幼儿园十二月份工作计划

幼儿园十二月份工作计划幼儿园十二月份工作计划「篇一」一、教育教学1、开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。（1）师幼共同收集富有动感的运动照片，张贴在环境中，感受运动的美。（2）在活动时的墙面上布置啊呜啊呜明星墙，展示班里文明进餐的照片和文明行为。（3）创设我的时间表专栏，将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上，请幼儿将这个时间我做什么的图画张贴在时钟边上。（4）在活动室墙面上布置回家了的情景游戏：教师制作一幅有马路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图，标上起点（幼儿园）和终点（我的家）。2、配合园部迎接市督导室来园督导。二、卫生保健1、加强晨检与班级卫生消毒、宣传工作，减少冬季多发病及传染病的发生。2、做好体弱儿的日常护理与记录工作。3、开展安全教育活动：不要离开大人的视线、我会小心过马路。4、开展健康教育活动：不要亲密接触宠物。三、家长工作1、根据千名教师访万家计划，做好家访工作。2、利用班级网站开展家教经验交流分享。3、按时出好《xx》，介绍一些安全与保健知识。4、班主任与配班老师认真写好《xx成长手册》。5、开展迎新年亲子活动。四、常规培养1、保持寝室安静，自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等，放在指定位置。2、安静入睡，睡姿正确，不和别人讲话，不影响别人。3、起床后能自觉到教室喝水，不随意到户外玩耍。五、班级特色1、利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠蘑菇、裙子。2、展示幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评选。幼儿园十二月份工作计划「篇二」一、情况分析开学一个月以来幼儿园在扬起胜利旗帜的基础上，面对新的机遇与挑战，必须建立起具有特色、富有生机和活力的运行机制，我们在公司的领导下，充分发挥了教师的积极性，贯彻落实《幼儿园教育纲要》，以课程改革为重点，以提高保教质量为主要任务，以开展“快乐英语”、艺术教育为特色等，全面提升幼儿园整体保教水平。二、工作重点1、更好贯彻落实《幼儿园教育纲要》精神，优化教育观念，继续开展多元智能探索课程。2、坚持可持续发展的教育方针，以环保教育为全园的教育主题，将环保意识及行为渗透到幼儿的一日生活中及家长工作中。3、加强“快乐英语：教学，创设良好的英语环境，探索有特色的英语教学模式。4、全面启动艺术特色教学活动，开展美术、舞蹈、音乐素养等特色活动。5、规范全托班幼儿物品的管理。三、月份工作安排经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱，需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播，因此，我们将继续加强一日健康生活常规培养，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。本月重点工作1、感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。2、指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。3、开展阳光体育活动，在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。4、继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。教育目标健康领域1、不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。2、知道身体不舒服时告诉成人。3、知道外出时不离开成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。4、在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。语言领域1、愿意跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。2、能够一页一页的翻看图书，指认、讲述画面中感兴趣的人或物。3、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。社会领域1、能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。2、认识常见的交通工具。3、学习轮流，体验规则作用，初步养成遵守规则的意识。科学领域1、用对应的方法体会物体数量的多与少。2、正确辨认上下方位，正确运用空间语言。3、喜欢、爱护动植物，愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。4、感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。艺术领域1、认识几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。2、学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。3、运用简单图形和自己喜欢的颜色，大胆、有意识的表现熟悉的事物。4、能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。家园共育1、随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外锻炼，增强幼儿体质。2、随时引导幼儿观察植物在春季里的变化，感受春季的到来。3、家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。环境创设1、与幼儿一起创设主题墙面。2、创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，方便幼儿观察。3、增添各区域中的游戏材料和辅助材料。幼儿园十二月份工作计划「篇三」主要工作安排如下：健康领域：1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。3、会插接、拼搭简单的造型。4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。社会性领域：1、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。科学领域：1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。2、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。语言领域：1、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。3、喜欢和老师一起看图书。艺术领域：1、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。3、对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。〈一〉保教工作1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。3、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。4、开展“花儿朵朵”主题活动，创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境，引导幼儿获得有关经验。5、在每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。〈二〉家长学校工作计划1、举行亲子活动。2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。3、完善“接送卡”的使用制度。〈三〉教研工作计划1、实施课题方案，积累研究中的过程性资料。2、参加青年教师优质课评选活动(说课——开课);3、组织幼儿参加早操展示活动;4、进行主题墙的布置;5、围绕自己的课题上好园内公开课。幼儿已经适应幼儿园的生活，孩子生活自理能力较弱，在这方面我们花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认真进餐，学习户外锻炼和操节等。同时在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面体现在老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们也仔细观察孩子与我们的互动的情况，有时孩子对我们的活动会有些启发。用孩子们的眼光去看，用孩子们的心去体会，把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外，更让他们能慢慢养成良好的习惯。幼儿园十二月份工作计划「篇四」教育教学1.开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。(1)师幼共同收集富有动感的运动照片，张贴在环境中，感受运动的美。(2)在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”，展示班里文明进餐的照片和文明行为。(3)创设“我的时间表”专栏，将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上，请幼儿将“这个时间我做什么”的图画张贴在时钟边上。(4)在活动室墙面上布置“回家了”的情景游戏：教师制作一幅有马路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图，标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。2.配合园部迎接市督导室来园督导。卫生保健1.加强晨检与教室卫生消毒、宣传工作，减少冬季多发病及传染病的发生。2.做好体弱儿的日常护理与记录工作。3.开展安全教育活动：“不要离开大人的视线”、“我会小心过马路”。4.开展健康教育活动：“不要亲密接触宠物”。父母工作1.根据“千名教师访万家”计划，做好家访工作。2.利用教室网站开展家教经验交流分享。3.按时出好《家园e站》，介绍一些安全与保健知识。4.教室领导与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。5.开展“迎新年”亲子活动。常规培养1.保持寝室安静，自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等，放在指定位置。2.安静入睡，睡姿正确，不和别人讲话，不影响别人。3.起床后能自觉到教室喝水，不随意到户外玩耍。教室特色1.利用教室特色活动时间组织幼儿学习折叠“蘑菇”、“裙子”。2.展示幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评选。幼儿园十二月份工作计划「篇五」随着孩子们一天天的长大，我们又将步入大班。在以前的工作中，有得有失，有骄傲也有懊恼，有汗水也有泪水，为了提高自己，总结经验，现作以下总结：一、积极利用时间学习，努力提高自身的业务水平。在过去的时间里，曾到济南参加教师培训。从那里看到了许多，听到了许多，学到了更多。回园后，努力温习所学内容，和教师们共同交流学习体会，并撰写了关于游戏、幼儿园教育小学化、论幼儿的随机教育等论文，提高了自己的思想认识，锻炼了自己。坚持自学考试与进修，为断进步，利用值午班及副班时间，阅读书刊，如《学前教育》、《幼儿画报》等读物，为自己充电。二、班级工作方面。自xx月份后，幼儿的出勤率直线上升，面对近50名幼儿，我认真备课，积极组织幼儿活动，如折纸、手工、区角等等，注意平时与幼儿交流，使师幼之间的感情加深，努力将自己融入幼儿，使他们感到，我是他们的朋友，有话能对我说;又是他们的老师，乐于听老师所说，做老师所做。积极配合班主任工作、能主动帮助班主任，服从班内各项归定，如：每周一保育员时刷杯子，始终保持自己的卫生区域整齐、干净。和其她两位老师保持好关系，搞好工作。三、保教、兼职工作。保育、教育是幼儿园工作的重中之重。我在半年的工作中，始终坚持安全第一的原则，时刻注意幼儿活动时一言一行，保证孩子在自己的视线范围之内;保育的同时，教育也是第一责任，及时抓住教育契机，对幼儿进行随机教育，如礼貌教育、环保教育、社会交往教育等等。除了这些，作为保教主任，幼儿园的保教更是一个窗口，所以，这一学期，我多次不定时检查周计划，幼儿的活动安排，并及时提醒老师们注意的问题。作好统一布置，如课的进度、周计划内容的制定、公开课的计划以及实施等。当然，工作中也有不足，如我们的课题研究的进程，缺乏了检查及督促，以致于落下一块，是我的工作失职，以后将积极上网查询，尽量做到周全，不落后。四、家长工作。积极与家长勾通，使教师和家长能全面的了解幼儿，有针对性地进行教育。如有幼儿几天不来园，及时与家长电话勾通，了解幼儿的基本情况，来园后，问候一下，拉近了老师和幼儿之间的情感。在这个月中，我取得了一定的成绩，都离不开教师的支持和帮助，比如：在今年的县级教育能手评课中，几名老师牺牲休息时间，及时帮忙;近几天的县优质课中，老师们加班到晚上10：00多，我衷心地感谢老师们。在以后的工