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文档简介

SmallTitleHere中学序曲什么时光最值得真爱是这幸福的中学时代什么时光最难以忘怀是这美好的中学时代友谊的阳光把心灵照耀知识的泉水把心田灌溉啊，中学时代，黄金时代系着红领巾迈进校门带着团徽走向将来。什么时候懂得了人生是在求知的中学时代什么时候认识了世界是在探索的中学时代智慧的花儿在这里盛开勤劳的苗儿在这里承载啊，中学时代，黄金时代系着红领巾迈进校门带着团徽走向将来。中学时代教学内容01新的起点：中学时代的意义02成长的礼物：中学生活为我们提供的机会重点探索与分享1、邀请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。新奇兴奋紧张2、你对中学生活有哪些期待？（一）小组讨论与小学相比，中学生活有哪些变化？要求：①、只允许与组内的人员讨论，不能与组外同学讨论。②、每组提出你们观察到的两点新变化，后面的小组的所提的变化不能与前面小组一样。③、每个小组选出一个代表，由他/她来发表你们小组的观点。④、时之间为3分钟。

中学与小学有什么不同?小学内容中学科目课程的内容老师讲课特点学生学习特点

作业班主任和我们生活1.在中学，学习科目增多了。2.在中学，学习难度加大了。3.在中学，自主管理的要求高了。4.在中学，社团活动更丰富多彩了。阅读感悟邀请问：你怎么理解钱学森对中学生活的感情？中学时代的意义知识点重点知识（记笔记！）①中学阶段是人生成长的一个新阶段，能够为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一本人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断成长，我们开始深入探寻生活的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解才能的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

！1、新的阶段，新的起点，每本人都对自己有新的期待，你期待中学时代接到什么样的大礼包呢？2、要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动：你打算怎么做？快快说出来吧！探索与分享（二）1、小组为单位，照样子写句子：例如:（1）希望获得探索更多的知识，希望自己越来越坚强.......（2）多读书、上课专心听讲........2、每组选记录员一名。3、各组的记录员把记录的结果向全班汇报。要求：思考：

中学时代提供了成长自我的哪些机会？（记笔记）（1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域。（3）丰富多彩的社团活动，给我们提供成长兴趣的平台。（4）各种各样的社会实践，为我们开启认识社会之门。1、中学时代的重要性（记笔记）（1）给我们提供成长自我的多种机会。（2）能激发我们的潜能，日新月新我常新。（3）不断的完善的自我。2、珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力。教师总结:拓展空之间1邀请结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。2与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年要完成的事

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