2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞全真模拟试题库

2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞全真模拟试题库考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、句式变换要求：将下列句子进行句式变换，要求变换后的句子与原句意思相同。1.原句：小明昨天买了一本书。变换句：昨天，小明买了一本什么书？2.原句：春天来了，花儿开了。变换句：花儿什么时候开的？3.原句：他们努力学习，成绩不断提高。变换句：努力学习，他们的成绩提高了。4.原句：太阳升起来了，天空变得明亮了。变换句：天空什么时候变得明亮了？5.原句：老师鼓励我们，我们要加油。变换句：我们听了老师的话，感到很鼓舞。6.原句：小鸟在树枝上唱歌，好听极了。变换句：树枝上的小鸟唱的歌好听极了。7.原句：小明喜欢画画，他画得很好。变换句：小明画画怎么样？8.原句：夏天到了，天气变得很热。变换句：天气什么时候变得很热？9.原句：同学们一起做游戏，很开心。变换句：同学们一起做什么？10.原句：小狗很可爱，大家都喜欢它。变换句：小狗为什么可爱？二、修辞手法要求：下列句子中使用了哪些修辞手法？请写出相应的修辞手法名称。1.晴空万里，碧空如洗。（）2.爷爷的胡须像银丝一样。（）3.蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜。（）4.小河像一条绿带子。（）5.她的笑容像阳光一样温暖。（）6.小鸟在枝头欢快地唱歌。（）7.海水像一面镜子。（）8.雨后的天空像洗过的蓝宝石。（）9.小草绿得像翡翠。（）10.爸爸的背影像一座山。（）四、诗歌鉴赏要求：阅读下面这首诗，完成下面小题。白居易《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。11.请简要赏析这首诗中“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗句的意境。（）12.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗歌通过对原上草的描绘，抒发了作者对友人的不舍之情。B.诗句“野火烧不尽，春风吹又生”运用了对比的手法，表现了生命的顽强。C.诗歌中的“萋萋满别情”表达了诗人对友人的深深怀念。D.这首诗通过对自然景物的描绘，寓意了人生的哲理。13.请将下列句子填入诗句中的空白处，使整首诗意思通顺。（1）离离原上草，（）（2）一岁一枯荣，（）（3）野火烧不尽，（）（4）春风吹又生，（）五、古诗词默写要求：根据提示，完成下列古诗词的默写。14.（1）山重水复疑无路，（）（2）柳暗花明又一村，（）（3）会当凌绝顶，（）（4）一览众山小，（）15.（1）床前明月光，（）（2）疑是地上霜，（）（3）举头望明月，（）（4）低头思故乡，（）16.（1）独在异乡为异客，（）（2）每逢佳节倍思亲，（）（3）遥知兄弟登高处，（）（4）遍插茱萸少一人，（）六、阅读理解要求：阅读下面的短文，完成下面的小题。《背影》朱自清我那时年幼，不知道父亲的辛苦。每当我看到他疲惫的样子，心里总是想：为什么父亲这么辛苦呢？直到有一天，我看到了父亲的背影。那天，我要去学校，父亲送我。我穿上了新衣服，背着新书包，心情非常愉快。父亲穿着破旧的布衣，背着一个大包，里面装着我的书本和衣物。他一步一挪地走向车站，我紧紧跟在他后面。到了车站，我发现父亲已经买好了票，他递给我，然后对我说：“你自己进去，我在这等你。”我点了点头，跑进了车站。过了一会儿，父亲也走了进来。我看着他瘦弱的身影，心里一阵酸楚。父亲走到我面前，从包里拿出了一块面包，递给我说：“饿了吗？吃点面包吧。”我接过面包，看着父亲慈祥的笑容，心里暖洋洋的。火车来了，父亲要走了。我看着他的背影，突然明白了他的辛苦。他为了我，省吃俭用，只为了给我更好的生活。我跑上前去，紧紧抱住父亲，眼泪止不住地流下来。17.下列对这篇短文的理解，不正确的一项是（）A.文章通过父亲的背影，表达了作者对父亲辛苦的理解和感激。B.文章中的父亲是一个勤劳、慈爱的父亲形象。C.文章通过对父亲的描写，展现了父爱的伟大。D.文章的结尾部分，作者表达了对父亲的思念之情。本次试卷答案如下：一、句式变换1.变换句：昨天，小明买了一本什么书？解析：将原句中的“买了一本书”改为疑问句形式，询问书的具体情况。2.变换句：花儿什么时候开的？解析：将原句中的“春天来了，花儿开了”改为疑问句形式，询问花儿开放的时间。3.变换句：努力学习，他们的成绩提高了。解析：将原句中的“他们努力学习，成绩不断提高”改为省略句，强调努力学习的结果。4.变换句：天空什么时候变得明亮了？解析：将原句中的“太阳升起来了，天空变得明亮了”改为疑问句形式，询问天空变亮的时间。5.变换句：我们听了老师的话，感到很鼓舞。解析：将原句中的“老师鼓励我们，我们要加油”改为省略句，强调听了老师话后的感受。6.变换句：树枝上的小鸟唱的歌好听极了。解析：将原句中的“小鸟在树枝上唱歌，好听极了”改为省略句，强调歌声的动听。7.变换句：小明画画怎么样？解析：将原句中的“小明喜欢画画，他画得很好”改为疑问句形式，询问小明画画的能力。8.变换句：天气什么时候变得很热？解析：将原句中的“夏天到了，天气变得很热”改为疑问句形式，询问天气变热的时间。9.变换句：同学们一起做什么？解析：将原句中的“同学们一起做游戏，很开心”改为疑问句形式，询问同学们一起做的事情。10.变换句：小狗为什么可爱？解析：将原句中的“小狗很可爱，大家都喜欢它”改为疑问句形式，询问小狗可爱的原因。二、修辞手法1.晴空万里，碧空如洗。（比喻）解析：将“晴空”比作“碧空”，运用了比喻的修辞手法。2.爷爷的胡须像银丝一样。（比喻）解析：将“爷爷的胡须”比作“银丝”，运用了比喻的修辞手法。3.蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜。（拟人）解析：将蜜蜂采蜜的动作拟人化，运用了拟人的修辞手法。4.小河像一条绿带子。（比喻）解析：将“小河”比作“绿带子”，运用了比喻的修辞手法。5.她的笑容像阳光一样温暖。（比喻）解析：将“她的笑容”比作“阳光”，运用了比喻的修辞手法。6.小鸟在枝头欢快地唱歌。（拟人）解析：将小鸟唱歌的动作拟人化，运用了拟人的修辞手法。7.海水像一面镜子。（比喻）解析：将“海水”比作“镜子”，运用了比喻的修辞手法。8.雨后的天空像洗过的蓝宝石。（比喻）解析：将“雨后的天空”比作“洗过的蓝宝石”，运用了比喻的修辞手法。9.小草绿得像翡翠。（比喻）解析：将“小草”比作“翡翠”，运用了比喻的修辞手法。10.爸爸的背影像一座山。（比喻）解析：将“爸爸的背影”比作“一座山”，运用了比喻的修辞手法。四、诗歌鉴赏11.解析：这句诗句通过对比的手法，表现了生命的顽强和生生不息的特点。野火虽然能烧毁一切，但春风一吹，生命又重新焕发生机。12.解析：A选项不正确，因为诗歌并没有直接抒发对友人的不舍之情，而是通过对原上草的描绘，寓意了生命的顽强和生生不息。13.解析：（1）离离原上草，一岁一枯荣。（2）一岁一枯荣，野火烧不尽。（3）野火烧不尽，春风吹又生。（4）春风吹又生，远芳侵古道。五、古诗词默写14.解析：（1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（2）柳暗花明又一村，会当凌绝顶。（3）会当凌绝顶，一览众山小。（4）一览众山小，不畏浮云遮望眼。15.解析：（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）疑是地上霜，举