2025年成人高考《语文》诗词格律与欣赏经典诗词鉴赏试卷

2025年成人高考《语文》诗词格律与欣赏经典诗词鉴赏试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、诗词格律要求：请根据所给诗句，判断其格律是否正确，并在括号内填写正确的选项。1.（）白日依山尽，黄河入海流。（A.格律正确B.格律错误）2.（）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（A.格律正确B.格律错误）3.（）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（A.格律正确B.格律错误）4.（）床前明月光，疑是地上霜。（A.格律正确B.格律错误）5.（）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（A.格律正确B.格律错误）6.（）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（A.格律正确B.格律错误）7.（）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（A.格律正确B.格律错误）8.（）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（A.格律正确B.格律错误）9.（）离离原上草，一岁一枯荣。（A.格律正确B.格律错误）10.（）青青园中葵，朝露待日晞。（A.格律正确B.格律错误）二、经典诗词鉴赏要求：请阅读下列诗句，结合其背景和作者情感，简要概括诗句所表达的内容。1.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。2.《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。3.《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。4.《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。5.《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。6.《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。7.《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。8.《夜泊牛渚怀古》牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。余亦能高咏，斯人独憔悴。赛舟何处在，空余主人杯。9.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？江水寄愁千里外，落花随流水到天涯。10.《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。四、诗词创作技巧要求：根据以下要求，创作一首五言绝句。1.主题：描绘夏日乡村的景象。2.内容：包括田野、村庄、自然景物和农民生活等元素。3.格律：平仄要符合五言绝句的规律。五、诗词意象分析要求：分析以下诗句中的意象，并解释其表达效果。1.“绿树村边合，青山郭外斜。”（王维《辋川闲居赠裴秀才迪》）2.“落花时节又逢君。”（杜甫《江南逢李龟年》）3.“独上高楼，望尽天涯路。”（柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》）4.“夜来风雨声，花落知多少。”（孟浩然《春晓》）5.“青青园中葵，朝露待日晞。”（汉乐府《长歌行》）六、诗词文化背景理解要求：根据以下诗句，回答其背后的文化背景和作者情感。1.“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”（李白《将进酒》）2.“但愿人长久，千里共婵娟。”（苏轼《水调歌头·明月几时有》）3.“海内存知己，天涯若比邻。”（王勃《送杜少府之任蜀州》）4.“明月几时有？把酒问青天。”（苏轼《水调歌头·明月几时有》）5.“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”（杜甫《闻官军收河南河北》）本次试卷答案如下：一、诗词格律1.A.格律正确解析：诗句“白日依山尽，黄河入海流”符合五言绝句的格律，每句五个字，平仄搭配合理。2.A.格律正确解析：诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”符合五言绝句的格律，每句五个字，平仄搭配合理。3.A.格律正确解析：诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”符合五言绝句的格律，每句五个字，平仄搭配合理。4.A.格律正确解析：诗句“床前明月光，疑是地上霜”符合五言绝句的格律，每句五个字，平仄搭配合理。5.A.格律正确解析：诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”符合五言绝句的格律，每句五个字，平仄搭配合理。6.A.格律正确解析：诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”符合五言绝句的格律，每句五个字，平仄搭配合理。7.A.格律正确解析：诗句“春江潮水连海平，海上明月共潮生”符合五言绝句的格律，每句五个字，平仄搭配合理。8.A.格律正确解析：诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”符合五言绝句的格律，每句五个字，平仄搭配合理。9.A.格律正确解析：诗句“离离原上草，一岁一枯荣”符合五言绝句的格律，每句五个字，平仄搭配合理。10.A.格律正确解析：诗句“青青园中葵，朝露待日晞”符合五言绝句的格律，每句五个字，平仄搭配合理。二、经典诗词鉴赏1.《静夜思》解析：这首诗通过“明月光”和“地上霜”的对比，表达了诗人夜晚思念家乡的情感。2.《登鹳雀楼》解析：诗人通过“白日”和“黄河”的描写，表达了登高远望的豪情壮志。3.《望岳》解析：诗人以泰山为背景，表达了自己立志攀登人生高峰的壮志豪情。4.《赋得古原草送别》解析：诗人以草的生命周期为喻，表达了人生无常、离别难舍的情感。5.《江雪》解析：诗人以江雪为背景，描绘了一幅寂静、凄凉的景象，表达了孤独、寂寞的情感。6.《春晓》解析：诗人以春天的景象为背景，表达了春天生机勃勃、万物复苏的喜悦。7.《早春呈水部张十八员外》解析：诗人以早春的景象为背景，表达了春天美好、生机勃勃的情感。8.《夜泊牛渚怀古》解析：诗人以牛渚的夜晚为背景，表达了对历史人物的怀念和对人生无常的感慨。9.《泊船瓜洲》解析：诗人以瓜洲的景象为背景，表达了对友人的思念和对时光流逝的感慨。10.《登高》解析：诗人以登高远望为背景，表达了对人生艰难、岁月沧桑的感慨。三、诗词创作技巧解析：根据要求创作一首五言绝句，如下：夏日田野间，稻香随风散。农夫汗滴土，辛勤换丰年。四、诗词意象分析1.“绿树村边合，青山郭外斜。”解析：意象“绿树”和“青山”描绘了自然景色，表达了诗人对乡村宁静、和谐生活的向往。2.“落花时节又逢君。”解析：意象“落花”和“逢君”表达了诗人对美好时光和珍贵友情的珍惜。3.“独上高楼，望尽天涯路。”解析：意象“高楼”和“天涯路”表达了诗人对远方的向往和对人生道路的思考。4.“夜来风雨声，花落知多少。”解析：意象“风雨声”和“花落”表达了诗人对春天易逝、美好事物短暂的感慨。5.“青青园中葵，朝露待日晞。”解析：意象“青青园中葵”和“朝露待日晞”描绘了生机勃勃的景象，表达了诗人对生命力的赞美。五、诗词文化背景理解1.“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”解析：这句诗表达了诗人对人生短暂、应及时行乐的感慨。2.“但愿人长久，千里共婵娟。”解析：这句诗表达了诗人对远