高中手机管理制度深圳

高中手机管理制度深圳总则制定目的为了营造良好的教学秩序和学习环境，引导学生合理使用手机，促进学生身心健康发展，特制定本手机管理制度。适用范围本制度适用于深圳市所有高中学校及在校学生。基本原则1.教育引导原则：通过正面教育，让学生充分认识过度使用手机的危害，培养正确的手机使用观念。2.规范管理原则：明确手机使用的规则和要求，便于学校进行统一管理。3.家校协同原则：加强学校与家长的沟通协作，形成教育合力，共同引导学生合理使用手机。手机使用规定校园内使用规定1.上课期间：严禁学生在课堂上使用手机。教师应加强课堂管理，如发现学生违规使用手机，应及时收缴，并在课后交由班主任处理。2.课间休息：学生可以在课间适当使用手机，但不得在教室、走廊等公共场所大声喧哗或沉迷于手机游戏，以免影响他人学习和休息。3.午休和晚自习期间：学生应将手机关机或调至静音状态，放置在宿舍指定位置，不得在宿舍内使用手机影响他人休息。校园外使用规定1.周末及节假日：学生在校园外使用手机应自觉遵守法律法规和社会公德，合理安排时间，避免过度使用手机影响学习和生活。2.特殊情况：如学生因特殊原因需要在校园外使用手机与家长或老师联系，应提前向班主任请假，并说明使用目的和时间。手机收缴与保管收缴程序1.教师收缴：教师在课堂上或校园内发现学生违规使用手机，有权当场收缴。收缴时，教师应填写《手机收缴登记表》，详细记录学生姓名、班级、手机型号、收缴时间等信息。2.学生主动上缴：学生如有特殊情况需要暂时保管手机，可主动向班主任提出申请，经班主任同意后，将手机关机或调至静音状态，交由班主任统一保管。保管方式1.学校设立专门的手机保管室，由专人负责管理。保管室应配备必要的安全设施，确保手机存放安全。2.班主任负责将收缴的手机统一存放在保管室，并做好登记工作。手机保管室应建立手机保管台账，详细记录手机的收缴、归还等情况。归还程序1.学生申请归还：学生如需取回手机，应向班主任提出书面申请，说明取回手机的原因和时间。2.班主任审核：班主任应根据学生的申请，审核其取回手机的必要性和合理性。如同意学生取回手机，应在《手机收缴登记表》上注明归还时间，并通知学生到手机保管室领取。3.领取手机：学生领取手机时，应在手机保管台账上签字确认。如发现手机损坏或丢失，应按照相关规定进行赔偿。违规处理初次违规处理1.给予口头警告：学生初次违规使用手机，学校将给予口头警告，并对学生进行批评教育，引导其认识到违规行为的危害。2.通知家长：学校将学生初次违规情况通知家长，要求家长加强对学生手机使用的监管，共同做好教育工作。再次违规处理1.书面检讨：学生再次违规使用手机，学校将要求其撰写书面检讨，反思自己的行为，并保证今后不再违规。2.班级内通报批评：学校将学生再次违规情况在班级内进行通报批评，以起到警示其他学生的作用。3.限制使用手机时间：学校将限制学生在一定时间内使用手机，如周末及节假日每天只能使用手机[X]小时。多次违规处理1.纪律处分：学生多次违规使用手机，学校将视情节轻重给予相应的纪律处分，如警告、严重警告、记过、留校察看等。2.家长到校面谈：学校将邀请家长到校面谈，共同商讨教育措施，督促学生改正错误。3.参加手机使用专题教育活动：学校将组织学生参加手机使用专题教育活动，通过讲座、案例分析等形式，让学生深刻认识过度使用手机的危害，提高自我约束能力。家校沟通与协作建立家校沟通机制1.定期召开家长会：学校每学期至少召开[X]次家长会，向家长通报学校手机管理制度及学生手机使用情况，听取家长的意见和建议。2.设立家长开放日：学校定期设立家长开放日，邀请家长走进校园，了解学生的学习和生活情况，共同探讨教育问题。3.建立家校联系微信群：学校建立家校联系微信群，及时发布学校工作动态、学生在校表现等信息，方便家长与学校、教师进行沟通交流。引导家长正确教育孩子1.举办家长培训讲座：学校定期举办家长培训讲座，邀请教育专家或心理专家为家长讲解如何正确引导孩子使用手机，培养孩子良好的学习和生活习惯。2.发放家庭教育资料：学校向家长发放家庭教育资料，如《如何引导孩子合理使用手机》《家庭教育指南》等，帮助家长掌握科学的教育方法。3.开展亲子活动：学校组织开展亲子活动，如亲子阅读、亲子运动等，增进家长与孩子之间的感情，减少孩子对手机的依赖。教育引导措施开展主题教育活动1.主题班会：学校定期组织开展手机使用主题班会，通过讨论、演讲、辩论等形式，引导学生正确认识手机的利弊，自觉遵守手机管理制度。2.专题讲座：学校邀请专家或学者举办手机使用专题讲座，向学生介绍过度使用手机对身心健康的危害，以及如何合理使用手机。3.心理健康辅导：学校为学生提供心理健康辅导服务，帮助学生解决因过度使用手机而产生的心理问题，如焦虑、抑郁等。丰富校园文化生活1.组织社团活动：学校成立各种社团组织，如文学社、书法社、绘画社、音乐社等，鼓励学生积极参加社团活动，培养兴趣爱好，丰富课余生活。2.开展体育活动：学校组织开展各种体育活动，如运动会、篮球赛、足球赛等，让学生在运动中释放压力，增强体质。3.举办文化节：学校定期举办文化节，如读书节、科技节、艺术节等，为学生提供展示自我的平台，激发学生的学习兴趣和创造力。监督与检查成立监督小组1.成员组成：学校成立手机使用监督小组，由学校领导、教师代表、学生代表等组成。2.职责分工：监督小组负责对学校手机管理制度的执行情况进行监督检查，及时发现和处理违规行为。定期检查与不定期抽查1.定期检查：学校每周至少组织[X]次手机使用情况检查，对教室、宿舍等场所进行全面检查，确保学生遵守手机管理制度。2.不定期抽查：学校不定期对校园内学生手机使用情况进行抽查，发现问题及时处理。设立举报渠道1.举报方式：学校设立手机使用举报电话、邮箱和信箱，接受师生和家长的举报。2.举报处理：学校对收到的举报信息进行及时调查处理，并对举报人予以保密。如举