2024年中考押题预测卷01（安徽卷）-化学（考试版）A4

2024年中考押题预测卷01【安徽卷】化学注意事项：1、化学试卷共二大题17小题，满分40分物理和化学的考试时间共120分钟。2、试卷包括“试题卷"和“答题卷"两部分请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷"上答题是无效的。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。1．化学让生活更美好。下列说法正确的是A．用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体B．用汽油洗涤衣服上的油污，汽油能乳化油污C．合理使用加碘食盐，能有效预防甲状腺肿大D．土壤酸化影响农作物生长，可用氢氧化钠进行改良2．2024年世界地球日的主题是“全球战塑”，旨在通过全社会的共同努力，减轻环境压力，改善生态环境，保护生物多样性。下列做法正确的是A．大力提倡塑料制品的就地焚烧，减少环境压力B．塑料制品属于无机材料，不可回收C．加快研发可降解塑料，解决由聚乙烯等塑料制品造成的“白色污染”D．“白色污染”指的是白色塑料污染3．5G通信技术是一大科技亮点，5G通信芯片由氮化镓材料制成。已知镓原子的结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的A．镓元素属于非金属元素 B．镓元素的相对原子质量为69.72gC．镓原子的质子数为31 D．镓元素在化合物中的化合价通常显-3价4．规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。下列实验操作中正确的是A．溶解粗盐 B．检查气密性C．滴加液体 D．收集氧气5．磷酸奥司他韦（化学式为）可有效治疗甲型和乙型流感，它有颗粒状和粉末状两种形态。下列有关磷酸奥司他韦说法正确的是A．磷酸奥司他韦中氮、氢元素质量比16:31 B．该药由58个原子构成C．该物质中碳元素的质量分数最大 D．颗粒状的磷酸奥司他韦疗效更快6．物质的性质决定其用途。下列物质的性质和用途对应关系正确的是A．浓硫酸能吸收空气中的水蒸气——作食品干燥剂B．甲醛能使蛋白质失去生理活性——浸泡水产品防腐C．盐酸能与金属氧化物反应——除铁锈D．氧气能支持燃烧——作火箭的高能燃料7．资源化利用CO2是实现“碳中和”的重要途径。如图所示是CO2转化为甲醇(CH3OH)的微观示意图，下列说法正确的是A．该反应能实现无机物向有机物的转化B．该反应的基本反应类型属于置换反应C．参加反应的两种物质的分子个数比为4：1D．反应生成的CH3OH与H2O的质量比为1：18．下列对劳动项目的相关解释错误的是选项劳动项目解释A用石墨做铅笔芯利用石墨的导电性B在阳光下晾晒衣物温度升高，分子运动加快C用明矾净水明矾溶于水生成胶状物吸附悬浮杂质D用铁锅炒菜利用金属的导热性A．A B．B C．C D．D9．下列实验方案，不能达到相应实验目的的是

A．验证产物有水B．探究能否加快的分解C．探究氢氧化钠与盐酸反应放热D．探究铁锈蚀的条件A．A B．B C．C D．D10．分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类不正确的是A．常见的酸：硫酸、柠檬酸、硝酸B．可在酒精灯上加热的仪器：试管、坩埚、蒸发皿C．混合物：洁净的空气、过氧化氢溶液、乳浊液D．污染空气的气体有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳等11．“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列说法正确的是A．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B．同种元素的原子具有相同的质子数，具有相同质子数的原子属于同种元素C．酸雨的的降雨一定是酸雨D．金属阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子都是金属阳离子12．如图1为KNO3和NH4Cl的溶解度曲线，小亮同学利用其中的一种物质X进行了图2所示实验。下列说法中错误的是A．小亮选择的X物质是硝酸钾B．若让③中的溶液达到饱和状态需再加入X的质量为25gC．t2℃时，两物质的溶解度相等D．t3℃时，两溶液的溶质质量分数KNO3>NH4Cl二、非选择题：（本题包括5小题，共28分）13．（5分）2023年5月，天舟六号货运飞船由长征七号遥七运载火箭搭载，在点火发射约10分钟后，天舟六号货运飞船与火箭成功分离并进入预定轨道，飞船太阳能帆板顺利展开工作，发射取得圆满成功。天舟六号携带了航天员在轨驻留所需的消耗品、推进剂、应用实(试)验装置等物资，消耗品主要包括服装、食品、饮用水等。“天宫空间站”采用了众多先进科技，如以环氧树脂和碳纤维为基体材料与增强材料的防热夹层……在中国天宫空间站的建设与运营中，化学发挥了不可或缺的作用。(1)长征七号遥七运载火箭采用液氧加煤油作为推进剂，保持液氧化学性质的微粒是；发动机点火后煤油燃烧，从燃烧条件的角度分析，点火的作用是。(2)蔬菜、水果为航天员提供的主要营养素是水和。(3)防热夹层材料属于(填“复合材料”或“合成材料”)。(4)飞船太阳能帆板工作时，将太阳能转化为。14．（6分）根据如图所示装置，回答相关问题。(1)实验室制取气体时，选择发生装置需要考虑的因素是反应条件和。(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为。(3)B、C装置均可用于实验室制取二氧化碳，与B装置相比，C装置的优点是，向漏斗中添加稀盐酸时，应添加至图中（填“a”“b”或“c”）处。(4)图中既能收集氧气也能收集二氧化碳的装置为（填字母）。15．（6分）某化工厂以废旧金属为原料回收银和铜，其操作流程如图。(1)将废旧金属粉碎处理的目的是。(2)请写出步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式：，该步操作中观察到的主要现象是。(3)步骤Ⅱ中，加入硝酸银溶液的目的是。(4)若M是Fe，则溶液乙的质量溶液甲(填“>”“=”或“<”)。16．（6+3分）双氧水为常用的消毒液。项目学习小组探究双氧水消毒液储存与使用注意事项时，提出两个任务，并开展以下实验。【任务1】探究浓度、温度、酸碱性对双氧水分解的影响实验1：60℃时，取6mL30%的双氧水稀释成不同浓度的溶液，控制溶液pH为7.0．实验2：取6mL30%的双氧水，控制溶液的pH为7.0，改变体系的温度。实验3：60℃时，取6mL30%的双氧水，调节pH从3.1变化到13.2。获得1小时内双氧水的分解率分别见图1、2、3。【任务2】探究pH对双氧水消毒液消毒效果的影响20℃时，取6mL10%的双氧水溶液，调节pH从2.0变化到8.0，在10min、30min、50min时测定双氧水对枯草杆菌黑色变种芽孢的杀灭作用，结果见下表。pH杀灭率（%）10min30min50min2.076.3199.0699.976.049.8496.7399.908.034.4691.8494.90(1)用30%的双氧水配制6mL15%的双氧水（密度取），需要30%的双氧水的质量为g。(2)依次根据图1~3可知：双氧水浓度与分解率的关系是。(3)温度在90℃内，双氧水分解率受温度的影响（填“较大”“较小”或“无影响”）。(4)pH为（填数字）时，30%的双氧水分解率最高。(5)任务2的实验结论：（答一点）。(6)任务小结：双氧水保持在酸性条件下常温储存，使用时避免与性物质混合使用．(7)实验反思：影响过氧化氢分解速率的因素有很多，升温或者加入MnO2、CuSO4都能加快其分解；但NaCl、Na2SO4对其分解无影响。某小组测得70℃时，不同条件下H2O2的质量分数随时间的变化结果如图所示。请回答以下问题：【若正确回答下列问题加3分，总分不超过40分】①图甲表明，可以得出结论：。②图乙表明，碱性条件下，

（填离子符号）对H2O2分解速率的影响大。③综合以上信息推测，下列物质可加快H2O2分解的是

（填编号）。A.KOH

B.KCl

C.HCl

D.MnSO417．（5分）四年来，中国首艘万米级载人潜水器“奋斗者”号已累计完成230次下潜，其中深度超过万米的有25次，让32人到达了万米的海底开展作业，持续刷新万