专题02 Units 1~4 语法精讲 【基础深耕】八年级英语下学期期中考点大串讲（沪教牛津版）

牛津版八年级下期中考点串讲Units1-4语法精讲01Unit1动词不定式02Unit2动名词04unit4含情态动词被动语态目录CONTENTS03Unit3被动语态PART01冠词Unit1HelpingthoseinneedInfinitive（不定式）定义：主要行为动词后面的动词都采用了”to+动词原形”的结构（有时可以不带to）。（注：动词不定式没有人称和数的变化，在句子中不能做谓语。）用法一：

不定式作宾语是及物动词后带to的不定式，表明意图、希望或决定的内容等。我们常见的动词+todosth.的结构主要是动宾结构。通常只能接不定式作宾语的动词有：agree(同意);offer(提出);intend，plan(打算，计划);demand，ask(要求);promise(答应);help(帮忙);prepare(准备);decide(决定);refuse(拒绝);dare(敢于);choose(选择);wish，hope，want，expect(希望，想要);fail;(不能;忘记);pretend(假装);manage(设法);determine(决心)。

为了便于记忆，我们可用以下口诀:

同意提出做计划，要求答应来帮忙。准备决定遭拒绝，敢于选择有希望。不能做到莫假装，设法做成决心坚。Heagreedtohelpus.

他同意帮助我们。

Myparentsofferedtotakeusaroundtheteahouse.

我的父母主动提出带我们去参观茶馆。

Weallhopetoseethegreatmusician.

我们都希望见到那位伟大的音乐家。特殊疑问词与不定式常连用作宾语，在功能上相当于一个宾语从句，但不能构成复合宾语。这些词为:know,decide,ask,forget,get,remember,like,learn,think,tell,want,wish,advise,show等。Idon’tknowwhattodo.

我不知道该怎么办。

Ihaven’tdecidedhowtogothere.

我还没决定怎样去那里。

Themapcanshowyouwheretogo.

这张地图可以告诉你往哪走。用法二：用法三*动词不定式可以作宾语补足语如:AnnietaughtTimtosingbeautifulsongs.Wewantthemtobehappy.*动词不定式常在以下动词（短语）的宾语后面作宾语补足语：adviseencourageteachwarnallowexpecttellaskorderwant等。*否定形式为not+to+do如：Theteachertellsusnottobelate.*动词不定式在let，make，have等使役动词后作宾语补足语时，要省略to。如：Iwilllethimgowithus.我会让他跟我们一起去。Imadehercry.我把她弄哭了。不定式的用法四动词不定式可以作目的状语如:

EverySaturday,hewenttheretolookafterthepatients.他每周六都去那照顾病人。为了使目的意义更加清楚或表示强调意义时，常用短语inorderto如:Welearnalanguageinordertocommunicate.我们学习语言是为了交流。PART02动名词1.V-ing:work-working2.以e结尾的去e+-ing:make-making3.以重读闭音节结尾的双写最后一个辅音字母,再+-ing:put-putting4.特例:lie-lyingdie-dying动名词的构成Unit2Bodylanguage动名词的用法总结一1.动名词是以-ing结尾的名词。这些名词描述动作和活动。2.动名词可作主语、宾语以及表语等句子成分。3.我们通常通过在动词后加-ing来构成动名词。4.动名词通常都是不可数的，不能在前面加a或an。5.动名词可以有自己的宾语。▲动名词作主语时，谓语用单数。Communicatingisnotjustspeaking.交流不仅仅是说话。▲两个或两个以上不同的动名词作主语，谓语用复数。Playingcomputergamesandplayingbasketballaremyhobbies.打游戏和打篮球是我的兴趣爱好。动名词的用法总结二1.

英语中有一些动词（短语）后面常接动名词作宾语。如：

enjoy（like,love)

,suggest，mind,finish,practise,deny，avoid，admit,

keep,missHedeniedstealingmybike.

他否认偷了我的自行车。2.介词后要使用动名词。Heisgoodatdrawingpictures.

他善于画画。动名词的用法总结三3.常见的“动词＋介词+动名词”的短语有：prefer...to,beusedto,lookforwardto,feellike,giveup,keepon,insiston,succeedin等。Youmustgiveupsmokingatonce.你必须马上戒烟。Hedoesn’tfeellikedoinghishomework.

他不想做家庭作业。

4.用于某些惯用法中。例如：bebusydoingsth“忙于做某事”Motherisbusycookingdinnerinthe

kitchen.妈妈在厨房忙着做饭。(2)beworthdoingsth“值得做某事”Thebookisworthreading.这本书值得一读。(3)It’snouse/gooddoingsth“做……无用/无好处”It’snousegoingtohimforhelp.向他寻求帮助没有用。动名词1动名词的基本形式：动词原形+ing；否定式：not+动词原形+ing。2动名词在句中的作用：（1）作主语。如：Seeingisbelieving.眼见为实。注意：动名词作主语时，谓语动词用单数形式。（2）作表语。如：HerJobisteachingEnglish.她的工作是教英语。（3）作宾语。如：Iliketravellingverymuch.我很喜欢旅游。（4）作定语。如：Thisisourreadingroom.这是我们的阅览室。动名词的语法功能总结3习惯接动名词作宾语的动词有：enjoy,finish,imagine,keep,mind,practise等。如：Mysisterenjoysplayingtennis.我姐姐喜欢打网球。Doyoumindopeningthewindow?你介意开窗吗？4动名词也可以在短语动词和介词后作宾语，习惯接动名词作宾语的短语有：beafraidof,bebusy,begoodat,beinterestedin,beworth,feellike,how/whatabout,lookforwardto,payattentionto,succeedin,thinkof等。如：Areyouinterestedinplayingchess?你对下象棋感兴趣吗？I’mlookingforwardtovisitingtheGreatWall.我盼望去参观长城。5接动词不定式或动名词均可且含义相同的动词有：begin,start,like,love,hate,prefer,continue等。接不定式多指具体的动作，接动名词多指一般或习惯行为。如：Helikestosing/singing.他喜欢唱歌。Itbegantorain/raining.开始下雨了。6以下动词接不定式和动名词意义大不相同：stoptodosomething停止手中事，去做另一件事stopdoingsomething停止正在做的事remember/forget/regrettodosomething记得/忘记/遗憾要做某事（指动作尚未发生）remember/forget/regretdoingsomething记得/忘记/遗憾做了某事（指动作已经发生）trytodosomething设法，努力去做，尽力trydoingsomething试试去做，看有何结果can’thelptodosomething不能帮忙做can’thelpdoingsomething忍不住要做goontodosomething接着做另外一件事goondoingsomething接着做同一件事meantodosomething打算做，企图做meandoingsomething意思是，意味着PART03被动语态被动语态英语动词有两种语态：主动语态和被动语态。在主动语态时，句子的主语是这个动作的执行者；在被动语态时，句子的主语是这个动作的承受者。如：Theybuiltthishouse.他们建造了这座房子。主语they是built这个动作的执行者，动词用主动语态。Thehousewasbuiltbythem.这座房子是由他们建造的。主语thehouse是built这个动作的承受者，动词用被动语态。1“be+（及物动词的）过去分词”构成动词被动语态的形式。be有人称、数和时态的变化。Unit3Traditionalskills以动词do为例，几种常用时态的主动语态和被动语态的结构形式如下：时态主动语态被动语态一般现在时do/doesam/is/aredone一般过去时didwas/weredone现在进行时am/is/aredoingam/is/arebeingdone过去进行时was/weredoingwas/werebeingdone一般将来时will/shalldowill/shallbedone现在完成时has/havedonehas/havebeendoneThiskindofmachineismadeinGuangzhou.这种机器是广州制造的。Thecomputerwasstolen.那台电脑被偷了。Anewroadisbeingbuiltoutsidemyhouse.我家门口正在修一条新路。Themanwasbeingquestionedbythepolice.这个人当时正在被警察盘问。Yourwallethasbeenfound.你的钱夹已经找到了。Yourwatchwillberepaired.你的表将会被修理好。2被动语态的否定句和疑问句。(1)被动语态的否定句在be后加not。如：

Thesongisnotlikedbyyoungpeople.这首歌不受年轻人喜爱。(2)被动语态的疑问句将be提至主语前。如：IsChineseusedonlyinChina?汉语只在中国使用吗？

—ArethesecomputersmadeintheUSA?这些电脑是美国制造的吗？

—Yes,theyare.是的。No,theyaren’t.不，不是的。PART04含情态动词的被动语态含情态动词的被动语态1.构成：情态动词+be+及物动词的过去分词2.含must的被动语态句型变化：Youngtreesmustbewateredoften.小树必须经常浇水。Youngtreesmustn'tbewateredoften.小树不必须经常浇水。Mustyoungtreesbewateredoften?小树必须经常浇水吗？Yes,theymust./No,theymustn't.是的。/不是。Unit4Cartoonsandcomicstrips3.含should的被动语态句型变化：Yourmistakesshouldbecorrectedrightnow.你应该现在就改正你的错误。Yourmistakesshouldn'tbecorrectedrightnow.你不应该现在就改正你的错误。Should

mymistakesbecorrectedrightnow?

我应该现在就改正我的错误吗？Yes,theyshould./No,theyshouldn't.是的。/不是。4.含

may的被动语态句型变化：Thedoormaybelockedinside.这扇门可以反锁。Thedoormaynotbelockedinside.这扇门可以反锁。

May

thedoorbelockedinside.这扇门可以反锁吗？

Yes,itmay./No,itmaynot.

是的，可以。/不，不可以。5.含can的被动语态句型变化：Yourhomeworkcanbehandedintomorrow.你的家庭作业可以明天交。Yourhomeworkcan'tbehandedintomorrow.你的家庭作业不可以明天交。

Can

myhomeworkbehandedintomorrow?

我的家庭作业可以明天交吗？

Yes,itcan./No,itcan't.是的，可以。/不，不可以。

含现在完成时的被动语态1.构成：has/have+been+及物动词的过去分词2.含have的被动语态句型变化：Manyman-madesatelliteshavebeensentupintospacebymanycountries.在许多国家有许多人造卫星被送上了太空。Manyman-madesatelliteshaven'tbeensentupintospacebymanycountries.在许多国家没有许多人造卫星被送上了太空。Havemanyman-madesatellitesbeensent