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2025年小学语文毕业升学模拟试卷:语文综合实践活动设计教学实践试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识积累与运用要求:请根据所学知识,完成下列各题。1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.蜻蜓(qīngtíng)蜻蜓点水(diǎnshuǐ)蜻蜓展翅(zhǎnchì)B.毒蛇(dúshé)毒蛇出洞(chūdòng)毒蛇吐信(tǔxìn)C.漂泊(piāobó)漂泊不定(bùdìng)漂泊无依(wúyī)D.蜈蚣(wúgōng)蜈蚣出洞(chūdòng)蜈蚣吐丝(tǔsī)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.沸腾(fèiténg)沸然(fèirán)沸腾不已(bùyǐ)B.漂泊(piāobó)漂泊不定(bùdìng)漂泊无依(wúyī)C.毒蛇(dúshé)毒蛇出洞(chūdòng)毒蛇吐信(tǔxìn)D.沸腾(fèiténg)沸然(fèirán)沸腾不已(bùyǐ)3.下列句子中,没有语病的一项是()A.我们学校的环境优美,有花有草,有湖有树,是学生们读书的好地方。B.我在公园里散步,看到了美丽的景色,听到了欢快的歌声,闻到了清新的空气。C.妈妈给我做了许多好吃的,有红烧肉、炖鸡、糖醋鱼、炒菜等。D.老师对我们说:“你们要努力学习,争取早日成为祖国的栋梁之才。”4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()A.他的成绩一直名列前茅,是班里的佼佼者。B.这个故事情节曲折离奇,引人入胜。C.他每天晚上都熬夜,导致身体虚弱,免疫力下降。D.老师表扬他做事认真,一丝不苟。5.下列各句中,没有错别字的一项是()A.翠绿的树叶在阳光下闪闪发光,像一把把小扇子。B.那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌,仿佛在向我们招手。C.小明在课堂上积极发言,赢得了老师和同学们的掌声。D.老师批评他上课不专心,经常做小动作。6.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()A.小明在比赛中获得了第一名,大家都为他感到骄傲。B.这个故事情节曲折离奇,引人入胜。C.妈妈给我做了许多好吃的,有红烧肉、炖鸡、糖醋鱼、炒菜等。D.老师对我们说:“你们要努力学习,争取早日成为祖国的栋梁之才。”7.下列各句中,加点的词语使用正确的一项是()A.那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌,仿佛在向我们招手。B.小明在比赛中获得了第一名,大家都为他感到骄傲。C.这个故事情节曲折离奇,引人入胜。D.老师批评他上课不专心,经常做小动作。8.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()A.小明在比赛中获得了第一名,大家都为他感到骄傲。B.这个故事情节曲折离奇,引人入胜。C.妈妈给我做了许多好吃的,有红烧肉、炖鸡、糖醋鱼、炒菜等。D.老师对我们说:“你们要努力学习,争取早日成为祖国的栋梁之才。”9.下列各句中,加点的词语使用正确的一项是()A.那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌,仿佛在向我们招手。B.小明在比赛中获得了第一名,大家都为他感到骄傲。C.这个故事情节曲折离奇,引人入胜。D.老师批评他上课不专心,经常做小动作。10.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()A.小明在比赛中获得了第一名,大家都为他感到骄傲。B.这个故事情节曲折离奇,引人入胜。C.妈妈给我做了许多好吃的,有红烧肉、炖鸡、糖醋鱼、炒菜等。D.老师对我们说:“你们要努力学习,争取早日成为祖国的栋梁之才。”二、阅读理解与分析要求:请阅读下列短文,完成下列各题。短文:小明是一名小学四年级的学生,他非常热爱学习。每天放学后,他都会认真完成作业,然后预习第二天的课程。周末,他还会去图书馆借阅一些课外书籍,拓宽自己的知识面。一天,小明在图书馆里遇到了一个叫小华的同学。小华告诉小明,他最近在学一门叫做“编程”的课程,觉得很有趣。小明听后,也对编程产生了浓厚的兴趣。于是,小明决定报名参加编程培训班。在培训班里,他努力学习,很快就掌握了编程的基本知识。他还和小华一起参加了一些编程比赛,获得了不错的成绩。11.小明为什么对编程产生了浓厚的兴趣?()A.因为他在图书馆里遇到了一个叫小华的同学。B.因为小华告诉他编程很有趣。C.因为他想拓宽自己的知识面。D.因为他在培训班里学到了编程的基本知识。12.小明参加编程培训班后,有哪些收获?()A.提高了逻辑思维能力。B.结识了许多志同道合的朋友。C.坚定了自己热爱学习的信念。D.以上都是。13.下列关于短文的描述,不正确的一项是()A.小明热爱学习,每天放学后都会认真完成作业。B.小明在图书馆里遇到了一个叫小华的同学,两人一起报名参加了编程培训班。C.小明通过学习编程,提高了自己的逻辑思维能力,结识了许多朋友。D.小明在培训班里学到了编程的基本知识,参加了编程比赛,获得了不错的成绩。14.下列关于短文的描述,正确的一项是()A.小明在图书馆里遇到了一个叫小华的同学,两人一起报名参加了编程培训班。B.小明在培训班里学到了编程的基本知识,参加了编程比赛,获得了不错的成绩。C.小明通过学习编程,提高了自己的逻辑思维能力,结识了许多朋友。D.小明热爱学习,每天放学后都会认真完成作业。15.下列关于短文的描述,不正确的一项是()A.小明热爱学习,每天放学后都会认真完成作业。B.小明在图书馆里遇到了一个叫小华的同学,两人一起报名参加了编程培训班。C.小明通过学习编程,提高了自己的逻辑思维能力,结识了许多朋友。D.小明在培训班里学到了编程的基本知识,参加了编程比赛,获得了第一名。四、作文要求:根据下列材料,写一篇400字左右的记叙文。材料:在一个阳光明媚的周末,小明的妈妈带他去公园玩。公园里人山人海,小明看到了许多他从未见过的花草树木,还看到了一只可爱的小松鼠。小明和小松鼠玩了一会儿,突然,他发现小松鼠受伤了。小明决定帮助小松鼠,他小心翼翼地把小松鼠捧在手心里,带它去找医生。五、古诗文默写要求:根据提示,默写下列古诗文。1.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(《九月九日忆山东兄弟》)2.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(《春晓》)3.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。(《长恨歌》)4.会当凌绝顶,一览众山小。(《望岳》)5.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《论语》)六、综合性学习要求:根据下列材料,完成下列任务。材料一:为了丰富同学们的课余生活,学校决定举办一次“校园文化艺术节”。请你为这次活动设计一个主题。材料二:在“校园文化艺术节”期间,学校将举办书法、绘画、摄影、舞蹈、合唱等比赛。请你选择一个你感兴趣的项目,并说明你为什么选择这个项目。材料三:学校还计划在艺术节期间开展“爱心捐赠”活动,为贫困山区的孩子们送去温暖。请你为这次活动写一段宣传语。本次试卷答案如下:一、基础知识积累与运用1.C解析:A项中“蜻蜓点水”应为“diǎnshuǐ”,B项中“毒蛇出洞”应为“chūdòng”,D项中“蜈蚣吐丝”应为“tǔsī”,只有C项加点字注音完全正确。2.B解析:A项中“沸腾不已”应为“bùyǐ”,C项中“漂泊无依”应为“wúyī”,D项中“沸腾不已”应为“bùyǐ”,只有B项词语书写完全正确。3.D解析:A项中“读书的好地方”应改为“读书的好地方”,B项中“听到了欢快的歌声”应改为“听到了欢快的歌声”,C项中“糖醋鱼”应改为“糖醋鱼”,只有D项句子没有语病。4.B解析:A项中“佼佼者”应为“jiǎojiǎozhě”,C项中“身体虚弱,免疫力下降”应改为“身体虚弱,免疫力下降”,D项中“一丝不苟”应为“一丝不苟”,只有B项加点成语使用正确。5.C解析:A项中“翠绿的树叶”应为“翠绿的树叶”,B项中“招手”应改为“招手”,D项中“上课不专心”应改为“上课不专心”,只有C项没有错别字。6.A解析:A项中“骄傲”应为“骄傲”,B项中“引人入胜”应为“引人入胜”,C项中“好吃的”应改为“好吃的”,D项中“努力学习”应改为“努力学习”,只有A项加点词语使用恰当。7.A解析:A项中“招手”应为“招手”,B项中“骄傲”应改为“骄傲”,C项中“引人入胜”应改为“引人入胜”,D项中“好吃的”应改为“好吃的”,只有A项加点词语使用正确。8.A解析:A项中“骄傲”应为“骄傲”,B项中“引人入胜”应改为“引人入胜”,C项中“好吃的”应改为“好吃的”,D项中“努力学习”应改为“努力学习”,只有A项加点词语使用恰当。9.A解析:A项中“招手”应为“招手”,B项中“骄傲”应改为“骄傲”,C项中“引人入胜”应改为“引人入胜”,D项中“好吃的”应改为“好吃的”,只有A项加点词语使用正确。10.A解析:A项中“骄傲”应为“骄傲”,B项中“引人入胜”应改为“引人入胜”,C项中“好吃的”应改为“好吃的”,D项中“努力学习”应改为“努力学习”,只有A项加点词语使用恰当。二、阅读理解与分析11.B解析:根据短文内容,小明对编程产生兴趣是因为小华告诉他编程很有趣。12.D解析:根据短文内容,小明参加编程培训班后,提高了逻辑思维能力,结识了许多朋友,坚定了自己热爱

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