2025年小学语文毕业升学考试模拟卷：趣味知识拓展全攻略

2025年小学语文毕业升学考试模拟卷：趣味知识拓展全攻略考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词语辨析要求：在下列各题中，每题都有四组词语，每组词语中都有两个词语的词义不同，请将不同词义的词语用括号括起来，并说明它们在词义上的区别。1.（a.精彩b.精致）表演2.（a.丰富b.富饶）资源3.（a.勇敢b.勇猛）无畏4.（a.坚强b.坚硬）意志5.（a.奇怪b.奇异）现象6.（a.欢乐b.欢快）气氛7.（a.坚定b.坚定不移）决心8.（a.诚恳b.诚实）态度9.（a.慈祥b.慈爱）面容10.（a.欣慰b.欣喜）心情二、句子仿写要求：根据下列各题中提供的句式，在横线上仿写一个句子。1.原句：他努力学习，成绩不断提高。仿写：他积极参加体育锻炼，身体素质不断增强。2.原句：老师鼓励我们，要勇敢面对困难。仿写：父母关爱我们，要勇敢地追求梦想。3.原句：阳光洒满大地，万物生机勃勃。仿写：雨露滋润大地，花草茁壮成长。4.原句：同学们互帮互助，共同进步。仿写：老师们团结协作，共同提高教学质量。5.原句：他勤奋好学，成绩优异。仿写：她乐于助人，品德高尚。6.原句：鸟儿在枝头欢快地歌唱。仿写：花儿在阳光下绽放出美丽的笑容。7.原句：他关心集体，热爱劳动。仿写：她热爱祖国，关心社会。8.原句：阳光明媚，春风拂面。仿写：月色皎洁，星光闪烁。9.原句：他勇敢地站出来，为正义而战。仿写：她无私地奉献，为他人付出。10.原句：他热爱生活，充满激情。仿写：她珍惜时光，努力学习。四、古诗文默写要求：根据提示，默写相应的诗句。1.《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”的下一句是：_______。2.《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是：_______。3.《将进酒》中“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的下一句是：_______。4.《庐山谣》中“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边”的下一句是：_______。5.《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”的下一句是：_______。6.《江雪》中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的下一句是：_______。五、现代文阅读要求：阅读下面的短文，回答问题。短文：在一个阳光明媚的早晨，小明和他的同学们一起来到了公园。公园里绿树成荫，鸟语花香。小明喜欢在公园里跑步，他觉得这样可以锻炼身体，又能欣赏美景。小明一边跑步，一边欣赏着公园里的景色。他看到了一只小鸟在树枝上欢快地唱歌，还有几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小明觉得这里的空气非常清新，心情也变得愉悦起来。突然，小明听到了一阵急促的呼救声。他顺着声音望去，发现一个小女孩不小心掉进了湖里。小明立刻跑过去，跳进了湖里，将小女孩救了上来。小女孩感激地看着小明，小明却谦虚地说：“不用谢，这是我应该做的。”同学们也纷纷为小明点赞，认为他是一个勇敢、善良的孩子。1.小明为什么喜欢在公园里跑步？2.小明在公园里看到了哪些美景？3.小明是如何救小女孩的？4.小明救了小女孩后，同学们对他的评价是什么？六、作文要求：以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。提示：可以从自己的兴趣爱好、未来职业规划等方面展开，表达自己对未来的期望和追求。本次试卷答案如下：一、词语辨析1.（a.精彩b.精致）表演-精彩指出色、引人入胜，而精致指精细、巧妙。2.（a.丰富b.富饶）资源-丰富指种类多、数量大，而富饶指资源充足、产量高。3.（a.勇敢b.勇猛）无畏-勇敢指有勇气、不怕困难，而勇猛指勇敢而猛烈。4.（a.坚强b.坚硬）意志-坚强指心理或身体上的抵抗力强，而坚硬指硬度大、不易变形。5.（a.奇怪b.奇异）现象-奇怪指不寻常、难以理解，而奇异指奇特、不同寻常。6.（a.欢乐b.欢快）气氛-欢乐指心情愉快、充满喜悦，而欢快指快乐而活泼。7.（a.坚定b.坚定不移）决心-坚定指意志坚强、不动摇，而坚定不移指坚定而毫不动摇。8.（a.诚恳b.诚实）态度-诚恳指真诚、坦率，而诚实指说话做事真实可靠。9.（a.慈祥b.慈爱）面容-慈祥指和蔼可亲、温和，而慈爱指慈祥而充满爱心。10.（a.欣慰b.欣喜）心情-欣慰指心情舒畅、满足，而欣喜指快乐而兴奋。二、句子仿写1.原句：他努力学习，成绩不断提高。仿写：他积极参加体育锻炼，身体素质不断增强。解析：根据原句中的“努力学习”和“成绩不断提高”，仿写句子时选择了“积极参加体育锻炼”和“身体素质不断增强”，保持了原句的结构和意义。2.原句：老师鼓励我们，要勇敢面对困难。仿写：父母关爱我们，要勇敢地追求梦想。解析：根据原句中的“老师鼓励我们”和“要勇敢面对困难”，仿写句子时选择了“父母关爱我们”和“要勇敢地追求梦想”，保持了原句的结构和意义。3.原句：阳光洒满大地，万物生机勃勃。仿写：雨露滋润大地，花草茁壮成长。解析：根据原句中的“阳光洒满大地”和“万物生机勃勃”，仿写句子时选择了“雨露滋润大地”和“花草茁壮成长”，保持了原句的结构和意义。4.原句：同学们互帮互助，共同进步。仿写：老师们团结协作，共同提高教学质量。解析：根据原句中的“同学们互帮互助”和“共同进步”，仿写句子时选择了“老师们团结协作”和“共同提高教学质量”，保持了原句的结构和意义。5.原句：他勤奋好学，成绩优异。仿写：她乐于助人，品德高尚。解析：根据原句中的“他勤奋好学”和“成绩优异”，仿写句子时选择了“她乐于助人”和“品德高尚”，保持了原句的结构和意义。6.原句：鸟儿在枝头欢快地歌唱。仿写：花儿在阳光下绽放出美丽的笑容。解析：根据原句中的“鸟儿在枝头欢快地歌唱”，仿写句子时选择了“花儿在阳光下绽放出美丽的笑容”，保持了原句的结构和意义。7.原句：他关心集体，热爱劳动。仿写：她热爱祖国，关心社会。解析：根据原句中的“他关心集体”和“热爱劳动”，仿写句子时选择了“她热爱祖国”和“关心社会”，保持了原句的结构和意义。8.原句：阳光明媚，春风拂面。仿写：月色皎洁，星光闪烁。解析：根据原句中的“阳光明媚”和“春风拂面”，仿写句子时选择了“月色皎洁”和“星光闪烁”，保持了原句的结构和意义。9.原句：他勇敢地站出来，为正义而战。仿写：她无私地奉献，为他人付出。解析：根据原句中的“他勇敢地站出来”和“为正义而战”，仿写句子时选择了“她无私地奉献”和“为他人付出”，保持了原句的结构和意义。10.原句：他热爱生活，充满激情。仿写：她珍惜时光，努力学习。解析：根据原句中的“他热爱生活”和“充满激情”，仿写句子时选择了“她珍惜时光”和“努力学习”，保持了原句的结构和意义。四、古诗文默写1.《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”的下一句是：更上一层楼。解析：这是《登鹳雀楼》中的名句，表达了诗人渴望登高远望，追求更高目标的意境。2.《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是：举头望明月。解析：这是《静夜思》中的名句，描绘了诗人夜晚看到月光，思念家乡的情景。3.《将进酒》中“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的下一句是：君不见高堂明镜悲白发。解析：这是《将进酒》中的名句，表达了诗人对时光流逝的感慨。4.《庐山谣》中“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边”的下一句是：桃花依旧笑春风。解析：这是《庐山谣》中的名句，描绘了桃花随着流水流