部编版三年级语文上册四单元达标测试卷及答案

第四单元达标测试卷

一、基础达标。（37分）

1.用“”画出下列句子中加点字的正确读音。（3分）

（1）老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑*（zbucdu）o

（2）鸟太太正在找绳子峰（liOngjing）小鸟的尿布。

（3）我在练习啼•（出I。叫，现在差•（ch。chA）不多已经学会了。

（4）我压*（"y&）根就没想抓你。

（5）狐狸真想捧竭（为垃）大笑。

2.用飞”划去错误的字。（4分）

（同洞）口（暴爆）雨吃（饱抱）（凉晾）衣服

偶你而）发（枫疯）发（怒努）胡（萝罗）卜

3.查字典。（6分）

（1）础：查（）部，再查（）画，（）结构，组词（）o

（2）阁：查（）部，再查（）画，（）结构，组词（）。

（3）盲：查音序（），音节（）,（）结构，组词（）。

4.正确书写词语。（4分）

zhunbeipddongchongzhuangbaofengyu

zhlzhuqiangbipiaoliushaitaiyang

5.写出三个带笑的四字词语。（3分）

例：捧腹大笑

6.照样子写词语。（9分）

孤零零（ABB式）：

吱吱呀呀（AABB式）：

百发百中（ABAC式）：

7.句子训练。（5分）

⑴它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样眸阵叫。（写

一个排比句）

⑵你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）

（3）小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。（用关联词

把两句话合并成一句话）

⑷小蜘蛛一边忙着补网，一边回答。（用“一边……一边……”写一

句话）

（5）小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。

（写一个心理活动的句子）

8.加标点。（3分）

（1）鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪

儿吗______

（2）救命啊救命啊红头拼命地叫起来。

⑶哎呀狐狸说道_____原来是这样你这是给我

设了一个圈套啊

二、教材回顾。（每空1分，共16分）

1.《总也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了岁，在

它快要倒的时候，小猫因为找不到的地方、小鸡因

为找不到的地方、小蜘蛛因为找不到

的地方请求它别倒，老屋都答应了，体现了老

屋____________的精神。

2.《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了一

;鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了。

文章末尾是一个省略号，想象一下，还有用胡萝卜先生

的长胡子做了。可以看出胡萝卜先生是个、

______________的人。

3.《不会叫的狗》中的动物对待这只狗的态度不同：小公鸡

;狐狸___;杜鹃

。这是一只有尊严、有追求的小狗。

4.,泰山移。,顶个诸葛亮。

三、阅读拓展。（22分）

（一）课内阅读（9分）

一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么（

）,那么（）,那么（）o一只狐狸听到了，心里寻思

着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没

忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的

午餐了。可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是

多么失望啊！那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。

1.在文中括号里填上合适的词语。（3分）

2.用画出描写狐狸心理活动的句子。（2分）

3.“狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐，这一句写出了狐

狸的o（2分）

4.当狐狸看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，心里会怎么想？发

挥想象写下来。（2分）

（二）课外阅读（13分）

老鼠是山神的宠物，它向山神要求F凡当普通的动物。

山神说：在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后，必须战胜

大象，你才有资格回到我身边。

老鼠答应了山神的条件。

但老鼠一来到动物界，便感到，它向山神承诺是轻率的。因为，

它到动物界后，发现自己是一种又小又弱的小动物，要战胜大象那简

直是（）,它后悔了。

但它还是决定试一试。它想，自己要是从大象的长鼻子中钻进去，

用身体堵住大象的气管，不让它喘气，大概会迫使它认输。

这天，它乘大象吃树枝之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，准备实

施它的计划。不料，刚进去一小段，大象觉得奇痒，便猛地打了一个

喷嚏，老鼠便觉得（）,就像炮弹一样射向高空，半天才掉

在地上，摔得它浑身上下像碎了一样痛。

大象由此也恨透了老鼠，于是，一见到老鼠，大象就用它那大脚

踩老鼠。

此后很久，老鼠总是远远地躲开大象。

可天有不测风云。一天，大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎

了很久，仝身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想，这真是（

）,只要我在它的要害部位挖几个洞，它就会没命了。

然而，老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子，不忍下手。它

的良心告诉它，应该救大象。于是，它开始用锋利的牙齿咬网和绳子，

不知过了多久，那张巨网出现了一个大缺口，大象终于从巨网中钻了

出来。于是，老鼠和大象化干戈为玉帛。

不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝贺，说它已经战胜了大象。

老鼠说：“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。”

山神说：“你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完

美的战胜吗？”

5.给这则童话加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）

6.把下面三个词语恰当地还原到文中的括号里。（3分）

天赐良机天方夜谭天旋地转

7.“难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”与这句话意思相同的

是（）（2分）

A.世界上还有比这更完美的战胜。

B.世界上没有比这更完美的战胜。

C.世界上不会没有比这更完美的战胜。

8.概括一下文中主要写的关于老鼠和大象的两件事。（4分）

第一件：__________________________________________________

第二件：__________________________________________________

9.读了这篇文章，你有什么启发？（2分）

四、习作展示。（25分）

从前，猫不抓老鼠，老鼠也不怕猫，它们是好朋友。

一次，它们一起得到了一桶油，准备放到漫长的冬天才享用

这以后发生了什么事，导致猫一见到老鼠就抓，老鼠见了猫

也就逃了呢？请发挥想象，以《猫和老鼠》为题接着把故事讲完。

参考答案：

第四单元达标测试卷

一、1.(l)cou(2)liang(3)tfcha

(4)ya(5)fa

2.同爆抱凉而枫努罗

3.(1)石5左右基础

(2)门6半包围阁楼

(3)Mmang上下盲人

4.准备破洞冲撞暴风雨蜘蛛墙壁漂流

晒太阳

5.示例：嫣然一笑笑里藏刀眉开眼笑

6.示例：绿油油红彤彤金灿灿滴滴答答

花花绿绿红红火火自言自语一言一行

十全十美

7.(1)示例：关爱似夏天的一缕清风，关爱似冬天的一团火，关

爱似沙漠里的一泓清泉。

(2)你知道狗是会叫的。

(3)因为小蜘蛛的故事一直没讲完，所以老屋到现在还站在那儿。

(4)示例：姐姐一边走路一边唱歌。

(5)我想：要是妈妈去外婆家了，我就可以不用写作业了。

8.(1)：“，，？”(2)“！！”

⑶“，”，“！！”

二、1.一百多安心睡觉安心孵蛋安心织网抓虫乐于助人

2.风筝线晾小鸟尿布的绳子小白兔跳绳

善良有爱心

3.关心小狗，诚心诚意地教嘲笑、看不起小狗怜悯、关心小

狗

4.人心齐三个臭皮匠

三、（一）1,逼真好听洪亮

2.公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访，

3.贪婪和狡猾

4.示例：这只讨厌的狗，居然骗我，我一定不会放过它。

（二）5.完美的战胜

6.天方夜谭天旋地转天赐良机7.B

8.老鼠钻进大象的气管想要让它无法呼吸，大象打喷嚏将老鼠

摔在了地上。

大象落入猎人设下的巨网后被老鼠救了。

9.在生活中，我们要学会通过思考找到最好的解决问题的办法。

四、例文略。

部编版三年级语文下册期末试题及答案必考题

班级：—姓名：—满分：100分考试时间：90分钟

题序―»二三四五六七八九十总分

得分

读拼音，写词语。

VV

bentengouerfuzexTshou

()()(,)()

・、、

JIXUqianxumogusCixing

（一_)(______)(______J(______)

二、比一比，组词语。

喝（）话（）脸（）峰（）竟（)

渴（）括（）检（）蜂（）竞（)

三、想一想连线。

锋利的阳光保护公物

宽阔的牙齿爱护环境

美丽的绿地营造奇迹

柔和的花坛创造气氛

四、先把下列词语补充完整,再按照要求写出一个同类的

词语。

提心（）胆银光（)一本正（)

成群（.________)百（_____.）百胜张牙（——)爪

严严实实（AABB式）»：

四通八达（含有数字）：

五、选择合适的词语填空。

发明发现发生

A.最近我国新疆地区又（一）了一个大油田。

B.指南针是我国最早（—）的。

C.北京的市容（—）了显著的变化。

居然果然仍然

D.气象台预报今天有雨，下午（—）下起雨来。

E.生活富裕了，但我们（）要注意勤俭节约c

F.真没想到，小强（）获得了百米第一名。

六、按要求写句子c

1.用“有的……有的……还有的……”说一句话。

2.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。（改写成反问句）

3.人们把街道打扫得十分干净。（“把”字句改成"被"字句）

4.爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是（把句子

补充完整）

5.他乐于助人。他很受欢迎。（用关联词语合成一句话。）

七、古诗赏析。

1.《绝句》，这是一首描写春天秀丽景色的诗，诗中依次描写了太阳、江山、

、_______、______、、______、______等景物。

2.《三衢道中》从这首诗中的词语“________”可以看出诗人描写的季节是

______，从“__________"可以看出天气十分_________o

3.《惠崇春江晚景》，画面景物有静有动，静的景物有:、、、

等，动的景物有、________等。诗人通过对这些景物的刻画，再现

了一幅_______o

4.《忆江南》这首诗是__代诗人__________,诗中有两句对仗句是

o这首诗形象地写出了江南的美景，表达了作者对江南春天的

之情，从“”和“”可以看出来。

八、阅读下文，回答问题。

麻雀的评论

麻雀唧唧喳喳，遇事爱发表评论，有什么法儿？他历来如此。

这天，麻雀看到地面冒出了一个绿的小点，把附近的泥土都拱了起来，便好

奇地飞近问道：“你是什么？”

“竹笋。”一个细弱的声音应道，“我想冒出来……”

“冒出来？唧喳喳。”麻雀笑得前俯后仰，“你有多大能耐，我扃(e)一

兜屎就可以盖上你！识趣点，乖乖儿地躺着吧！”

麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动，还从花蕊里

钻进钻出。

“咦，这是干什么？”

“我想采集花蜜，和大伙酿成一缸子蜜糖……”

“喳喳唧！小鸭子想生大鹅蛋哩！”麻雀边叫边笑，“这肯定是灯草搭桥白

费劲儿，有眼前烂漫的春光，你何不趁机逛一逛、乐一乐，而去做这等意事儿？”

他评论一番以后，又快快活活地飞走了。飞着飞着，快靠近屋檐边的时候，

猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。

“怎么回事，怎么回事？”麻雀扑下去急问。

“我想飞上蓝天，”一只羽毛没长满的小鸽子回答，“哎，没想到……”

“唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑，“傻小子，慢

慢地走着玩好了，喳喳，想飞上蓝天？幸亏没有把屁股摔成两瓣儿，快死了这条

心吧！”……

日子一天天过去了。有一天，麻雀又经过这一带。池见到了什么？一一一根

新竹挺立着指向天空：一只灰鸽在白云间翻飞；还有，在蜂巢边摆着一缸才取出

的蜂蜜，那只小蜜蜂飞在伍边甜甜地笑呢！

“唧喳喳，这难道是事实？”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛嚷道，“你们莫不是

在玩什么魔术，用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧？”

1.在括号里填上合适的词语。

（）的声音（）的春光（）的小眼睛

2.“'冒出来？唧喳喳。'麻雀笑得前俯后仰……”一句中，麻雀的笑是对竹

笋的（）。

A.嫉妒B.不满C.轻视

3.读了文章，你认为麻雀嘲笑的对象是通过什么来实现梦想的？

4.看了文中的麻雀，你会联想到现实生活中的哪类人?

九、习作表达。

题目一：那一天，我真

把题目补充完整（可填开心、失望、难过、自豪、幸福……），完成习作。注意

把事情的经过写清楚，表现出自己的心情。正确使用标点符号，300字左右。

题目二：蜗牛快递员

请以“森林快递公司最近要招收一名业务员，小蜗牛阿慢来报名了。快递公司的

大象老板看没有其他人报名，就让阿慢当了快递员”为开头，接着往下编故事，

注意语句通顺，300字左右。

以上两题，任选一题写作°

参考答案

收

续

谦虚

蘑菇

苏

继

吸

醒

包

山峰

渴

检

查

竟

然

括

蜜

口

蜂

，

锋

保护

物

爱护

克

境

营造

美

迹

创造

柔

氛

4、吊闪闪经结队战舞安安静静三心二意

5、发现发明发生果然仍级居级

6、下雪了，飘着的雪花形状各异，看,的像鹅看有的像精花，还有的像柳絮。难

道灰雀告诉列宁昨天它去哪了？街道被人们打扫得十分干净。爱是给下

班的爸爸妈妈送上一杯茶‘因为他乐于助人，所以他很受欢迎。

7、春风花草春泥燕子沙滩鸳鸯梅子黄时初夏

日日晴晴朗竹子桃花荽蒿芦芽鸭子河豚春

江图唐白居易日出江花红胜火，春来江水绿如蓝喜爱忆

好

8、

1.细弱烂漫圆溜溜

2.C

3.是靠不懈的努力来实现梦想的。

4.我会想到现实生活中的空谈家，即只知道谈论别人，