




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年小学语文毕业升学模拟试题(趣味语文知识竞赛冲刺宝典)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识运用要求:在括号里填上恰当的词语。1.我喜欢在()的夜晚,独自坐在窗前,望着星空,思绪万千。2.春天来了,小草从土里()出来,给大地披上了绿装。3.那天,妈妈给我()了一本新书,我高兴得跳了起来。4.我()到了一个美丽的景点,那里的风景如画,令人陶醉。5.在老师的()下,我学会了许许多多的知识。6.那个孩子()地哭了起来,让人心疼。7.这个故事()地告诉我们,要勇敢地面对困难。8.我在公园里()到了一只可爱的小狗。9.那个画家用()的画笔,描绘出了美丽的山水画卷。10.这个问题()地困扰着我,我一直在寻找答案。二、词语辨析要求:在括号里选择正确的词语。1.我在()的时候,突然想起了那个好朋友。A.路上B.跑步2.那个孩子()地学习,成绩一直很好。A.勤奋B.懒惰3.我在()的时候,看到了一只小鸟在树上唱歌。A.早晨B.晚上4.那个老师()地讲解,让我们都明白了那个问题。A.慢慢B.急急5.我在()的时候,收到了一份生日礼物。A.早晨B.晚上6.那个孩子()地玩耍,忘记了时间。A.欢快B.悲伤7.我在()的时候,听到了一阵美妙的音乐。A.早晨B.晚上8.那个老师()地鼓励我们,让我们更加自信。A.慢慢B.急急9.我在()的时候,看到了一只可爱的小猫。A.早晨B.晚上10.那个孩子()地学习,成绩一直很好。A.勤奋B.懒惰三、句子排序要求:将下面的句子按照顺序排列。1.我们一起去公园玩。2.小明拿出了一本书。3.小红看到了小明。4.小明在看书。5.小红说:“我们一起去公园玩吧!”6.小红把书还给了小明。四、阅读理解要求:阅读下面的短文,回答问题。短文:小明是个热爱学习的好孩子。每天放学后,他都会去图书馆借阅各种书籍。一天,他在图书馆里看到了一本关于科学实验的书,书中介绍了很多有趣的实验。小明被书中的内容深深吸引,决定亲自尝试一下。问题:1.小明每天放学后都会去哪里?2.小明在图书馆里看到了什么书?3.小明对书中的内容有什么感觉?4.小明决定做什么?5.这段短文想要告诉我们什么?五、作文要求:以“我的梦想”为题,写一篇不少于300字的作文。六、口语交际要求:请根据以下情景进行口语交际。情景:你和你的好朋友小华一起参加了一个户外拓展活动。在活动中,你们遇到了一个难题,需要一起合作解决。请根据以下问题进行回答:1.你和小华是如何分工合作的?2.你们在解决难题的过程中遇到了哪些困难?3.你们是如何克服这些困难的?4.通过这次活动,你有什么收获?5.你认为团队合作的重要性体现在哪里?本次试卷答案如下:一、基础知识运用1.(空)的夜晚,提示词语应与夜晚的特征相关,如“寂静”、“美丽”等。答案:寂静。2.小草从土里(空)出来,提示词语应与生长过程相关,如“生长”、“冒出”等。答案:生长。3.我喜欢在(空)的时候,提示词语应与个人喜好相关,如“早晨”、“午后”等。答案:早晨。4.我(空)到了一个美丽的景点,提示词语应与发现相关,如“发现”、“遇到”等。答案:发现。5.在老师的(空)下,提示词语应与指导相关,如“指导”、“教育”等。答案:教育。6.那个孩子(空)地哭了起来,提示词语应与哭泣的状态相关,如“伤心”、“委屈”等。答案:伤心。7.这个故事(空)地告诉我们,提示词语应与故事的教育意义相关,如“深刻”、“生动”等。答案:深刻。8.我在公园里(空)到了一只可爱的小狗,提示词语应与发现相关,如“发现”、“遇到”等。答案:遇到。9.那个画家用(空)的画笔,提示词语应与绘画技巧相关,如“巧妙”、“精湛”等。答案:精湛。10.这个问题(空)地困扰着我,提示词语应与问题的难度相关,如“复杂”、“困难”等。答案:困难。二、词语辨析1.A2.A3.A4.A5.B6.A7.B8.A9.B10.A三、句子排序1.52.33.44.15.26.6四、阅读理解1.小明每天放学后都会去图书馆。2.小明在图书馆里看到了一本关于科学实验的书。3.小明对书中的内容感到深深吸引。4.小明决定亲自尝试书中的实验。5.这段短文想要告诉我们热爱学习,勇于实践的重要性。五、作文(此处为学生个人创作内容,无法提供标准答案)六、口语交际1.我和小华分工合作,我负责解决问题中的逻辑推理部分,小华负责解决操作技巧部分。2.我们在解决难题的过程中遇到了时间紧迫、资源
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论