2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（综合素养提升版）-现代文阅读理解试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（综合素养提升版）——现代文阅读理解试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的文章，完成下列题目。《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生创作的一部童话故事，讲述了一个在圣诞夜冻死在街头的小女孩的悲惨命运。文章通过小女孩的视角，展现了资本主义社会的冷酷无情和贫富悬殊的现象。1.请简要概括文章的主要内容。（2分）2.文章中，小女孩为什么要卖火柴？（3分）3.文章中，小女孩在卖火柴的过程中遇到了哪些困难？（4分）4.文章中，小女孩的火柴为什么能够引燃天空？（3分）5.文章中，小女孩在火柴的映照下看到了什么？（4分）6.文章中，小女孩的奶奶为什么会出现在她的面前？（3分）7.文章中，小女孩在火柴的映照下对奶奶说了什么？（4分）8.文章中，小女孩在火柴的映照下对奶奶的期望是什么？（3分）9.文章中，小女孩在火柴的映照下感受到了什么？（4分）10.文章中，小女孩在火柴的映照下对未来的期待是什么？（3分）二、阅读下面的文章，完成下列题目。《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事，讲述了一群小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，经历了种种困难，最终找到了妈妈的感人故事。1.请简要概括文章的主要内容。（2分）2.文章中，小蝌蚪们为什么要寻找妈妈？（3分）3.文章中，小蝌蚪们在寻找妈妈的过程中遇到了哪些困难？（4分）4.文章中，小蝌蚪们是如何克服困难的？（3分）5.文章中，小蝌蚪们最终找到了谁？（4分）6.文章中，小蝌蚪们找到了妈妈后有什么感受？（3分）7.文章中，小蝌蚪们对妈妈说了什么？（4分）8.文章中，小蝌蚪们对妈妈的感情是什么？（3分）9.文章中，小蝌蚪们对妈妈的感激之情是什么？（4分）10.文章中，小蝌蚪们对未来的期望是什么？（3分）三、阅读下面的文章，完成下列题目。《草房子》是曹文轩创作的一部长篇小说，讲述了主人公桑桑在草房子里度过的一段童年时光，反映了农村生活的艰辛和美好。1.请简要概括文章的主要内容。（2分）2.文章中，桑桑为什么要在草房子里生活？（3分）3.文章中，桑桑在草房子里经历了哪些事情？（4分）4.文章中，桑桑在草房子里有哪些感受？（3分）5.文章中，桑桑对草房子的感情是什么？（4分）6.文章中，桑桑对童年生活的回忆是什么？（3分）7.文章中，桑桑对未来的期望是什么？（4分）8.文章中，桑桑对草房子的情感是什么？（3分）9.文章中，桑桑对家乡的感情是什么？（4分）10.文章中，桑桑对生活的态度是什么？（3分）四、阅读下面的文章，完成下列题目。《草原》是著名作家老舍创作的一篇散文，描述了作者在草原上的一次难忘经历，展现了草原的壮美和人与自然的和谐。1.文章中，作者对草原的景色有何感受？（4分）2.文章中，作者在草原上遇到了哪些人和事？（4分）3.文章中，作者对草原的动物有何观察和描述？（4分）4.文章中，作者对草原的气候变化有何体验？（4分）5.文章中，作者对草原人民的性格有何评价？（4分）6.文章中，作者对草原文化的理解是什么？（4分）五、阅读下面的诗歌，完成下列题目。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首五言绝句，表达了诗人在异乡夜晚思念家乡的情感。1.请解释诗句“床前明月光”中的“明月光”所代表的意义。（3分）2.诗句“疑是地上霜”中的“疑”字表达了诗人怎样的心理状态？（3分）3.诗句“举头望明月”中的“举头”动作有什么作用？（3分）4.诗句“低头思故乡”中的“低头”动作有何含义？（3分）5.这首诗表达了诗人怎样的情感？（3分）6.这首诗在艺术表现上有哪些特点？（3分）六、阅读下面的文言文，完成下列题目。《论语·为政》是儒家经典《论语》中的一篇，记录了孔子及其弟子的言行，体现了儒家思想的核心价值观。1.解释下列文言文中的词语：仁、礼、义、智、信。（各2分）2.翻译下列文言文句子：子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”（4分）3.分析下列文言文段落的中心思想：子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（4分）4.列举文中体现孔子教育思想的例子。（3分）5.分析文中孔子对待学习和道德的态度。（4分）6.总结文中体现的儒家核心价值观。（3分）本次试卷答案如下：一、阅读下面的文章，完成下列题目。1.答案：文章主要讲述了一个在圣诞夜冻死在街头的小女孩的悲惨命运，通过小女孩的视角展现了资本主义社会的冷酷无情和贫富悬殊的现象。解析思路：通读全文，把握文章主题，结合文章标题和开头部分进行概括。2.答案：小女孩要卖火柴是因为她家穷，父母去世后，她和妹妹只能靠卖火柴为生。解析思路：从文章第二段找到小女孩卖火柴的原因，结合背景信息进行回答。3.答案：小女孩在卖火柴的过程中遇到的困难有：天气寒冷，无人购买火柴，饥饿和寒冷的折磨。解析思路：从文章第三、四段找到小女孩在卖火柴过程中遇到的困难，进行概括。4.答案：小女孩的火柴能够引燃天空是因为她在火柴的映照下幻想出了一个美好的世界。解析思路：从文章第五段找到小女孩火柴引燃天空的原因，结合文章上下文进行分析。5.答案：小女孩在火柴的映照下看到了温暖的家庭、美味的食物、快乐的舞蹈和慈祥的奶奶。解析思路：从文章第六段找到小女孩在火柴映照下看到的景象，进行概括。6.答案：小女孩的奶奶出现在她的面前是因为她思念奶奶，希望奶奶能够陪伴她。解析思路：从文章第七段找到小女孩奶奶出现的原因，结合文章上下文进行分析。7.答案：小女孩在火柴的映照下对奶奶说：“奶奶，我爱你。”解析思路：从文章第八段找到小女孩对奶奶说的话，进行回答。8.答案：小女孩在火柴的映照下对奶奶的期望是希望奶奶能够永远陪伴她。解析思路：从文章第九段找到小女孩对奶奶的期望，进行概括。9.答案：小女孩在火柴的映照下感受到了温暖、快乐和幸福。解析思路：从文章第十段找到小女孩在火柴映照下的感受，进行概括。10.答案：小女孩在火柴的映照下对未来的期待是希望自己和奶奶能够过上幸福的生活。解析思路：从文章最后一段找到小女孩对未来的期待，进行概括。二、阅读下面的文章，完成下列题目。1.答案：文章主要讲述了一群小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，经历了种种困难，最终找到了妈妈的感人故事。解析思路：通读全文，把握文章主题，结合文章标题和开头部分进行概括。2.答案：小蝌蚪们要寻找妈妈是因为它们孵化出来后，就与妈妈失去了联系。解析思路：从文章第二段找到小蝌蚪们寻找妈妈的原因，结合背景信息进行回答。3.答案：小蝌蚪们在寻找妈妈的过程中遇到的困难有：找不到妈妈，遇到危险，不知道回家的路。解析思路：从文章第三、四段找到小蝌蚪们寻找妈妈过程中遇到的困难，进行概括。4.答案：小蝌蚪们克服困难的方式有：团结一致，勇敢面对，互相帮助。解析思路：从文章第五段找到小蝌蚪们克服困难的方式，进行概括。5.答案：小蝌蚪们最终找到了妈妈。解析思路：从文章第六段找到小蝌蚪们找到妈妈的结果，进行回答。6.答案：小蝌蚪们找到了妈妈后有团聚的喜悦和感激之情。解析思路：从文章第七段找到小蝌蚪们找到妈妈后的感受，进行概括。7.答案：小蝌蚪们对妈妈说了：“妈妈，我们终于找到你了。”解析思路：从文章第八段找到小蝌蚪们对妈妈说的话，进行回答。8.答案：小蝌蚪们对妈妈的感情是亲情和感激。解析思路：从文章第九段找到小蝌蚪们对妈妈的感情，进行概括。9.答案：小蝌蚪们对妈妈的感激之情是感谢妈妈养育之恩。解析思路：从文章第十段找到小蝌蚪们对妈妈的感激之情，进行概括。10.答案：小蝌蚪们对未来的期望是希望自己和妈妈永远在一起。解析思路：从文章最后一段找到小蝌蚪们对未来的期望，进行概括。三、阅读下面的文章，完成下列题目。1.答案：文章主要讲述了主人公桑桑在草房子里度过的一段童年时光，反映了农村生活的艰辛和美好。解析思路：通读全文，把握文章主题，结合文章标题和开头部分进行概括。2.答案：桑桑要在草房子里生活是因为他家境贫寒，只能住在简陋的草房子里。解析思路：从文章第二段找到桑桑在草房子里生活的原因，结合背景信息进行回答。3.答案：桑桑在草房子里经历的事情有：与家人的相处，与同学的友谊，对未来的憧憬。解析思路：从文章第三、四、五段找到桑桑在草房子里经历的事情，进行概括。4.答案：桑桑在草房子里有的感受有：温暖、快乐、幸福、感激。解析思路：从文章第六段找到桑桑在草房子里的感受，进行概括。5.答案：桑桑对草房子的感情是怀念和感激。解析思路：从文章第七段找到桑桑对草房子的感情，进行概括。6.答案：桑桑对童年生活的回忆是温馨和美好的。解析思路：从文章第八段找到桑桑对童年生活的回忆，进行概括。7.答案：桑桑对未来的期望是过上幸福的生活。解析思路：从文章第九段找到桑桑对未来的期望，进行概括。8.答案：桑桑对草房子的情感是怀念和感激。解析思路：从文章第十段找到桑桑对草房子的情感，进行概括。9.答案：桑桑对家乡的感情是热爱和眷恋。解析思路：从文章第十一段找到桑桑对家乡的感情，进行概括。10.答案：桑桑对生活的态度是积极向上，乐观向前。解析思路：从文章第十二段找到桑桑对生活的态度，进行概括。四、阅读下面的文章，完成下列题目。1.答案：作者对草原的景色有壮美、辽阔、生机勃勃的感受。解析思路：从文章第一段找到作者对草原景色的感受，进行概括。2.答案：作者在草原上遇到了草原人民、野生动物和美丽的自然风光。解析思路：从文章第二、三、四段找到作者在草原上遇到的人和事，进行概括。3.答案：作者对草原的动物有观察和描述，如马群奔跑、羊群吃草、鸟儿飞翔等。解析思路：从文章第五段找到作者对草原动物的观察和描述，进行概括。4.答案：作者在草原上对气候变化有体验，如白天阳光明媚，夜晚星辰闪烁。解析思路：从文章第六段找到作者对草原气候变化的体验，进行概括。5.答案：作者对草原人民的性格有评价，如热情好客、勤劳朴实、豪爽直率。解析思路：从文章第七段找到作者对草原人民性格的评价，进行概括。6.答案：作者对草原文化的理解是和谐、自然、包容。解析思路：从文章第八段找到作者对草原文化的理解，进行概括。五、阅读下面的诗歌，完成下列题目。1.答案：诗句“床前明月光”中的“明月光”代表的是明亮的月光。解析思路：从诗句的字面意思出发，理解“明月光”的含义。2.答案：诗句“疑是地上霜”中的“疑”字表达了诗人对眼前景象的困惑和不确定。解析思路：从诗句的字面意思出发，理解“疑”字所表达的心理状态。3.答案：诗句“举头望明月”中的“举头”动作表现了诗人抬头仰望的动作，增加了诗句的意境。解析思路：从诗句的字面意思出发，理解“举头”动作的作用。4.答案：诗句“低头思故乡”中的“低头”动作表现了诗人低头沉思的动作，表达了对故乡的思念。解析思路：从诗句的字面意思出发，理解“低头”动作的含义。5.答案：这首诗表达了诗人对故乡的深深思念之情。解析思路：从整首诗歌的情感基调出发，理解诗歌的主题。6.答案：这首诗在艺术表现上有意境深远、语言简练、情感真挚的特点。解析思路：从诗歌的意象、语言和情感出发，分析诗歌的艺术特点。六、阅读下面的文言文，完成下列题目。1.答案：仁：仁爱；礼：礼貌；义：道义；智：智慧；信：诚信。解析思路：根据文言文中的上下文语境，理解每个词语的含义。2.答案：子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”翻译为：孔子说：“用道德来治理国家，就像北极星一样，居于自己的位置，而众星都围绕着它。”解析思路：根据文言文中的句子结构和上下文语境进行翻译。3.答案：这段文言文表达了孔子要求自己经常反省自己的言行，以做