谓语动词的时态（讲义）-中考英语专项复习

第04讲谓语动词的时态

目录

考情透视•目标导航...............................................................2

知识导图•思维引航...............................................................4

考点突破•考法探究..............................................................5

考点——般现时...........................................................................5

1.构成及动词第三人称单数变式...........................................................5

2.一般现在时具体用法...................................................................5

考点二一般过去时........................................................................6

1.构成及动词过去式的变则...............................................................7

2.一般过去时具体用法...................................................................7

考点三一般将时.........................................................................9

1.一般将来时的构成....................................................................9

2.一般将来时具体用法..................................................................9

3.一般将来时的特殊表达法..............................................................10

考点四现在进行时........................................................................12

1.现在进行时的定义和构成.............................................................12

2.动词变现在分词的变则................................................................12

3.现在进行的具体用法...................................................................12

4.现在进行的特殊用法..................................................................13

考点五过去进行时........................................................................14

1.过去进行时的结构....................................................................14

2.过去进行的具体用法..................................................................15

考点六现在完成时........................................................................16

1.现在完成时基本结构..................................................................17

2.动词变过去分词规则..................................................................17

3.现在完成时的具体用法................................................................17

4.现在完成时的特殊句式...............................................................18

考点七易混时态辨析.......................................................................20

1.一般现在时态与现在进行时态..........................................................20

2.一般过去时与过去进行时.............................................................21

3.一般过去时与现在完成时..............................................................21

考情透视•目标导航

考点课标要求考查频次命题预测

一般现在时＞掌握一般现在时的构成和用法A10年10考

动词的时态是中

一般过去时＞掌握一般过去时的构成和用法A10年10考考的必考点之一。主

要有以下命题角度：

一般现在时（高频）、

一般将来时＞掌握一般将来时的构成和用法A近10年连续考查

一般过去时（高频）、

现在进行时（高频）

现在进行时＞掌握现在进行时的构成和用法A近10年连续考查

过去进行时、现在完

成时（高频）、一般

过去进行时＞掌握过去进行时的构成和用法A近10年连续考查将来时、过去进行时。

主要在单项选择、完

现在完成时＞掌握现在完成时的构成和用法A近10年连续考查型填空、和语篇填空

中考查。

A掌握几种易混时态的区别，在复杂

易混时态辨析A近10年连续考查

语境中辨别时态的能力

目标导航：

1.系统复习并掌握时态的基本知识，强化在复杂语境中辨别时态的能力。

2.熟练运用各种时态：三个一般时、两个进行时和现在完成时。

3.掌握几种易混时态的区别。

方法突破

1.解答单项选择、完型填空、和语篇填空等考查时态试题时，首先分析四个选项的时态，然后根据语境中所

给的标志词或上下文语境判断，使用正确的时态。要求学生熟练掌握各个时态的构成、用法、标志词等相

关知识。

2.主要是判断时态。做题时先分析句子结构，判断空处在句中是否作谓语，若是作谓语，则根据时态相关的

语法知识确定所填动词的正确形式。

♦锦囊妙计

锦囊1：根据“标志性状语”

在题干中，yesterday,tomorrow,always,since,inthepastfewyears,overtheyears,by+时间，sofar等都是动

词时态常用的标志性状语，做题时可以通过寻找这些标志性状语来判定时态。

锦囊2：根据“并列谓语”

当句中有两个或两个以上的动词时，它们之间可能是同时发生，也可能有一定的先后关系，我们可以根据

这种谓语动词的关系来判定时态。同一个主语的两个或两个以上的并列谓语，谓语动词的时态要一致。

锦囊3：根据“语境暗示”

有些题目在时间状语和其他参照物都不明显的情况下，通过“语境暗示”，正确分析语境也是解决时态问题的

一条行之有效的方法。

锦囊4：根据“时态定义”

准确理解常考时态的定义是做题的根本。

锦囊5：根据“固定句式”

掌握常用句式也是解决时态问题的快速且行之有效的方法。

注意：解答动词题时，首先应当分辨是否为谓语。如果是谓语，紧接着在文中寻找标志性时间状语或固定

句型的标志词，然后结合复杂语境中的逻辑意思进一步确定时态、语态和主谓一致。

知识导图•思维引航

构成；主语+be动词(am/is/are)/动词原形/第三人称

°单数形式+其他

专用法：表示经常性的事情，动作或一般性事实

构成：主语+be动词(was/were)/动词过去式+其他

TS过去时

用法：表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或

存在的状态，此动作发生在过去

构成：①begoingto型：主语+am/is/are+goingto+^H^

原形+其他②will/shall型：主语+will/shall+动词原形+其他

用法：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，

也表示将来经常或反复发生的动作

谓语动词的时态构成：主语+be动词(am/is/are)+现在分词+其他

—现在进行时

用法：表越在(说话瞬间)正在进行的动作或存在的状态

•构成：主语+was/were+现在分词+其他

过去进行时

专用法：表示在过去某一时间内正在发生或进行的动作或状态

，构成：主语+have/has+过去分词+其他

现在完成时...用法：表示过去的动作或状态持续到现在或对现在造成的影响或结果

Q过去完成时

ef现在时与现©a行时

易混时态辨析守一般过去时与过去进行时

去时疑在完成时

考点突破•考法探究

时态概述

时态：英语中不同时间和方式发生的动作或状态要用谓语动词的不同形式来表示，这种表示动作或状态发

生时间和方式的动词形式称作动词时态。在英语中，根据动作发生的时间和动作的种类，动词又分为十六

种时态。中考一般掌握下列时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现

在完成时等）。

高频考点:一般现荏时、一般过去时、现在完成时;

中频考点:・过去进行时

考点——般现在时

知识梳理

L构成及动词第三人称单数变化形式

①谓语动词的构成：do/does

②如果主语为第三人称单数，则一般在动词原形后加-s或-es,其变化规则如下:

情况规则例词

一般情况加-Seat一eats;rise-rises

以-s、-x、-ch、-sh>-o、-z结尾的动词加-esdiscuss—•discusses;teach一teaches

以“辅音字母加-y”结尾的动词变-y为-iescarry一carries;fly—flies

2.一般现在时具体用法

L表示经常性的动作，常与usually,always,often,sometimes,never,everyday等表示频度的时间状

语连用。

OnMondaymorningitusuallytakesmeanhourtodrivetowork.

星期一早晨，我通常花费一小时开车去上班。

2.表示客观真理、格言或者警句等。

Asweallknow,theearthtravelsaroundthesun.众所周知，地球围绕太阳转。

3.表示按规定、时间表、计划或安排要发生的动作。动词come,go,arrive,leave,start,begin,return,live,

fly等，常用一般现在时表示将来发生的动作。

Mydreamschoolstartsat8：30amandendsat3：30pm.

我理想的学校上午8：30上课，下午3：30放学。

4.在时间、条件等状语从句中常用一般现在时代替一般将来时。

Ifyoucomethisafternoon,wellhaveameeting.如果你今天下午过来，我们将开个会。

5.以here/there开头引导的倒装句，表示正在发生的动作/状态

Theregoesthebell.铃响了。

6.用于文章标题、图片说明、电影说明、戏剧内容及场景解说等。

Thefilmexploresthedailylivesofordinarypeopleinasmalltown.

这部电影探索了小镇上普通人的日常生活。

【易错提醒】

1.表示客观真理时，宾语从句不受主句的限制，用一般现在时。

2.if条件状语从句中可用shall或will表示意愿，但不表示时态。

3.be,like,hate,sound,believe,want,belong等，常用一般现在时。

4.句型Ihope,Ibet等候面的that…从句及句型makesurethat从句中用一般现在时代替一般将来时。

即时训练

1.（2024•湖北武汉•一模）一Whoisthatlady?

一She'sMissGreen.Sheusmusic,andsheissogood.

A.taughtB.teachesC.hastaughtD.isteaching

2.（2024J匕京房ill•二模）MymomzongziforuseveryDragonBoatFestival.Ilikezongziwithred

beans.

A.madeB.makesC.willmakeD.hasmade

3.（2024•吉林长春•三模）Mary'sroomisinamess,thereanewcomputerandtoomanybooksonthefloor.

A.wereB.isC.areD.was

4.（2024•江苏常州•三模）一Hello,isthatJimspeaking?ThisisPeterspeaking.

一Sorry.Jimforthestationtomeethisfather.Histrainat2:30p.m.

A.willleave;willarriveB.leaves;wasarriving

C.isleaving;wasarrivingD.isleaving;arrives

考点二一般过去时

知识梳理

1.构成及动词过去式的变化规则

谓语动词的构成：did

情况规则例词

一般情况加-edplay—played;discuss一discussed

以辅音字母加y结尾的动词变y为-iedcarry一carried;try—tried

以一个辅音字母结尾的重度闭音节动词双写辅音字母加-edplan一planned;refersreferred

以不发音的e结尾的动词直接加直provide一provided;like一liked

2.一般过去时具体用法

①表示在过去发生的一次性动作或习惯性动作或存在的状态，常用yesterday,lastyear,in1995,theother

day等作时间状语。

修!I1.TheotherdayIcameacrossanoldfriendonthetopofMountTai.

前几天，我在泰山顶上偶然遇到了一位老朋友。

例2.Hecametoworkheretwoweeksago.

他两周前来这儿上班的。

②表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。

例1.WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我小时候，经常在大街上踢足球。

例2.WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.Brown

妇访问期间，不论走到哪里，都受到了热烈的欢迎。

③用于固定句型中。

Itis/hasbeenH—段时间+since.・・didsth.自从做某事已经一段时间了

would/hadrathersb.didsth.宁愿某人做某事

例l.Itistimeyouwenttobed.到了你上床睡觉的时间了。

例2.Fdratheryoucametomorrow.我宁愿你明天来。

例3.1tistimethatwetookactiontoprotectourenvironment.

该到我们采取措施保护环境的时候了。

④wish,wonder,think,hope等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。

例1.1thoughtyoumighthavesome.我原以为你会有一些的。

例2.Sorry,Ididn'tseethesignoverthere.对不起，我（刚才）没看见那边的指示牌。

⑤在时间状语从句、条件状语从句中代替过去将来时。

例1.Hesaidhewouldnotgoifitrained.他说要是下雨，他就不去。

例2.Hesaidhewouldtellheraboutthenewsassoonashemether.

他说他一见到她就把这个消息告诉她。

⑥有些句子，虽然没有明确的表示过去的时间状语，但实际上指的是过去发生的动作或状态，也要用一般

过去时。常见的此类动词有know,think,expect等，表示"本来认为"。

W1.1didn9texpecttomeetyouhere.我没想到会在这儿遇到你。

例2.1thoughthehadheardthenews.我原以为他已经听说了这个消息。

【易错提醒】

1.在时间状语从句和条件状语从句中用一般过去时表示过去将来；

2.没有时间状语时灵活选用一般过去时的情况；

3.asif/asthough引导的从句中用一般过去表示虚拟语气。

即时训练

1.（2024•江苏宿迁•三模）一-Hi,Judy!Ihaven'tseenyouforalongtime.

一Yes.I_asavolunteerteacherinthenorthwestofChina.Icamebacklastweek.

A.workedB.amworkingC.haveworkedD.work

2.（2024•河北邯郸•一模）QiuYumofromShenzhenAIButtonlastyear.IfsanonlineAIlearningtool

formiddleschoolstudents.

A.makesB.madeC.wasmakingD.hadmade

3.（2024•北京房山•二模）一HowwasyourMayDayholiday?

一Wonderful,Iwithmyparents.Wehadagreattime.

A.travelledB.willtravelC.travelD.amtravelling

4.（2023•安徽•模拟预测）一HasyoursistercomebackfromYunnan?

-Yes.Shetherefortwomonthstohelptrainingteachersinthecountryside.

A.staysB.stayedC.hasstayedD.willstay

5.（2024•天津武清•三模）一Haveyouevertakenthehigh-speedtrainfromTianjintoBeijing?

——Yes,Iitlastsummer.Ifsfastandconvenient.

A.amtakingB.tookC.takeD.willtake>

考点三一般将来时

知识梳理

1.一般将来时的构成

谓语动词的构成：

,1.will/shall+动词原形

2.begoingto+动词原形

Y

3.beto+动词原形

4.beabouttodosth.

2.一般将来时具体用法

①一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，即单纯的将来事实。shall用于第一人称,常被will所代替。

will在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。

例1.WhichparagraphshallIreadfirst?我先读哪一段呢？

例2.HewillgraduatefromBeijingUniversitynextyear.

明年，他将毕业于北京大学。

②begoingtodosth.表示计划、打算要做某事或者有预兆要发生某事。

例1.Whatareyougoingtodotomorrow?明天打算作什么呢？

例2.Theplayisgoingtobeproducednextmonth。这出戏下月开播。

例3.Lookatthecloud.Itisgoingtorain.

瞧那乌云，天要下雨了。

③betodosth.表示按计划或安排即将要做某事，或者按照职责、义务、规定等要做某事。

例l.Wearetoobeytheseruleswhenwegointothelibrary.

当我们进了图书馆，就要遵守这些规章制度。

④beabouttodosth.表示即将要发生某事。

例1.Thetrainisabouttoleave.火车即将开出。

例2.HeisabouttoleaveforBeijing.他马上要去北京。

【易错提醒】

beabouttodo不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。

3.一般将来时的特殊表达法

a.下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示

在时间上已确定或安排好的事情。

例1.Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火车明天上午六点开。

例2.Thetrainstarsintenminutes.火车十分钟后发车。

b.以here,there等开始的倒装句，表示动作正在进行。

例1.Herecomesthebus.=Thebusiscoming.车来了。

例2.Theregoesthebell.=Thebellisringing.铃响了。

c.在时间或条件句中。

例1.WhenBillcomesaskhimtowaitforme.比尔来后，让他等我。

例2.P11writetoyouassoonasIarrivethere.我到了那里，就写信给你。

【知识拓展】

when引导的时间状语从句中，用一般现在时代替一般将来时，一般过去时代替过去将来时。但when引导

的别的从句（如名词性从句或定语从句）中正常使用各种时态。

d.在动词hope,takecarethat,makesurethat等的宾语从句中。

例1.1hopetheyhaveanicetimenextweek.

我希望他们下星期玩得开心。

例2.Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.

离开房间前，务必把窗户关了。

e.用现在进行时表示将来。下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return等现在进行时可以表示将来。

例1.I'mleavingtomorrow.明天我要走了。

例2.Areyoustayingheretillnextweek?你会在这儿待到下周吗？

易错辨析

用于条件句时，Thebestexerciseisonethatyouenjoyandwilldo.

will

will表意愿最好的运动是你喜欢并且愿意做的运动。

用于条件句时，beIfyouaregoingtomakeajourney,you'dbettergetreadyforitas

begoingto

goingto表将来soonaspossible.

表示客观安排或受人指

betodoIamtoplayfootballtomorrowafternoon.（客观安利F）

示而做某事

begoingto表示主观的打算或计划Fmgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.（主观安排）

1.（2024•河北邯郸•三模）Comehere,Sally!Iyousomewonderfulpictures.

A.showB.showedC.wasshowingD.willshow

2.（2024•安徽宿州•二模）一IMountHuangshanwithmyparents.

一Really?Ireallyadmireyou.Haveagoodtime!

A.wasvisitingB.havevisitedC.willvisitD.visited

3.（2024•江苏宿迁•三模）一Doyouthinkmorepollutioninafewyears?

一Yes!Sowemustdosomethingtosavetheearth.

A.thereisB.therewillhaveC.thereareD.therewillbe

4.（2024々可4匕石家庄•三模）一WetoHebeiMuseumwiththeexchangestudentsthiscomingsummer

holiday.

一Thafsamazing.

A.wentB.willgoC.goD.havegone

5.（2024•河北邯郸•三模）一Whyareyousavingmoney?

——Mom'sbirthdayisaroundthecomer.Iagiftforher.

A.buyB.boughtC.willbuyD.wasbuying

考点四现在进行时

知识梳理

1.现在进行时的定义和构成

谓语动词的定义：

现在进行时主要用于表示目前正在进行的动作，有时也可表示现阶段在进行的动作。

TheteacherisgivingusanEnglishlesson.老师正在给我们上英语课。

Thefarmersaregettingintheircrops.农民们正在收害!J庄稼。

Wearemakingpreparationsfortheconference.我们一直在为会议作准备。

am、

谓语动词的构成：is>+doing

are,

2.动词变现在分词的变化规则

情况规则例词

一般情况力口-ingtry一trying;cry一crying

以不发音的e结尾的动词，去掉e,力口-inghate一hating；date一dating

以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写辅音字母力口-ingregret一regretting；ban一banning

3.现在进行的具体用法

A.表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。

Wearewaitingforyou.

B.习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

Mr.Greeniswritinganothernovel.（说话时并未在写，只处于写作的状态。）

SheislearningpianounderMr.Smith.

C.已经确定或安排好的将来活动。

I'mleavingforatrekinNepalnextweek.（已经安排了）

We'reflyingtoParistomorrow.（票已经拿到了）

在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况：

（1）当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。

Theyareplayingbasketballnow.现在他们正在打篮球。

（2）以look,listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。

Listen!SheissinginganEnglishsong.听，她正在唱英语歌。

（3）表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有thisweek,thesedays等时间状语，这时

常用现在进行时。

Wearemakingmodelplanesthesedays.这些天我们在做飞机模型。

（4）描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。

Lookatthepicture.Thechildrenareflyingkitesinthepark.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。

4.现在进行的特殊用法

名师提醒：有些动词不用于进行时态，常见的有：

1.感觉类：look,feel,smell,sound,taste,hear

2.情感类：likeJove,prefer,admire,hate,fear,adore等。

3.心态类：hope,wish,want,need,expect,believe,thinkunderstand,agree,know,remember等。

Ilovemydadandmom.我爱我的爸爸妈妈。

ThesebooksbelongtoJim.这些书属于吉姆。

即时训练

1.（2024•河北保定•二模）You,Frank.Don'ttalkonthephone.

A.willdriveB.havedrivenC.aredrivingD.weredriving

2.（2024•安徽安庆•三模）一Hello,isEricbusy?

一Yes,hethepoemHappyRainonaSpringNightbyDuFu.

A.readsB.readC.isreadingD.willread

3.（2024・广东汕头•三模）一Ifsquitenoisyintheclassroom.

一Soitis.Allthestudentshappilybecauseofthecomingparty.

A.talkB.aretalkingC.talkedD.weretalking

4.（2024•安徽宿州•二模）一Youknow,newenergytechnologiesinChinarapidlytheseyears.

一Yes,wecanseelotsofcarswithnewenergyonthestreets.

A.areprogressingB.willprogress

C.wereprogressingD.havebeenprogressed

5.（2024•河北邯郸•一模）Maryalwaysmakescarefulnoteswhileshe.

A.isreadB.willreadC.hasreadD.isreading

6.（2024•江苏南京•二模）一Howtimeflies!Ourjuniorhightoanend.

-Ican'tforgetthehappytimewehavespenttogether.

A.comesB.cameC.wascomingD.iscoming

考点五过去进行时

知识梳理

1.过去进行时的结构

主语+was/were+现在分词

肯定句In2022,shewasstudyinginauniversity.

2022年的时候她在上大学。

主语+was/werenot+现在分词

否定句ThistimeyesterdayJackwasnotwatchingTV.Hewasrepairinghisbike.昨天这个

时候，杰克不是在看电视，而是在修理自行车。

结构was/were+主语+现在分词

肯定回答：Yes,主语+was/were.

否定回答：No,主语+wasn't/weren't.

一般疑问句

Wereyouplayingbasketballatfouryesterdayafternoon?

昨天下午四点你们在打篮球吗？

Yes,wewere./No,weweren't.是的，我们在打。/不,我们没打。

特殊疑问句疑问词+was/were+主语+动词-ing形式

Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?

昨天这个时候你在做什么？

WhatwasheresearchingalldaylastSunday?

上周日他一整天都在研究什么？

then,atthattime,attenyesterday,atthistimeyesterday,thismorning,thewhole

时间标志词

morning,allday,fromninetotenlastevening,when,while等.

2.过去进行的具体用法

1）表示在过去某一时刻正在发生的动作或该动作与过去的另一动作同时发生，这一特定的过去时间通常有

时间状语（从句）或由上下文来表示。

ThelasttimeIsawJane,shewaspickingcottoninthefields.

我最后一次见Jane,她正在地里摘棉花。

Itwasrainingat6o'clockthismorning.今早六点钟时正在下雨。

2）表示过去一段时间内正在进行的动作或存在的状态，但说话时不一定正在进行。

Whatwasthegirldoingatthetimeoftherainstorm?

暴风雨来临的时候，这个女孩在做什么？

WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.昨晚7点到9点我们在看电视。

3）表示为过去的将来计划或安排好的活动，即按计划、安排过去将要发生的事。这类用法在没有明确上下

文的情况下，通常会连用一个表示将来时间的状语。

用于come,go,leave,start,arrive,takeoff等短暂性的动词时，也可以用过去进行时表示过去将要发生

的动作，用于某些动词。

HesaidthathissisterwasgettingmarriednextDecember.他说他妹妹12月结婚。

4）与always,constantly,frequently,forever等表示动作屡次发生的副词连用，强调动作的不断重复的，

有一定的感情色彩。

Theywerealwaysquarreling.他们老是吵架。

Shewasalwaysthinkingofothers.她老是想至另lj人。

Shewasforevercomplaining.她老是抱怨。

【注意】

现在进行时也有类似用法，但过去进行时是表示过去不断重复的动作，而现在进行时是表示现在不断重复

的动作。

5）动词hope,wonder等的过去进行时常用来表示提出要求，虽然表示现在的内容，但语气比一般现在时或

一般过去时要委婉、客气。

Iwaswonderingifyoucouldgivemealift.我不知你能否让我搭一下车。

Iwaswonderingwhetheryoucouldcometojoinus.

我想你能否过来跟我们一起活动？

即时训练

1.（2024•河北石家庄•三模）StudentsinGradeNineamathexamatthistimeyesterday.

A.takeB.tookC.weretakingD.havetaken

2.（2024•福建厦门•二模）一Isawyourlightwasstillonat11:30lastnight.

一Oh,Iformymathtest.

A.preparedB.ampreparingC.waspreparing

3.（2024•河北邯郸•三模）Ididn'tansweryourphone,asIashowerthen.

A.takeB.amtakingC.wastakingD.willtake

4.（2024•江苏常州•一模）Whyareyousoworried,XiaoLei?

——BecauseIextralessonsthewholeholidayandhaven51finishedmyhomework.

A.wasattendingB.attendedC.haveattendedD.attend

5.（2024•北京朝阳•二模）Marythehousewhenherfriendcalledheryesterdayevening.

A.cleansB.willcleanC.iscleaningD.wascleaning

6.（2024•安徽马鞍山•三模）一DoyouknowthegreatChinesepoetLiBai?

一Sure.Hewrotemanypoemsabouttheprettymountainsandriverswhilehe________inAnhui.

A.travelsB.willtravelC.wastravelingD.hastraveled

考点六现在完成时

知识梳理

1.现在完成时基本结构：

主语+have/has+动词的过去分词

①肯定句：主语+have/has+动词的过去分词+宾语.

②否定句：主语+have/has+not+动词的过去分词）+宾语.

③一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词+宾语.

④特殊疑问句：特殊疑问词或词组+一般疑问句（have/has+主语+过去分词（V-ed）+其他）

2.动词变过去分词规则

情况规则例词

一般情况加-edplay一played一played;discuss一discussed一discussed

以不发音的-e结尾的动词加-dlike—liked一liked;live—lived—lived

以辅音字母加y结尾的动词变y为-iedcarry—carried;try-tried

以重读闭音节结尾，且词尾只有双写词尾辅音字stop—stopped—stopped;plan—planned—planned;

一个辅音字母母，再加-edskip一skipped一skipped;occur一occurred一occurred;

3.现在完成时的具体用法

①表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果，常用的时间状语:already,sofar,never,

just,before,recently,foralongtime,inthepast/lastfewyears等。

Greatchangeshavetakenplaceinourcityinthepasttenyears.

在过去的10年中我们的城市发生了很大变化。

②现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的、持续到现在的动作（用行为动词表示）或状态（be动词表

示），常与for（+时间段），since（+时间点或过去时的句子）连用，谓语动词必须是延续性动词。如：

Hehaslivedheresince1990.

自从1990年以来，他一直住在这儿。（动作起始于1990年，一直住到现在，可能还要继续住下去。）

注意：for和since的用法。

①for+时间段译为：……时间

②since+过去一个时间点（译为：自从……以来）

③since+时间段+ago

©since+从句（过去时）

⑤Itis+时间段+since+从句（过去时）

注意：瞬间动词（buy,die,join,lose...）与for或since引导的时间段连用时，要改变成延续性动词。

变化如下：

come/arrive/reach/getto一beingoout—beoutfinish一beover

open一beopendie一bedeadbuy—have

Fallill—beillComeback一bebackPuton一beon/wear

worry^-beworriedCatchacold-haveacold

③现在完成时还可以用在时间和条件状语从句中，表示将来某时完成的动作。

Pleasereturnthebooktomewhenyouhavefinishedit.当你读完这本书请归还给我。

4.现在完成时的特殊句式

用于现在完成时的固定句型：

1.在“It/Thisis/willbethefirst/second/third...timed-that从句”中，从句中的谓语动词用现在完成时。

Thisisthefirsttimethatwehaveseenafilminthecinematogetherasafamily.

这是我们第一次作为一家人在电影院看电影。

2.1tis/hasbeen+时间段+since・・•表示“自从...以来已经....

Itis/hasbeentenyearssinceIgraduatedfromtheuniversity.

我大学毕业已十年了。

【名师提醒】

1.注意避免思维定式：一看到for+时间段，就用动词的现在完成时态。一定要看语境强调是“该动作曾经

做过多长时间”（一般过去时），还是“该动作已经做完多长时间”（现在完成时）。

2.非延续性动词leave,arrive,come,go,return,join,die,buy,borrow等的完成时，在肯定句

中不能与for引出的时间段，since+时间点或howlong等状语连用，要转化为相应的延续性动词才能与一

段时间连用。

［误］Ihaveboughtthecarforayear.

［正］Ihavekeptthecarforayear.

这辆车我买了有一年了。

即时训练

1.（2024-四）11雅安•三模）Inthelastfewyears,Chinagreatachievementsintheenvironmental

protection.

A.hadmadeB.wasmakingC.hasmadeD.ismaking

2.（2024•江苏南京•三模）InChina,youcanseepeopleplayingbasketballinparks,schoolsandevenfactories.

Basketballapopularsporttoplayandwatch.

A.hasbecomeB.wasbecomingC.willbecomeD.became

3.（2024•江苏镇江•二模）一Allthestudentsalotinthelast3yearsofjuniorhigh.

一Yes,inmanyways,especiallytheirvaluesonloveandrespect.

A.werechangingB.hadchangedC.arechangingD.havechanged

4.（2024•海南省直辖县级单位•二模）一Haveyouhear