完形填空类型3 语篇层次题-2025高考英语二轮复习

2025高考英语大二轮语言运用篇完形填空和语法填空专题三

完形填空类型3语篇层次题

解法1根据首尾/前后文呼应选词

有时完形填空题的第一个空需要读完全文才能做出正确选择，有时最后一个空呼应全文

主题，需要结合全文主题（往往是开头首句）才能作答。此类跳跃性较强的设空需要考生牢牢

把握住首尾呼应，结合鲜明统一的主题来敲定答案。

【典例剖析】（2024•全国甲）

...Likeintypicalfamilies,whereboyswere45muchmorethangirls,mygrandmahad

tostayathometodo46.Theonlyopportunity（机会）shecouldseizeto47waswhen

herbrotherwashavingChinese48withthefamilytutor...

rveneverfacedtheproblemof58.1guessourdifferentchildhoodbackgroundiswhat

makesmygrandmothersuchanamazingpersontotalkto：herstoriesalwaysmakemyhistory

textbookscomealive.

A.unemploymentB.health

C.educationD.communication

分析此题根据就近上下文信息找不到答案，需要利用前后文呼应法来选词。根据上文中

“Shedidnothaveachancetogotoschool.,,和“Theonlyopportunity（机会）shecouldseizeto

studywaswhenherbrotherwashavingChineselessonswiththefamilytutor.v可知，祖母没有机

会上学，所以此处指作者从来没有遇到过教育方面的问题。故选C。

【即时演练】

1.（2023•全国甲）Itwasaverynicegestureforhimtomake.Butwhenwelookedatthetomatoes,

wewereworriedbecausetheyweresomisshapen：notatalllikethenice,round,shinythingsyou

getinasupermarket.Andthewinewascloudy,inafunnyoldbottlewithnolabel（标签）onit.These

can'tbeanygood,wethought.Butwewerethankfulforhiskindness,sowetriedthem.

Whatwediscoveredisthatit'sunwisetojudgewhatyoueatonlybyits.Thosetomatoes

hadatastethatremindedmeoftheonesmyuncleusedtogrowwhenIwasachild.

A.appearanceB.quality

C.originD.price

答案A

解析叩pearance外观；quality质量；origin源头；price价格。结合前后文可知，作者一家

刚开始看到马里奥送的西红柿是畸形的，对其感到担心，但是后来发现它的味道比超市的西

红柿要好，所以此处应是根据外观来判断你吃的东西是不明智的。故选A。

2.Itwasasnowyday.Ithefriendwhosatwithmeonwinterevenings,talkingaboutour

experiencesandthoughts-atrueconversation...

IhadalmostgivenuphopeoffindinganotherfriendlikethatafterImovedtothiscity.Iwantedto

inviteawoman...

A.metB.missed

C.visitedD.helped

答案B

解析根据语篇后面段落内容可知，作者搬到一个新城市后，几乎没有信心找到一个可以坐

下来一起聊天的朋友。由此推断，作者想念她的朋友。故选B。

解法2根据文章发展脉络选词

叙事类的完形填空的一般行文结构：故事开端——发展—高潮—结局。因此在解题

时，考生必须把握文章的走势，了解文章的发展脉络，揣摩文章字里行间的意义，选择与作

者思路或意图相吻合的选项，例如上文有因为，下文必然有所以；上文有其然，下文必有其

所以然。

【典例剖析】（2022•全国甲）

Youcantellalotaboutamanbyhowhetreatshisdogs.

Thenextweekwewalkedourdogstogether.ltwasahotday.Whenwepausedtocatchour

breath,Stevegotdownononeknee.Washeproposing（求婚）？Ilikedhimtoo,butsosoon?He

pouredwaterfromabottleintohishandandofferedittomydogs.Inthatmoment,Ibegantofall

forhim.

Ayearlater,muchtomydelight,thismanproducedalittleboxwitharingandproposedto

me.Hedidnotkneel（®ii）down,nordidIneedhimto.That7sonlyforgiving60tothedogs

thatbroughtustogether.

A.toysB.awardsC.foodD.water

分析利用文章发展脉络解题。文章首段提出了一个观点：从一个人如何对待自己的狗能看

出他的为人。根据下文可知，作者是一位动物爱好者，她的男友Steve也是一位动物爱好者。

在两人约会的过程中，Steve喂作者的小狗喝水的一幕深深打动了作者。一年之后，作者欣然

接受了Steve的求婚。Steve没有通过下跪的方式向作者求婚，因为作者认为下跪这个动作只

是为了给那些让他们走到一起的小狗们“喝水”才做的。故选D。

【即时演练】（2024•山东济宁三模片段）

本文的故事脉络是“65岁的动画教授NancyBeiman在退休后尝试连环画创作创造出

了FurBabies系列一朋友漫画家LynnJohnston就如何写小剧本给了她一些建议-*她写了24

个迷你剧本f成功与GoComics网站签约”。

NancyBeimanwas65.Whenshewasconsideringretirementfromherjobasaprofessorof

animation,shehadnocluehowshewouldfillherdays.1this,shewokeuponedaywiththe

ideaforacomicstrip（连环

Beimanhadbeendoingheranimationmostlyoncomputersbutforthisnewidea,shereturned

todrawingcharactersonpaper.The2wasFurBabies,aseriesaboutamixedfamilyofdogs,

acatandachildwhocanallspeakthesamelanguage.

Beimanwasn'tplanningoncontinuingwiththeideauntilsheshowedthemtoherfriend,the

cartoonistLynnJohnston,whothought3ofthedrawingsandgaveheradviceonhowto

developlittlescripts（剧本）.

Followingherfriend's4,shewrote24mini-scripts.Afewmonthslater,shesubmitted

themtothewebsiteGoComicsandsuccessfullygot5.

1.A.DreamingofB.Insistingon

C.PuzzlingoverD.Missingout

答案c

解析dreamof梦想；insiston坚持；puzzleover对...感到困惑；missout错过。根据上文

“Whenshewasconsideringretirementfromherjobasaprofessorofanimation,shehadnoclue

howshewouldfillherdays.”可知，Beiman应该是不知道退休后如何生活，因此是对此感到

困惑。故选C。

2.A.conceptB.result

C.phenomenonD.proof

答案B

解析concept概念；result结果；phenomenon现象；proof证据。根据下文^wasFurBabies,

aseriesaboutamixedfamilyofdogs,acatandachildwhocanallspeakthesamelanguage”可推

知，连环画FurBabies系列应该是Beiman创作出的结果。故选B。

3.A.highlyB.lightly

C.logicallyD.curiously

答案A

解析highly钦佩地，赞赏地；lightly轻微地；logically合乎逻辑地；curiously好奇地。根据

下文“gaveheradviceonhowtodeveloplittlescripts（居4本）”可知，Johnston就乜口何创作小屈J本

给了Beiman建议，由此推知，身为漫画家的Johnston对Beiman的作品评价很高，鼓励她进

一步创作，固定短语thinkhighlyof意为“欣赏”。故选A。

4.A.exampleB.guidance

C.heartD.passion

答案B

角翠析example例子；guidance指导；heart心；passion激情。才艮据上文“gaveheradviceonhow

todeveloplittlescripts（剧本）”可知，Johnston给了Beiman建议，因此Beiman是在朋友的指

导下写剧本。故选B。

5.A.refusedB.inspired

C.signedD.promoted

答案C

解析refuse拒绝；inspire启发；sign签约；promote提升。根据上文“shesubmittedthemtothe

websiteGoComicsandsuccessfullygot"可推知，她应该是就这些连环画成功和

GoComics网站达成合作，成功签约。故选C。

新考法

根据熟词生义选词

熟词生义是近几年高考不断出现的词汇活用现象。此类题目通常考查单词的语境含义，而不

是我们所熟知的教材上所给的意思，甚至词性也不是常见的，而是进行了转化。如：

【典例剖析】（2024•新课标II）

ButeverytimeItriedto43asentenceofItaliantogether,thelocalssmiledatmeand

praisedmylanguageskills.

A.stringB.hangC.mixD.match

分析细读本句可知句意为“但每次我试着用意大利语一个句子时，当地人都会对我

微笑，称赞我的语言能力。”对比选项推断只有A项意思合适，因为string的熟义是“加

线，细绳，带子”，生义就转化成了动词，意为“串起来”。用在此处非常恰当，因为“我”

的意大利语不熟练，只能把单个的单词串成一个句子。故选A。

【技法归纳】

，结合上下文语境进行推断

熟词生义结合生活常识或利用排除法

选词--------------------------

------L积累常见的熟词生义词（见本

1书分册《考前必背》）

【即时演练】

1.（2023•新课标I）OnOct.11»hundredsofrunnerscompetedinacross-countryracein

Minnesota...

Althoughthetwoyoungwomenwerestrangersbeforethe,they'vesincebecomefriends.

A.rideB.test

C.meetD.show

答案C

角星析结合上文“hundredsofrunnerscompetedinacross-countryrace”及“thetwoyoung

womenwerestrangersbefore可知，此处表示这两名年轻女子在“比赛(meet)”前是陌生人，

但后来成了朋友。meet常见的意思为“相遇，遇见”，在此处的语境中意为“体育比赛，运

动会”，故选C。

2.(2023•全国乙)Shehadtosaygoodbyetohertwodogsandtothebeach,whereshelovedto

wavesonherboard.

A.causeB.observe

C.rideD.strike

答案C

解析由上文“thebeach”及下文"wavesonherboard”可知，

她喜欢在海滩上“冲(ride)”浪。本题考查ride的生义，意为

“漂浮ride(the)waves意为“冲浪故选C。热考点模

拟练——同源高考主题集训(限时60分钟)

A

(2024•湖南永州三模，主题同源2024新课标I卷)

Davehadalwayslovedtheocean.Youwouldn'tbelievehowexcitedhewasatChristmas

whenseeingagift-wrapped1

Butwhenhebegantosurf,something2happened.Davethoughtheknewthewater

well,butabigwave3himaway.Davefeltpowerlessagainstthe4inthedeepwater

andlostconfidence.Justthenanothersurferpaddledupbesidehim."CanIhelpyou?”he

asked.Dave5him.ltwasMike.661canhelpyoubacktoshore,“hecontinued."First,you

needto6thatfearandrelaxalittle."Davebegantorelaxhisgrip."Good,“said

Mike."Letthewavepickyouup,then7yourweightforward.Asyoustarttobuildup

speed,moveyour8backuntilyoufeelbalanced.Justenjoytheride.”

WhenDavereachedthe9neartheshore,hewasburstingwithexcitement,fascinated

thatthecurrentwhichhadterrifiedhimwasseenasahelpfulwaybyMike.Hehad10this.He

wasrighttobe11ofthebigwaves,butnolongerdidhefeeloutofhis12.“Lookslike

youdon'tneedmeanylonger,“saidMike."Ybuarea13.Havefun.”

Davetookalastwave，14itconfidentlytotheshore.Watchingthesignsofthetideand

thesizeofthewaves，herealizedtheyhadn'tchanged.ltwashewhowasreally

different-strongerandmoreconfident.Theprevious15hadgivenwaytojoyand

exhilaration.

语篇解读本文为一篇记叙文。文章主要讲述了Dave在不熟悉冲浪的情况下，独自去冲浪，

却被浪打得失去了信心。这时，熟练的冲浪者Mike过来帮助了他，在Mike的指导下，Dave

熟练地掌握了冲浪的方法。

1.A.surfboardB.wetsuit

C.shortsD.glasses

答案A

解析surfboard冲浪板；wetsuit潜水衣；shorts短裤；glasses眼镜。根据后文“Butwhenhe

begantosurf,somethinghappened.”提到他开始冲浪可知，此处指在圣诞节收到了

冲浪板这一■礼物，故选A。

2.A.excitingB.joyful

C.scaryD.sorrowful

答案C

解析exciting令人激动的；joyful令人愉快的；scary恐怖的；sorrowful悲伤的。根据后文

“Davethoughtheknewthewaterwell,butabigwavehimaway.Davefeltpowerless

againsttheinthedeepwaterandlostconfidence.??可知，此处指发生了恐怖的事情。

故选C。

3.A.putB.swept

C.gaveD.attracted

答案B

解析put放；sweep卷，横扫；give给；attract吸弓I。根据空前“abigwave”可知，当他认

为自己很熟悉水性的时候，一个巨浪将他卷走，故选B。

4.A.beachB.seaweed

C.shoreD.current

答案D

解析beach海滩；seaweed海草；shore海岸；current激流。根据空前“Davefeltpowerless

againstthe”可知，Dave感觉到了无力，因此是在面对深水里的急流时，他没有了力气，故

选D。

5.A.recognizedB.challenged

C.questionedD.joined

答案A

解析recognize认出；challenge挑战；question质疑；join加入。根据后文“ItwasMike.”

可知，这是Mike,故Dave认出了他是Mike,故选A。

6.A.thinkofB.speakof

C.letgoofD.takenoticeof

答案C

解析thinkof考虑；speakof提至4;letgoof放手;takenoticeof注意至U。根据后文“andrelax

alittle”可知，Mike让Dave放松一点点，故首先应该要放下恐惧，故选C。

7.A.takeB.load

C.bearD.shift

答案D

解析take拿起；load装载;bear忍受；shift转移。根据后文Asyoustarttobuildupspeed,

moveyourbackuntilyoufeelbalanced.可知，开始加速时，就将重心往后移，故

此处指先将重心向前转移，故选D。

8.A.weightB.focus

C.legsD.hands

答案A

角星析weight重量，重心；focus焦点;leg腿；hand手。根据前文“Letthewavepickyouup,

thenyourweightforward.可知，前文提到先将重心往前移，故此处指等到准备加

速时，就将重心往后，直到保持平衡，故选A。

9.A.sandsB.shallows

C.destinationD.center

答案B

解析sand沙滩:shallows浅水区；destination目的地；center中心。根据空后“neartheshore”

可知，他到达了海岸附近的浅水区，故选B。

10.A.quitB.shared

C.doubtedD.grasped

答案D

角星析quit放弃；share分享;doubt怀疑；grasp掌握。才艮据前文“fascinatedthatthecurrentwhich

hadterrifiedhimwasseenasahelpfulwaybyMike”可知，Dave觉得曾经让他感到害怕的急

流，在Mike的帮助下却成了有用的东西，说明他已经掌握了冲浪，故选D。

11.A.cautiousB.afraid

C.tiredD.sceptical

答案B

解析cautious小心的;afraid害怕的;tired疲惫的;sceptical怀疑的。根据前文“First,you

needtothatfear?,可知，Mike让Dave放下恐惧，故可推知Dave是害怕巨浪的，

故选B。

12.A.sightB.breath

C.depthD.mind

答案C

解析sight视线；breath呼吸；depth深度；mind大脑。根据空前的转折“Hewasrighttobe

ofthebigwaves,butnolongerdidhefeel”可知，尽管他害怕巨浪，但现在对于巨浪，并不感

到力不从心了，outofone'sdepth"感觉到力不从心，为某人力所不及”，故选C。

13.A.survivorB.competitor

C.professionalD.natural

答案C

解析survivor幸存者；competitor竞争者；professional专业人士；natural天赋选手。根据前

文“Lookslikeyoudon'tneedmeanylonger”可知，Mike说Dave不再需要他的帮助了，Dave

已经学会了冲浪，故称他为专业人士了，故选C。

14.A.fightingB.riding

C.breakingD.beating

答案B

解析fight打斗；ride漂浮，踏浪；break打碎；beat击打。根据空后的“it”可知，it指代

前文的alastwave,ridethewave意为"踏浪"，故选B。

15.A.self-respectB.self-confidence

C.self-criticismD.self-doubt

答案D

解析self-respect自我尊重；self-confidence自信；self-criticism自我批评；self-doubt自我怀

疑。根据前文“Davefeltpowerlessagainsttheinthedeepwaterandlost

confidence.可知，在深水区的激流中，他渐渐失去了信心，但在Mike的帮助下，他成功掌

握了冲浪的方法，故此处指之前的自我怀疑变成了现在的高兴和兴奋，故选D。

B

（2024•山东聊城二模，主题同源2023全国乙卷）

EverySaturdaywetrainedwiththesamemarathonrunningclub.Ihadnoideahewasblind

becausehe]pastmealongsidehisguiderunner.lttookafewweeksbeforeIwas_2

askinghimwhat,ifanything,hecouldsee.Iwasn,tjust3byhisrunningtimes.Healsohad

abeautifulsmilethatlituptheroom.

Wehadourfirst4dateclimbingthefamoussandduneonPacificCoastHighway.Eight

yearsintoourmarriage,Adriandecidedtolearnto5，sohecouldfulfillhisdreamof

competinginanIronmantriathlon.

Adrian?sfirstlessonwasa6,buthiscoach?senthusiasmwasshort-lived.Hisnext

instructorwaseasytogiveinandrecommendedmyhusband7swimming.So,beinga

competitiveswimmerinhighschool,Iwas8Icouldteachhim.

SoonIrealizedhowmuchofa9swimmingwasformyhusband,evenwithatether

rope.Hisprogressateachlessonwasslowbut10.Nearlyamonthlater,hetriedwithoutthe

tetherrope,but11goinginthewrongdirection.EverytimeIraisedmyvoiceovertheroaring

waveshefeltso12bymyinstructions.

FortunatelythesedayswelaughbecauseAdrianisevenfasterthanIam.Hehasgrownmore

13withmewhenIhavetoraisemyvoice.1,14,nolongersay,“Youwentthewrong

way!”,whichmakeshimfeelbad.Instead,Isay,“Overhere,“towhichhe15,and

thenswimsbacktowardme.

语篇解读本文是一篇记叙文。文章讲述了作者的丈夫是一位盲人，他们在跑步俱乐部相识。

结婚八年后，作者的丈夫决定学习游泳，以实现他参加铁人三项比赛的梦想。作者作为一名

曾经的游泳健将，自告奋勇地教丈夫游泳，但在这个过程中他们遇到了很多困难。如今，作

者的丈夫已经成了一名优秀的游泳选手，甚至比作者游得还快。

1.A.jumpedB.flew

C.rodeD.drove

答案B

解析jump跳跃；fly飞；ride骑行；drive驾驶。根据下文“pastmealongsidehisguiderunner”

可知，作者的丈夫和领跑员跑得很快，就像飞一样。故选B。

2.A.comfortableB.pleased

C.awkwardD.anxious

答案A

解析comfortable舒服的，自在的；pleased高兴的；awkward尴尬的；anxious焦虑的。根

据上文“Ihadnoideahewasblind”以及"Ittookmeafewweeks”可知，作者一^开始不知道

丈夫是盲人，所以需要一些时间来适应和调整，之后才自在地问起他的视力情况。故选A。

3.A.influencedB.defeated

C.confusedD.impressed

答案D

解析influence影响；defeat击败；confuse使困惑；impress给....留下深刻印象。根据下文

“Healsohadabeautifulsmilethatlituptheroom.“可知，作者对丈夫的印象很好，不仅对他

的跑步成绩印象深刻，也被他的笑容所吸引。故选D。

4.A.easyB.official

C.vitalD.complete

答案B

解析easy容易的；official正式的；vital至关重要的；complete完全的。根据下文“date

climbingthefamoussandduneonPacificCoastHighway”以及“Eightyearsintoourmarriage,,

可知，作者和丈夫爬上沙丘约会，后来结婚，可推理出此处说的是他们的第一次正式约会。

故选B。

5.A.runB.bike

C.swimD.diet

答案C

解析run跑步；bike骑行；swim游泳；diet节食。根据下文“So,beingacompetitiveswimmer

inhighschool,IwasIcouldteachhim.”可知作者决定教丈夫游泳，所以此处指

Adrian决定学习游泳以完成自己参加铁人三项比赛的梦想。故选C。

6.A.messB.relief

C.successD.disaster

答案C

解析mess混乱；relief宽慰；success成功；disaster灾难。根据下文“buthiscoach's

enthusiasmwasshort-lived,,可知，Adrian的教练的热情很快就消失了，可推理出第一节课很

成功，与下文形成转折。故选C。

7.A.abandonB.keep

C.riskD.appreciate

答案A

解析abandon放弃；keep保持；risk冒险；appreciate欣赏。根据上文“Hisnextinstructorwas

easytogivein??可知，第二个教练很容易就退缩，因此是建议Adrian放弃游泳。故选A。

8.A.confidentB.doubtful

C.gratefulD.fortunate

答案A

解析confident自信的；doubtful怀疑的；grateful感激的；fortunate幸运的。根据上文“being

acompetitiveswimmerinhighschool可知，作者在高中时是一^有竞争力的游泳运动员，对

自己的游泳技术很有信心，认为自己可以教丈夫游泳。故选A。

9.A.benefitB.burden

C.regretD.struggle

答案D

解析benefit好处；burden负担；regret后悔；struggle难事。根据下文Hisprogressateach

lessonwasslow,,可知，丈夫在学习游泳的过程中遇到了很多困难，进展缓慢，因此游泳对他

来说是艰难的事。故选D。

10.A.slimB.steady

C.hardD.alarming

答案B

解析slim苗条的；steady稳定的；hard艰难的；alarming令人担忧的。根据上文“Hisprogress

ateachlessonwasslowbut”中的but可知，前后两个形容词之间是转折关系，说明虽然进步

很慢，但还是有进步的，是稳定的。故选B。

11.A.graduallyB.rarely

C.cautiouslyD.frequently

答案D

解析gradually逐渐地；rarely很少地；cautiously谨慎地；frequently频繁地。根据下文“Every

timeIraisedmyvoiceovertheroaringwaveshefeltso”可知，下文说的是作者经常提高嗓门喊

丈夫，可知没有了牵引绳，丈夫经常游错方向。故选D。

12.A.encouragedB.worried

C.frustratedD.surprised

答案C

解析encouraged受到鼓舞的；worried担心的；frustrated沮丧的；surprised惊讶的。根据上

文“EverytimeIraisedmyvoiceovertheroaringwaves”可知，作者在指导丈夫游泳时，声音

比较大，这让丈夫感到很沮丧。故选C。

13.A.patientB.careful

C.popularD.disappointed

答案A

解析patient有耐心的；careful小心的；popular受欢迎的；disappointed失望的。根据上文

^FortunatelythesedayswelaughbecauseAdrianisevenfasterthanIam.”可知，丈夫在游泳方

面取得了很大的进步，这也让他对作者的指导更加有耐心。故选A。

14.A.infactB.inbrief

C.inturnD.inreturn

答案D

解析infact事实上；inbrief简言之；inturn轮流；inreturn作为回应。根据下文unolonger

say,Youwentthewrongway!',whichmakeshimfeelbad”可知，作为对丈夫变得更耐

心的一种回应，作者也改变了自己的说话方式，用更加温和的方式指导丈夫游泳。故选D。

15.A.looksB.nods

C.bowsD.shouts

答案B

解析look看；nod点头；bow鞠躬;shout大喊。根据下文“andthenswimsbacktowardme”

可知，丈夫听到了作者的话，并且按照作者的指示游了回来，说明他点头表示明白了作者的

意思。故选B。

C

（2024•湖南株洲三模，主题同源2022新课标H卷）

JamesMogajiisasecurityofficeratProvidenceCollegeRaymondHallinRhodeIsland.His

enthusiasmmadehimsuchanintegralpartofhisstudents'livesthatthey]himasoneof

theirownfamily.

DanielSingh,asophomore,describedMogajiasanattractive2intheirresidencehalL

“He'ssomeoneyou?re3to.Hewasreallykindandcompassionate.

Thestorytakesa（n）4turnwhenthestudentsdiscoverthatMogajihasnot5his

familyinNigeriaformorethanadecade.Thediscoverysparkedawaveof6enthusiasm

amongthestudents.Outofsympathy,thestudents7afundraiserforhim.Therewas

overwhelming8fortheirefforts,withnearly800donationsreceived,exceeding（超过）their

9_goal.

ThestudentsgatheredaroundMogajiand10himanenvelopecontaining$3,000tohelp

payforhistriptoNigeria.ltwasaheart-warmingscene.11moved,Mogajicoveredhisface

withhishandsandfelltohiskneesinshock.

“Wetakecareofourfamily.That'swhatwedohereatProvidenceCollege,”saidthe

studenthandingthe12toMogaji."Weloveyou.You?repartofthefamily.

Thestudents'13hasnotonlytouchedhearts,butalsomadedreams14.Mogajiis

planninghislong-awaitedtriptoNigeriainJune,atripmadepossiblebythe15and

solidarityofauniversitycommunitythattrulyembodies（体现）thespiritoffamily.

语篇解读这是一篇记叙文，文章主要讲述普罗维登斯学院的一群学生帮助筹集资金，以支

付JamesMogaji期待已久的尼日利亚探亲之行的费用。

1.A.impressedB.registered

C.acceptedD.intended

答案C

解析impress给...留下深刻印象；register注册;accept接受；intend打算，计划。根据上

文“Hisenthusiasmmadehimsuchanintegralpartofhisstudents'lives,,可知，他是学生的生

活中不可或缺的一部分，故学生们把他当作大家庭的一员，acceptsbas...“欢迎，接纳某人”，

故选C。

2.A.figureB.sculptor

C.composerD.designer

答案A

解析figure人物；sculptor雕亥4家；composer•作曲家；designer设计师。结合语境可知，此

处指他形容Mogaji是他们宿舍楼里一个很有魅力的人，故选Ao

3.A.recommendedB.moved

C.preferredD.attracted

答案D

解析recommend推荐；move使感动，移动；prefer更喜欢；attract吸引。结合上文的

uattractivev和下文“Hewasreallykindandcompassionate.可知，此处指“你会被他吸

引“，故选D。

4.A.suddenB.touching

C.smoothD.interesting

答案B

解析sudden突然的；touching感人的，动人的；smooth顺利的；interesting有趣的。结合下

文Itwasaheart-warmingscene.moved”可知，下文描述的是一个感人的故事，故

选B。

5.A.phonedB.heard

C.foundD.seen

答案D

角翠析phone打电话；hear听见;find发现;see看见。根据下文“anenvelopecontaining$3,000

tohelppayforhistriptoNigeria”可知，学生们筹款帮助Mogaji回家看望家人，故此处指

Mogaji已经十多年没有见过他在尼日利亚的家人，故选D。

6.A.flatB.curious

C.genuineD.responsible

答案C

解析flat平的；curious好奇的；genuine真正的；responsible负责任的。根据下文“Outof

sympathy,thestudentsafundraiserforhim.”以及“withnearly800donations

received,exceeding（超过）theirgoal”可知，学生们出于同情积极为Mogaji筹款，

故此处指“这一发现在学生中激起了一股真正的热情”，故选C。

7.A.startedB.required

C.recognizedD.contacted

答案A

解析start开始;require需要；recognize认识到;contact联系。根据下文“withnearly800

donationsreceived可知，学生们开始为Mogaji筹款，故选A。

8.A.legendB.support

C.doubtD.view

答案B

解析legend传奇；support支持；doubt怀疑；view观点。根据下文“withnearly800donations

received,exceeding（超过）theirgoal”可知，他们的筹款活动得到了强有力的支持，

故选B。

9.A.positiveB.achievable

C.gloriousD.initial

答案D

解析positive积极的；achievable可达到的，可获得的；glorious辉煌的，荣耀的；initial开

始的，最初的。结合上文Therewasoverwhelmingfortheirefforts,withnearly800

donationsreceived可知，他们得到了强有力的支持，结果远远超出了最初的目标，故选D。

10.A.handedB.showed

C.lentD.awarded

答案A

解析hand交给，递给；show展示；lend借给;award授予，奖励。根据语境及下文“anenvelope

containing$3,000tohelppayforhistriptoNigeria”可知，学生们应是把装有钱的信封交给

Mogaji,帮助他回家，下文uhandingthetoMogaji”也有提示，故选A。

11.A.FinallyB.Merely

C.VisiblyD.Likely

答案C

解析finally最后；merely仅仅，只不过;visibly明显地;likely可能。根据下文“Mogajicovered

hisfacewithhishandsandfelltohiskneesinshock可知,Mogaji用手捂住脸，震惊地跪倒在

地，显然是被感动了，故选C。

12.A.handkerchiefB.envelope

C.ticketD.passport

答案B

解析handkerchief手帕，纸巾；envelope信封；ticket票；passport护照。根据上文“anenvelope

containing$3,000^可知，此处指学生把装有钱的信封递给Mogaji,故选B。

13.A.impactB.plan

C.hopeD.action

答案D

解析impact影响；plan计划；hope希望；action行动。此处是指上文学生们为Mogaji筹款

的行为，故选D。

14.A.cometrueB.getacross

C.goeasyD.fallapart

答案A

解析cometrue实现；getacross使被理解；goeasy放松，慢慢来；fallapart崩溃，解散。

根据下文“Mogajiisplanninghislong-awaitedtriptoNigeriainJune,atripmadepossible”可

知，这是Mogaji期待已久的回家之旅，是学生们的帮助使它成为可能，故此处指他实现了梦

想，故选A。

15.A.cutenessB.effect

C.kindnessD.wisdom

答案C

解析cuteness可爱；effect效果；kindness善意；wisdom智慧。根据上文内容以及下文的

“solidarity”可知，学生们的善良和团结使Mogaji的尼日利亚之旅成为可能，故选C。

D

(2024•福建宁德三模，主题同源2020新课标I卷)

Acoupleofweeksago,IventureddowntoCharlotte,NC,tomeetColeRosenberger,who

hadaseriouspassionforprotectingforests.!wantedto]sharehisstorywithyou.

Cole2meinMarchaskinghowhecouldhelpprotectNorthCarolina,scoastal

forests.Bythe3ofhisemailIassumedhewasinhighschool,soIsenthimmaterialsthatI

thoughtwouldbe4andtalk