类如此。一日与棐②论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我③也!”崇宁、大观④间，海外诗⑤盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑥，而人或谓之不韵⑦。(选自《江西古文精华丛书笔记卷》[注释：①欧阳公：指欧阳修。②棐(fěi)：欧阳修的儿子欧阳棐。③更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。④崇宁、大观：宋徽宗年号。⑤海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。⑥气索：气短。⑦不韵：不雅。]9.下面的句子朗读节拍划分正确的一项为哪一项()(2分)A.落笔辄为人/所传诵B.落笔/辄为人所传诵C.落笔辄/为人所传诵D.落笔辄为人所/传诵10.解释文中加点词。(2分)(1)类()(2)是()11.说说下面句子的意思。(2分)士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。12.你怎么样理解“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也!”这句话的含义。(2分)13.文段表现苏轼诗文的成就，在写法上有怎么样的特点?(2分)(三)古诗文积累。(8分)14.填补以下名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)(1)鸡声茅店月，。(2)，背灼炎天光。(3)今夜偏知春气暖，。(4)，只有香如故。(5)《沁园春雪》中由写景过渡到谈论抒情的诗句是：______________，______________。(6)《卖炭翁》中“悲伤身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，写的是卖炭老人为衣食所迫而产生的矛盾心理。《观刈麦》中的同样描写劳动人民这种心理的诗句是：“______________，______________。”三、现代文阅读(30分)(一)阅读下文，完成第15-18题。(17分)萧萧池塘暮最早明白“池塘”二字为何含义，源于一副残对：烟锁池塘柳。在老家陈坊，池塘都叫塘，每一口塘都有一个朗朗上口的名字：锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘……A它就像是村里人共有的小孩，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。B水草轻摇，青蛙鸣叫，蜻蜓风舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应对。和家乡的其他风物一样，池塘是极通人性的，年年岁岁见证着村人的喜忧。“池塘生春草，园柳变鸣禽。”一阵村风暖，池塘岸边各色水草倒挂而长，一根根亲水而去，犹如一串串洪亮玉润的珠帘，将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻。蓄积了一冬的力气，妇女们挽起衣袖，在抽枝长叶的青柳下，浣纱洗衣。池塘中央，开场脱毛的水鸭在温暖的阳光下畅游，荡起层层涟漪。鸭儿不时地“呱呱”乱叫，声音在池塘上空回荡。远处倾听，像是柳树深处发出来似的，訇訇然，如乐一般美妙。“春江水暖鸭先知”，那一声声呱啼，应是报春的讯息吧!最喧闹的要数夜里，无数青蛙齐鸣，叫醒暗夜，那是临产前的阵痛，更是马上身为父母的幸福欢唱。青蛙鸣春，是江南池塘不朽的胜景。夏日的池塘是小孩们的世界。太阳还在半山腰，小孩们就在池塘里游玩了。在岸上一个猛扎，静静的池塘便溅起灿烂的水花。小孩们排成队列，挨个儿跳水，珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里，打得青叶脆响，像是一场急雨。小孩们玩腻了，就在厚厚的泥层里摸螺蛳，在水草里抓鱼。夜幕降临，他们用旧衣服一裹，满载而归。农人在月满中天时分才收工，钻入池塘，洗去一天的尘与汗，洗去一天的疲劳。人在水里，话农桑，谈天气，是再惬意不过的事了。池塘在一拨又一拨人的折腾下，泥沙翻涌，浑黄浊黑。通过一夜的沉淀，它一早又澄澈清冽，一眼就看得见水里的游鱼，厚软的肥泥，以及泥上的走蚌和挪动的螺蛳。池塘静默、博大，包容家乡人身上所有的灰土污垢，而它本人永远是碧澄如镜。秋来水瘦，池塘花容失色，只剩寥寥一些残水，像是哭干了眼泪的小妇人的杏眼。但它仍然接纳万物，吐故纳新，干净如初。农人仍然来塘里洗澡，一天胜过一天地喊：“啊，水好凉呀!”家乡的秋天，在这一声声水凉的叫喊中，悄悄地不为人知地到来。水凉好个秋。冬天，村里以鱼闹年，以祈年年有余。每到年终，我们村前村后的池塘都要抽放积蓄了一年的水。一群人赤足在冰冷的泥中捉鱼，笑声在空阔辽远的上空久久回荡。他们不怕冷，俗话说，鱼头上藏了三点火!见了冒火的鱼，还有谁怕严寒呢?一筐又一筐的肥鱼小虾壮螺蛳从塘里往岸上挑，笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响。池塘鲜活了四季，更鲜活在所有子民的经历里。而今，再寻如此池塘，也许只有在梦里吧!岁月在风里萧萧如秋木，池塘在现代的作用下，萧萧至迟暮。回到陈坊，池塘触目惊心：锅底塘已被人填平，在上面盖了两层楼房，粗粝的土砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着;门口塘已被淤泥壅塞，深处没不了8岁小孩，跳水已是不可能了，及至深秋，不用抽放，水就只剩一线了;养鱼塘里没有鱼也没有水，长满肥美杂草，牛能够在上面行走了;莲花塘深居田畈①一侧，早已没有了莲花，还算清亮的残水里，漂浮着各式各样的塑料袋、农药瓶，难以让目光停留半秒;青山塘已不存在，被房子取代了……我固执地认为，家乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关。假如每年有人罱塘②，假如池塘还鲜活劲道，雨水能够蓄积在里面，何以在地上泛滥成灾?池塘衰退，洗澡成了村人的难题，干旱已是农田的家常便饭，青蛙不再，垂柳作古，水鸭隐退……与此一起消失的还有田园牧歌，以及让人无法释怀的古典乡村。“半亩方塘一鉴开，天光云影共彷徨。咨询渠那得清如许，为有源头活水来。”下一代再来读这首古诗，必得花半天时间来查阅关于“池塘”的注释。“烟锁池塘柳”的残对，也许确实成了空前绝后、无人能对的绝联了。今天已没有几个人见过池塘的真面目，不久的今后，池塘可能就只存活于词典里，在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生。池塘渐入迟暮，走上了一条不归路。除了经历和梦，我们还能到哪儿与池塘见上一面呢?(陈志宏/文，有删改。)【注释】①田畈(fàn)：田地。②罱(lǎn)塘：意思是用农具将塘里的淤泥、杂草等清理出来。15.本文作者按照_____的顺序写出了多年往常家乡池塘_____的特点。(4分)16.作者曾说“怀着痛苦的心情”来写池塘，面对迟暮的池塘，作者有哪几方面的“痛苦”?(6分)17.本文语言形象优美，试对A、B两处画线句子加以赏析。(4分)A句B句18.作者忆过去的池塘，看今天的“池塘”，想今后的“池塘”，是为了唤醒我们关注哪些咨询题?(3分)(二)阅读下文，完成第19-22题。(13分)微藻一一可循环的“绿色油田”①由于石油资源的逐步减少乃至最终干涸，全世界将面临严峻的能源危机，因而，世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源，其中，生物柴油确实是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地”咨询题，从而导致“处理了能源危机，却出现粮食危机”的为难结果。如今，微藻进入了科学家们的视线。②微藻是一种陈旧的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，品种繁多。微藻可直截了当利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因而，微藻为生物柴油消费提供了新的油脂资源。③与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到能够制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就能够大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。④微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因而，利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养1吨微藻，需要耗费约2吨二氧化碳。此外，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从而降低水体的富营养化，因而，微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。⑤如今，我国已启动了微藻能源方面的首个973工程“微藻能源规模化制备的科学根底”。该工程有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”，提供合适在我国不同地点、不同气候条件下生长的藻株。今后，各地在建立“徵藻油田”时，就可在资源库中选择适宜的微藻品种。该工程还将深化研究微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效率，降低它的本钱。此外，该工程还将通过对光生物反响器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究，建立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推进我国微藻能源的产业化进程。19.第②段除了指出微藻是陈旧的低等植物外，还介绍了微藻哪四个特点?(2分)20.第③段主要运用了哪两种说明方法?分别有什么好处?(4分)21.我国“微藻能源规模化制备的科学根底”研究工程，要处理哪些咨询题?(3分)22.从全文看，为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的?(4分)四、综合性学习与写作(56分)23.细心观察下面这幅漫画，答复以下咨询题。(共6分)(1)用说明性语言简要介绍画图的内容。(2分)(2)请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。(2分)(3)请你向你的同学推荐一本你读过的好书，并简要说明推荐理由。(2分)24.作文(50分)“蛟龙”探海的喜悦是否唤醒了你沉睡的梦想?“天宫”精彩的课堂是否激起了你内心的渴望?是是非非的生活带给你的是失落依然骄傲?起起落落的名次带给你的是沉痛依然坚强?平平淡淡的日子连缀起心中的守望?风风雨雨的心思编织着同一个梦想?让我们用心去体验生活，用笔去表达感悟吧。请以“为了心中的”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①把标题补充完好，并将标题抄写在作文格的第一行;②贴近生活，言之有物;③认真书写，力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名。第一单元1.D2.A3.A4.B5.B6.C7.C8.D9.B10.(1)像(2)这(意思精确的其它答案均给分)11.士大夫没(熟)读过苏东坡诗文的，便觉得没面子(气短)。(视意思和语言酌情给分)12.表现欧阳修对苏东坡的赏识，认为苏东坡的文学成就和名声将超过本人。13.文段主要从侧面来表现苏东坡的成就。(答对意思即可给分。)14.(1)人迹板桥霜(2)足蒸暑土气(3)虫声新透绿窗纱(4)零落成泥碾作尘，(5)江山如此多娇，引无数英雄竞折腰(6)力尽不知热，但惜夏日长15.第一空：季节(或时间，或四季，或春夏秋冬)(2分)第二空：鲜活(或充满活力，或充满欢乐)(2分)16.答案要点：(每点2分)(1)面对池塘的迟暮，作者感到生态的恶化。(2)面对池塘的迟暮，作者感到田园牧歌式的生活永远失去了。(3)面对池塘的迟暮，作者感到古典乡村之美永远逝去了。17.A句：通过拟人的修辞手法，形象生动地写出了