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文档简介

专题03质量守恒定律化学方程式

01考情透视•目标导航

02知识导图•思维引航

03考点突破•考法探究

考点一质量守恒定律

实验质量守恒定律的实验验证

考点二化学方程式

考点三根据化学方程式进行简单计算

04题型精研•考向洞悉

题型一质量守恒定律

A考向01质量守恒定律的内容和适用范围

A考向02质量守恒定律的微观解释

A考向03质量守恒定律的实验验证

A考向04用质量守恒定律解释现象

A考向05用质量守恒定律确定物质的组成

A考向06密闭容器中相关图表信息的计算

A考向07巧用元素守恒进行计算

题型二化学方程式

A考向01化学方程式的含义

A考向02化学方程式的书写

A考向03根据化学方程式推测化学式

题型三根据化学方程式进行简单计算

A考向01不含杂质的计算

A考向02含杂质的计算

考情透视•目标导航

考点要求课标要求命题预测

>认识化学反应遵守质量守恒定律。质量守恒定律考查有:利用质量守恒定

理解质量守恒定律的微观本质。认律对现象进行解释、从微观角度解释质量守

质量守恒定律识化学反应中的各物质间存在定恒定律的原因、宴验验证质量守恒定律、利

量关系,学习从元素受恒视角认识用质量守恒定律进行计算等;考查题型可以

化学反应。是选择题和让算题,也可以是与其他知识点

>能正确书写常见的化学方程式;能结合在填空题、流程题、综合应用题中考查.

化学方程式基于守恒和比例关系推断化学反化学方程式考直内容有:化学方程式的含义

应的相关信息。和书写,以及根据化学方程式推测化学式。

考查题型一般以选择和填空为主,少数穿插

>学习利用质量差系、比例式美系定于其他题型中。根据化学方程式的计算考

量认识化学反应,认识定量研究对查:单独考查,或与化学式、溶液结合进行

根据化学方程式

化学科学发展的重大作用。能根据综合考查,呈现方式多样化,有文字叙述、

进行简单计算

化学方程式进行简单的计算,并解图像置匿、流程图、寞验装置图等形式;题

决生产生活中的简单问题。型以计算题为主,也经常以选择题呈现,或

穿插于流程题、综合应用题中考查。

知识导图•思维引航

.的各物质质量等于..各物质的质量

适用范围——切化学反应

是质量守恒,不是体积、分子个数等守恒

概念解读

所有参加反应的反应物质量(不包括没有反应完的部分和催化剂的质量)和所有生

成物的质量。尤其注意气体、沉淀等不要忽略。

质量守恒定律

微观解释质量守恒的原因—:在化学反应前后,原子的___________都没有改变

微观上:原子的______

一定不变

宏观上:

化学反应的“变与不变”一定变一微观上:宏观上:

可能变一微观上:宏观上:

铜粉加热,红色固体______天平读数

______质量一

质量“守恒”

的实验验证

铁与硫酸铜反应,铁钉表面覆盖一层.溶液

质由_____变为.,天平读数______质量.A

现象:白色粉末______有大量______迅速产生。天平向右偏转。

守碳酸钠与稀

盐酸的反应

恒质量守恒定律分析:反应生成的二氧化碳是______逸散到空气中去了。

质量"不守恒”的

的实睑验证

定实验情况分析现象:产生.,发出.放热,天平.

律镁条的燃烧

分析:氧化镁的质量等于镁条和反应的氧气质量和,导致质量

化队

变大。但逸散的白烟和生堪钳粘有的白色固体,会造成氧化镁损

失,导致质量变小。

方感悟有气体参加或有气体生成的反应,验证质量守恒定律时,必须在..里迸行。

概念一用_____表示化学反应的式子。

意义表明反应物、生成物和反应条件;反应中各物质间的质量比;反应中各物质间的微粒个数比

碳和氧气在点燃的条件下反应,生成一

读法:以碳燃烧为例

.的碳和..的氧气在点燃的条件下恰好完全反应,生成一.的水。

化学方程式c+o2=i^=co2

每____碳原子和_____氧分子在点燃的条件下恰好完全反应,生成_____二氧化碳分子。

从化学方程式反应物、生成物、反应条件、基本反应类型;各物质的质量比、各物质的微观粒子个数比、

获得的信息反应前后物质质量总和守恒、反应前后各原子数目守恒

书写原则:必须以.为基础;必须遵守.

J化学方程式书写

书写步骤:写出反应物和生成物的化学式,注明反应条件;配平化学方程式

「计算依据:质量守恒定律;反应中的各物质的质量比成正比例关系

简单计算--计算步骤:设_____;写.列_____求解;简明地写出答案

匚不纯物质与纯物质的换算关系:纯物质的质量:X

考点突破•考法探究

考点一质量守恒定律

考点梳__理_________

1.质量守恒定律

(1)内容:=

(2)适用范围:一切(物理变化不讨论质量守不守衡的关系)。

(3)概念解读:

①是守恒,不是体积、分子个数等守恒。

②质量范围:的反应物质量(不包括没有反应完的部分和催化剂的质量)和的质量。尤

其注意、等不要忽略。

(1)化学变化的实质:成新的分子。

(2)以电解水反应为例分析:

水通电分解前后,从微观角度来看,不变的是:;变化的

是:。

(3)从微观角度解释质量守恒定律:在化学反应前后,、、o

(即原子的“三不变”)。

原子种类不变一►元素种类不变I一物质质量

霹需篝1元素质量不变L总和不变

反应前后原子的种类不变,则元素的_____也不变;原子的数目和质量不变,则元素的_____也不变,元素的

不变,则物质的总质量也不变,这就是质量守恒的原因。

原子种类不变

微观J原子数目不变

原子质量不变

r五个不变《

反应物和生成物的总质量不变

化宏观

学元素种类、质量不变

应宏观一•物质种类

过两个一定改变

微观一►构成物质的粒子

元素的化合价可能改变

:两个可能改变

分子的总数可能改变

3.质量守恒定律的实验验证

(1)质量“守恒”的实验验证

铜粉加热前后质量变化的测定铁和硫酸铜反应前后质量变化的测定

18

实验图不

—►

1A.,\■f/31

____________________________o天平两次显_________;天平两次显示示

实验现象

-*-*垄心

木木数_____O

数—___O

化学方程式

实验结论反应前各物质的总质量三反应后各物质的总质量。

【特别提醒】

2.气球变瘪是因为消耗了锥形瓶内氧气,使瓶内气体压强小于外界大气压。

(2)质量“不守恒”的实验情况分析

碳酸钠与稀盐酸的反应镁条的燃烧

盐酸

二碳酸钠粉末

实验图示

白色粉末溶解,有_________________O产生白色固体(还有少量_____产生),

实验现象

天平___________O天平不平衡,发出耀眼的_____光,放出热量。

氧化镁的质量等于反应的镁条和参加反应的氧气质量

总和,导致质量____O但逸散的白烟质量又大于增加

反应生成的____是气体,逸散到空气中

实验分析的气体质量,用烟钳上可能也粘有一部分氧化镁,此

去,所以质量变小

二者均会造成氧化镁损失,导致质量_____。故实验结

果可能会“减小”、“不变”或“增大”。

实验结论所有的化学反应____质量守恒定律,表面貌似“不守恒”的实验需要认真加以分析原因。

__________或_____(或者有烟、雾状物质生成)的反应,验证质量守恒定律时,必须在______容

感悟

器里进行。

易混易错

验证质量守恒定律时,选取的实验要求:

1.必须是发生的实验,质量守恒定律不适用于物理变化。

2.有气体参加或有气体生成的反应,验证质量守恒定律时,必须在里进行。弹性密闭容器可能会影响实验

结果,比如气球被吹大后会受到浮力作用而影响实验的准确性。

针对训I练

1.(2024•山西•中考真题)在一次实验课上,同学们通过小组合作,完成了对密闭容器中少量小苏打与少量白醋

反应的质量测定。以下分析正确的是

A.反应后小苏打的质量增加B.反应过程中各物质的质量都不变

C.反应前后各物质的质量总和相等D.反应前称量的是小苏打和白醋的总质量

考点二化学方程式

考点梳理

1.化学方程式

2.化学方程式的意义和读法

意义点燃

读法(以c+021co2为例)

质的方面表明反应物、生成物和_____碳和氧气在点燃的条件下反应,生成二氧化碳。

宏观每12份质量的碳和32份质量的氧气在点燃的条件下恰好完

反应中各物质间的_____

全反应,生成44份质量的水。

每1个碳原子和1个氧分子在点燃的条件下恰好完全反应,

微观反应中各物质间的__________

生成1个二氧化碳分子。

3.根据化学方程式获得的信息

以2H2+02争燃=2印0为例以Fe+CuSO4FeSO4+Cu为例

获得的信息

432365616015264

定反应物

生成物——

角无

反应条件—

基本反应类型—置换反应

铁、硫酸铜、硫酸亚铁和铜的质量比为

各物质的质量比氢气、氧气、水的质量比为________

定各物质的微观粒氢气、氧气、水的分子个数比为—反应的铁、硫酸铜、硫酸亚铁和铜的“微观粒子

量子个数比个数比”为_________

角反应前后物质质反应前:_________反应前:_______________

度量总和守恒反应后:_____反应后:____________

反应前后各原子氢原子数:反应前—,反应后―铁、硫、铜原子数:反应前—,反应后—

数目守恒氧原子数:反应前—,反应后―氧原子数:反应前—,反应后—

4.化学方程式书写

(1)化学方程式的书写原则

①必须以为基础,化学式不能写错。

②必须遵守,等号两边各原子的种类和数目必须相等。

(2)化学方程式的书写步骤

①描述反应事实:写出反应物和生成物的化学式,注明反应条件。

②配平化学方程式:选取合适的化学计量数,使之遵守质量守恒定律。注意生成物是否需要标注“t”“(

号。

易混易德.

1.书写化学方程式时,如果反应物和生成物中都有气体,气体生成物就不注"T”号;溶液中的反应,若反应

物和生成物中都有固体,固体生成物也不注“J”号。

2.书写化学方程式时,“点燃”不能与“加热”、混淆,也不能写成“燃烧”,“通电”不能写成“电解”。

3.根据信息书写陌生化学方程式,反应条件要严格按照题给信息书写,不能擅自改动。如“1200℃”不能写成

“高温”;“一定条件”、“催化剂”、“高温高压”等都要原文照抄,不可改动。

针对训练

1.下列化学反应方程式与描述相符,且书写完全正确的是

A.用稀盐酸除铁锈:FeO+2HCl=FeCl2+H2O

B.铝放入稀硫酸中:A1+H2SO4=A1SO4+H2T

占燃

C.拉瓦锡研究空气成分:4P+5O2=2P2O5

占燃

D.碳在氧气中完全燃烧:C+O2=CO2

考点三根据化学方程式进行简单计算

考点梳理

1.计算依据:

(1)理论依据:质量守恒定律

(2)基本依据:反应中的各物质的质量比成关系,等于各物质(或相对原子质量)与其

________________的乘积之比。

2.计算步骤:

步骤举例

设设未知量加热分解6g高锦酸钾,可以得到多少克氧气?

解:设生成的&的________o

写写出化学方程式A木

2KMnO4^K2MnO4+MnO2+02T

找出比例关系,写出相关物质的________与

找31632

________的乘积,以及________6gx

列列出比例式,求解

32_~-

答简明地写出答案x=*=0.6g

316

答:加热分解6g高锯酸钾,可以得到0.6g氧气。

3.不纯物质与纯物质的换算关系:

(1)物质的纯度是指纯净物在不纯物质(混合物)中的质量分数,即纯物质的质量分数。

物质的纯度=

变形:纯物质的质量=

不纯物质的质量=________________

(2)物质的纯度=

易混易错

1.解题关键:化学式要正确;化学方程式要配平;相对分子质量的计算要准确;

2.代入化学方程式计算的必须是纯净物的质量,且单位要一致。

3.所设未知数后面不能带单位。

4.关系式中的数据与化学方程式中的化学式要上下对齐。

5.化学方程式体现的是物质之间的质量关系,若涉及体积,则需要通过密度进行换算。

针对训练

1.【新考向】(2024•江苏苏州•中考真题)捕集空气中CO2加氢制甲醇(CH3OH),可实现CO?资源化利用和

“零碳”排放,其转化流程如图所示。下列说法不正确的是

A.反应①中,电解水生成的H2和。2的分子个数比为2:1

B.反应②中,生产1.6kgCH30H理论上要消耗2.2kgCC)2

C.转化过程中,也0和H2循环转化,无需额外补充

D.等质量的甲醇制取时消耗的CO2与燃烧时生成的CO2相等,实现“零碳”排放

题型精研•考向洞悉

题型一质量守恒定律

A考向01质量守恒定律的内容和适用范围

1.【新情境】(2024•安徽马鞍山•三模)2024年4月17日,全球首颗用牡丹制成的钻石亮相洛阳中国国花

园。这颗“牡丹钻石”是通过把牡丹花中的碳元素提取出来制作而成。下列说法错误的是

A.提取过程中碳元素的质量不变B.制成的钻石中碳原子之间有间隔

C.制成的钻石中碳原子不运动D.常温下钻石的化学性质很稳定

2.【新形式】(2024•安徽•中考真题)某实验小组按图a装置验证质量守恒定律,一段时间后,发现锥形瓶

内部分固体变为红棕色。实验过程中瓶内物质或元素质量变化与图b相符的是

D.固态物质的质量

A考向02质量守恒定律的微观解释

3.(2024•江苏徐州•中考真题)为了实现碳的资源化利用,我国科学家用纳米保粒子作催化剂将二氧化碳合

催化剂

成甲烷,反应的化学方程式为CO2+4H2^=CH4+2X。下列说法正确的是

A.X的化学式为H2O2B.甲烷中碳、氢元素的质量比为3:1

C.反应前后分子的数目不变D.参加反应的CO2和H2的质量比为22:1

4.(2024•四川南充•中考真题)氢气和氯气的混合气体在强光照射时发生爆炸,微观示意图如下。下列说

法错误的是

光昭

A.该反应的基本反应类型为化合反应B.该反应的化学方程式为Hz+CU7^HCl

C.该反应前后分子种类、数目均改变D.该反应前后,原子种类和数目不变

A考向03质量守恒定律的实验验证

5•【新考法】(2024•河北邯郸•模拟预测)根据下图所示实验,回答下列问题:

(1)实验A的锥形瓶中可观察到的现象是,反应发生方程式为。

(2)实验B(选填“能”或“不能”)验证实验遵守质量守恒定律,原因是o

(3)若实验A、B、C能验证Zn、Cu、Ag的金属活动性强弱,且实验C还能验证质量守恒定律。则可能的药

品组合有o(填序号).

a.Fe和CuSC)4溶液b.Cu和稀硫酸c.Zn和CuSO”溶液

6.(2024•江苏南京•模拟预测)某兴趣小组为探究“质量守恒定律”做了如图所示的四组测定实验(实验4中

装置气密性良好)。

实验1:镁条在空气中燃

实验2:锌粒与稀硫酸混实验3:蔗糖和水混合

烧前后质量的测定

合前后质量的测定前后质量的测定

【小组讨论】

(1)上述实验能用来验证质量守恒定律的是实验_(填数字)。

【基础回顾】

(2)实验2中反应的化学反应方程式为_。

【记录分析】

(3)实验4反应过程中气球的变化是—;下列图像中符合实验4容器中物质总质量随时间变化关系的是

(填字母)。

【评价反思】

(4)验证质量守恒定律时,对于有气体参加或生成的反应,应在_装置中进行。

【拓展延伸】

(5)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是_(填序号)。

①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质种类

A考向04用质量守恒定律解释现象

7.(2024•河南驻马店•一模)关于质量守恒定律,下列说法正确的是

A.10g水变为10g冰,该变化遵守质量守恒定律

B.蜡烛燃烧后质量减少,该变化不遵循质量守恒定律

C.镁在空气中燃烧后质量增大,该变化不遵守质量守恒定律

D.氧化汞分解的过程中,氧原子和汞原子的种类、数目均没有发生变化

8•【新考法】(2024•吉林•中考真题)为探究铜的化学性质,某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行下图

所示实验,观察实验现象并分析氧气含量随时间变化的曲线图。其中终点D(203,6.15%)表示时间为203

秒时,装置中氧气含量为6.15%。结合图示判断下列说法错误的是

0100200300

时间/s

A.加热前的空气样品中氧气含量为20.99%

B.铜在加热条件下能与氧气发生化学反应

C.拐点C至终点D所对应的时间范围内,装置内物质的总质量逐渐减少

D.通过现象证据和数据证据,可以从定性和定量的视角分析得出合理解释

A考向05用质量守恒定律确定物质的组成

9.(2024•湖北•中考真题)在探究甲烷的元素组成时,做了如下图的两个实验。下列说法错误的是

冷而干

的烧杯

A.燃烧时火焰呈(淡)蓝色B.左侧烧杯内壁有小液滴产生

C.右侧烧杯内壁石灰水变浑浊D.可得出甲烷含有氧元素

10•【新考向】(2024•河南商丘•一模)将某固体混合物加热熔化会发生化学反应,产物有KzMnO’、氏0和

N2,推测该固体混合物不可能含有

A.KNO3B.KOHC.MnO2D.K2SO4

A考向06密闭容器中图表信息的相关计算

11.(2024•黑龙江•中考真题)密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应

前后各物质的质量分数如图所示。下列说法错误的是

A.该反应基本反应类型为化合反应

B.该化学反应中乙、丙质量比为3:17

C.物质丙可能为单质

D.物质丁可能是该反应的催化剂

12.【新形式】(2024・四川乐山・中考真题)铁有多种氧化物,为探究其中一种氧化物Fe、Oy的组成,某同学

将mgFeQ,和lOgCO置于密闭容器中在高温下发生反应.反应开始至某时刻,测得容器中部分物质的质量

变化关系如图所示.下列说法正确的是

A.a表示Fe的质量变化B.n=5.6

C.FexOy中x:y=2:3D.m>11.6

A考向07巧用元素守恒进行计算

13.【新考向】(2024•四川广元•中考真题)乙醇(C2H5OH)是常用的燃料。现有4.6g乙醇与一定量氧气混合于

密闭容器内,在一定条件下反应物全部转化为一氧化碳、二氧化碳和水,恢复到室温,测得所得气体中氧

元素质量分数为70%,则参加反应的氧气质量为

A.6.4gB.8.0gC.8.8gD.9.6g

A

14.【新考向】(2024•江苏镇江•中考真题)己知:2NaHCO3=Na2CO3+CO2t+H2O,将16.8gNaHCC>3固体加

热一段时间后,剩余固体质量为13.7g。下列说法正确的是

A.原固体加热生成3.1gCC>2

B.加热后,固体中钠元素的质量分数减小

C.剩余固体中NaHCC)3和Na2c。3的质量比为42:53

D.将13.7g剩余固体溶于足量盐酸后,蒸发结晶,得11.7gNaCl

题型二化学方程式

A考向01化学方程式的含义

15.【新考法】(2024•四川泸州•中考真题)我国科学家在无细胞条件下,以CO2和H2为原料制得淀粉,代

表着人工合成淀粉领域的重大颠覆性和原创性突破,其合成路线图简化如下、回答相关问题:

^aox/多步转化多步转化

葡萄糖淀粉

co2CH3OHECHO

⑴在转化过程中,与反应的化学计量数之比为.

“CO2TCH3OH”H2co2

(2)合成路线图中,“CH3OH-HCHO”转化的微观图示如下,其中黑色球(•)表示碳原子,则白色球

(O)表示原子,物质B的分子式为.

+84*+8

(3)合成路线图中的反应物和生成物,属于有机高分子化合物的是

16.(2024・江苏常州•中考真题)乙烷和二氧化碳反应制乙烯(CRQ有助于实现“碳中和”,其反应微观示意

图如下(相同小球表示同种原子),下列说法不正确的是

一定条件

--------->

乙丙丁戊

A.甲的化学式为CR6B.参加反应的甲乙质量比为1:1

C.分子的种类发生改变D.丙与丁的分子个数之比为1:1

A考向02化学方程式的书写

17.(2024•江苏镇江・中考真题)下列指定反应的化学方程式正确的是

占燃

A.甲烷完全燃烧:CH4+O2-CO2+H2O

B.湿法炼铜:2

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