高考化学一轮复习第10讲仪器的组合与创新使用

第三章化学实验基础知识第10讲

仪器的组合与创新使用与压强有关的实验操作【学习目标】1.认识仪器在实验中的多重应用；2.了解装置气密性检查、气体体积的测量等实验操作；3.体会压强在实验操作中的应用。【学生活动一】分析下列实验装置的作用，试用压强变化解释其原理。【学生活动二】分析下列实验装置的作用，试用压强变化解释其原理。【归纳】固液反应简易装置原理：打开止水夹，液体试剂而与多孔隔板上块状固体药品接触，反应开始；关闭止水夹，液体在气压作用下被压回到长颈漏斗内，固液分离，反应停止。仪器图形与名称主要用途使用方法和注意事项制取气体的发生器(用于固体＋液体

气体)①固体为块状；②该气体溶解度小；③反应无强热放出；④旋转导气管活塞控制反应进行或停止【学生活动三】思考：1.进行与气体有关的实验时，第一步操作是什么？2.分析下列装置，简述检验装置气密性的方法，并从压强变化的角度理解其原理。【归纳】装置气密性检查(1)原理：利用内外压强差，观察气泡或者液面变化，常用方法为：微热法或者液差法；(2)步骤：①形成封闭系统；②改变压强的操作（微热、加水等）；③观察现象下结论。【学生活动四】分析下列防倒吸装置的原理及应用。【学生活动五】实验室用下列实验装置测定反应速率，试分析该装置的有可能产生的误差，并提出改进措施。【防堵塞】【练习1】欲测定金属镁的相对原子质量，请利用下图给定的仪器组成一套实验装置(每个仪器只能使用一次，假设气体的体积可看作标准状况下的体积)。回答下列问题(气流从左到右)：(1)各种仪器连接的先后顺序是____接____、____接____、____接____、____接____。(2)见讲义ahgbcfed③②④①(3)根据实验数据可算出金属镁的相对原子质量，其数学表达式为______________。【学生活动六】实验室用下列实验装置测定气体体积，试分析测定原理，总结读数注意事项。【归纳】气体体积测定答题模板：①将××××恢复至室温。②调节×××与×××两端液面相平。③视线与×××在同一水平线上。【课堂小结】与压强有关的实验操作：（1）排液（集气）（2）气体制备简易装置（3）气密性检查（4）平衡压强防堵塞（5）防倒吸（用倒吸）（6）定量测定气体的体积等等【练习2】金属Ni对H2有强吸附作用，被广泛用于硝基或羰基等不饱和基团的催化氢化反应。将块状Ni转化成多孔型雷尼Ni后，其催化活性显著提高。已知：①雷尼Ni暴露在空气中可以自燃，在制备和使用时，需用水或有机溶剂保持其表面“湿润”；②邻硝基苯胺在极性有机溶剂中更有利于反应的进行。步骤2：邻硝基苯胺的催化氢化反应：

。实验装置图如下（夹持装置和搅拌装置略）。装置I用于储存H2和监测反应的过程。(5)仪器M的名称是______________；(6)反应前向装置II中通入N2一段时间，目的是_____________________________________________；(7)如果将三颈瓶N中的导气管口插入液面以下，可能导致的后果是________________________；(8)