责任督学日常管理制度

责任督学日常管理制度一、总则（一）目的为加强教育督导工作，规范责任督学的日常行为，提高教育督导的质量和效率，保障教育法律法规和教育方针政策的贯彻执行，推动教育事业健康发展，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本地区各级各类学校、教育机构及相关教育管理部门中聘任的责任督学。（三）基本原则1.依法督导原则：责任督学依据国家教育法律法规、方针政策及相关教育标准开展督导工作，确保督导行为合法合规。2.客观公正原则：以事实为依据，全面、准确地了解学校和教育机构的工作情况，作出客观、公正的评价和督导结论。3.科学规范原则：运用科学的方法和规范的程序，对督导事项进行全面、深入、细致的检查和评估，提高督导工作的专业性和有效性。4.服务指导原则：坚持督导与服务相结合，以指导学校和教育机构改进工作、提高教育质量为目的，为教育事业发展提供有力支持。二、责任督学任职资格与聘任（一）任职资格1.坚持党的基本路线，热爱社会主义教育事业，具有较强的事业心和责任感，品行端正，办事公道。2.熟悉教育法律法规和教育方针政策，具有较高的教育理论水平和丰富的教育管理经验。3.具有大学本科及以上学历，从事教育工作10年以上，其中担任学校中层及以上领导职务5年以上；或者具有教育领域相关专业高级专业技术职务任职资格。4.身体健康，能够胜任责任督学工作，年龄一般不超过65周岁。5.具有较强的组织协调能力、沟通能力和文字表达能力，能够熟练运用现代信息技术开展工作。（二）聘任程序1.个人申请：符合任职资格条件的人员，向当地教育督导机构提出书面申请，并提交个人简历、相关证明材料等。2.资格审查：教育督导机构对申请人的资格条件进行审查，确定符合条件的人员名单。3.考察公示：对通过资格审查的人员进行考察，了解其政治素质、业务能力、工作作风等方面的情况，并在一定范围内进行公示，接受社会监督。4.聘任颁发：经考察公示无异议后，由教育督导机构颁发责任督学聘任证书，明确其责任区范围和工作职责。（三）任期与续聘1.责任督学每届任期3年，任期届满后，根据工作需要和个人表现，可以续聘。2.责任督学在任期内如有严重违反本制度或其他违法违纪行为，教育督导机构可提前解除其聘任关系。三、责任督学工作职责（一）学校常规管理督导1.对学校依法依规办学情况进行监督检查，包括招生行为、课程设置、教材使用、学籍管理等方面，确保学校严格执行国家教育法律法规和教育方针政策。2.检查学校的教育教学管理工作，包括教学计划执行、课堂教学质量、教师教学常规、学生学习情况等，促进学校提高教育教学质量。3.监督学校的安全管理工作，包括校园安全制度建设、安全设施配备、安全教育开展、食品卫生安全等，保障师生生命财产安全。4.关注学校的德育工作，检查德育工作计划落实、德育活动开展、学生思想道德教育等情况，促进学生全面发展。（二）教育质量监测评估1.参与制定教育质量监测评估方案，明确监测评估的指标体系、方法和程序。2.组织实施教育质量监测评估工作，通过课堂观察、问卷调查、测试评估、数据分析等方式，收集学校教育教学质量相关数据。3.对监测评估结果进行深入分析，撰写监测评估报告，提出改进教育教学质量的建议和措施，并向学校和教育管理部门反馈。（三）学校发展指导1.根据学校的实际情况，为学校发展提供专业指导和咨询服务，帮助学校制定发展规划、完善管理制度、优化教育教学资源配置。2.指导学校开展教育教学改革创新，推广先进的教育教学理念和方法，促进学校内涵式发展。3.协调学校与社会、家庭之间的关系，营造良好的教育生态环境，共同促进学生成长成才。（四）群众举报与投诉处理1.受理社会群众对学校违规办学行为、教育教学质量问题等方面的举报与投诉。2.对举报与投诉事项进行调查核实，及时向举报人或投诉人反馈调查结果，并将处理情况报告教育管理部门。3.督促学校对存在的问题进行整改，跟踪整改落实情况，确保问题得到有效解决。（五）教育政策宣传与解读1.及时向学校和师生宣传国家教育法律法规、方针政策以及教育改革发展的重大决策部署，确保学校和师生准确理解和把握政策要求。2.针对学校和师生关心的热点难点问题，进行政策解读和答疑解惑，引导学校和师生正确认识和对待教育改革发展中的新情况、新问题。四、责任督学工作程序（一）督导准备1.制定督导计划：根据教育督导工作要求和责任区学校实际情况，制定年度督导计划和专项督导计划，明确督导目的、内容、方法、步骤和时间安排等。2.组建督导小组：根据督导任务和工作需要，组建由责任督学和相关专业人员组成的督导小组，明确小组成员的分工和职责。3.学习培训：组织督导小组成员学习相关教育法律法规、方针政策、督导标准和方法，熟悉督导工作流程和要求，提高督导工作能力和水平。4.通知学校：提前向责任区学校发出督导通知，告知督导时间、内容、方式等，要求学校做好相应准备工作。（二）督导实施1.听取汇报：与学校领导班子成员进行座谈，听取学校工作汇报，了解学校基本情况、工作进展、存在问题及下一步工作计划等。2.查阅资料：查阅学校的文件、档案、记录、报表等资料，了解学校各项工作的开展情况和落实情况。3.实地考察：深入学校教学、管理、生活等场所，实地查看校园环境、教学设施、安全设施等，观察师生的教育教学活动和校园文化建设情况。4.问卷调查：设计并发放调查问卷，广泛征求教师、学生和家长对学校工作的意见和建议，了解学校在教育教学、管理服务等方面存在的问题。5.个别访谈：与学校领导、教师、学生、家长等进行个别访谈，深入了解他们对学校工作的看法和感受，获取第一手资料。6.课堂观察：随机抽取课堂进行观察，了解教师的教学方法、教学过程、教学效果以及学生的学习状态、参与度等情况。（三）督导反馈1.撰写督导报告：根据督导实施情况，对学校工作进行全面、客观、公正的评价，总结成绩，指出问题，分析原因，并提出改进建议和措施，撰写督导报告。2.反馈意见：组织召开督导反馈会，向学校领导班子成员反馈督导意见，通报督导情况和督导结果，与学校领导进行沟通交流，听取学校的意见和建议。3.提出整改要求：针对学校存在的问题，向学校下达整改通知书，明确整改内容、整改期限和整改要求，要求学校制定整改方案，认真落实整改措施。（四）整改复查1.跟踪检查：督促学校按照整改通知书要求，认真组织实施整改工作，定期对学校整改情况进行跟踪检查，了解整改工作进展情况。2.整改复查：在整改期限届满后，对学校整改情况进行复查，通过听取汇报、查阅资料、实地查看、问卷调查等方式，检查学校整改措施的落实情况和整改效果。3.结果认定：根据整改复查情况，对学校整改工作进行结果认定，对整改到位的学校予以认可，对整改不力的学校进行督促整改或通报批评。五、责任督学工作纪律（一）遵守法律法规严格遵守国家法律法规，依法履行责任督学职责，不得利用职务之便谋取私利。（二）坚持原则公正坚持原则，客观公正地开展督导工作，如实反映学校工作情况，不得隐瞒或歪曲事实。（三）保守工作秘密严格遵守保密制度，对在督导工作中知悉的学校商业秘密、师生个人隐私等信息予以保密，不得泄露。（四）廉洁自律要求自觉遵守廉洁自律各项规定，不得接受学校或相关单位的礼品、礼金、宴请等，不得参加可能影响公正执行公务的活动。（五）规范言行举止在督导工作中，要注重言行举止，尊重学校师生，树立责任督学良好形象。六、责任督学考核评价（一）考核内容1.工作任务完成情况：包括督导计划执行情况、督导任务完成数量和质量、整改复查工作落实情况等。2.工作成效：学校在规范办学行为、提高教育教学质量、加强安全管理等方面取得的明显进步和成效。3.工作态度：责任督学的敬业精神、工作责任心、服务意识等方面的表现。4.群众满意度：学校师生、家长对责任督学工作的满意度评价。（二）考核方式1.自我总结：责任督学每年对自己的工作进行总结，撰写工作总结报告，汇报工作任务完成情况、工作成效、存在问题及改进措施等。2.学校评价：组织责任区学校对责任督学工作进行评价，通过问卷调查、座谈会等方式，征求学校对责任督学工作的意见和建议。3.教育督导机构评价：教育督导机构根据责任督学的工作汇报、学校评价意见以及日常工作表现等，对责任督学进行全面评价。（三）结果运用1.表彰奖励：对考核优秀的责任督学进行表彰奖励，给予荣誉证书和一定的物质奖励，激励责任督学更好地履行职责。2.督促整改：对考核不合格的责任督学进行督促整改，要求其分析原因，制定改进措施，并在规定期限内提交整改报告。3.续聘解聘：考核结果作为责任督学续聘、解聘的重要依据，对连续两年考核不合格的责任督学，予以解聘。七、保障措施（一）组织保障成立教育督导工作领导小组，负责统筹协调本地区教育督导工作，研究解决责任督学工作中的重大问题。教育督导机构负责具体组织实施责任督学日常管理工作，明确专人负责责任督学的联络、服务和指导等工作。（二）经费保障将责任督学工作经费纳入财政预算，保障责任督学开展督导工作所需的交通、通讯、培训、调研等费用，确保责任督学工作的顺利开展。（三）培训保障建立责任督学培训制度，定期组织责任督学参加业务培训，邀请教育专家、学者、教育行政管理人员等进行授课，不断更新责任督学的教